Top Banner
www.sakshieducation.com www.sakshieducation.com SAKSHI ĶæÊ°sŒæ & 1 yðlÐ]lË‹³Ððl$…sŒæ B‹œ O^ðlÌŒæz Gyýl$ÅMóSçÙ¯]lÌŒæ OòÜM>Ëi 1. Ð]lÅMìS¢ B™èlÃ{ç³Ýë¦Ð]l¯]l Ý뫨…^éË…sôæ M>ÆŠ‡ÏÆøfÆŠ‡Þ {ç³M>Æý‡… H A…Ô¶æ… Ð]l¬QÅ…? G) çÜÓĶæ$… ´ùçÙMýS… ¼) çÜÓĶæ$… çÜÐ]l$–¨® íÜ) çÜÓĶæ$… çÜ…ç³NÆý‡~™èl yìl) Oò³Ð]l±² 2. ¿êÚë ÝëÐ]l$Æý‡¦Å… A¯]l$Ð]l…ÕMýS…V> íܨ®çÜ$¢…¨ A° õ³ÆöP¯]l² Ô>ç܈Ðól™èl¢? G) M>ÆŠ‡ÏÆøfÆŠ‡Þ ¼) i¯Œl í³Ä¶æ*gñæ íÜ) ÌêÆð‡¯ŒlÞ MøÌŒæºÆŠ‡Y yìl) ^éÐŒl$ïÜP 3. MóS‹Ü çÜtyîlÌZ {糫§é¯]l…V> Eç³Äñæ*W…^ól 糧ýl®†? G) {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®† ¼) AçÜ…^èlÇ™èl ç³ÇÖ˯]l íÜ) çÜÐ]l*…™èlÆý‡ A«§ýlÅĶæ$¯]l (Cross Sectional) ç ³§ý l® yì l) M>Ë{Mý ] l$ ç ³§ý l® † (Longitudinal) 4. {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®†ÌZ ÐólÆý‡$ÐólÆý‡$ Ð]lĶæ$çÜ$Þ E…yól ÕÔ¶æ$Ð]l#˯]l$ {ç³Äñæ*kÅË$V> G…í³MýS ^ólçÜ$Mö° A«§ýlÅĶæ$¯]l… ^ólõÜ ç³§ýl®†? G) çÜ…^èlÇ™èl ç³ÇÖ˯]l ¼) AçÜ…^èlÇ™èl ç³ÇÖ˯]l íÜ) çÜÐ]l*…™èlÆý‡ A«§ýlÅĶæ$¯]l (Cross Sectional) ç ³§ý l® l) M>Ë{Mý SÐ] l$ ç ³§ý l® † (Longitudinal) 5. ÕÔ¶æ$Ð]l# ¿êÚë ÑM>Ýë°MìS {糫§é¯]l AÐ]lÆø«§ýl…? G) {†¿êÚë çÜ*{™èl… ¼) ¨Ó¿êÚë Ðé™éÐ]lÆý‡×æ… íÜ) O¯ðl†MýS ÑM>çÜ… çÜÇV> ÌôæMýS´ùÐ]lyýl… yìl) ¿o†MýS ÑM>çÜ… çÜÇV> ÌôæMýS´ùÐ]lyýl… 6. ¿êçÙ¯]l$ ÑÔ¶æÓÐéÅí³¢™èl ÐéÅMýSÆý‡×æ çÜ*{™éË B«§éÆý‡…V> AÐ]lV>çßæ¯]l ^ólçÜ$MøÐéË° õ³ÆöP¯]l²¨? G) í³Ä¶æ*gôæ ¼) Mø˾Ɗ‡Y íÜ) ^éÐŒl$ïÜP yìl) ÆøfÆŠ‡Þ 7. i¯Œl í³Ä¶æ*gôæ & ™èl¯]l Ð]l¬VýS$YÇ í³ËÏË çÜ…gêq¯é™èlÃMýS ÑM>Ýë°² A¯ólMýS çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë ´ër$ ç³ÇÖÍ…^éyýl$. C¨ H Æý‡MýSOÐðl$¯]l ç³ÇÔZ«§ýl¯é 糧ýl®†? G) A…™èl@ ç³ÇÖ˯]l ¼) çÜÐ]l*…™èlÆý‡ (Cross Sectional) í Ü) M>Ë{Mý ] l$ (Longitudinal) yìl) Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$¯]l 糧ýl®† 8. ѧýlÅOò³ Ýë…ïœ$MýS BǦMýS íܦ† {糿êÐé°² MýS¯]l$MøPÐ]lyé°MìS fÇõ³ ç³ÇÔZ«§ýl¯]lÌZ çÜÓ™èl…{™èl ^èlÆý‡… H¨? G) Ð]lĶæ$çÜ$Þ ¼) {ç³fq íÜ) Ýë…ïœ$MýS BǦMýS íܦ† yìl) ѧýlÅ 9. MìS…¨ÐésìæÌZ {ç³Ð]lÆý‡¢¯]l Ë„ýS×ê°² Ð]lÇ~…^èlyýl…ÌZ çÜOÆð‡¯]l {ç³Ð]l^èl¯]l…? G) çÜ¢ºªOÐðl$¯]l¨ ¼) íÜ®Æý‡OÐðl$¯]l¨ íÜ) VýS† ÖËMýSOÐðl$¯]l¨ yìl) B^ól™èl¯]lOÐðl$¯]l¨ 10. JMýS ™èlÆý‡VýS†ÌZ° ѧéÅÆý‡$¦Ë¯]l$ E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Ð]lÊyýl$ çÜÐ]lÊàË$V> Ñ¿¶æh…^éyýl$. A…§ýl$ÌZ Ððl¬§ýlsìæ çÜÐ]lÊçßæ… ÐéÇMìS C…sìæç³° ^ólçÜ$Mö°Ð]lõÜ¢ ºçßæ$Ð]l$† CÝ뢯]l° {ç³MýSsìæ…^éyýl$. Æð‡…yýlÐ]l çÜÐ]lÊçßæ… ÐéÇMìS C…sìæç³° C^éayýl$ M>° §ýl…yýl¯]l, ºçßæ$Ð]l$† {ç³MýSsìæ…^èlÌôæ§ýl$. Ð]lÊyø çÜÐ]lÊçßæ…
23

TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

Feb 06, 2016

Download

Documents

Michael Wells

sdgfdsfgsdgsgsgsdgsg
sedghnkjsdf
gsdjfhsg
sdgsr
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

SAKSHI

ĶæÊ°sŒæ & 1 yðlÐ]lË‹³Ððl$…sŒæ B‹œ O^ðlÌŒæzGyýl$ÅMóSçÙ¯]lÌŒæ OòÜM>Ëi

1. Ð]lÅMìS¢ B™èlÃ{ç³Ýë¦Ð]l¯]l Ý뫨…^éË…sôæ M>ÆŠ‡ÏÆøfÆŠ‡Þ {ç³M>Æý‡… H A…Ô¶æ… Ð]l¬QÅ…?G) çÜÓĶæ$… ´ùçÙMýS… ¼) çÜÓĶæ$… çÜÐ]l$– ® íÜ) çÜÓĶæ$… çÜ…ç³NÆý‡~™èl yìl) Oò³Ð]l±²

2. ¿êÚë ÝëÐ]l$Æý‡¦Å… A¯]l$Ð]l…ÕMýS…V> íܨ®çÜ$¢…¨ A° õ³ÆöP¯]l² Ô>ç܈Ðól™èl¢?G) M>ÆŠ‡ÏÆøfÆŠ‡Þ ¼) i Œl í³Ä¶æ*gñæ íÜ) ÌêÆð‡ ŒlÞ MøÌŒæºÆŠ‡Y yìl) ^éÐŒl$ïÜP

3. MóS‹Ü çÜtyîlÌZ {糫§é¯]l…V> Eç³Äñæ*W…^ól 糧ýl®†?G) {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®† ¼) AçÜ… èlÇ™èl ç³ÇÖË ]líÜ) çÜÐ]l*…™èlÆý‡ A«§ýlÅĶæ$ ]l (Cross Sectional) 糧ýl®† yìl) M>Ë{MýSÐ]l$ 糧ýl®† (Longitudinal)

4. {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®†ÌZ ÐólÆý‡$ÐólÆý‡$ Ð]lĶæ$çÜ$Þ E…yól ÕÔ¶æ$Ð]l#˯]l$ {ç³Äñæ*kÅË$V> G…í³MýS ^ólçÜ$Mö°A«§ýlÅĶæ$¯]l… ^ólõÜ ç³§ýl®†?G) çÜ… èlÇ™èl ç³ÇÖË ]l ¼) AçÜ… èlÇ™èl ç³ÇÖË ]líÜ) çÜÐ]l*…™èlÆý‡ A«§ýlÅĶæ$ ]l (Cross Sectional) 糧ýl®† yìl) M>Ë{MýSÐ]l$ 糧ýl®† (Longitudinal)

