HISTORIA 4.º ESO TEMA 8 HISTORIA DBH 4. MAILA 8. GAIA IRTEN IRTEN AURREKOA AURREKOA INICIO HASTEKO MAPA GAIAREN MAPA SÍNTESIS SINTESIAK INTERNET INTERNET INTERNET INTERNET INTERNET INTERNET HASTEKO HASTEKO MAPA DEL TEMA GAIAREN MAPA SINTESIAK SINTESIAK
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Gariaren kanpaina Italia faxismopean Faxioa Inperioaren oroitzapena
Gazte faxistak
IRUDIA HANDITUIRUDIA HANDITU
WEBGUNEHONETARA JOAN
IRUDIA HANDITUIRUDIA HANDITUIRUDIA HANDITUIRUDIA HANDITUIRUDIA HANDITUIRUDIA HANDITU
IRUDIA HANDITUIRUDIA HANDITUIRUDIA HANDITUIRUDIA HANDITUIRUDIA HANDITUIRUDIA HANDITUIRUDIA HANDITUIRUDIA HANDITU
IRUDIA HANDITUIRUDIA HANDITU
“Erromatarren erara”agurtzen dute
“Erromatarren erara”agurtzen dute
Nazionalismo hedatzailea, Italiarentzako inperio kolonial bat sortzea eskatzen zuena.
Indarkeriari eta militarismoari gurtza, sinboloetan, ereserkietan, uniformeetan… adierazten zena. Indarkeria disidenteak eta edozein ideia edo jarrera iraultzaile erreprimitzeko erabili zen, antikomunismo amorratuak justifikatuta.
Estatuak gizartea menderatzen zuen hezkuntzaren, kulturaren eta hedabideen kontrolaren bidez.
Estatuak esku hartzen zuen ekonomian, nahiz eta enpresa pribatuaren aldekoa zen.
Erregimen totalitarioa, eta honenbestez, antidemokratikoa. Norbanakoaren askatasuna Estatuaren mende geratzen zen, lider ahalguztidun batek zuzendua (duce-a) eta alderdi bakarrean oinarritua, Alderdi Nazional Faxista. Alderdi politikoen eta sindikatuen ezabatzea.
FAXISMOAREN EZAUGARRIAK
Nazionalismo hedatzailea, Italiarentzako inperio kolonial bat sortzea eskatzen zuena.
Indarkeriari eta militarismoari gurtza, sinboloetan, ereserkietan, uniformeetan… adierazten zena. Indarkeria disidenteak eta edozein ideia edo jarrera iraultzaile erreprimitzeko erabili zen, antikomunismo amorratuak justifikatuta.
Estatuak gizartea menderatzen zuen hezkuntzaren, kulturaren eta hedabideen kontrolaren bidez.
Estatuak esku hartzen zuen ekonomian, nahiz eta enpresa pribatuaren aldekoa zen.
Erregimen totalitarioa, eta honenbestez, antidemokratikoa. Norbanakoaren askatasuna Estatuaren mende geratzen zen, lider ahalguztidun batek zuzendua (duce-a) eta alderdi bakarrean oinarritua, Alderdi Nazional Faxista. Alderdi politikoen eta sindikatuen ezabatzea.
Erregimen totalitarioa, eta honenbestez, antidemokratikoa. Norbanakoaren askatasuna Estatuaren mende geratzen zen, lider ahalguztidun batek zuzendua (duce-a) eta alderdi bakarrean oinarritua, Alderdi Nazional Faxista. Alderdi politikoen eta sindikatuen ezabatzea.
Estatuak esku hartzen zuen ekonomian, nahiz eta enpresa pribatuaren aldekoa zen.
Estatuak gizartea menderatzen zuen hezkuntzaren, kulturaren eta hedabideen kontrolaren bidez.
Indarkeriari eta militarismoari gurtza, sinboloetan, ereserkietan, uniformeetan… adierazten zena. Indarkeria disidenteak eta edozein ideia edo jarrera iraultzaile erreprimitzeko erabili zen, antikomunismo amorratuak justifikatuta.
Nazionalismo hedatzailea, Italiarentzako inperio kolonial bat sortzea eskatzen zuena.
