The Land Development Design Initiative PROGRAM OVERVIEW AND UPDATE JUNE 2020
T h e L a n d D e v e l o p m e n t D e s i g n I n i t i a t i v eP R O G R A M O V E R V I E W A N D U P D A T EJ U N E 2 0 2 0
Where are we now?
�
01LDDI’s organizational structure
The LDDI leadership team
Kevin D. Young
����������� ������������ ������������������ ��
Claire M. White
�������� �������� ������������ ������������������ ��
Jeff Gil l i land
����������������������������������� ���!�����
Sue Wolford
���������������������"�!���������������
The LDDI Advisory Board
# $��� ���%�%&���
# '(�����)�%&���
# ����*� �� ����������������%�&*������%*��������!�����
# �+,��-��� ��������������
# .*�� �����%�� �!�
# / *�� ���!�!�%��
LDDI Committees
������*���� ���������*��� ���!���%% ���������������!� �����,��*�0*������� *� ��������*���� ��&���%���� ����� ������!��%���
Course and Curr icu lum Enhancement�����������%�� ���������������%�� ���!���*���*�*%�, ���!����� ���* ����%��*� ����������������
Outreach# ���%� �������������� *� �������# �������*�����������������# 1�!��2��3�������)�� �!�
Pract it ioner Involvement����������� *� ���������!�!�%�� ������ ,��-�!�&� ,����������� ������� �������*� ��������!������������� *�� �
R e s e a r c h & D e v e l o p m e n t4��� � ��������� ���&5�� �������� ������+&������������������*������ �������!���%��� �!� �������*� ��
02 | SECTION TITLE
College of Engineering
Dean Julia Ross
CEE Department
Dr. Mark Widdowson
Established Program Areas LDDI
(Academic Affiliate)
Advisory BoardS. Wolford, Chair
J. Gilliland, Vice Chair
Committees
FacultyK. Young, Coord.
C. White, Asst. Coord.
6��������������� � �� ������ ��!���� ���!���� �!7�
02 The LDDI student experience
� ����������%�� ���*�����������once
per year
� ��*�������������%�� ���*�����
4-5 sections per semester
����������� �������������������������
������������������������������������
������������������1����8�� ���������������������!�����*����������������%��
Involves more than 70 engineering and land
development firms and individuals who help fund teaching resources, student
functions, LDDI organizational
functions and other operating expenses.
���*���� ������������������������� �������3��*� ��
Where students are highly sought by
industry professionals!
The LDDI course catalog
C E E 3 2 7 4 – I n t r o d u c t i o n t o L a n d D e v e l o p m e n t D e s i g n
C E E 4 2 7 4 – L a n d D e v e l o p m e n t D e s i g n ( D e s i g n a t e d D e s i g n C o u r s e )
C E E 4 2 8 4 – A d v a n c e d L a n d D e v e l o p m e n t D e s i g n
C E E 4 2 5 4 – M u n i c i p a l E n g i n e e r i n g C E E 4 2 6 4 – S u s t a i n a b l e L a n d D e v e l o p m e n t
P r e - r e q u i s i t e P r e / c o - r e q u i s i t e
��������!����������������������������������"�#����$� � ���������!��%�������������������#������������������&
�
Introduction to Land Development Design (CEE 3274)
Planning & Pre-Design
# ������!�����%�� 9������# / �������������*���!����# �������%�� ������# ������ *������!�
Design
# �������� � ��# : � ��# ����!���������!���!# �����������!�������� �# ������������%�� ���� ���
Other Topics
# 4��������������������# �������������*� ���&�����!�# ;� ,��-�!�<����� ������&*��!
CEE 3274 course structure
TRADITIONAL LECTURE
HANDS-ON,IN-CLASSACTIVITIES &HOMEWORK
GUEST SPEAKERS
SOFTWARE# CIVIL 3D# ARCGIS
# )� �������� �� ��%���� �� �� �� ��*���������$ =(>���,������ ��������� �������������'( ��� �? �
# ���%������ *�� �����������, ��%�� �������%��������������!���%��
Land Development Design (CEE 4274)
CEE 4274 design project delivery
D U E D I L I G E N C E&
C O N C E P T P L A N S
L E A R N I N G M O D U L E 1
L E A R N I N G M O D U L E 2
L E A R N I N G M O D U L E 3
L E A R N I N G M O D U L E 4
L E A R N I N G M O D U L E 5
S I T E G R A D I N G A N D R O A D
D E S I G N
S T O R M W A T E R M A N A G E M E N T
W E T U T I L I T I E S&
E S C
F I N A L P L A N S E T&
O R A L P R E S E N T A T I O N
=@A
8A
8A
����( =(�3���!
