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TP III Unidade 10 Semelhança Revestimento e Preenchimento Gestar II Matemática Formadora Mirtes Silveira e Silva Cursista Rogério Ferreira dos Santos [email protected] [email protected]
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TP III Unidade 10 Semelhan§a Revestimento e Preenchimento

Feb 03, 2022

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Page 1: TP III Unidade 10 Semelhan§a Revestimento e Preenchimento

TP III – Unidade 10Semelhança – Revestimento e

Preenchimento

Gestar II – Matemática

Formadora – Mirtes Silveira e Silva

Cursista – Rogério Ferreira dos Santos

[email protected]

[email protected]

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Semelhança

• Em geometria, duas figuras dizem-se semelhantes se uma se pode obter a partir da outra através de isometrias e homotetias. Como tanto as isometrias como as homotetias preservam os ângulos, duas figuras semelhantes têm a mesma forma, diferindo apenas pela sua posição e tamanho

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SemelhançaIsometria

• Isometria é uma transformação geométrica que, aplicada a uma figura geométrica, mantém as distâncias entre pontos. Ou seja, os segmentos da figura transformada são geometricamente iguais aos da figura original, podendo variar a direção e o sentido. Os ângulos mantêm também a sua amplitude.

• As isometrias simples podem ser rotações, translações e reflexões.

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SemelhançaIsometria - Translações

• Translação é o movimento que um objeto realiza de um ponto a outro. Ele é o deslocamento paralelo em linha reta de um objeto ou figura, em função de um vetor.

• Na simetria de translação a figura "desliza" sobre uma reta, mantendo se inalterada. Podemos citar como exemplo de translação, elevadores, escadas rolantes e até mesmo escorregadores

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SemelhançaIsometria - Reflexões

• Em Matemática, reflexãoé uma transformação geométrica que envolve um ponto a ser refletido e uma reta, transformando o ponto num outro simétrico com relação ao eixo fornecido.

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SemelhançaHomotetias

• Homotetia significa ampliação ou redução das distâncias dos pontos de um espaço em relação a um ponto fixo. Uma homotetia é definida pelo seu centro O e pela razão k de homotetia e é a aplicação afim tal que a cada ponto P faz corresponder o ponto P' tal que:

OPkOP .

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SemelhançaHomotetia

• Uma homotetia preserva:– ângulos

– razões entre segmentos de reta

– segmentos e linhas são transformados em segmentos e linhas paralelos aos originais

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Poliedros Regulares

• Polígono Regular – Polígono que tem os lados todos iguais e os ângulos geometricamente iguais.

• Poliedro – Sólido cujas faces são todas planas.

• Poliedro Regular – Poliedro cujas faces são polígonos regulares geometricamente iguais e o número e a disposição desses polígonos em torno de cada vértice são iguais.

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Poliedros Regulares• Os cinco Poliedros Regulares e as suas planificações

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Exercícios Complementares

• Utilizando homotetia, construa um dos cinco Poliedros Platônicos, aumentando-os e colorindo-os.

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Revestimento e Preenchimento

• Aproveitando a aula anterior, onde planificamos uma piscina, vamos utilizar o conteúdo desta aula e, agora em uma piscina retangular, vamos revestir de ladrilhos.

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Revestimento e Preenchimento

• Vamos estudar:

– Áreas

– Volumes

– Proporção

– Semelhança

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Exercícios Complementares

• Escolha o ladrilho a ser utilizado no fundo e laterais de sua piscina.

• Calcule a área das laterais e de fundo da piscina.

• Calcule a área dos ladrilhos a serem utilizados.

• Quantos ladrilhos serão necessários na:– Largura da piscina,

– Comprimento da piscina,

– No fundo da piscina.

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Exercícios Complementares

• Qualquer que seja o ladrilho escolhido, o preço de custo do metro quadrado é R$ 17,40, calcule:– O total gasto para ladrilhar a piscina.

– Se você escolheu vários tipos de ladrilhos, calcule quanto gastou em cada um deles.