Faxismoak hurbiletik egiten dio borroka ideologia demokratikoen multzoari eta uko egiten die, bai bere premisa teorikoetan, bai bere aplikazio praktikoetan. Faxismoak ezeztatu egiten du zenbakiak, zenbaki izate hutsagatik, gizartea zuzendu dezakeela; ezeztatu egiten du zenbaki honek aldizkako kontsulta baten bidez goberna dezakeela; erremediorik gabeko gizonen arteko ezberdintasun emankorra eta onuragarria baieztatzen du, sufragio unibertsala bezalako kanpoko egitate mekaniko baten bitartez berdindu ezin dena. Horrela defini daitezke erregimen demokratikoak: herriari, tarteka, subiranoa izateko ilusioa ematen dioten horiek dira, benetako subiranotasun eraginkorra batzuetan arduragabeak eta ezkutuak diren beste indar batzuetan dagoen bitartean.
(…) Faxismoak uko egiten die, demokrazian, ohiko berdintasun politikoaren gezur absurdoari, arduragabekeria kolektiboaren izpirituari eta zoriontasunaren eta etengabeko aurrerapenaren mitoari.
[…] zigor-espedizioa ia beti hiriaren erdialdetik hasten eta inguruko landara zabaltzen da.Kamioietan igota, […] alkandora beltzak espedizioaren helmugara abiatzen dira. Tokira iritsi eta gero, kalean, haien aurrean baten batek kapela eranzten ez badu, edo gorbata, zapi edo brusa gorri bat jantzita badu, jipoitu egiten dute.
Baten batek aurre egiten badie, defentsa-keinurik egiten bada, faxista bat zauritzen edo besterik gabe bultzatzen badute, zigorra handitu egiten da. Lan-poltsara, sindikatura, kooperatibara eta herriko etxera joaten dira arinka. Ateak eraisten dituzte, altzariak, liburuak eta salgaiak kalera botatzen dituzte, eta gasolina-bidoiak isurtzen dizkiete gainean:minutu gutxian, guztiak su hartzen du. Lokal barruan daudenak basakeriaz kolpatzen dituzte, edo hil.
Laster agertu zen lanbide berri bat: bereganatzaileak. Lanik gabeko gizonek bizkar-zorro bat edo bi hartu, eta nekazari batengandik beste batengana joaten ziren […] jakiak legez ezarritako gehienezko prezioan baino garestiago erosteko, eta ondoren, hirian lau edo bostaldiz garestiago saltzeko. Hasieran, nekazariak oso pozik zeuden, etxera billetemordoa eramaten zizkietelako […]. Baina, salgaiak erostera zorroa bete diru hirira joaten zirenean, ohartzen ziren beraiek elikagaiengatik bost aldiz gehiago eskatzen bazuten ere, erosi nahi zituzten segaren,mailuaren eta eltzearen prezioak hogei edo berrogeita hamar aldiz garestitu zirela. Handik aurrera […] salgaiak salgaien truke aldatzen hasi ziren […]. Hirietako biztanleek landako etxeetara behar ez zituzten gauza guztiak eramaten zituzten:txinatar portzelanazko loreontziak, alfonbrak, sableak, eskopetak, argazki-makinak, liburuak, lanpara eta apaingarriak […] Hala ere, […] jendea ohitu egin zen, kaosera egokitu zen […] Austrian, luxuzko auto batek lehen balio zuena adina kostatzen zen arrautza bat […]; Alemanian, berriz, laumilamilioimarko kostatzen zen (lehen Berlin Handiko etxe guztien prezioa, gutxi gorabehera) […]. Aberatsak pobre bihurtu ziren, dirua bankuetan birrintzen baitzitzaien […] espekulatzaileak aberastu egin ziren.
S. ZWEIG, Elmundo de ayer.Memorias de un europeo, 1942
Kapitalista batek, ikasle batek eta langile batek alderdi naziari zergatik lagundu zioten azaltzen dute
Gu, Krupptarrak, ez gara idealistak, errealistak baizik. Uste genuen Hitlerrek garapen osasuntsu baten aukera emango zigula. Guk ondo funtzionatuko zuen eta lasai lan egiteko bitartekoak emango zizkigun sistema bat nahi genuen.
Ni ez ninduten presionatu Gazteria Hitleriarrari atxikitzeko, ez nire aitak, ezta beste inork ere. (…) Nik neuk erabaki nuen egitea, sinpleki ideial nazionalista baten alde borroka egiteko aukera emango zidan gazte elkarte batean parte hartzeko gogoa neukalako. Gazteria Hitleriarrak kanpamentuak, txangoak antolatzen zituen eta talde-bilerak zeuzkan. Klase guztietako mutilak zeuden, batik bat burges txikiak eta langileak, eta gainera ez zen klase-bereziketarik egiten, eta hori asko gustatzen zitzaidan.