���!�����5�� B�%�,��-�<�.*22�� � ������
Teamwork matters….a lot!
Advanced Land Development Design (CEE 4284)- Practitioner Instruction - Non-traditional meeting times
Due diligence
Site selection
Entitlements
Stormwater design
BMP design
Virginia’s Runoff Reduction Method
Non-traditional project delivery
methods
Infill and urban development
Municipal Engineering (CEE 4254)
Acquaint students with the role of the municipal engineer, and the important relationship that exists between municipal engineers and the land development industry
M O D U L E 1 M O D U L E 2 M O D U L E 3 M O D U L E 4
)*����������������������!
������ �*� *������� ������� �*� ������� �%��
����� ���������!����������������
������ �*� *���%���!�%�� �� ������������!��%�
"������������������ � ����������%�������!�����!�
���5�� �
Sustainable Land Development (CEE 4264)
# 1������������������%�� ��
# 4��� �������!*�� �����-���
# �����;����;��/�1;����� ����� ����
)*+)
/ ������� ��������-�!�
;�!�&�������� ���������!�
�������%�� �%��� �����
,� ��������������
)�����%� �>��*� ����
�����!�����%� �����
����!�
����� ��������
�*� ���&� ������� �
Annual Enrollment in LDDI Courses
��,� ,�
�*- **� ��,*.- �,� �)+ *.. �)�
��. �,- �*+
@
8@
'@@
'8@
@@
8@
$@@
$8@
(@@
@@C @@= @@D @@E @'@ @'' @' @'$ @'( @'8 @'C @'= @'D @'E
����( =( ����$ =( ����( 8(��( C(��<�( D(
Now, let’s look at the student experience outside of the classroom
Guest speakers
Service projects
Field trips
# ;�� �������!��
# "��%��
# 6���%�&*�!
# ��!��������F;�����-
# ������ ���;��G @ @HI
Design Charrette& Value Engineering Workshop
On-campus product exhibitions
Other fun learning activities
Young Professionals Panel & Resume Review Workshop
“Throughout my time in the LDDI Program, I always appreciated the dedication and enthusiasm the industry professionals had, and hoped I would be able to follow in their footsteps.”
-Michael Lanza,Civil Designer, VHB
Philanthropy
UT PROSIM
THAT I MAY SERVE
Career Night Mixer
“Our Talent Acquisition team finds the Career Night Mixer to be an essential event during the recruitment season as it provides an additional opportunity to build relationships with students and connect on a casual level to learn more about who they are, beyond a paper resume.”
-Heather Clements, Talent Acquisition Manager,
Bohler
03 Financial support for LDDI
Financial support for LDDI
# 1�� ���D�+ E��������*����F����J# ���������������*���� ��$
# ����������������*���� ����%���!���*����
# ����������������������/���������/��0����� �*���?������
.-1
�1
+1
������%������
��� �*� �����/������/*����
)�� �!�F1* �����
1���� �!��?������
# 3��*� ���!����������-��,��!���������������������'�
# 3��*� ���������0*�� ��, ������� ��� �������!���������*� ������ %������*�������!��*� ���
# /�������������������������* %�� ������ *� ���&������������������������ ������ ��
Beyond supporting LDDI courses
# 4�*�� �������������� ��/���������
# �,�� �������)*������)�%&�����
# 2�����������������3#���!����*����%�� ���!#��� ��� �����������*����������*&����� �#������� ��� *�� ����*%��&��-#B�� �� *�� ����� ��#���%� ��������� ��� ��� *��F����* %�� ����#)����%���K
Corporate Sponsorships and Municipal Memberships
LDDI Corporate Sponsorship & Municipal Members
4,�"�55
4,,"5��
4.+")55
4.)"*�5
*+��������6���0��"�4-�"�55
�*��������6���0��"�4��,"*�5
����������6���0��"�4�*�"�55
�-��������6���0��"�4�*+"555
�,�������6���0��"�4��."+55
�+��������6���0��"�4�)*")�5
)���������6���0��"�4*5�"+55
�5��������6���0��"�4*�*"555
�5��������6���0��"�4*�5"+55
L@ L8@�@@@ L'@@�@@@ L'8@�@@@ L @@�@@@ L 8@�@@@
@@=
@@D
@@E
@'@
@''
@'
@'$
@'(
@'8
@'C
@'=
@'D
@'E
Thank you to our 2019-20 Diamond & Platinum Sponsors!
