Tic01 Modulo VI

MEOMA3 junio 2008

Douglas Barrios

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Competencias en TICs a desarrollar en Módulo VI.

Como consultar información y ayuda para el uso de la comunidad virtual.

Iniciar la lectura del webquest sobre usos de Chat y Foros en educación.

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C1: Llegar a ser buscadores, analizadores y evaluadores de información :◦ Buscar información en Internet.◦ Tener criterios de selección de la información a

utilizar.◦ Poder guiar a sus alumnos en el uso de la

información en Internet.◦ Herramienta a utilizar: Webquest

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C2: Llegar a ser comunicadores, colaboradores y publicadores de información.◦ Uso de TICs como soporte a trabajo colaborativo y

cooperativo.◦ Publicar información que soporte las estrategias

de enseñanza – aprendizaje adecuados a su contexto educativo.

◦ Comunicar sus ideas en forma clara y adecuada.◦ Herramientas TIC: chat, foro, blog, wiki

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Luego de ingresar a la comunidad virtual con su usuario y contraseña, aparece la página inicial.

En la parte central de ella existen avisos y recomendaciones sobre las actividades que se están realizando.

Para hacer más rápida su lectura, cada sección de información tiene la fecha en que fue publicada. Así puede leer solo la información más reciente.

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Se agregó el botón “Ayuda” para ir a la sección de información y ayuda de la comunidad virtual en la parte inferior de la página.

En esa sección se hace referencia al:◦ Uso de la wiki con documentación sobre como

emplear la funcionalidad de la comunidad.◦ Ver videos con instrucciones paso a paso.◦ Donde poner trabajos de graduación.◦ Como enviar un correo al administrador de la

comunidad virtual.

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Para salir de la página de ayuda puede presionar sobre la palabra FINEANS que esta en el rótulo “FINEANS Comunidad Virtual sobre educación ambiental”

Si lo prefiere también puede presionar cualquier opción de la barra de menú de su sitio personal.

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Con su grupo de trabajo siga el siguiente documento webquest:

http://fineans.ingenieria-usac.edu.gt/phpWebQuest/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=4&id_pagina=1

Siga cada una de las secciones del webquest: introducción, tareas, proceso, evaluación y conclusiones.

Envie la tarea a la comunidad virtual la próxima semana (martes 10/junio).

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¿Preguntas, dudas, sugerencias?

Gracias por su atención.

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