Trabajo de proyectos

TRABAJO DE PROYECTOS

Asprilla Mosquera David Fernando Balcázar Ríos Luis Alejandro 11-03 Bogotá D.C.

INTRODUCCIONEl siguiente texto tiene como objetivo dar a conocer la y concientizar a las personas de la construcción inmediata del edificio de primaria antes de que suceda una tragedia, es darle la importancia que se merece y ayudar a las personas que en caso de que se dé un desastre natural van a ser los más afectados sin duda alguna La importancia de realizar este trabajo radica en la forma tan consecuente como están estudiando estos estudiantes que hacen parte de la comunidad educativa, el edificio además de su antigüedad no tiene suficiente espacio para evacuar a los estudiantes en un tiempo determinado. Para concluir se puede afirmar que la idea de ayudar a esta parte de la comunidad veneciana es muy importante porque son los más afectados, y la principal amenaza en caso de emergencia. Además son los más pequeños y tenemos que ayudarlos, colaborarles en lo que necesiten y en caso de que se de tal calamidad ayudarlos a ellos también

PLANTAMIENTO DEL PROBLEMALa gente tiene que ser consciente de que en cualquier momento va a pasar un sismo o algo mucho peor y el edificio de primaria del colegio Venecia sede A es muy frágil, y en cualquier momento puede dar una sorpresa. el problema es que en esta parte del edificio estudian los niños más pequeños, no solo de ciclo 2 y ciclo 3 si no también profesores y muchas personas de mantenimiento que a la hora de evacuar no tendrán como salir por el espacio de las escaleras y es lógico que el edificio es muy antiguo y ya es justo que les termine el edificio que un día empezaron. un edificio que les brinde más seguridad y que tenga mucho más espacio para transitar, y que a la hora de evacuar sea mas fácil de salir sin tener que tirarse unos sobre otros.

PREGUNTA PROBLEMA

• ¿Cómo generar cultura en prevención de desastres en los estudiantes de primaria jm en la institución educativa distrital venecia localidad sexta, Bogota?

JUSTIFICACION DEL PROBLEMALa siguiente propuesta surge de la necesidad de incrementar un proyecto pedagógico que permita mejorar los sitios de evacuación en el edificio de primaria, ya que la escalera no tiene el suficiente espacio para evacuar a las personas en el momento que se presente una catástrofe de gran magnitud, motivo por el cual se ha planteado un proyecto para trabajar con los estudiantes mas pequeños Se va a trabajar con los estudiantes mas pequeños porque es importante brindarles un poco de seguridad e informarlos de la situación en la que están en este momento; brindando la posibilidad de escuchar talleres teóricos prácticos que les permita a los estudiantes actuar coherentemente en el momento en el que se presente una eventualidad. Son mucho los interrogantes que se pueden hacer los estudiantes en un momento dado, ¿que pasaría si los niños no alcanzan a evacuar en su totalidad el edificio?

lo mejor seria que se enteraran de los lugares más específicos para refugiarse y protegerse cuáles son los puntos débiles y cuales podrían servir de refugio, ¿el edificio cuenta con un equipo para brindar primeros auxilios para sobre vivir varios días atrapados? los docentes del área de primaria están preparados para ayudar a un menor en caso de que suceda algo parecido a un sismo o lo que es peor un incendio. Con mi proyecto busco que estos alumnos tengan una base mas reforzada sobre lo que es la prevención de desastres y los primeros auxilios, que son fundamental para poder vivir en nuestro mundo, mejorar la calidad del edificio en el que los niños pequeños están recibiendo su educación. Agilizar los trámites de el edificio que un día empezaron y nunca terminaron. sería justo que el edificio que les van a construir traiga mucho espacio por donde transitar ya que el actual no cuenta con esto y que tenga salidas de emergencia y rutas de evacuación seguras

DESCIPCION DEL PROBLEMA• En el momento que se presente un problema los estudiantes no tienen

como evacuar el edificio, ya que la falta de espacio no los deja salir de manera ordenada.

• Las escaleras están en muy malas condiciones por su antigüedad y con el poco espacio para transitar los estudiantes no tienen una salida de emergencias segura la cual logre evacuar a todas las personas que se encuentren en el edificio.

OBJETIVO GENERAL

• Generar cultura en prevencion de desastre y concientizar a los estudiantes de los ciclos: I,II,III sobre la forma como se debe actuar en el momento en que se presente una catástrofe en la institución, a través de: capacitaciones, puesta en escenas de talleres teóricos prácticos, socializaciones, realizaciones de maquetas, etc.; trabajos que le permitan al estudiante conocer los riesgos que se presentan en situaciones de desastres para que ellos puedan evacuar el edificio sin ningún tipo de problemas y ubicarse en los sitios seguros lo mas pronto posible para poner a salvo su vida

Objetivos específicos

• Comprender la importancia de hacer mas talleres de prevención de desastres para estar bien preparados

• Utilizar a los profesores como instructores de talleres y evacuaciones en vivo y en directo para saber cuánto tiempo demoran los estudiantes evacuando el edificio

• Mediante nuestro proyecto hacer un estudio profundo sobre las condiciones del edificio y cuáles son sus puntos débiles sobre la infraestructura

• Dar a conocer el estado del edificio y ayudar a la comunidad veneciana con un proyecto arquitectónico que permita mejorar la calidad de vida.

Presentación nombre del problema

• El proyecto aedificare somnium busca mejorar la educación de primaria del colegio Venecia incluyendo la prevención de desastres al currículo de materias importantes para mejorar la calidad de vida de los seres humanos. los talleres a realizar en mi proyecto son para reforzar las capacidades de los estudiantes y para darles una herramienta mas profunda sobre el tema

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