TÍTULO: BRINCADEIRAS E JOGOS: HERANÇA AFRICANA O principal objetivo do trabalho é redescobrir e vivenciar as brincadeiras com influência e jogos africana que irão facilitar e dar significado ao aprendizado da linguagem e da matemática, além de ampliar os horizontes da leitura de mundo e também a criatividade e a socialização dos alunos. OBJETIVO Redescobrir e vivenciar as brincadeiras brasileiras com influência africana. Comparar as brincadeiras de ontem e hoje e suas possíveis origens. Conhecer a localização do continente africano através do mapa mundo/globo. Pesquisar na internet sobre o tema estudado. . Trabalhar de modo cooperativo na realização das brincadeiras Confeccionar através de material reciclável brinquedo para ilustrar a cantiga e jogos CONTEÚDO: Português, Matemática, Geografia, História e Religião Contação de história. Cabelos de Lelê; Localização geográfica do continente Africano; Leitura de textos explicativos; Leitura e escrita de cantigas de roda; Lista de brincadeiras; Brincadeiras cantadas;
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TÍTULO: BRINCADEIRAS E JOGOS: HERANÇA AFRICANA
O principal objetivo do trabalho é redescobrir e vivenciar as
brincadeiras com influência e jogos africana que irão facilitar e dar
significado ao aprendizado da linguagem e da matemática, além
de ampliar os horizontes da leitura de mundo e também a
criatividade e a socialização dos alunos.
OBJETIVO
Redescobrir e vivenciar as brincadeiras brasileiras com
influência africana.
Comparar as brincadeiras de ontem e hoje e suas possíveis
origens.
Conhecer a localização do continente africano através do mapa
mundo/globo.
Pesquisar na internet sobre o tema estudado.
. Trabalhar de modo cooperativo na realização das brincadeiras
Confeccionar através de material reciclável brinquedo para
ilustrar a cantiga e jogos
CONTEÚDO: Português, Matemática, Geografia, História e
Religião
Contação de história. Cabelos de Lelê;
Localização geográfica do continente Africano;
Leitura de textos explicativos;
Leitura e escrita de cantigas de roda;
Lista de brincadeiras;
Brincadeiras cantadas;
Jogos de estratégia e concentração;
METODOLOGIA
Iniciar a aula com uma peruca e questionar esses tópicos que achei na internet, sobre a capa do livro.
Após contar a história, fazer questionamentos orais.
Através de uma roda de conversa, ouvir os alunos sobre o que
acharam da história.
Localizar no mapa mundo/globo o Continente Africano.
Conversar sobre a vinda dos africanos ao Brasil – abordar sobre
o tema escravidão principalmente sobre o relacionamento entre
os filhos dos Senhores de escravos e os filhos de escravos.
TEXTO INFORMATIVO (leitura pelo professor).
Atividades de registro no caderno de textos sobre a história; (ficha
de leitura).
Confecção com a página 25 do livro O cabelo de Lelê, jogo da
memória com os vários tipos de cabelos.
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Pesquisar na internet sobre a origem da música ESCRAVOS DE
JÓ. Realizar a leitura da cantiga de roda, bem como atividades
de alfabetização interpretando e registrando as mesmas.
Enfeitar as latinhas com o rotulo da música, para a
apresentação.
Construção com sucata e adaptação de materiais e pesquisa dos
jogos africanos.
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AVALIAÇÃO
Através da oralidade o aluno ao expressar os conhecimentos
adquiridos durante o estudo a sua participação de brincadeiras
cantadas, o aluno deverá respeitar as regras e acompanhar o
ritmo da brincadeira.
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