5. ÕÔ¶æ$Ð]l# ¿êÚë ÑM>Ýë°MìS {糫§é¯]l AÐ]lÆø«§ýl…?G) {†¿êÚë çÜ*{™èl… ¼) ¨Ó¿êÚë Ðé™éÐ]lÆý‡×æ…íÜ) O ðl†MýS ÑM>çÜ… çÜÇV> ÌôæMýS´ùÐ]lyýl… yìl) ¿o†MýS ÑM>çÜ… çÜÇV> ÌôæMýS´ùÐ]lyýl…

6. ¿êçÙ¯]l$ ÑÔ¶æÓÐéÅí³¢™èl ÐéÅMýSÆý‡×æ çÜ*{™éË B«§éÆý‡…V> AÐ]lV>çßæ¯]l ^ólçÜ$MøÐéË° õ³ÆöP¯]l²¨?G) í³Ä¶æ*gôæ ¼) Mø˾Ɗ‡Y íÜ) ^éÐŒl$ïÜP yìl) ÆøfÆŠ‡Þ

7. i¯Œl í³Ä¶æ*gôæ & ™èl¯]l Ð]l¬VýS$YÇ í³ËÏË çÜ…gêq¯é™èlÃMýS ÑM>Ýë°² A¯ólMýS çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë ´ër$ç³ÇÖÍ…^éyýl$. C¨ H Æý‡MýSOÐðl$¯]l ç³ÇÔZ«§ýl¯é 糧ýl®†?G) A…™èl@ ç³ÇÖË ]l ¼) çÜÐ]l*…™èlÆý‡ (Cross Sectional)íÜ) M>Ë{MýSÐ]l$ (Longitudinal) yìl) Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$ ]l 糧ýl®†

8. ѧýlÅOò³ Ýë…ïœ$MýS BǦMýS íܦ† {糿êÐé°² MýS¯]l$MøPÐ]lyé°MìS fÇõ³ ç³ÇÔZ«§ýl¯]lÌZ çÜÓ™èl…{™èl ^èlÆý‡… H¨?G) Ð]lĶæ$çÜ$Þ ¼) {ç³fq íÜ) Ýë…ïœ$MýS BǦMýS íܦ† yìl) ѧýlÅ

9. MìS…¨ÐésìæÌZ {ç³Ð]lÆý‡¢¯]l Ë„ýS×ê°² Ð]lÇ~…^èlyýl…ÌZ çÜOÆð‡¯]l {ç³Ð]l^èl¯]l…?G) çÜ¢ºªOÐðl$ ]l¨ ¼) íÜ®Æý‡OÐðl$ ]l¨ íÜ) VýS† ÖËMýSOÐðl$ ]l¨ yìl) B ól™èl ]lOÐðl$ ]l¨

10. JMýS ™èlÆý‡VýS†ÌZ° ѧéÅÆý‡$¦Ë¯]l$ E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Ð]lÊyýl$ çÜÐ]lÊàË$V> Ñ¿¶æh…^éyýl$. A…§ýl$ÌZÐðl¬§ýlsìæ çÜÐ]lÊçßæ… ÐéÇMìS C…sìæç³° ^ólçÜ$Mö°Ð]lõÜ¢ ºçßæ$Ð]l$† CÝ뢯]l° {ç³MýSsìæ…^éyýl$. Æð‡…yýlÐ]lçÜÐ]lÊçßæ… ÐéÇMìS C…sìæç³° C^éayýl$ M>° §ýl…yýl¯]l, ºçßæ$Ð]l$† {ç³MýSsìæ…^èlÌôæ§ýl$. Ð]lÊyø çÜÐ]lÊçßæ…

Page 2: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

ÐéÇMìS C…sìæç³° ^ólçÜ$Mö° Æ>MýS´ù™ól §ýl…yýl¯]l E¯]l²§ýl° ™ðlÍ´ëyýl$. C…§ýl$ÌZ °Ä¶æ$…{†™èl çÜÐ]lÊçßæ…H¨?G) JMýSsZ çÜÐ]lÊçßæ… ¼) Æð‡…yø çÜÐ]lÊçßæ…íÜ) Ð]lÊyø çÜÐ]lÊçßæ… yìl) JMýSsìæ, Ð]lÊyø çÜÐ]lÊàË$

11. ¯]lÐ]lgê† ÕÔ¶æ$Ð]l#¯]l$ A«§ýlÅĶæ$¯]l… ^ólĶæ$yé°MìS Eç³Äñæ*VýSç³yýl° 糧ýl®†?G) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®† ¼) A…™èl@ç³È„ýS×æ 糧ýl®†íÜ) Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$ ]l 糧ýl®† yìl) {ç³Äñæ*V>™èlÃMýS 糧ýl®†

12. sîæ^èlÆŠ‡™ø JMýS ѧéÅǦ °¯]l²sìæ MýS…sôæ D Æøk ´ëuý‡… ™èl¯]lMýS$ »êV> AÆý‡¦OÐðl$…¨ A° ^ðl´ëµyýl$. B ѧéÅǦEç³Äñæ*W…_¯]l 糧ýl®†?G) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®† ¼) A…™èl@ç³È„ýS×æ 糧ýl®†íÜ) Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$ ]l 糧ýl®† yìl) {ç³Äñæ*V>™èlÃMýS 糧ýl®†

13. Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$¯]l…ÌZ ç³sìæçÙx…V> A°² ÑçÙĶæ*˯]l$ çÜ{MýSÐ]l$…V> ÑÔóæÏ çÙ×æ ^ólĶæ$yé°MìSEç³Äñæ*W…^éÍÞ¯]l ç³ÇÖ˯é 糧ýl®†?G) çÜ… èlÇ™èl ç³ÇÖË ]l ¼) AçÜ… èlÇ™èl ç³ÇÖË ]líÜ) °Ä¶æ$…{†™èl ç³ÇÖË ]l yìl) A…™èl@ç³ÇÖË ]l

14. ѧéÅ Ð]l$¯øÑgêq¯]l Ô>ç܈… B«§ýl$°MýS ѧýlÅMýS…¨…_¯]l ÑçÙĶæ$…?G) BÔ¶æĶæ*Ë$ G…§ýl$MýS$ °Æý‡~Ƈ¬… èl$MøÐéÍ ¼) H BÔ¶æĶæ*Ë$ °Æý‡~Ƈ¬… èl$MøÐéÍíÜ) GÌê Ë„>ÅË$ Ýë« …^éÍ yìl) H ´ëu>Å…Ô>Ë$ »Z« …^éÍ

15. ç³°^ólĶæ$°, ç³°^ólõÜ ™èlË$ÏË$ ÐéÇ í³ËÏË Ý뫧ýl¯]l A¯ól A…Ô>Ë VýS$Ç…_ {ç³Äñæ*VýS ç³NÆý‡ÓMýS…V>çœÍ™éË$ ™ðlË$çÜ$MøÐé˯]l$MýS$¯]l² ç³ÇÖËMýS$yýl$ ç³È„ìS…^èlÐ]lËíܯ]l çÜÓ™èl…{™èl ^èlÆý‡…?G) ç³° ólĶæ$° ™èlË$ÏË$ ¼) ç³° ólõÜ ™èlË$ÏË$íÜ) Oò³ Æð‡…yýl* yìl) ç³° ólõÜ ™èlË$ÏË í³ËÏË Ñ§éÅ Ý뫧ýl ]l

16. {ç³fq {糿êÐ]l… çÜ–f¯é™èlÃMýS™èlOò³ E…yýl§ýl° õ³ÆöP¯]l² ç³ÇÔZ«§ýlMýS$yýl$ °Ä¶æ$…{†…_¯]l Ð]l$«§ýlÅçܦ ^èlÆý‡…?G) {ç³fq ¼) çÜ–f¯é™èlÃMýS™èl íÜ) {õ³Æý‡×æ yìl) {ç³fq, çÜ–f¯é™èlÃMýS™èl

17. Ýë…ïœ$MýS BǦMýS íܦ† {糿êÐ]l… ѧéÅÆý‡$¦Ë Ý뫧ýl¯]lOò³ E…r$…§ýl¯ól ç³ÇÔZ«§ýl¯]lÌZ {ç³Äñæ*VýS çœÍ™èl…?G) ѧéÅÆý‡$¦Ë Ýë…ïœ$MýS BǦMýS íܦ† ¼) ѧéÅÆý‡$¦Ë OÐðlQÇíÜ) ѧéÅÆý‡$¦Ë Ý뫧ýl ]l yìl) ѧéÅÆý‡$¦Ë AÀÆý‡$_