Diamond($12,000/yr)
Platinum($6,000/yr)
Thank you to our 2019-20 Gold & Silver Sponsors and Municipal Members!
Municipal($500-$1,000/yr)
Gold($3,000/yr)
Silver($1,800/yr)
# �� �&�������!+ ��%����!��%��*� ���&� �
# "�*����*�����&� �� �������%���,� *���
# ���&������!��%�!��, �� ���*!�����!����� ��������*� �
# ���������������� ����������,���* �� �� ������,%�� ��*�
Endowment efforts
Where we are, and where would we be without D R . D Y M O N D ?
LDDI under Dr. Dymond’s leadership
1 S T
A A P
5 C O U R S E S
5 0 S P O N S O R S
M O R E T H A N 1 0 0 C E E 4 2 74 M E N T O R S
~ 8 5 0 S T U D E N T S C O M P L E T E D C E E 4 2 74
~ 3 , 0 0 0 S T U D E N T S C O M P L E T E D AT L E A S T O N E L D D I C O U R S E
$ 2 . 5 M I L L I O N I N C U M U L AT I V E F U N D R A I S I N G
Corporate Sponsorship
Diamond
Platinum
Gold
Silver
Individual Donors
Legacy
Diamond
Platinum
Gold
Silver
Orange & Maroon
Supporters
DYMOND
DYMOND
Where are we going?
��
01Research and the Sustainable Land Development M.S . Program
Importance of research
“Create opportunities for students and faculty to conduct basic and applied research that contributes to society by advancing sustainable engineering principles and practices”
-from CEE Department Mission Statement
Education Research Service
LDDI���!��%���&� �
LD Industry1&5�� ����������� �
���������� ���%��!�!� �����%��� �!� ����*� ��
VT CEE� ��� ��!�+������%�!�� *�� �����%�� ����*����� �������� ��� ��+ ����M�+��*��N� ����
Students���� ��� ���������������� *� ��� �� �&���-�
�* ���� �� ���������%������
Benefits of research
J o e D o v e3�� �������
Sustainable LD M.S. Program – Participating Faculty
R a n d y D y m o n d������%�� ���<�6� ���"���*�������!�����!�������������%��
K i t t y H a n c o c k�������� � ��������� �*� *������/�� �%����!�����!
M a t t H e b d o n/ �*� *������!�����!����)� �����
J o h n L i t t l e������%�� ���<�6� ���"���*�������!�����!
F r e d d y P a i g e���� �*� �����!�����!�<�)���!�%��
M e g a n R i p p y������%�� ���<�6� ���"���*�������!�����!
R o d r i g o S a r l o/ �*� *������!�����!����)� �����
T r i p p S h e a l y���� �*� �����!�����!�<�)���!�%��
02Strategic Planning
Strategic planning session, May 29th – key takeaways
���������������%�� ���������!��*� ��
���������*� ��������� ������ ��� �� �� ��% �!��, ��
��� �*�� ��&*������ �������, ������%�� �� ��
��� �������� *� ������������&��� ���, ��� �����������*� ������ �������� %�� �
Expand LDDI’s influence and footprint
nationally
# "�+����*� �����*�� �� ���������������������������
# "�+����*� �����*�� �� ������������������%% ���
# ���������������%�� ��������9��3�������)�%&�����
Next steps
03How to get involved