Titre de la séance : TP1/ chapitre 1B3. La diversité des ... · Titre de la séance : TP2/ chapitre 1B3. Origine du magmatisme de subduction. Travail de réflexion : Les zones de
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Titre de la séance : TP1/ chapitre 1B3. La diversité des roches magmatiques des zones de subduction.
Travail de réflexion : les zones de subduction sont associées à un magmatisme intense (volcanisme et plutonisme). On cherche à dégager (1) les caractéristiques de ces roches magmatiques (nature, composition minéralogique et chimique), et (2) à expliquer la violence des éruptions dans ce contexte géologique.
Connaissances de 1S : le magmatisme au niveau de l’axe des dorsales : la fusion partielle de la péridotite asthénosphérique qui remonte sous l’axe donne naissance à des magmas de nature gabbro- (roche plutonique) basaltique (roche volcanique) de même chimie mais de textures différentes.
Matériel à votre disposition : - Deux roches magmatiques et lames minces de subduction : andésite et granite ou rhyolite et diorite ; - Fiche de reconnaissance des minéraux (répertoire classe et/ou fiche papier) ; - Documents annexes.
Travail à faire et communication des résultats : - Décrire rapidemt les deux échantillons macroscopiques (les mêmes que ceux étudiés au microscope) ; - Les observer au microscope polarisant afin de mettre en évidence texture et minéraux ; - Photographier une section des deux lames, légender et titrer ; - Croiser les observations avec un groupe disposant des deux autres roches (et bref écrit sur les quatre roches) ; - Exploiter les tableaux : comparer la rhyolite au référentiel qu’est le basalte (minéralogie, composition chimique avec un
élément principal à dégager + richesse en eau). !!! Attention, le basalte sert juste de référentiel : ce n’est pas une roche de subduction !!!
- En conclusion : expliquer le caractère explosif du volcanisme de subduction (doc 3 en bas, en relation avec les tabs).
Documents annexes. • Les minéraux des roches magmatiques (en macroscopie) : Feldspaths (blanc sale voire autre si altérés) ; amphibole et pyroxène (brun-noir non brillant) ; quartz (gris gros sel) ; biotite
(noir brillant, en fines baguettes), muscovite (blanc brillant, en fines baguettes) ; olivine (vert-jaune). • Les minéraux des roches (microscopie) : voir planche de minéraux. • Les textures : microlit(h)ique ou grenue, présence éventuelle de phénocristaux, de microlites, de verre. • Tableau de composition des roches (minéraux et composition chimique).
Note : l’eau est présente dans la structure de minéraux sous forme de radicaux hydroxyle (OH). On parle de minéraux
hydroxylés. Composition minéralogique et chimique des roches magmatiques de subduction.
Matériel à votre disposition : - Roches : gabbro du Chenaillet, (métagabbro à amphibole et/ou chlorite), métagabbro à glaucophane, éclogite à grenat. - Logiciel Minusc
Observations réalisables et objectifs : - Exploiter des fichiers de minéraux sous Minusc ; - Montrer que la teneur en eau (des minéraux) de ces roches se modifie au cours de leur histoire (W collaboratif) ; - Expliquer l’origine du magmatisme de subduction à l’aide de vos observations, des documents en page 2 et des pistes
élaborées lors de la phase de stratégie.
Roches à exploiter et minéralogie associée : - Gabbro : plagioclase (= albite) et pyroxène (= augite) - Métagabbro à amphibole et/ou chlorite (= roche du faciès schiste vert si chlorite) : plagioclase (= albite), pyroxène (= augite), Amphibole (= hornblende), traces de chlorite (minéral vert-jaunâtre) - Métagabbro à glaucophane (faciès schiste bleu) : plagioclase (albite), pyroxène (augite), glaucophane - Éclogite (faciès éclogite) : grenat (= pyrope) et jadéite. !!! Attention, l’éclogite est un faciès métamorphique, mais la roche qui est bien un métagabbro prend ici le nom du faciès !!!
Travail sous MinUsc : travail à l’échelle du réseau cristallin - Adresse du logiciel : http://www.librairiedemolecules.education.fr/outils/minusc/ - Travailler sur les fichiers des minéraux contenus dans les roches ci-dessus (minéraux soulignés). - Pour trouver les minéraux à étudier : menu « fichier ». Le minéral s’affiche alors dans la fenêtre. Il est alors possible de le faire tourner dans toutes les directions de l’espace, de zoomer ou d’anti-zoomer. - Le panneau de commande est situé à droite de l’image. - Travailler sans les axes, en sphères 20% et sur fond blanc pour coller dans Word. - Une fois votre minéral traité et correctement positionné, faire une copie d’écran (ou outil capture) que vous collerez rognée. - Légender votre image pour mettre en évidence l’eau.
Communication des résultats : - Copies d’écran rognées (légendées (possibilité sous Paint) et titrées) de Minusc dans un fichier texte. - Analyse de vos résultats et comparaison aux autres groupes. - Exploitation du document 1 page 184 et placement des roches A à G dans les diagrammes page 2 (copie du document 2 page 184). Attention, document à rendre complété et nécessaire pour répondre à la problématique. - Réponse à la problématique.
Document : diagramme pression température et champs de stabilité des minéraux de la croûte océanique
Quelques réactions du MF : Pl + Py + eau à Ho Pl + Ho + eau à CH + actinote Pl + CH + actinote à GL + eau Pl + GL à Ja + Gr + eau