18. »Z«§ýl¯é¯]l$¿¶æÐ]l… {糿êÐ]l… »Z«§ýl¯é ÝëÐ]l$Æý‡¦Å…Oò³ E…§ø Ìôæ§ø ™ðlË$çÜ$MøÐé˯]l$MýS$¯]l² {ç³Äñæ*VýS…ÌZ»Z«§ýl¯éÀÆý‡$_?G) çÜÓ™èl…{™èl èlÆý‡… ¼) ç³Æý‡™èl…{™èl èlÆý‡… íÜ) Ð]l$«§ýlÅçܦ èlÆý‡… yìl) AíܦÆý‡OÐðl$ ]l èlÆý‡…

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 3: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

19. ¯ól¯]l$ B…§øâ¶æ¯]lÌZ E¯é²¯]l$ A° õ³ÆöP¯]l² Ð]lÅMìS¢ Eç³Äñæ*W…_¯]l 糧ýl®†?G) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®† ¼) A…™èl@ç³È„ýS×æ 糧ýl®†íÜ) {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®† yìl) Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$ ]l 糧ýl®†

20. E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Brçܦ˅ÌZ ѧéÅÆý‡$¦Ë {ç³Ð]lÆý‡¢¯]l¯]l$ ÒyìlÄñæ* çÜàĶæ$…™ø VýSÐ]l$°…^èlyýl…?G) °Ä¶æ$…{™èl™èl ç³ÇÖË ]l ¼) çÜ… èlÇ™èl ç³ÇÖË ]líÜ) {ç³Äñæ*VýS ç³ÇÖË ]l yìl) AçÜ… èlÇ™èl ç³ÇÖË ]l

21. OÔðæÔ¶æÐ]l §ýlÔ¶æÌZ° Ë„ýS×ê˯]l$ ™ðlË$çÜ$MøÐ]lyé°MìS ™èlVýS° 糧ýl®†?G) {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®† ¼) Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$ ]l 糧ýl®†íÜ) A…™èl@ç³È„ýS×æ yìl) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®†

22. Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$¯]l 糧ýl®†ÌZ çÜÐ]l$ÝëÅ™èlÃMýS ѧéÅǦ M>°¨?G) {糆Ð]l*Ð]l…™èl$yýl$ ¼) A¿¶æÅçܯé OÐðlMýSËÅ™èl MýSËÐéyýl$íÜ) çÜVýSr$ {ç³fq VýSË Ñ§éÅǦ yìl) èl§ýl$Ð]l#ÌZ Ððl ]l$MýSºyìl ]l ѧéÅǦ

23. {V>Ò$×æ, ç³rt×æ {´ë…™éË {糿êÐ]l… Ð]lÅMîS¢MýSÆý‡×æ O¯ðlç³#×êÅËOò³ E…§ø Ìôæ§ø ™ðlË$çÜ$MýS$¯ól {ç³Äñæ*VýSç³ÇÔZ«§ýl¯]lÌZ Ð]l$«§ýlÅçܦ ^èlÆý‡… M>°¨?G) ѧéÅǦ Ð]lÅMîS¢MýSÆý‡×æ O ðlç³#×êÅË$ ¼) ѧéÅǦ AÀÆý‡$_íÜ) ѧéÅǦ MýS$r$…º… yìl) ѧéÅǦ ѧéÅÆý‡á™èlË$

24. JMýS E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ ™èlÆý‡VýS†ÌZ° ѧéÅÆý‡$¦Ë¯]l$ Æð‡…yýl$ çÜÐ]lÊàË$V> Ñ¿¶æh…_ JMýS çÜÐ]lÊà°MìSçÜÓ™èl…{™èl ^èlÆý‡… {ç³ÐólÔ¶æò³sêtyýl$. Æð‡…yø çÜÐ]lÊà°MìS çÜÓ™èl…{™èl ^èlÆý‡… {ç³ÐólÔ¶æò³rtÌôæ§ýl$. {ç³Äñæ*VýS…A¯]l…™èlÆý‡… {ç³Äñæ*VýS çœÍ™éË$ ÑÔóæÏíÙ…^éyýl$. C¨ H Æý‡MýSOÐðl$¯]l ¯]lÐ]lʯé?G) HMýS çÜÐ]lÊçßæ ]lÐ]lÊ¯é ¼) °Ä¶æ$…{†™èl çÜÐ]lÊçßæ ]lÐ]lʯéíÜ) ç³Ç{¿¶æÐ]l$×æ çÜÐ]lÊçßæ ]lÐ]lʯé yìl) ¨Ó çÜÐ]lÊçßæ ]lÐ]lʯé

25. ™èlÆý‡VýS† VýS¨ÌZ »Z«¨çÜ*¢ E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ ѧéÅÆý‡$¦Ë C…W™é˯]l$ VýSÐ]l$°…^èlyýl…?G) AçÜ… èlÇ™èl ç³ÇÖË ]l ¼) {ç³Äñæ*VýS ç³ÇÖË ]líÜ) çÜ… èlÇ™èl ç³ÇÖË ]l yìl) çÜÓĶæ$… ç³ÇÖË ]l

26. B§éĶæ$ {糿êÐ]l… E§øÅVýS çÜ…™èl–í³¢Oò³ E…§ø Ìôæ§ø ™ðlË$çÜ$MýS$¯ól {ç³Äñæ*VýS…ÌZ Ð]l$«§ýlÅçܦ ^èlÆý‡… M>°¨?G) E§øÅW OÐðlQÇ ¼) E§øÅW çÜ…™èl–í³¢ íÜ) E§øÅW AÀÆý‡$_ yìl) E§øÅW {õ³Æý‡×æ

27. DVø C¯ŒlÐéÌŒæÓÐðl$…sŒæ Ð]lËÏ ç³ÇÖ˯]lÌZ?G) Ð]lÅMìS¢ °çÙt™èl ™èlWY, Ð]lçÜ$¢ °çÙt™èl ò³Æý‡$VýS$™èl$…¨¼) Ð]lçÜ$¢°çÙt™èl ™èlWY, Ð]lÅMìS¢ °çÙt™èl ò³Æý‡$VýS$™èl$…¨íÜ) Ð]lÅMìS¢ °çÙt™èl ™èlWY, çÜ{ç³Ð]l*×æ™èl ò³Æý‡$VýS$™èl$…¨

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 4: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

yìl) Ð]lçÜ$¢ °çÙt™èl ™èlWY, ÑÔ¶æÓçܱĶæ$™èl ò³Æý‡$VýS$™èl$…¨28. _MìS™éÞ Ð]l$¯øÑgêq¯]l Ô>ç܈…ÌZ H 糧ýl®†° GMýS$PÐ]lV> Eç³Äñæ*WÝë¢Æý‡$?

G) A…™èl@ç³È„ýS×æ 糧ýl®† ¼) Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$ ]l 糧ýl®†íÜ) Ýë…ïœ$MýSÑ$† yìl) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®†

29. Æ>k A¯ól ѧéÅǦ çßæÆý‡… GMýS$PÐ]lV> ^ólçÜ$¢¯é²yýl$, E´ë«§éÅĶæ¬yìlV> ±Ð]l# A¯]l$çÜÇ…^ól 糧ýl®†?G) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®† ¼) A…™èl@ç³È„ýS×æ 糧ýl®†íÜ) Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$ ]l 糧ýl®† yìl) {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®†

30. JMýS ç³ÇÔZ«§ýlMýS$yýl$ {ç³fq GMýS$PÐ]l VýSËÐéÇÌZ O¯ðl†MýS ÑË$Ð]lË$ GMýS$PÐ]l, {ç³fq ™èlMýS$PÐ]l VýSËÐéÇÌZ O¯ðl†MýSÑË$Ð]lË$ ™èlMýS$PÐ]l A° õ³ÆöP¯é²yýl$. Oò³ ç³ÇÔZ«§ýl¯]lÌZ {ç³fq?G) çÜÓ™èl…{™èl èlÆ>°² {糿êÑ™èl… ólõÜ Ð]l$«§ýlÅçܦ èlÆý‡…¼) ç³Æý‡™èl…{™èl èlÆ>°² {糿êÑ™èl… ólõÜ çÜÓ™èl…{™èl èlÆý‡…íÜ) Ð]l$«§ýlÅçܦ èlÆ>°² {糿êÑ™èl… ólõÜ çÜÓ™èl…{™èl èlÆý‡…yìl) ç³Æý‡™èl…{™èl èlÆ>°² {糿êÑ™èl… ólõÜ Ð]l$«§ýlÅçܦ èlÆý‡…

31. Ð]l$«§ýlÅçܦ ^èlÆý‡… Ë„ýS×æ…?G) çÜÓ™èl…{™èl èlÆý‡…Oò³ {糿êÐé°² èl*ç³#™èl$…¨¼) ç³Æý‡™èl…{™èl èlÆý‡…Oò³ {糿êÐé°² èl*ç³#™èl$…¨íÜ) ç³Æý‡™èl…{™èl èlÆý‡…Oò³ {糿êÐ]l… èl*糧ýl$yìl) çÜÓ™èl…{™èl èlÆý‡…, ç³Æý‡™èl…{™èl èlÆý‡… Æð‡…yìl…sìæ Ð]l$«§ýlÅÌZ E…yìl çÜÓ™èl…{™èl èlÆý‡…Oò³ {糿êÐé°²^èl*ç³#™èl$…¨

