Top Banner
Tosprogethed hos børn og voksne D. 30. marts 2016 Birgitte Albæk Henriksen
27

Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering....

Mar 06, 2018

Download

Documents

dinhquynh
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Tosprogethed hos børn og voksne

D. 30. marts 2016

Birgitte Albæk Henriksen

Page 2: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Definition af tosprogethed

• Kompetencekriterie• Ideel, fuldstændig eller balanceret tosprogethed

• Funktionskriterie• En person der i dagligdagen bruger og har behov for to eller flere sprog

• Attitudekriterie • Hvordan ser personen sig selv, eller hvordan opfattes personen af andre

• Oprindelseskriterie• Simultan vs. sekventiel tosprogethed

2

Page 3: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Definition af tosprogethed

Ved tosprogede børn forstås børn, der har et andet modersmål end dansk, og som først ved kontakt med det omgivende samfund, 

eventuelt gennem skolens undervisning, lærer dansk. Undervisningsministeriet

3

Page 4: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Erfaring med to sprog

• Simultaneous bilinguals vs. Early sequential (succesive) bilinguals

• Subtractive vs. additive bilingualism

4Kathryn Kohnert (2007)

Page 5: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Tilegnelsesrækkefølger/udviklingsmønstre

• Fonologisk udvikling• Enkeltfonem, fonemklynger

• Ordtilegnelse• Højfrekvente ord, enstavelsesord, flerstavelsesord

• Sætningsdannelse• Toordssætninger, flerordssætninger

• Grammatisk udvikling• Regelmæssig, uregelmæssig

5

Page 6: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Sprogtilegnelse hos børn og voksne

• Trefaset udviklingsmodel • Ordindsamlingsfasen• Udfyldningsfasen• Sofistikeringsfasen

6Lund 1996

Page 7: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Sprogtilegnelse hos børn og voksne

• Interaktionshypotesen• Input• Output• Interaktion 

7Lars Holm og Helle Pia Laursen (2010)

Page 8: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

8Lars Holm & og Pia Laursen (2010)

Page 9: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Intersprog

• Errors vs. mistakes

• Dynamisk, komplekst, nonlineært  

• Intersprogsanalyse

9Larry Selinker (1969)

Page 10: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Individuelle variationer

• Hastighed• Mønstre• Kontekst• Processering• Eksperimenteren• Motivation • Læringsstil• Aptitude

10Kathryn Kohnert (2007)

Page 11: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Variationer

• Alder• Miljø• Social opbakning til sprog• Sprogtyperne• Formål med sprogene• Proficiency

11Kathryn Kohnert (2007)

Page 12: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Forskelle hos børn og voksne

• Kognitivt• Sprogerfaring• Livserfaring• Sted i livet• Language Attrition

12Sharan B. Merriam & Rosemary S. Caffarella (2005) og Kathryn Kohnert

Page 13: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Unikt for dansk

• Fonemer• Udtale • Morfologi• Syntaks• Humor, sarkasme, ironi, metaforer• Skrift vs. lyd

13Uddannelsesstyrelsens Temahæfteserie nr. 30 (1999)

Page 14: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

For tosprogede

• Silent period• Fossilization• Chunks• U‐shaped course of development• Variationer ved tilegnelse af sproglige delelementer• Kommunikations‐ og læringsstrategier

14Rod Ellis (1997)

Page 15: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Kommunikationsstrategier

15Lars Holm og Helle Pia Laursen (2010)

Page 16: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Sprog i hjemmet

• Forældre diskursstrategier• Minimal Grasp Strategy

• Barnet siger noget på Language Alpha, og bliver bedt om at klargøre sætningen på Language A. 

• Expressed Guess Strategy• Forælder omformulerer barnets sætning på Language Alpha til et spørgsmål på Language A.

• Repetition• Barnets sætninger på Language Alpha bliver gentaget af forældrene på Language A. 

• Move on Strategy• Forælder fortsætter samtalen på Language A, uanset barnets sætningsvalg. 

• Language Switch• Barnet siger noget på Language Alpha, og forælderen skifter også. 

16Annick de Houwer (2009)

Page 17: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Sprogvalg

• Code‐switching, Code‐mixing eller kodeskift• Transfer

• www.vfs.dansk.nu

• Unilingual Utterances• Mixed Utterances• Indeterminate Utterances• Floating Utterances

17Annick de Houwer (2009)

Page 18: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Sprogvalg 

• Sprogvalg• Samtalepartnerens sprogvalg• Samtalepartnerens forventninger• Samtalens sted• Samtalens emne• Forståelse• Setting• Forældre(strategier)

18Annick De Houwer (2009)

Page 19: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

19Gerd Hagen & Naushad A. Qureshi (1996)

Page 20: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

20Kari Spernes (2012)

Page 21: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Undervisning og rådgivning

• Lovgivning• www.retsinformation.dk• Dagtilbudsloven, §11• Danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl.

• Lokalisation

• Dansk som andetsprog

21

Page 22: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Undervisning og rådgivning

• Strukturelt sprogsyn

• Interaktionelt sprogsyn

22Lars Holm & Pia Holm Laursen (2010)

Page 23: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Udfordringer

• Hvilket dansk? Hvor meget? 

• Udtale?

• SLI vs. andetsprogstilegnelse?

• Modersmål eller dansk som andetsprog som hjemmesprog?

23

Page 24: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Rådgivning ved tosprogede børn

• Sprog i hjemmet

• Sproglige aktiviteter i hjemmet, institutionen og nærmiljø• Forventningsafstemning

24

Page 25: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Undervisning til tosprogede børn

• Eksempler• Lyttelege• Spil • Huskelege• Sprogposer• Dialogisk læsning, genfortælling• Sorterings‐, argumentations‐ og diskussionsopgaver

25Lis Klausen & Gry Hodal (2009) og Jette Løntoft & Kirsten Raal (2000)

Page 26: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Undervisning og rådgivning til tosprogede voksne• Eksempler

• Lyd/videooptagelser• Visuel støtte• Inddrage hverdag• Sorterings‐, argumentations‐ og diskussionsopgaver

• Klasseundervisning, gruppearbejde, hjemmearbejde• Dansktilegnelse på arbejdspladsen

26Uddannelsesstyrelsens Temahæfteserie nr. 30 (1999)

Page 27: Tosprogethed hos børn og voksne, FUA rn-og... · PDF fileLarry Selinker (1969) 9. Individuelle variationer • Hastighed • Mønstre • Kontekst • Processering • Eksperimenteren

Undervisning

• Bevar motivation

• Tilpasning efter… • individ• vanskeligheder• udvikling

• Child‐ vs. Adult‐Directed Speech

27