Alderdi naziko kide ohi bati elkarrizketa, 1960
1932ko udaberrian, naziek trenbideetako langileen artean zelulak ezartzeko lehenengo saioak egin zituzten. Bazeuden nazi dezente zuzendari, tekniko eta bulegarien artean. 1931tik, bazeuden “alkondara arreen” kide ziren langileek pribilegioak edukitzeaz arduratzen ziren zerbitzuburuak. (…) 1932ko udaberri bukaeran, langile sozialista guztiek euren titulazioa kentzen zien paper bat sinatu behar izan zuten. (…) Azkenean agindua heldu zen: “(sindikatu nazian”) izena eman behar dute edo kargutik kenduko zaie”.
IRUDIA HANDITUIRUDIA HANDITU IRUDIA HANDITUIRUDIA HANDITU
Kanpo politika hedatzailea.
Erregimenaren propaganda politika bizia eta kulturaren eta hedabideen kontrola.
Arrazismoa, adierazpen nabarmenena juduen aurkako gorroto amorratua izan zen. Nazismoak arraza arioaren nagusitasuna aldarrikatzen zuen, herri alemaniarra buru izanda, eta besteei nagusitzeko bere eskubidea onartzen zuen.
Izu-gobernua, erregimenari edozein oposizio mota ekiditeko eta garbiketa etnikoa burutzeko.
Erregimen ultranazionalista, totalitarioa, antidemokratikoa, antikomunista eta bereziki bortitza. Estatua lider ahalguztidun batek zuzentzen zuen, führer-ak (gidariak), eta alderdi bakarrean oinarritzen zen, aspektu politiko, sozial eta ekonomiko guztiak kontrolatzen zituen alderdi nazia.
NAZISMOAREN EZAUGARRIAK
Kanpo politika hedatzailea.
Erregimenaren propaganda politika bizia eta kulturaren eta hedabideen kontrola.
Arrazismoa, adierazpen nabarmenena juduen aurkako gorroto amorratua izan zen. Nazismoak arraza arioaren nagusitasuna aldarrikatzen zuen, herri alemaniarra buru izanda, eta besteei nagusitzeko bere eskubidea onartzen zuen.
Izu-gobernua, erregimenari edozein oposizio mota ekiditeko eta garbiketa etnikoa burutzeko.
Erregimen ultranazionalista, totalitarioa, antidemokratikoa, antikomunista eta bereziki bortitza. Estatua lider ahalguztidun batek zuzentzen zuen, führer-ak (gidariak), eta alderdi bakarrean oinarritzen zen, aspektu politiko, sozial eta ekonomiko guztiak kontrolatzen zituen alderdi nazia.
Erregimen ultranazionalista, totalitarioa, antidemokratikoa, antikomunista eta bereziki bortitza. Estatua lider ahalguztidun batek zuzentzen zuen, führer-ak (gidariak), eta alderdi bakarrean oinarritzen zen, aspektu politiko, sozial eta ekonomiko guztiak kontrolatzen zituen alderdi nazia.
Izu-gobernua, erregimenari edozein oposizio mota ekiditeko eta garbiketa etnikoa burutzeko.
Arrazismoa, adierazpen nabarmenena juduen aurkako gorroto amorratua izan zen. Nazismoak arraza arioaren nagusitasuna aldarrikatzen zuen, herri alemaniarra buru izanda, eta besteei nagusitzeko bere eskubidea onartzen zuen.
Erregimenaren propaganda politika bizia eta kulturaren eta hedabideen kontrola.
Giza zibilizazioan gozatzeko dugun guztia, arte-, zientzia- eta teknika-sorketa guztiak, jeinusortzaile arioak baino ez ditu egin ia gehienetan. Beraz, ondoriozta dezakegu arioa goi-mailako gizateria baten sortzailea dela, eta hori dela-eta, gizaki esaten diogunaren eredua dela. […] Gizateria hiru gizakimailatan bereiziko bagenu –hau da, kulturaren sortzaileak, kontserbadoreak eta suntsitzaileak–, ziur asko, lehen taldearen ordezkari bakarra arioa izango litzateke. […]
Goi-mailako zibilizazioak sortzeko aldez aurreko oinarrizko baldintza behe-mailako gizaki motak izatea izan da beti…[…] Arioak uko egin dio bere odol-garbitasunari, eta pixkanakazibilizazioak sortzeko gaitasuna galdu du. […] Herriak hiltzen ari dira, gerrak galtzen dituztelako eta odol-garbitasunak soilik eman dezakeen erresistentzia-indar hori galtzen ari direlako. Mundu honetan, arraza garbikoak ez diren guztiak hondakinak baino ez dira.