32. MìS…¨ÐésìæÌZ çÜÓ™èl…{™èl ^èlÆý‡Ð]l¬¯]lMýS$ çÜ…º…«¨…_ çÜOÆð‡¯]l {ç³Ð]l^èl¯]l… M>°¨?G) CÑ {ç³Äñæ*MýS¢ B«© ]l…ÌZ E…sêƇ¬¼) {ç³Äñæ*MýS¢ ç³È„ìS… èl§ýlË$ èl$MýS$ ]l² ȆÌZ Eç³Äñæ*WÝë¢Æý‡$íÜ) CÑ {ç³Äñæ*kÅË {糆çܵ…§ýl ]lË$ yìl) CÑ {ç³Äñæ*VýS…ÌZ E©ªç³ ]l ç³Çíܦ™èl$Ë$

33. JMýS E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ JMóS çÜÐ]lÊà°² °Ä¶æ$…{†™èl {ç³Äñæ*VýSíܦ™èl$ÌZÏ E…^éyýl$. C¨ H ¯]lÐ]lʯéMýS$E§éçßæÆý‡×æ?G) HMýS çÜÐ]lÊçßæ ]lÐ]lÊ¯é ¼) çÜÐ]l*…™èlÆý‡ çÜÐ]lÊçßæ ]lÐ]lʯéíÜ) ç³Ç{¿¶æÐ]l$×æçÜÐ]lÊçßæ ]lÐ]lʯé yìl) °Ä¶æ$…{™èl×æ çÜÐ]lÊçßæ ]lÐ]lʯé

34. E´ëRêů]lMýS 糧ýl®† çÜÐ]l$Æý‡¦Ð]l…™èl…V> Eç³Äñæ*W…^èl$rÌZ Eç³Äñæ*VýSç³yól A™èl$Å™èl¢Ð]l$ ç³ÇÖ˯]l?G) {ç³Äñæ*VýS ç³ÇÖË ]l ¼) °Ä¶æ$…{†™èl ç³ÇÖË ]líÜ) A°Ä¶æ$…{†™èl ç³ÇÖË ]l yìl) MýS–{†Ð]l$ ç³ÇÖË ]l

35. H 糧ýl®†ÌZ VýS™é¯]l$¿¶æÐé˯]l$ ™ðlË$çÜ$MøÐ]l^èl$a?

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 5: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

G) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®† ¼) A…™èl@ç³ÇÖ˯é 糧ýl®†íÜ) {ç³Äñæ*V>™èlÃMýS 糧ýl®† yìl) çÜ…çœ$r ]l Æý‡ èl¯é 糧ýl®†

36. Æý‡Ñ JMýS OòßæçÜ*PÌŒæ ѧéÅǦ ™èl¯]l BMýSÍ ¡Æý‡$aMøÐ]l^èl$a A¯ól E§ólªÔ¶æÅ…™ø Æý‡Ñ JMýS Ð]l–§ýl$®yìl° Æøyýl$z§ésìæ…^éyýl$. Mø˾Ɗ‡Y O¯ðl†M> ÑM>çÜ íܧ鮅™èl…ÌZ Æý‡Ñ H Ýë¦Æ‡¬MìS ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) E ]l²™èl Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ ¼) E™èl¢Æý‡ Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬íÜ) ç³NÆý‡Ó Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ yìl) Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬

37. ºçßæ$Ð]l¬Q Mø×êÌZÏ BÌZ_…^èlVýSË ÕÔ¶æ$Ð]l# í³Ä¶æ*gñæ çÜ…gêq¯é™èlÃMýS ÑM>çÜ §ýlÔ¶æÌZÏ H §ýlÔ¶æMýS$^ðl…§ýl$™éyýl$?G) çÜ…Ðól§ýl ]l ^éËMýS §ýlÔ¶æ ¼) ç³NÆý‡Ó {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æíÜ) Ð]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ yìl) °Ä¶æ$™èl {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ

38. ™èl糚 ^ólõÜ¢ §ólÐ]l#yýl$ „ýSÑ$…^èlyýl$ M>Ð]l#¯]l Ð]l$…_ 糯]l$Ìôæ ^ólĶæ*Í A° A…™èlÆý‡Y™èl…V> {õ³Æó‡í³…^èlºyìl¯]lí³ËÏÐéyýl$ Mø˾Ɗ‡Y O¯ðl†MýS ÑM>çÜ íܧ鮅™èl…ÌZ H Ýë¦Æ‡¬MìS ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) E ]l²™èl Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ ¼) E™èl¢Æý‡ Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬íÜ) ç³NÆý‡Ó Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ yìl) Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬

39. ÈsêMýS$ G°² 糧ýl®™èl$ÌZÏ ^ðlí³µ¯é M>Ë… & §ýl*Æý‡… & ºÆý‡$Ð]l# A¯ól ¿êÐ]l¯]l˯]l$ ¯ólÆý‡$aMøÌôæMýS´ù™èl$…¨.Èsê í³Ä¶æ*gñæ çÜ…gêq¯é™èlÃMýS ÑM>çÜ íܧ鮅™èl…ÌZ H §ýlÔ¶æMýS$ ^ðl…§ýl$™èl$…¨?G) °Ä¶æ$™èl {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ ¼) ç³NÆý‡Ó {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æíÜ) Ð]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ yìl) AÐ]lÊÆý‡¦ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ

40. MìS…¨ {ç³Ð]l^èl¯éÌZÏ çÜÇM>°¨ H¨?G) Ð]lÅMìS¢ ÑM>çÜ… HMîSMýS–™èl Ððl¬™èl¢…¼) ÑM>çÜ… Æð‡…yýl$ °Æó‡ªÔ¶æ ´ùMýSyýlÌZÏ E…yýlÐ]l èl$aíÜ) çÜÐ]l$Æý‡*ç³ MýSÐ]lËË ÑM>çÜ… ÑÀ ]l²…V> E…yýl§ýl$yìl) ÑÀ ]l² MýSÐ]lËË ÑM>çÜ… ÑÀ ]l²…V> E…r$…¨

41. Ñ{MýSÐŒl$ A¯ól ´ëuý‡Ô>Ë Ñ§éÅǦ BÐ]lÊÆý‡¢ ¿êÐ]l¯]lË ¯]l$…_ Ð]lÊÆý‡¢ ¿êÐ]l¯]l˯]l$ ç³ÇÖÍ…^éyýl$. Ñ{MýSÐŒl$í³Ä¶æ*gñæ çÜ…gêq¯é™èlÃMýS ÑM>çÜ íܧ鮅™èl…ÌZ H §ýlÔ¶æMýS$ ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) çÜ…Ðól§ýl ]l ^éËMýS §ýlÔ¶æ ¼) ç³NÆý‡Ó {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æíÜ) AÐ]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ yìl) Ð]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ

42. MìS…¨ ÐésìæÌZ Q_a™èl…V> MöË$Ð]l VýSÍVóS¨?G) ѧéÅǦ O ðl†MýS™èl ¼) ѧéÅǦ E§ólÓV>Ë$ íÜ) ѧéÅǦ ò³Æý‡$VýS$§ýlË yìl) ѧéÅǦ gêq ]l…

43. í³Ä¶æ*gñæ õ³ÆöP¯]l² C…{¨Ä¶æ$^éËMýS §ýlÔ¶æÌZ° »êË$yýl$ MýS°í³…^èl° ™èlÍÏ° VýS$Ç…_ Ððl†MìS™ól A™èl¯]l$ H¿êÐ]l¯]l¯]l$ ´÷…¨¯]lr$Ï?

