Trabajo La Ola Pcpi

TRABAJO PCPI – ED. CIUDADANÍA NOMBRE DEL ALUMN@:

Dirección: Dennis Gansel.País: Alemania. Año: 2008 Duración: 108 min. Género: Drama.Interpretación: Jürgen Vogel (Rainer Wenger), Frederick Lau (Tim), Max Riemelt (Marco), Jennifer Ulrich (Karo), Christiane Paul (Anke Wenger), Elyas M'Barek (Sinan), Cristina Do Rego (Lisa), Jacob Matschenz (Dennis), Maximilian Mauff (Kevin), Ferdinand Schmidt-Modrow (Ferdi).Guión: Dennis Gansel y Peter Thorwart; basado en el relato corto de William Ron Jones y en la obra de Johnny Dawkins y Ron Birnbach.Producción: Christian Becker, Nina Maag y David Groenewold.Música: Heiko Maile. Fotografía: Torsten Breuer.Montaje: Ueli Christen. Diseño de producción: Knut Loewe.Vestuario: Ivana Milos.Estreno: 13 Marzo 2008 (Alemania); 28 Noviembre 2008 (España)

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TRABAJO PCPI – ED. CIUDADANÍA NOMBRE DEL ALUMN@:

SINOPSIS: Alemania hoy. Durante la semana de proyectos en un instituto, al profesor Rainer Wenger se le ocurre la idea de un experimento que explique a sus alumnos cuál es el funcionamiento de los gobiernos totalitarios. Comienza así un experimento que acabará con resultados trágicos. En apenas unos días, lo que comienza con una serie de ideas inocuas como la disciplina y el sentimiento de comunidad, se va convirtiendo en un movimiento real: La Ola. Al tercer día, los alumnos comienza a aislarse y amenazarse entre sí. Cuando el conflicto finalmente rompe en violencia durante un partido de waterpolo, el profesor decide no seguir con el experimento, pero para entonces es demasiado tarde

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TRABAJO PCPI – ED. CIUDADANÍA NOMBRE DEL ALUMN@:

Visita la web oficial de la película en español (www.unetealaola.com) al tiempo que preparas un pequeños guión preparatorio del debate sobre la película

Caracteriza a LOS PERSONAJES con una breve frase y una explicación más detallada. ¿Con cuál de ellos te identificas mejor?.

RAINER WENGER

EL LÍDER QUE PERDIÓ EL CONTROL Un entusiasta

profesor que quiere llevar al extremo el

“aprendizaje significativo” de sus alumn@s,

mediante un experimento que va improvisando y

se le acaba yendo de las manos. Al final

personifica la culpa de todos los sucedidos pero

¿hasta qué punto lo es?

MARKO

Es un buen chaval que le gusta el waterpolo, es novio de Karo, y se impregno en la dictadura y empezo a cambiar sus apectos de ser.

TIM

Tim era un buen chaval que tenia muchos problemas, le pegaban y abusaban de el, hasta que la dictadura se le subio a la cabeza y empezo con las locuras.

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TRABAJO PCPI – ED. CIUDADANÍA NOMBRE DEL ALUMN@:

KARO

Karo es la novia de Marko, ella no queria que la dictadura siguiera adelante porque sabia que iva acabar mal, y ella se enfrento a la dictadura.

ANKE WENGER

Esta mujer es la mujer del profesor, que estaba encontra sobre la dictadura.

SINAN

Es un buen chaval, es unos de los que no se meten en líos como los otros, es decir va a su rollo, y al integrarse a la ola causa malas influencias.

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TRABAJO PCPI – ED. CIUDADANÍA NOMBRE DEL ALUMN@:

KEVIN

Este es un chaval que pasaba de todo, hasta que cambio de idea y se propuso integrarse en la ola.

LISA

Era una chica buena, era diferente a las demás, estaba interesada algunas veces de la ola pero pasaba igual que Karo.

DENNIS

Este era un chaval que le gustaba la dictadura de la ola.

JENS

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TRABAJO PCPI – ED. CIUDADANÍA NOMBRE DEL ALUMN@:

Era un chaval pijito que casi siempre tenía la última palabra en la boca.

- EL NEOFASCISMO. Investiga sobre las nuevas manifestaciones del fascismo en la actualidad: en la política, en la sociedad, en aspectos de la vida cotidiana, etc.´Como elemento de reflexión adicional tienes esta imagen, que formó parte de la propaganda electoral de un partido político que se presentó a las elecciones generales

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TRABAJO PCPI – ED. CIUDADANÍA NOMBRE DEL ALUMN@:

Los hechos de esta película suceden en un instituto en Alemania. Se inicia con una clase en la que el profesorPregunta a los alumnos si creen que podría repetirse en la actualidad en su país un gobierno totalitario como el del Tercer Reich.

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TRABAJO PCPI – ED. CIUDADANÍA NOMBRE DEL ALUMN@:

• ¿Creéis que sería posible que se produjera una dictadura en nuestro país hoy día?Sí, porque lo pueden formar varios grupos de personas y hacer una dictadura.

• ¿En qué situaciones creéis que puede triunfar una dictadura? ¿Qué condiciones sociales os parece que propician este tipo de regímenes políticos?Pues en que son como hermanos, están todos los días juntos, tienen el logo de la dictadura.

• ¿Qué características tiene un régimen totalitario? ¿En qué se diferencia de una democracia?Totalitario: Disuelven los Poderes Legislativo y Judicial para centralizar el poder, no existe libertad de inversión, no existe libertad de expresión, etc.…

Democracia: Existe la Pluralidad de Organizaciones Políticas, Existe Libertad de Expresión, etc.…

• ¿Creéis que para que una comunidad funcione correctamente y pueda salir adelante debe contar con un líder? ¿Qué características debe tener un buen líder?Alomejor no importa tener líder lo pueden hacer todos de la comunidad juntos y elegir las cosas juntos.

El título de la película, La Ola, se refiere al nombre de un grupo creado en el instituto.

• ¿Creéis que el comportamiento de las personas varía cuando están en grupo? ¿En qué aspectos?Si, se ponen más chulos o más violentos.

• ¿Alguna vez habéis cedido para hacer lo que dicta la mayoría? ¿Por qué creéis que habéis cedido?

• ¿Qué sentimientos se despiertan cuando se está en minoría o se lleva la contraria a la mayoría?Pues que se reflexiona más para ver las respuestas de todos.

• Las personas mostramos de uno u otro modo nuestra identificación con un determinado grupo, moda o tendencia. ¿Qué elementos denotan dicha identificación? ¿Por qué creéis que se observan esos indicios?Pues el aspecto de cómo es la persona, si es buena gente, si se relaciona con los demás.

• ¿Qué pasa si un grupo se considera mejor que los demás? ¿Qué peligros pueden existir?Pues que haya una pelea entre sí. Pueden a ver muertes, etc.…

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