TOM1

Voor wie is het ?

Wat is het ?

Wat heb je eraan ?

TOM1

1

TOM2

• hoogbegaafde leerlingen

• IQ-test, gegevens bs, ouders

• slim en enthousiast

• nieuwsgierig, actief

Voor wie is het?

2

TOM1

TOM2

• speciale TOM-lessen (in je TOM-groep)

in plaats van gewone lessen (in je klas)

• Denklessen

• Projecten

• Modules

• TOM1: 5 lesuren per week

• TOM2: 3 lesuren per week

Wat is het?

3

• Intellectuele uitdaging op eigen niveau

• Gewone stof in minder tijd

• Samenwerken met “gelijkgestemden”

• Vrijheid, ruimte voor eigen interesses, eigen keuzes

• Gerichte steun en (h)erkenning van eigenheid en capaciteiten

• Intensieve voorbereiding op academische studie

Wat heeft een leerling daar aan?

4

TOM1

5

1. Hoe werken de hersenen, en hoe werk jij met jouw hersenen

2. Samenwerken, communiceren, creativiteit, bronnen van intelligentie

3. Wetenschap en maatschappij, en wat heb jij daarmee te maken

4. Critical thinking, Socratisch gesprek

5. Academische denkstandaarden

6. Persoonlijke effectiviteit, wetenschappelijk schrijven

TOM1

6

DenklesDenkles

= begeleiding van de eigen projecten: opstart, hulp, feedback, beoordeling

= onderzoeken, verzinnen, op werkbezoek, overleggen, presentatie maken, etc.

KniplesKniples

KniplesKniples

TOM1

maar wat voor projecten dan?

7

DenklesDenkles

Project-les

Project-les

• een boek schrijven• Koreaans leren• hoe werkt een auto• een quadrocopter bouwen• interior design onderzoeken• een waterraket bouwen• hoe werkt Schiphol• kleding voor moslima’s ontwerpen• milieubewuste architectuur• een middeleeuwse katapult bouwen• nail-art • een reclamespot maken• angststoornissen onderzoeken•etc. etc. etc. etc. etc.

TOM1

8

KniplesKniples

KniplesKniples

DenklesDenkles

Project-les

Project-les

9

Voor meer ideeën:

Lees de TOM-berichten op www.ludgercollege.nlonder “downloads”

TOM1

KniplesKniples

KniplesKniples

DenklesDenkles

Project-les

Project-les

- ICT: gamemaker- Onderzoeksjournalistiek- Slimme beroepen- Films maken- Wetenschapsgeschiedenis - Psychologie- In dieren snijden- Chinees

10

= extra les over interessante onderwerpen

TOM1

KniplesKniples

KniplesKniples

DenklesDenkles

Project-les

Project-les

Module-les

Module-les

11

TOM1

KniplesKniples

KniplesKniples

DenklesDenkles

Project-les

Project-les

Module-les

Module-les

12

TOM1 TOM2KniplesKniples

KniplesKniples

DenklesDenkles

Project-les

Project-les

Module-les

Module-les

KniplesKniples

KniplesKniples

Project-les

Project-les

Maar kun je die lessen dan zomaar missen??

13

KniplesKniples

KniplesKniples

DenklesDenkles

Project-les

Project-les

Module-les

Module-les

Wat betekent dat voor je lesrooster??

KniplesKniples

KniplesKniples

Project-les

Project-les

Ja hoor, meestal wel!

14

• wel zelf je huiswerk bijhouden• toetsen gaan vóór TOM-les• goed afspreken met je docent

de TOM-test

15

• voor TOM1 verplicht (tenzij eerder getest)• geeft, ook voor TOM2, vaak zinvolle nieuwe

informatie

de TOM-test

1. Standaard NIO-test (intelligentie-onderzoek)2. Verwerkingssnelheid3. Zelfbeeld-onderzoek

– schriftelijk, groepsgewijs. duur: 2 uur– uitvoering door school en orthopedagoog– kosten €115,-– schriftelijk verslag

reeds getest? niet langer dan 2 jaar geledenvragen bij mevr. van Vliet

16

selectieprocedure

• Inschrijfformulier (=vragenlijst) via [email protected]

• 17 okt: sluiting inschrijving• 3 nov: tests• 17 nov: testuitslag • 24 nov: bespreekmogelijkheid• 1 dec: start TOM-lessen

17

vragen?nu of straks

18