Theoretische en praktische methodieken achter ‘iLift’ serious game

Thomas Brouwer Afstudeerkandidaat Sportgezondheid Hanzehogeschool Groningen; Instituut voor sportstudiesNHL lectoraat iHuman| zorg en welzijn

* Theoretische en praktische methodieken achter ‘iLift’ serious game

- Introductie- Rol binnen iLift- Theorieën achter de iLift Serious

Game- Link tussen theoretische modellen

en de serious game- Conclusie- Vragen en discussie

* Inhoudsopgave

*Introductie

- Literatuuronderzoek- Bewegingen nieuwe minigame

‘ontdekken’ - Adviesrol

*Rol binnen iLift

- Raapje Schaapje (eerste minigame)- Fruit Plukken (tweede minigame)

*Keuzes binnen de Serious Game

*Raapje schaapje

*Fruit Plukken

- Gewichthefferstechniek

*Knielen/Hurken

- Leerpyramide van Maslow- Muscle memory- Self-determination Theory (SDT)

*Theorieën achter de iLift Serious Game

* Leerpyramide van Maslow

*Muscle Memory

- Autonomie- Competentie- Verwantschap

* Self-Determination Theory

De game motiveert de individuele speler om letterlijk goed in beweging te komen

- Goede beweegketens (goede uitvoering en goede onderbouwing- Geen over- of onderbelasting tijdens

game- Beweegketens worden vaak herhaald

* Link tussen Theoretische modellen en de serious game

- De speler heeft direct invloed op het spel (autonomie)

- De speler ervaart uitdaging en verbetering (competentie)

- Sociale component- Link tussen stimulus en respons

* Link tussen Theoretische modellen en de serious game (2)

Wat betekenen deze theorieën binnen de serious game van iLift?

* Conclusie

Serious games zijn de boeken van de toekomst – Jörg Hofstätter

*Vragen en discussie