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 6: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

G) çÜ¦Ë ¿êÐ]l ]l ¼) çÜÐ]l$Ķæ$ ]l ¿êÐ]l ]líÜ) 糨Ëç³Æý‡$ èl$Mö ól ¿êÐ]l ]l yìl) Ð]lçÜ$¢ íܦÆý‡™èlÓ ¿êÐ]l ]l

44. A«§ýlÅçßæÐ]l¬ GMýS$PÐ]lV> E¯]l² Ð]lÅMìS¢ÌZ H ÑM>çÜ… GMýS$PÐ]lV> E…r$…¨?G) E§ólÓVýS ÑM>çÜ… ¼) Ô>ÈÆý‡MýS ÑM>çÜ…íÜ) Ýë…ïœ$MýS ÑM>çÜ… yìl) O ðl†MýS ÑM>çÜ…

45. MìS…¨ OÐðlQÇ Ð]l*糯]l$ÌZÏ çÜÇM>° {ç³Ð]l^èl¯]l…?G) OÌñæMýSÆŠ‡t Ð]l*ç³° & 5 C_aM>Ë$ °Æó‡ªÕ™èlOÐðl$ E…sêƇ¬¼) »ZV>Æý‡z‹Ü Ð]l*ç³° & ÝùçÙÌŒæ yìlòÜt ŒlÞ õÜPÌŒæíÜ) «§ýlÆŠ‡çÜt Œl Ð]l*ç³° & ™èl$ËÅ {ç³™èlÅ„ýS ÑÆ>Ð]l*Ë ç³§ýl®†yìl) VýSsŒæÐ]l$ Œl & 11 C_aM>Ë$ °Æó‡ªÕ™èlOÐðl$ E…sêƇ¬

46. Æ>çßæ$ÌŒæ A¯ól ѧéÅǦ ™èl¯]l »ŸÐ]l$ï]l$ ^ðlÌñæÏÍMìS CÐ]lÓyé°MìS CçÙtç³yýlyýl$, B »ŸÐ]l$à ™èl¯]lMóS ^ðl…§é˯ólÝëÓÆý‡®ç³NÇ™èl BÌZ^èl¯]lË$ MýSÍW E¯é²yýl$. í³Ä¶æ*gñæ {ç³M>Æý‡… Æ>çßæ$ÌŒæ Ð]lĶæ$çÜ$Þ?G) 0&2 ¼) 2&7 íÜ) 7&11 yìl) 12&16

47. ÑM>çÜ… A¯ól ¿êÐ]l¯]lMýS$ çÜ…º…«¨…_ çÜOÆð‡¯]l {ç³Ð]l^èl… M>°¨?G) Mö…™èl M>Ë… ™èlÆ>Ó™èl MýS*yé Mö ]lÝëVýS$™èl$…¨¼) ÑM>çÜ… A°² §ýlÔ¶æÌZÏ JMóSÑ«§ýl…V> E…r$…¨íÜ) ÑM>çÜ… HMîSMýS–™èl Ððl¬™èl¢…yìl) ÑM>Ýë°² Q_a™èl…V> Ð]l*ç³ ]l… ólĶæ$Ìôæ…

48. E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Ð]l¬…§ýl$ ÌôæQ¯]l…, ™èlÆ>Ó™èl ç³uý‡¯]l…, ™èlÆ>Ó™èl ¿êçÙ×æ…, B ™èlÆ>Ó™èl {Ô¶æÐ]l×æ… A¯ól ¿êÚëçÜ*{™é˯]l$ A¯]l$çÜÇ…^éyýl$. B E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ A¯]l$çÜÇ…^èl° ÑM>çÜ °Ä¶æ$Ð]l$…?G) ÑM>çÜ… {MýSÐ]l* ]l$VýS™èlOÐðl$…¨¼) ÑM>çÜ… Ý뫧éÆý‡×æ A…Ô>Ë ]l$…_ °ÇªçÙt A…Ô>ËMýS$ §éÇ¡çÜ$¢…¨íÜ) ÑM>çÜ… çÜ…_™èlOÐðl$…¨yìl) ÑM>çÜ… HMîSMýS–™èl Ððl¬™èl¢…

49. JMýS º…MýSÐ]l$sìæt Ð]l¬§ýlª¯]l$ ÝëVýS©íܯ]l糚yýl$ Ð]l¬¯]lç³sìæ íܦ†MýS¯é², ÝëVýS©íܯ]l Ð]l$sìæt Ð]l¬§ýlª ò³§ýlª§ýl°{VýSíßæ…_¯]l ÕÔ¶æ$Ð]l# H ¿êÐ]l¯]l AÆý‡¦… ^ólçÜ$MøÌôæ§ýl$?G) ïÜPÐ]l*‹Ü ¼) MýS ]lÞÆó‡ÓçÙ Œl íÜ) ÝëÓĶæ$¡¢ MýSÆý‡×æ… yìl) A ]l$VýS$×æÅ…

50. àí³ C…yýlĶæ$¯Œl í³ËÏË$ ´ëMóS Ð]lĶæ$çÜ$ÞÌZ ™èlÍÏ Òç³#Ë Ò$§ýl, FĶæ$Ë Ò$§ýl VýSyìlõ³ÐéÆý‡$ AƇ¬™ól 12¯ðlËË Ð]lĶæ$çÜ$Þ Ð]l^ólaçÜÇMìS Ñ$VýS™é í³ËÏË™ø ¯]lyýlÐ]lVýSÍVóSÐéÆý‡$. C¨ §ól° çœÍ™èl…V> fÇW…¨?G) ÑM>çÜ… ¼) A¿¶æÅçÜ ]l… íÜ) ç³Çç³MýSÓ™èl yìl) A¿êÅçÜ…

51. Æ>Ð]l¬ ç³È„ýSÌZÏ Æ>õܨ, ™èl¯]lMýS$ ^èl*í³…^èlÐ]l$° Ô>ÅÐ]l¬ AyìlV>yýl$. AƇ¬™ól Æ>Ð]l¬ E´ë«§éÅĶæ¬yýl$

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 7: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

Õ„ìS…^èl$¯ólÐðl*¯]l° ¿¶æĶæ$ç³yìl Ô>ÅÐ]l¬MýS$ ^èl*í³…^èlyýl$. Æ>Ð]l¬ Mø˾Ɗ‡Y O¯ðl†MýS ÑM>çÜ…ÌZ H Ýë¦Æ‡¬MìS^ðl…§ýl$™éyýl$?G) ç³NÆý‡Ó Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ ¼) Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬íÜ) E™èl¢Æý‡ Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ yìl) E ]l²™èl Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬

52. Æ>Ð]l¬ »ŸÐ]l$ÃËMýS$ Ý벯]l… ^ólƇ¬Ýë¢yýl$, B »ŸÐ]l$ÃMýS$ ïÜÝë™ø ´ëË$ {™éWÝë¢yýl$. gZË´ëyìl°{§ýlç³#^èl$a™éyýl$, Æ>Ð]l¬ í³Ä¶æ*gñæ çÜ…gêq¯é™èlÃMýS ÑM>çÜ…ÌZ H §ýlÔ¶æÌZ E…sêyýl$?G) gêq ól…{¨Ä¶æ$^éËMýS §ýlÔ¶æ ¼) ç³NÆý‡Ó {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æíÜ) Ð]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ yìl) BÐ]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ

53. ç³Ç×æ†MìS çÜ…º…«¨…_ çÜOÆð‡¯]l ¿êÐ]l¯]l M>°¨?G) A¿êÅçÜ…, Õ„ýS×æ™ø ÐólVýSÐ]l…™èl… ólĶæ$Ìôæ… ¼) OgñæÑMýS çÜÓ¿êÐ]l… MýS˨íÜ) AÇj™èlOÐðl$…¨ yìl) ç³Ç×æ†Oò³ ç³ÇÑ$† E…r$…¨

54. Æý‡Ñ, çÜ$Æó‡‹Ù A¯]l²§ýlÐ]l¬ÃË$. JMýS Æøk Æý‡Ñ ™èlÍϧýl…{yýl$ËMýS$ ^ðlç³µMýS$…yé íÜ°Ð]l*MýS$ õܲíßæ™èl$Ë™ø MýSÍíÜÐðlâêÏyýl$. AƇ¬™ól B ÑçÙĶæ*°² §é_E…_™óll ™èlÍϧýl…{yýl$Ë$ ™èl¯]l¯]l$ Möyýl™éÆý‡° çÜ$Æó‡‹Ù fÇW…¨™èlÍϧýl…{yýl$ËMýS$ ™ðlÍ´ëyýl$. çÜ$Æó‡‹Ù Mø˾Ɗ‡Y O¯ðl†MýS ÑM>çÜ…ÌZ H Ýë¦Æ‡¬ÌZ E…sêyýl$?G) ç³NÆý‡Ó Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ ¼) Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬íÜ) E™èl¢Æý‡ Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ yìl) E ]l²™èl Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬

55. Vøí³ MýS{Æý‡¯]l$ ™èl$´ëMìSV> ¿êÑ…_ G§ýl$Æý‡$V> E¯]l² Ð]lçÜ$¢Ð]l#¯]l$ ç³#ÍV> ¿êÑçÜ*¢ M>Ë$Ýë¢yýl$. Vøí³í³Ä¶æ*gñæ çÜ…gêq¯é™èlÃMýS ÑM>çÜ…ÌZ H §ýlÔ¶æÌZ E…sêyýl$?G) çÜ…Ðól§ýl ]l ^éËMýS§ýlÔ¶æ ¼) ç³NÆý‡Ó {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æíÜ) Ð]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ yìl) BÐ]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ

56. Ð]l¬MýS$…§ýl$ A¯ól Ð]lÅMìS¢° C§ýlªÆý‡$ §ö…VýSË$ Ððl…sêyýl$™èl* Ððl…MýSsŒæ A¯ól Ð]lÅMìS¢ C…sìæMìS Ð]l^éaÆý‡$. AƇ¬™ólÐ]l¬MýS$…§Šl Ððl…MýSsŒæ C…sìæÌZ E¯é² ´ûÆý‡çßæMýS$P˯]l$ M>´ëyýl$r Ð]l¬QÅÐ]l$° Ð]l¬MýS$…§ýl$ Ìôæyýl° ^ðl´ëµyýl$.Mø˾Ɗ‡Y O¯ðl†MýS ÑM>çÜ íܧ鮅™èl…ÌZ Ððl…MýSsŒæ¨ H Ýë¦Æ‡¬?G) ç³NÆý‡Ó Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ ¼) Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬íÜ) E™èl¢Æý‡ Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ yìl) E ]l²™èl Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬

57. {糆¿êÐ]l…™èl$ËMýS$ çÜVýSr$ {ç³fq VýSËÐéÆý‡$ f°Ã…^èlyýl… Ððl$…yýlÌŒæ {ç³M>Æý‡… H çÜ*{™èl…?G) ÝëÆý‡*ç³Å çÜ*{™èl… ¼) OÐðlÑ«§ýlÅ çÜ*{™èl… íÜ) {糆VýSÐ]l$ ]l çÜ*{™èl… yìl) ç³ÇçÜÆý‡ çÜ*{™èl…

58. Ðól$¯]lÇMýSç³# ÑÐéàË Ð]lËÏ í³ËÏË$ ÑË„ýS×æ…V> f°Ã…^èlyýl… H çÜ*{™èl… {ç³M>Æý‡… E…r$…¨?G) ÝëÆý‡*ç³Å çÜ*{™èl… ¼) OÐðlÑ«§ýlÅ çÜ*{™èl…íÜ) {糆VýSÐ]l$ ]l çÜ*{™èl… yìl) ç³ÇçÜÆý‡ çÜ*{™èl…

59. ¿êÆý‡™èl§ólÔ¶æ Æ>f«§é°° ç³r…ÌZ VýS$Ç¢…^èl…yìl A¯ól {ç³Ô¶æ²MýS$ ѧéÅǦ ç³NÆý‡Ógêq¯]l… B«§éÆý‡…V>

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 8: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

O¯ðlç³#×êÅ°² °Æó‡ªÔ¶æ ´ùMýSyýlÌZÏ E…yýlÐ]l^èl$a.G) ÑM>çÜ… Æð‡…yýl$ °Æó‡ªÔ¶æ ´ùMýSyýlËÌZ E…yýlÐ]l èl$a¼) ÑM>çÜ… Ý뫧éÆý‡×æ A…Ô>Ë ]l$…_ °ÇªçÙt A…Ô>ËMýS$ çÜ…¿¶æÑçÜ$¢…¨íÜ) ÑM>çÜ… çÜ…_™èl {ç³{MìSĶæ$yìl) ÑM>çÜ… {MýSÐ]l* ]l$VýS™èl 糧ýl®†ÌZ fÆý‡$VýS$™èl$…¨

60. MìS…¨ ÐésìæÌZ ÑM>çÜ…MýS$ çÜ…º…«¨…_ çÜOÆð‡¯]l {ç³Ð]l^èl¯]l… M>°¨?G) ÑM>çÜ… iљ酙èl… fÇVóS °Æý‡…™èlÆý‡ {ç³{MìSĶæ$ ¼) ÑM>çÜ… VýS×æ¯é™èlÃMýS…íÜ) ÑM>çÜ… çÜÐ]l${VýSOÐðl$ ]l ¿êÐ]l ]l yìl) ÑM>Ýë°² MóSÐ]lË… A… èl¯é ÐólĶæ$VýSË…

61. JMýS E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ ^èl™èl$Æý‡{çÜ… ¯ólǵ…_¯]l ™èlÆ>Ó™èl Ð]l–™èl¢… ¯ólǵ…^éyýl$. A™èlyýl$ A¯]l$çÜÇ…_¯]l°Ä¶æ$Ð]l$…?G) ÑM>çÜ… Ý뫧éÆý‡×æ A…Ô>Ë ]l$…_ °ÇªçÙt A…Ô>ËMýS$ çÜ…¿¶æÑçÜ$¢…¨¼) ÑM>çÜ… {MýSÐ]l* ]l$VýS™èlOÐðl$…¨

íÜ) ÑM>çÜ… çÜ…_™èlOÐðl$…¨ yìl) ÑM>çÜ… °Æó‡ªÔ¶æ ´ùMýSyýlË ]l$ A ]l$çÜÇçÜ$¢…¨62. ÑM>çÜ… {MýSÐ]l*¯]l$VýS™èlOÐðl$…¨ A¯ól °Ä¶æ$Ð]l*°² ´ësìæ…^ól E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ ¿êçÙ¯]l$ H Ñ«§ýl…V>

»Z«¨Ýë¢yýl$?G) ç³uý‡ ]l…, ¿êçÙ×æ…, {Ô¶æÐ]l×æ…, ÌôæQ ]l… ¼) ÌôæQ ]l…, ¿êçÙ×æ…, ç³uý‡ ]l…, {Ô¶æÐ]l×æ…íÜ) {Ô¶æÐ]l×æ…, ¿êçÙ×æ…, ÌôæQ ]l…, ç³uý‡ ]l… yìl) {Ô¶æÐ]l×æ…, ¿êçÙ×æ…, ç³uý‡ ]l…, ÌôæQ ]l…

63. ÐérÞ¯Œl {ç³Äñæ*VýS…ÌZ BÌŒæºÆŠ‡t A¯ól »êË$yýl$ Ððl¬§ýlr ™ðlËÏ GË$MýS™ø ´ër$, ™ðlËÏ»Ÿ^èl$a™ø E¯]l²»ŸÐ]l$ÃËMýS$ ¿¶æĶæ$ç³yézyýl$, {MýSÐól$í³ ™èl¯]l ¿¶æĶæ*°² ™ðlËÏ GË$MýSMýS$ Ð]l*{™èlÐól$ ç³ÇÑ$™èl… ^ólçÜ$MýS$¯é²yýl$.CMýSPyýl VýSÐ]l$°…^ól ÑM>çÜ °Ä¶æ$Ð]l$…?G) ÑM>çÜ… çÜ…_™èlOÐðl$…¨ ¼) ÑM>çÜ… {MýSÐ]l* ]l$VýS™èlOÐðl$…¨íÜ) ÑM>çÜ… Ý뫧éÆý‡×æ A…Ô>Ë ]l$…_ °ÇªçÙt A…Ô>ËMýS$ çÜ…¿¶æÑçÜ$¢…¨yìl) ÑM>çÜ… {MýSÐ]l* ]l$VýS™èlÐól$ AƇ¬ ]lç³µsìæMîS ÑM>çÜ…ÌZ Ð]lÅMìS¢VýS™èl »ô櫧éË$…sêƇ¬

64. JMýS E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Ð]lÊÆý‡¢¿êÐ]l¯]l ™èlÆ>Ó™èl AÐ]lÊÆý‡¢ ¿êÐ]l¯]lË$ ¯ólǵ…^éyýl$. E´ë«§éĶæ¬Åyýl$ HÑM>çÜ çÜ*{™é°² A¯]l$çÜÇ…^éyýl$?G) ÑM>çÜ… çÜ…_™èlOÐðl$…¨ ¼) ÑM>çÜ… {MýSÐ]l* ]l$VýS™èlOÐðl$…¨íÜ) ÑM>çÜ… °Æó‡ªÔ¶æ ´ùMýSyýlË ]l$ A ]l$çÜÇçÜ$¢…¨ yìl) ÑM>çÜ… AÑ èle ]l²…V> Mö ]lÝëVýS$™èl$…¨

65. MìS…¨ÐéÇÌZ A¯]l$Ð]l…ÕMýS™é Ðé¨ M>°¨?G) VøyéÆŠ‡z ¼) VøÆý‡z Œl íÜ) V>Ët Œl yìl) yýlVŠSyólÌŒæ

66. ç³ÇçÜÆ>Ë §éÓÆ> ÕÔ¶æ$Ð]l#˯]l$ yéMýStÆý‡$Ï, C…f±Æý‡$Ï, E´ë«§éÅĶæ¬Ë$ AÐ]lçÜÆý‡OÐðl$™ól §ö…VýSË$V>¡Ça¨§ýl$ª™é¯]l° õ³ÆöP…¨?

