艾米訊緯創行動教學方案Total solution

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緯創智慧校園解決方案簡介By Thomas 馮仁程

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Agenda：教學方式的改變與智慧校園緯創智慧教室簡介兩岸實際案例宏碁智慧教室示範點智慧學習推廣活動

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數位時代改變教學方式

填鴨式教學e 化教學

翻轉教學

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翻轉的意義翻轉「課堂的運作模式」權力轉移，創造以學生為中心的學習

老師角色轉變：學習經驗的創造者、教練、輔助者 老師的工作：設計一個「學習體驗歷程」（ learning

process)

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翻轉的層次

Level1

•教師平板 •互動軟體

Level2

•教師平板 •互動軟體 •教學網頁

Level3

•教師平板 •互動軟體 •學生平板 •教學網頁

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IWB (Windows)

Learning Management System

上課中 下課後課前 課中 課後

教師簡閱學生學習狀況、使用評量系統提倡適性輔導

Presenter(Android)

• 教師使用 IWB/Pad 上課• 學生使用平板上課教室準備授課內容

協作學習 適性評量自主學習

LMS平台Courseware

智慧教室 線上評量Lecture VOD Lecture

VOD

智慧學習系統

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翻轉實務操作 1: MAPS 教學法 by 王政忠老師

Mind mapping

Ask questions

Presentation

小組共讀引導提問

口說發表總結後測

講義 / 影片上傳雲端空間老師出題互動學生平板統整測驗結果

行動設備分組互動兢賽搶答、前測互評分享

老師、學生螢幕畫面分享前、後測結果統整留存

課前講義課堂前測

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翻轉的現場現況

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翻轉實務操作 2: 學思達教學法 by 張輝誠老師

學生自學

思考討論

表達

課堂分組討論用問題引導學生分析判斷

學生上台發表教師引導追問

講義 / 影片上傳雲端空間學生於課前利用行動設備 / 家裡電腦預習討論時利用設備的螢幕錄影功能重現答題過程的軌跡

畫面主控權互換，利用行動設備讓學生互評、雲端平台供課後持續討論

課前提供問題導向的講義

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Agenda：教學方式的改變與智慧校園緯創智慧教室簡介兩岸實際案例緯創智慧教室示範點智慧學習推廣活動

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重慶 16 校 19 間教室、上海浦明中学

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成大電機系智慧教室

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成大電機系智慧教室

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政大附中智慧教室

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政大附中智慧教室

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政大附中智慧安全管理 --- 中視新聞報導

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台北市松山區民權國小智慧教室資優班共 4 班，混班於 2 間多功能教室上課

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Server系統機櫃教室前方黑板

教室安全監控畫面

機器手臂操作平台實況監控

健行科技大學資工系實境學習系統

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健行科技大學資工系實境學習系統

教室前方黑板機器手臂操作平台實況監控

缺席或請假的同學，可利用遠端遙控軟體登入教室電腦參與課堂並透過監控系統看到遠端的實境畫面

電資學院 321 、 517 、 518 教室

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Agenda：教學方式的改變與智慧校園緯創智慧教室簡介兩岸實際案例緯創智慧教室示範點智慧學習推廣活動

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4/21安徽省校長研習班 28人參訪政大附中

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4/22國教署吳清山署長參訪政大附中

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5/6建國中學陳偉泓校長觀課參訪政大附中

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• 合作講師：陳茵嵐 博士 – 臺灣藝術大學通識中心 講師– 交通大學師資培育中心 講師

• 專長– 數位學習、資訊素養與倫理、教學設計

• 經歷– 教育部「資訊素養與倫理」數位課程專業工作坊教學設計人員– 教育部「安全上網與資訊倫理」推廣計畫成員– 教育部「國民素養之數位素養」命題人員

6/5 資訊素養演講暨宏碁智慧教室互動體驗演講主題：

如何讓學生做個網路好公民青少年的網路素養與安全

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6/5 資訊素養演講暨緯創智慧教室互動體驗

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