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"Tics y los nuevos escenarios virtuales para la educación y la comunicación"

Jul 03, 2015

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Martin Alvarez

Ponencia para el seminario "Aulas sin Muros', llevado a cabo en la Universidad Católica de Trujillo, en Perú, el 9 de noviembre del 2013, sobre la utilización de las TICs y los nuevos escenarios virtuales para la educación y la comunicación.
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Ponencia para la Universidad Ponencia para la Universidad Católica de TrujilloCatólica de Trujillo

""TICs y nuevos escenarios virtuales TICs y nuevos escenarios virtuales para la educación y la comunicaciónpara la educación y la comunicación““

Martín Alvarez LópezConsultora Repensar Educativo

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1. En busca de la #PalabraClave•

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La escuela

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La comunidad

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Y es que dentro de esta comunidad, y como

parte de la escuela, encontramos cuatro actores

sumamente importantes:

Los estudiantes

Los maestros

Los padres

Y los agentes de gestión

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Pero existe un actor más que se encuentra entre nosotros, desde hace muchísimo tiempo. Tal vez más de lo se imaginan. •

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Las Tecnologías de la

Información y la Comunicación (TIC)

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Por ejemplo, en estos momentos, observen su

teléfono móvil

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Ahora tratemos de responder las siguientes

preguntas:

¿De qué forma las TIC irrumpen en la

Educación?

¿Y de qué forma las TIC pueden generar aprendizaje?

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Para la pregunta 2, necesitamos una palabra

clave que nos sirva de apoyo:

#Adaptar

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Pero, ¿cómo adapto esta palabra dentro de las TIC para generar aprendizaje?

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Necesitamos otra palabra clave para esto:

#Repensar

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Ya tengo dos palabras:

#Adaptar

#Repensar

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Pero aún falta una:

#...

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2. Entendiendo a la #PalabraClave•

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La escuela - la comunidad - y los actores

#...

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La palabra clave se llama:

#CulturaDigital•

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Empecemos a entender esta #PalabraClave a

través de ‘posturas o supuestos’ que ingresaron

y que ingresan dentro del terreno de las

comunicaciones. •

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Desde octubre del 2012, la Real Academia Española (RAE)

dio visto bueno al primer manual práctico de uso de Internet en

español titulado: Escribir en Internet: guía para los nuevos

medios y las redes sociales.•

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“La teoría sociocultural…es ante todo una explicación de la naturaleza humana, de sus características, pero además –he aquí la importancia educativa-el impulso – motor- para su desarrollo. Lo social –y con ello el contexto de las relaciones sociales, los instrumentos de mediación, como las prácticas culturales diversas- es aquello que en definitiva crea, configura y hace posible lo específicamente humano en el individuo”. Cristóbal Suárez. Educación y Virtualidad. •

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“Un buen sistema educacional debería tener tres objetivos:

proporcionar a todos aquellos que lo quieren el acceso a recursos disponibles en cualquier momento de sus vidas; dotar a todos los que quieran compartir lo que saben del poder de encontrar a quienes quieran aprender de ellos; y, finalmente, dar a todo aquel que quiera presentar al público un tema de debate la oportunidad de dar a conocer su argumento”. Iván Illich. La sociedad desescolarizada.•

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3. Conociendo a la #PalabraClave •

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Estas áreas de estudio y

de desarrollo, las cuales

forman parte de la cultura

digital, representan el nuevo

contenido de aprendizaje

que las escuelas, hoy por hoy,

necesitan.

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4. Aplicando desde la #PalabraClave•

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#CulturaDigital

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Es decir…

#Adaptando la #CulturaDigital dentro de la educación: #Repensar

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El trabajo cooperativo en Facebook

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La seguridad informática

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¿Cómo #adapto la seguridad informática en la

educación?

-Utilidades del GPS.

-La geolocalización y sus peligros.

-Archivo verídico.

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Y en el caso de las ‘Apps’ y de los videojuegos,

¿se puede #Adaptar en la educación?

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#LaPalabraClave es:

#RepensarEducativo

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http://repensareducativo.com/

• ¡Gracias!

¡GRACIAS!

Twitter: @m_alvarezlCorreo: [email protected]

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