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 9: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

G) »êVóSÏ ¼) {ïœÐ]l$ Œl íÜ) ÐérÞ Œl yìl) V>Ët Œl67. Ð]lÆý‡~Ð]l*Ë ¯ólÆý‡$aMö¯]l² ѧéÅǦ Ðésìæ B«§éÆý‡…V> VýS$×ìæ…™éË$ ¯ólÆý‡$aMýS$¯é²yýl$. C¨ H ÑM>çÜ

°Ä¶æ$Ð]l$…?G) ÑM>çÜ… çÜ…_™èlOÐðl$…¨ ¼) ÑM>çÜ… {MýSÐ]l* ]l$VýS™èlOÐðl$…¨íÜ) ÑM>çÜ… °Æó‡ªÔ¶æ ´ùMýSyýlË ]l$ A ]l$çÜÇçÜ$¢…¨yìl) ÑM>çÜ… AÑ èle ]l²…V> Mö ]lÝëVýS$™èl$…¨

68. çÜÒ$ç³ §ýl*Æý‡çܦ ÑM>çÜ… (Proxima Distal) A…sôæ?G) ÑM>çÜ… ´ë§éË ]l$…_ BÆý‡…¿¶æOÐðl$ ™èlËMýS$ ÑçÜ¢ÇçÜ$¢…¨¼) ÑM>çÜ… ™èlË ]l$…_ BÆý‡…¿¶æOÐðl$ ´ë§éË Ð]lÆý‡MýS$ ÑçÜ¢ÇçÜ$¢…¨íÜ) ÑM>çÜ… §ólçßæ Ð]l$«§ýlÅçܦ ¿êV> ]l BÆý‡…¿¶æOÐðl$ ÐðlË$ç³Ë §ýl*Æý‡…V> E ]l² ¿êV>ËMýS$ ÑçÜ¢ÇçÜ$¢…¨yìl) ÑM>çÜ… Ððl¬§ýlr ¿êV> ól² E…r$…¨

69. Æ>k JMýS çÜVýSr$ ѧéÅǦ ™é¯]l$ ´ëuý‡Ô>ËÌZ º…V>Æý‡$ ç³™èlMýS… Ý뫨…^èl$MýS$¯]l²r$Ï Fíßæ…^èl$MýS$…r*E…sêyýl$. Æ>k E…yól §ýlÔ¶æ?G) OÔðæÐ]l §ýlÔ¶æ ¼) »êËÅ §ýlÔ¶æ íÜ) MúÐ]l*Æý‡ §ýlÔ¶æ yìl) Ð]lÄñæ*f ]l §ýlÔ¶æ

70. Aº§ýlªÐ]l*yýlÆ>§ýl$ A¯ól ÑË$Ð]l¯]l$ ¿o†MýS AÐ]lçÜÆ>Ë$ ¡Æý‡$aMøÐ]lyýl… MøçÜ… ¯ólÆý‡$aMýS$¯]l² ѧéÅǦ MøÌŒæºÆŠ‡YÑ«§é¯]l…ÌZ H O¯ðl†MýS Ýë¦Æ‡¬MìS ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ ¼) E ]l²™èl Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬íÜ) E™èl¢Æý‡ Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ yìl) ç³NÆý‡Ó Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬

71. ÑM>çÜ… HMîSMýS–™èl Ððl¬™èl¢…V> fÆý‡$VýS$™èl$…¨, D °Ä¶æ$Ð]l*°² ´ësìæ…^ól E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Ë„>Å˯]l$ GÌêHÆý‡µÆý‡^èl$MýS$…sêyýl$?G) gêq é™èlÃMýS Æý‡…V>°MìS çÜ…º…« …_ ]lѼ) gêq é™èlÃMýS, ¿êÐéÐólÔ¶æ Æý‡…V>°MìS çÜ…º…« …_ ]lÑíÜ) gêq é™èlÃMýS, ¿êÐéÐólÔ¶æ, Ð]l* ]líÜMýS, èl˯é™èlÃMýS Æý‡…V>Ë$yìl) JMýS gêq é™èlÃMýS Æý‡…VýS…ÌZ° gêq ]l…, AÐ]lV>çßæ ]l, Ñ°Äñæ*VýS…

72. JMýS E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Ð]l$«§ýlÅĶæ¬VýS ^èlÇ{™èl »Z«¨…_¯]l ™èlÆ>Ó™èl B«§ýl$°MýS ¿êÆý‡™èl§ólÔ¶æ ^èlÇ{™èl »Z«¨…^éyýl$.B E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ A¯]l$çÜÇ…_¯]l ÑM>çÜ °Ä¶æ$Ð]l$…?G) ÑM>çÜ… çÜ…_™èlOÐðl$…¨ ¼) ÑM>çÜ… {MýSÐ]l* ]l$VýS™èlOÐðl$…¨íÜ) ÑM>çÜ… Æð‡…yýl$ °Æó‡ªÔ¶æ ´ùMýSyýlË ]l$ A ]l$çÜÇçÜ$¢…¨yìl) ÑM>çÜ… Ý뫧éÆý‡×æ™èl ]l$…_ °ÇªçÙt™èlMýS$ §éÇ¡çÜ$¢…¨

73. M>°õÜtº$ÌŒæ MøçÜ… Æøyýl$z °Ä¶æ$Ð]l*Ë$ ´ësìæ…^ól ѧéÅǦ MøÌŒæºÆŠ‡Y Ñ«§é¯]l…ÌZ H O¯ðl†MýS Ýë¦Æ‡¬MìS^ðl…§ýl$™éyýl$?

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 10: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

G) E ]l²™èl Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ ¼) E™èl¢Æý‡ Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬íÜ) ç³NÆý‡Ó Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ yìl) Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬

74. ÑÑ«§ýl ÑM>çÜ §ýlÔ¶æËMýS$ çÜ…º…«¨…_ çÜÇM>° {ç³Ð]l^èl¯]l…?G) OÔðæÔ¶æÐ]l §ýlÔ¶æ & O ðl†MýS çÜÆý‡$ª»êr$ ¼) »êËÅ §ýlÔ¶æ & {ç³Õ²… ól Ð]lĶæ$çÜ$ÞíÜ) MúÐ]l*Æý‡ §ýlÔ¶æ & ¯éĶæ$MýS BÆ>«§ýl ]l yìl) Ð]lÄñæ*f ]l §ýlÔ¶æ & Void

75. MìS…¨ÐésìæÌZ Ô>¼ªMóS™èlÆý‡ ÝëÐ]lÊíßæMýS ç³È„ýS?G) ½ ólOòÜÐ]l$ Œl ç³È„ýS ¼) BÈà AÌê¹ ç³È„ýSíÜ) BÈà ½sê ç³È„ýS yìl) »êsìæĶæ*°Ú뵧ýl ]l ç³È„ýS

76. MìS…¨ÐésìæÌZ Ô>¼ªMýS ç³È„ýS M>°¨?G) ½ ólOòÜÐ]l$ Œl ç³È„ýS ¼) BÈà AÌê¹ ç³È„ýSíÜ) Æ>Ð]l ŒlÞ {´ë{VðSíÜÐŒl sñæ‹Üt yìl) Jsìæ‹Ü Ð]l* ]líÜMýS ÝëÐ]l$Æ>¦ÅË ç³È„ýS

77. Æ>k A¯ól ѧéÅǦ° E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ 1971 & òÜò³t…ºÆŠ‡ 6 H ÐéÆý‡… AƇ¬ E…r$…¨ A°{ç³Õ²…_¯]l糚yýl$ Æ>k M>ÅÌñæ…yýlÆŠ‡ çÜàĶæ$…™ø BÌZ_…_ B¨ÐéÆý‡… A° çÜÐ]l*«§é¯]lÑ$^éayýl$.WÌŒæçœÆŠ‡z {ç³M>Æý‡… Æ>k Eç³Äñæ*W…_¯]l E™èlµ†¢?G) ĶæÊ°r$Ï ¼) Ð]lÆ>YË$ íÜ) A…™èlÆ>ÂÐ]lÐ]l¬Ë$ yìl) çÜ…º…«§éË$

78. E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Æ>Ð]l¬¯]l$ MìS…¨ÐésìæÌZ ÐólÆý‡$V> E…yól¨ A° {ç³Õ²…^éyýl$.C&Ððl$Ƈ¬ÌŒæ, sñæÍ{V>ÐŒl$, ´ù‹Üt M>Æý‡$z, º$MŠS. Æ>Ð]l¬ Oò³ {ç³Ô¶æ²MýS$ º$MŠS ™èlç³µ Ñ$VýS™éÑ {ç³ÝëÆý‡ Ý뫧ýl¯éË$A° çÜÐ]l*«§é¯]lÑ$^éayýl$. Æ>Ð]l¬ÌZ VýSÐ]l$°…^ól E™èlµ†¢ WÌŒæçœÆŠ‡z {ç³M>Æý‡…?G) Ð]lÆ>YË$ ¼) çÜ…º…«§éË$ íÜ) A…™èlÆ>ÂÐ]lÐ]l¬Ë$ yìl) Æý‡*´ë…™èlÆ>Ë$

79. AÐ]lV>çßæ¯]l A¯ól Ë„ýSÅ…ÌZ ™èl糚˯]l$ çÜǨ§ýlªyýl… A¯ól çܵïÙxMýSÆý‡×æ¯]l$ WÌŒæçœÆŠ‡z E™èlµ™èl$¢ÌZÏ H M>Æý‡M>°²çÜ*_çÜ$¢…¨?G) Ð]lÆ>YË$ ¼) çÜ…º…«§éË$ íÜ) A…™èlÆ>ÂÐ]lÐ]l¬Ë$ yìl) Æý‡*´ë…™èlÆ>Ë$