• Se você gasta R$ 0,05 por metro linear de rejunte, quanto gastaria para rejuntar toda sua piscina?

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Curiosidades

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retângulo áureoproporção áurea

tamanho do quadrado para construção do módulo

decagonal

módulo octogonal

módulo hexagonal

módulo pentagonal

módulo triangular e

quadrangular

peça de conexão

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Um pouco de História

OS CINCO SÓLIDOS PLATÔNICOS

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BREVE INTRODUÇÃO HISTÓRICA AOS SÓLIDOS PLATÔNICOS

A Humanidade, na sua história, estudou a Matemática emordem inversa à que foi seguida nas suas escolas, ou quase.De facto a numeração decimal é a primeira coisa que seaprende, mal se vai à escola, e foi, pelo contrário, umatardia conquista de uma humanidade já doutíssima emgeometria. Poder-se-ia dizer que a geometria é em váriosmilhares de anos mais velha do que a Aritmética. Os gregostinham um verdadeiro culto pela geometria, que elevaram aum alto grau de perfeição. Consideravam-na uma ciência quehabitua a raciocinar, que refina a inteligência; diziam pelocontrário que não era preciso estudá-la com fins práticos,mas para "a honra da mente Humana”.

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BREVE INTRODUÇÃO HISTÓRICA AOS SÓLIDOS PLATÔNICOS

Platão (sec II a.C.9), o grande filósofo aluno de Sócrates,foi o primeiro matemático a demonstrar que existemapenas cinco poliedros regulares: o cubo, tetraedro,octaedro dodecaedro e o icosaedro. Para Platão o universoera formado por um corpo e uma alma ou inteligência. Namatéria havia porções limitadas por triângulos, formando-seelementos que diferem entre si pela natureza da forma dassuas superfícies periféricas. Se forem quadrados temos ocubo- o elemento da terra. Se forem triângulos, formandoum tetraedro, teremos o fogo, cuja natureza penetranteestá simbolizada na agudeza dos seus vértices.

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BREVE INTRODUÇÃO HISTÓRICA AOS SÓLIDOS PLATÔNICOS

O ar é formado por octaedros e a água de isocaedros.Platão admitia ainda que por intervenção inteligente, uns setransformavam nos outros à exceção da terra, que setransforma em si própria. O dodecaedro cheio de harmoniasimbolizava o próprio universo. No entanto ainda existemdúvidas se o teorema" só há cinco sólidos platônicos" sedeve a Platão ou a Pitágoras. Mas provar-se-ia mais tardeque este teorema era falso e Cauchy provou que há novepoliedros regulares e que não existem mais. o erro doteorema de Platão ou de Pitágoras reside no facto de ospoliedros regulares por eles considerados não seremobrigatoriamente convexos.

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BREVE INTRODUÇÃO HISTÓRICA AOS SÓLIDOS PLATÔNICOS

Séculos mais tarde Kepler descobriu o primeiro poliedroregular côncavo que é o dodecaedro estrelado de facesregulares que resulta do prolongamento das faces dododecaedro. Dois séculos mais tarde ,Louis Poinsotdescobriu três novos poliedros regulares não convexos. Naatualidade numerosos matemáticos, artistas plásticos,designers e arquitetos entusiasmam-se com as propriedadese aplicações dos poliedros propondo várias formas de osconstruir e também de os representar em computador.

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Site para Enriquecer o Conhecimento

•caleidociclo

•http://video.google.com/videosearch?sourceid=navclient&hl=pt-

BR&rlz=1T4GZFA_pt-BRBR282BR284&q=caleidociclo&um=1&ie=UTF-

8&ei=GXBDSsyxMJSJtgfC8ZmkAQ&sa=X&oi=video_result_group&ct=title

&resnum=948294337#

•Construção de polígonos regulares, dado um lado

•http://mat.absolutamente.net/cg_p_l.html

•Poliedros de Kepler-Poinsot

•http://www.atractor.pt/mat/Polied/fr-polied.htm

•Geometria Plana: Áreas de regiões poligonais

•http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/geometria/geom-areas/geom-

areas-poli.htm