TPO-oppilaitoskysely keväällä 2010 Toimintaympäristö ja talous Oppilaat Henkilöstö Opetustarjonta
Jan 03, 2016
TPO-oppilaitoskysely keväällä 2010
Toimintaympäristö ja talousOppilaat
HenkilöstöOpetustarjonta
TPO-oppilaitoskysely keväällä 2010
• Taiteen perusopetusliitto TPO ry teetti kaikkien taiteen perusopetuksen taiteenalojen oppilaitoskyselyn ensimmäistä kertaa.
• Tavoitteena oli selvittää mm. oppilaitosten toimintaympäristöä, taloutta ja tulevaisuuden näköaloja 2010-luvun alkaessa.
• Kyselyyn vastasi 109 taiteen perusopetusta antavaa oppilaitosta liittojen kaikkiaan 286:sta jäsenoppilaitoksesta.
• Vastausprosentiksi tuli 42%.• Kysely suunnattiin oppilaitosten rehtoreille.
1. Kuntamme päättäjät arvostavat oppilaitoksemme toimintaa
• Samaa mieltä 74 % • Eri mieltä 13 % • Ei osaa sanoa 13 %
Kunnan päättäjien koetaan arvostavan oppilaitosten toimintaa.
2. Kunnan antama taloudellinen tuki on riittävää -
kunnan taloustilanne huomioon ottaen
• Samaa mieltä 42 % • Eri mieltä 36 % • Ei osaa sanoa 11 %
Kuntien antama taloudellinen tuki ei ole oppilaitosten mielestä täysin riittävää.
3. Oppilaitoksemme tulee kehittämään taiteen
perusopetuksen oppilaitosten (eri taiteenalojen) välistä yhteistyötä
• Samaa mieltä 79 % • Eri mieltä 5 % • Ei osaa sanoa 16 %
Yhteistyötä pidetään selvästi tärkeänä. Miten yhteistyötä ja sen laatua lisätään?
4. Oppilaitoksemme tulee kehittämään yhteistyötä
koulujen (peruskoulu ja/tai lukio) kanssa
• Samaa mieltä 78 %• Eri mieltä 6 % • Ei osaa sanoa 17 %
Millaista yhteistyötä halutaan kehittää? (Aamu- ja iltapäivä-toimintaa, tilojen ja laitteiden yhteiskäyttöä jne.)
5. Oppilaitoksemme tulee kehittämään yhteistyötä päiväkotien kanssa
• Samaa mieltä 72 % • Eri mieltä 17 % • Ei osaa sanoa 11 %
6. Oppilaitoksemme tulee kehittämään yhteistyötä seutumme kulttuurielämän toimijoiden kanssa
• Samaa mieltä 90 % • Eri mieltä 5 % • Ei osaa sanoa 6 %
Taiteen perus-opetuksen oppi-laitoksilla on huomattava rooli seutukunnan kulttuuripalvelujen tuottamisessa.
7. Oppilaitoksemme tulee kehittämään yhteistyötä vanhusten palvelukeskusten ja hoivakotien kanssa
• Samaa mieltä 50 % • Eri mieltä 25 % • Ei osaa sanoa 25 %
Joka toinen oppilaitos aikoo kehittää yhteistyötä vanhustenhuollon kanssa.
Millaisia yhteistyömuotoja syntyy ja miten ne rahoitetaan?
8. Oppilaspaikkojen määrä vastaa sopivassa suhteessa
opetuksen kysyntää
• Samaa mieltä 47 % • Eri mieltä 43 % • Ei osaa sanoa 10 %
Kahtiajako selittyy taiteen-alakohtaisilla ja alueellisilla eroilla.
9. Oppilaitoksellamme on taloudelliset resurssit kysyntää vastaavan toiminnan järjestämiseen
• Samaa mieltä 44 % • Eri mieltä 43 % • Ei osaa sanoa 13 %
Kuntarahoituk-sessa on suuria alueellisia eroja.
10. Oppilasmaksumme ovat kohtuulliset
• Samaa mieltä 76 % • Eri mieltä 16 % • Ei osaa sanoa 8 %
Miten oppilasmaksut pidetään kohtuullisina myös kasvukeskuksissa kuten Helsingissä?
11. Oppilaat kykenevät tavoitteelliseen ja pitkäjänteiseen opiskeluun, jota taiteen
perusopetuksen opetussuunnitelmien toteutuminen vaatii
• Samaa mieltä 81 % • Eri mieltä 10 % • Ei osaa sanoa 8 %
12. Pätevää opetushenkilöstöä on riittävästi saatavilla
• Samaa mieltä 71 % • Eri mieltä 24 % • Ei osaa sanoa 5 %
Millä taiteenaloilla tai alueilla esiintyy puutteita ja miten ne korjataan?
13. Opettajien koulutus vastaa taiteen perusopetuksen tarpeita
• Samaa mieltä 62 % • Eri mieltä 26 % • Ei osaa sanoa 12 %
Lähes kolmanneksen mielestä lisäkoulutukselle on tarvetta.
Miten sitä järjestetään?
14. Opetushenkilöstöllämme on riittävästi mahdollisuuksia osallistua täydennyskoulutukseen
• Samaa mieltä 54 % • Eri mieltä 30 %• Ei osaa sanoa 16 %
Täydennyskoulutusta selvästi tarvitaan.
Miten se rahoitetaan?
15. Oppilaitoksemme kehittää tulevaisuudessa opetustarjontaa erityisoppijoille
• Samaa mieltä 42 % • Eri mieltä 23 % • Ei osaa sanoa 35 %
Lisäkoulutus ja erityisopetuksen järjestäminen ovat haaste taideoppilaitoksille.
16. Oppilaitoksemme kehittää opetustarjontaa maahanmuuttajille ja/tai muille vähemmistöryhmille
• Samaa mieltä 37 % • Eri mieltä 22 % • Ei osaa sanoa 41 %
Kenen vastuulla maahanmuuttajien ja muiden vähemmistöryhmien taidekasvatuksen kehittämisen tulisi olla?
17. Oppilaitoksemme kehittää aikuisten taiteen perusopetusta
• Samaa mieltä 49 % • Eri mieltä 22 % • Ei osaa sanoa 28 %
Kuinka kehitetään järkevästi taiteen erityisoppilaitosten ja kansalaisopistojen paikallista työnjakoa?