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TRABAJO FINAL

INTERVENCIÓN SOCIAL

PRESENTADO POR:DIANA MILENA GONZALEZDIANA CECILIA PUENTES

ANGELICA MARIA BARBOSAGELIER GUSTAVO SILVA TÉLLEZ

PRESENTADO A:Yhon Gabriel Pinzón

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Catedra Unadista

INTRODUCCIÓN● El proyecto de vida es el camino para

alcanzar las metas en la vida, es la brecha que una persona abre para que en el futuro obtengas buenos resultados en sus propósitos y coseche muchos éxitos, del mismo modo pueda interpretar, desarrollar y enfrentar con beneplácito todas la facetas al que el ser humano está expuesto.

JUSTIFICACIÓN

● Este proyecto está enfocado como un resultado de las iniciativas personales, en la identificación de aspectos locales frente al futuro de los niños de hoy y el adulto del mañana así mismo los parámetros técnicos expuestos ante las necesidades, de erradicar el analfabetismo, y enfrentar diferentes problemáticas sociales que se presentan cotidianamente debido a la falta de oportunidades para muchos de los jóvenes

OBJETIVOS

Realizar un taller didáctico con niños del municipio de Mosquera para enfocarlos a la construcción de proyecto de vida, teniendo como base sus talentos, gustos y aptitudes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS● Realizar una actividad lúdica que permita proyectar a

niños del Municipio de Mosquera a la creación de su proyecto de vida.

● Incentivar a los niños a seguir su proceso formativo a un nivel superior y la proyectividad hacia un futuro mejor.

● Generar interés en la creación de empresa y oportunidades de mejora a la comunidad.

DONDE?

En el municipio de Mosquera, en las instalaciones de la Institución Educativa La Paz, donde realizan su práctica danzaria el grupo infantil de la Fundación Cultural Angélica Barbosa .

COMO?MOMENTO I

AREA DE FORMACION OBJETIVO

Emprendimiento Acercamiento a las bases el emprendimiento,

Planeación Proporcionar metodologías para que las personas organicen su actividad económica y puedan lograr sus metas personales .

Sistemas Proporcionar conocimientos sobre las nuevas tecnologías y su impacto impacto en la sociedad. Tic´s. Técnicas de estudio.

Artística Desarrollo de actividades manuales, lúdica como( música, pintura,canto,bailes, danza,teatro, etc.)

MOMENTO IIProyecto de vida: como se inicia y cómo debe plantearse.

Presentación UNAD: presentación de los programas y metodología del aprendizaje autónomo y a distancia.

MOMENTO IIIEvaluación de la actividad.

A QUIENES?

Nuestra actividad está proyectada para beneficiar a niños entre los 7 y 10 años de edad, de la Fundación Cultural Angélica Barbosa.

QUIENES?

● Esta Actividad será realizada por cada uno de los integrantes del grupo 203033_2, quienes con su conocimiento y experiencia aportarán al Desarrollo de las actividades a realizar con los niños de la Fundación Cultural Angélica Barbosa.

CON QUE?RECURSOS FÍSICOS● Salón de danzas de la Institución Educativa La Paz.

RECURSOS MATERIALES:● Equipos de computo● Instrumentos musicales, amplificadores● Hojas de papel, marcadores borrables y permanentes, colores y

papeles de color.● Tablero acrílico.

RECURSOS HUMANOS

● Angélica María Barbosa Quintero: Licenciada en Educación Artística, Administradora y gestora cultural.

● Diana Milena Gonzalez Ramirez: Docente de sistemas ● Gelier Gustavo Silva Téllez: Eléctricista● Diana Cecilia Puentes: Psicóloga

CON QUE?

● Talleres.● Cursos Pedagógicos.● Actividades lúdicas.● Danzas● Arte● Música● Juegos

RECURSOS METODOLÓGICOS

RESULTADOS

En el desarrollo de la actividad con los niños del municipio de mosquera se espera generar un proyecto de vida, un interés sobre la situación actual y como con sus aptitudes y talentos, a través de la formación que se brinda por parte de los profesionales, creen nuevas oportunidades laborales a la comunidad en la que se encuentran.

CONCLUSIONES

En una sociedad en la que son más vulnerables los niños, como eje central de violencia es importante brindar orientación, herramientas que le ayuden a tomar decisiones y generar disciplina en su vida cotidiana.