Ero bat 4marko kostatzen zaigu eguneko; elbarri bat, 5,5marko; kriminal bat, 3,5marko. Sarritan, funtzionario batek ez du 4marko baino gehiago kobratzen; enplegatu batek, 3,6marko; aprendiz batek, 2marko.
[…] Kalkulatu zenbat kostatzen zaizkigun urtero Alemaniako 300.000 eroak eta epileptikoak. Diru hori guztia aurreztuko bagenu, 1.000markoko zenbat mailegu emango genieke senar-emazte gazteei? Nazien garaikomatematikako testu-liburu batetik hartutako ariketa
Testua: Kontzentrazio-esparru bateko ofizial baten testigantza
Kontzentrazio-esparru bateko ofizial baten testigantza
(…) Hossek erantzun zuen (…) esparrura eramaten zen gehiengoa sarraskitua izateko eramaten zela. Ondoren, Hossek zinpeko onarpen bat egin zuen, non gutxienez bi milioi eta erdi pertsonaren gas bidezko sarraskitzea eta ondorengo erraustea ikuskatu zituela onartu zuen. Esan zuen ganberan Zyklon-B (gasa) irekiune txiki baten bidez sartzen zela eta 3 eta 15 minutu arte behar zirela ganberan zeuden pertsonak erailtzeko. Ordu erdi bat geroago, gorpuak kendu egiten ziren.
Sonderkommando-ek edo Komando Bereziek urrezko eraztun, hortz eta enpasteak kentzen zizkieten. Hossek gaseztatu beharrrekoen hautaketa prozesua deskribatu zuen. Zorriak kenduko zizkietela esanez biktimak engainatzean zetzala adierazi zuen. Gas-ganberetan 2.000 pertsona sar zitezkeela esan zuen.
Rudolf Hossen testigantza, Auschwitzeko Kommandanta
Gazteriarekin hasiko dut nire lan sortzailea, esan zuen Hitlerrek. Gu, zaharrok, makalduta gaude (…), dagoeneko ez daukagu instintu basatirik. Gu ahulak gara, sentimentalak gara. Guk historia umiliagarri baten zama daramagu (…).
Baina, nire gazteria bikaina! Nolako giza materiala! Haiekin mundu berri bat eraiki ahal izango dut nik. Nire pedagogia gogorra da. Gazteria bat haziko dugu eta bere aurrean munduak dardara egingo du. Gazteria bortitza, larderiatsua, ausarta, ankerra. (…) Batik bat, atletikoa izan behar du: garrantzitsuena da. (…) Ez dut inolako hezkuntza intelektualik nahi. Jakinduriak ez ditu gazteak usteldu baino egiten.
20ko hamarkadan Italia lehenengo herrialdea izan zen erregimen faxista bat ezartzen eta askorentzat jarraitzeko eredu bihurtu zen.
Beste eredu totalitario bat Alemania nazia izan zen. Adolf Hitler boterera iritsi izana azaltzeko, Alemaniak Lehen Mundu Gerra ostean bizi izandako krisia aztertu behar da.
Hitler legezko moduan iritsi zen boterera, Alemaniak 30ko hamarkada hasieran bizi izan zuen krisi eta indarkeria egoerak lagunduta. Baina bi urte baino gutxiagoan oposizioa suntsitu eta botere guztia bereganatu zuen.
Nazismoa Hitlerrek Mein Kampf-en planteaturiko ideietan oinarritu zen. Programa hau ulertu gabe, zaila da ulertzea nolakoa zen erregimen nazia.
Erregimen nazia Estatu totalitarioa izan zen. Diktadura bat zen, hots, erregimen hartan ez ziren norbanakoen askatasunak errespetatzen, eta pertsonek ez zuten agintarien hautaketan parte hartzen. Baina haratago zihoan: alderdi naziak gizartearen aspektu guztiak kontrolatu nahi zituen.
Nazismoaren lehentasunetariko bat Alemaniari potentzia handi baten papera itzultzea zen. Horretarako, kanpo politika gerrazale bat jarri zuen abian eta beharrezko baliabide guztiak mobilizatu zituen hura finantzatzeko.