80. Ñ°Äñæ*VýS… A¯ól Ë„ýSÅ…ÌZ çœÍ™é˯]l$ Fíßæ…^èlyýl… A¯ól çܵïÙtMýSÆý‡×æ… WÌŒæçœÆŠ‡z E™èlµ™èl$¢ÌZÏ HM>Æý‡M>°² çÜ*_çÜ$¢…¨?G) Ð]lÆ>YË$ ¼) çÜ…º…«§éË$ íÜ) A…™èlÆ>ÂÐ]lÐ]l¬Ë$ yìl) Æý‡*´ë…™èlÆ>Ë$

81. {ç³gêq Ñ¿êf¯]l ç³sìætMýSMýS$ çÜ…º…«¨…_ çÜOÆð‡¯]l {ç³Ð]l^èl¯]l… M>°¨?G) çÜVýSr$ MýS…sôæ ™èlMýS$PÐ]l 81 & 90 {ç³gêq˼ª ¼) A˵º$§ýl®Ë$ 51&70 {ç³gêq˼ªíÜ) E ]l²™èl {ç³gêqÐ]l…™èl$Ë$ 121&140 {ç³gêq˼ª yìl) Ð]l$…§ýlº$§ýl$®Ë$ 25&50 {ç³gêq˼ª

82. {ç³gêq Ñ¿êf¯]l ç³sìætMýSÌZ BÆøçßæ×æ {MýSÐ]l$…ÌZ E¯]l² çÜOÆð‡¯]l f™èl¯]l$ VýS$Ç¢…^èl…yìl?G) Ð]l$…§ýlº$§ýl$®Ë$, A˵º$§ýl$®Ë$, Ð]lÊÉýl$Ë$, º$ ®ïßæ ]l$Ë$¼) Ð]l$…§ýlº$§ýl$®Ë$, Ð]lÊÉýl$Ë$, A˵º$§ýl$®Ë$, º$ ®ïßæ ]l$Ë$

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 11: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

íÜ) Ð]lÊÉýl$Ë$, º$ ®ïßæ ]l$Ë$, A˵º$§ýl$®Ë$, Ð]l$…§ýlº$§ýl$®Ë$yìl) º$ ®ïßæ ]l$Ë$, Ð]l$…§ýlº$§ýl$®Ë$, A˵º$§ýl$®Ë$, Ð]l$…§ýlº$§ýl$®Ë$

83. MìS…¨ÐésìæÌZ A…™èlÆý‡ Ð]lÅMìS¢VýS™èl Ñ¿ôæ§é˯]l$ çÜ*_…^ól¨?G) Æ>k Ô>ÈÆý‡MýS…V> ºËÐ]l…™èl$yýl$, E§ólÓVýS…V> AíܦÆý‡$yýl$¼) Æ>k õܲíßæ™èl$ËMýS¯é² Ð]lÅÐ]làÇMýS §ýl„ýS™èl VýSËÐéyýl$íÜ) Æ>k èl§ýlÐ]lyýl…, Æ>Ķæ$yýl… Æð‡…yýl$ CçÙtç³yýl™éyýl$yìl) Æ>k VýS×ìæ™èl… MýS¯é², Ýë…ïœ$MýS Ô>݈밲 CçÙtç³yýl™éyýl$

84. MìS…¨ÐésìæÌZ çÜÇM>° f™èl¯]l$ VýS$Ç¢…^èl…yìl?G) yéËt Œl {ç³×êãMýS & Ððl*ÇçÜ Œl ¼) Ñ ðl²sêP {ç³×êãMýS & Ðé‹ÙºÆŠ‡²íÜ) V>È {ç³×êãMýS & ÑÍĶæ$… ºÆŠ‡z yìl) ¯é Œl {VóSyðlyŠl 糧ýl®† & VýS$yŠlÌêyŠl

85. {ç³gêq çÜ–f¯é™èlÃMýS™èlËMýS$ çÜ…º…«¨…_ çÜOÆð‡¯]l {ç³Ð]l^èl¯]l… M>°¨?G) {ç³fq E ]l² Ð]lÅMýS$¢Ë…§ýlÆý‡$ çÜ–f¯é™èlÃMýS™èl…V> E…yéË° Ìôæ§ýl$¼) çÜ–f¯é™èlÃMýS…V> E…yól ÐéÆý‡…§ýlÇMîS G…™ø Mö…™èl {ç³fq E…r$…¨íÜ) çÜ–f¯é™èlÃMýS…V> E…yéË…sôæ {ç³fq AÐ]lçÜÆý‡Ðól$ Ìôæ§ýl$yìl) ÑÀ ]l² BÌZ èl ]l E ]l²ÐéÇMìS çÜ–f¯é™èlÃMýS™èl GMýS$PÐ]l E…r$…¨

86. E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ ѧéÅǦMìS 4 × 5 × 6 A¯ól {ç³Ô¶æ²¯]l$ C_a¯]l糚yýl$ ѧéÅǦ Eç³Äñæ*W…^ól ÑçÙĶæ$…?G) _{™éË$ ¼) _à²Ë$ íÜ) Ð]lÆ>YË$ yìl) çÜ…º…«§éË$

87. JMýS E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ ´ëÐ]l#Æý‡…, VýSÆý‡$yýl 糄ìS, ¯ðlÐ]l$Í, MýS…V>Æý‡$ÌZ çÜÇM>°¨ VýS$Ç¢…^èl…yìl A°õ³ÆöP¯]l²ç³#yýl$ ѧéÅǦ MýS…V>Æý‡$ f…™èl$Ð]l# Ñ$Wͯ]lÑ ç³„ýS$Ë$ A° õ³ÆöP¯é²yýl$. WÌŒæçœÆŠ‡z {ç³M>Æý‡…ѧéÅǦ Eç³Äñæ*W…_¯]l BÌZ^èl¯]l çœÍ™èl…?G) 糧ýl®™èl$Ë$ ¼) Ð]lÆ>YË$ íÜ) çÜ…º…«§éË$ yìl) ĶæÊ°r$Ï

88. JMýS ѧéÅǦ Ô>ÈÆý‡MýS Ð]lĶæ$çÜ$Þ 10 çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë$ AƇ¬™ól B ѧéÅǦ 16 çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë ÐéÇMýS$§ólªÕ…_¯]lç³È„ýS¯]l$ Ý뫨…^éyýl$. {ç³gêq˼ª B«§éÆý‡…V> A™èlyýl$ H Ð]lÈYMýSÆý‡×æMýS$ ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) E ]l²™èl ¼) A™èl$Å ]l²™èl íÜ) çÜVýSr$ MýS…sôæ GMýS$PÐ]l yìl) {糆¿¶æ VýSËÐéyýl$

89. E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Æð‡…yýl$ {ç³ç³…^èlĶ欧é®Ë$ {ç³fËOò³ ¡{Ð]l {糿êÐé°² ^èl*´ëƇ¬. Ð]lÊyýlÐ]l{ç³ç³…^èlĶ欧ýl®… fÇW™ól & fÇVóS A¯]lÆ>¦ÌôæÑ$sìæ A° {ç³Õ²…_¯]l糚yýl$ WÌŒæçœÆŠ‡z {ç³M>Æý‡… B ѧéÅǦEç³Äñæ*W…_¯]l E™èlµ¯]l²Ë$?G) Ð]lÆ>YË$ ¼) çÜ…º…«§éË$ íÜ) A…™èlÆ>ÂÐ]lÐ]l¬Ë$ yìl) Æý‡*´ë…™èlÆ>Ë$

90. MìS…¨ÐésìæÌZ Ý뫧éÆý‡×æ M>Æý‡MýS… (h) MýS$ çÜ…º…«¨…_ çÜOÆð‡¯]l {ç³Ð]l^èl¯]l… M>°¨?G) A¿¶æÅçÜ ]l… Ý뫧éÆý‡×æ {ç³fq ]l$ {糿êÑ™èl… ólçÜ$¢…¨¼) Ð]l…Ô¶æ´ëÆý‡… ç³Æý‡Å™èl Ý뫧éÆý‡×æ {ç³fq ]l$ °Æ>®ÇçÜ$¢…¨

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 12: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

íÜ) VýS×ìæ™èl…, OòÜ ]l$ÞÌZ {糆¿¶æ Ý뫧éÆý‡×æ M>Æý‡MýS…Oò³ B«§éÆý‡ç³yìl E…sêƇ¬yìl) Ý뫧éÆý‡×æ M>Æý‡MýS… (h.¸ëÅMýStÆŠ‡) {ç³fq ]l$ °Æ>®Ç… ól {糫§é ]l A…Ô¶æ…

91. ¨ÓM>Æý‡MýS íܧ鮅™èl… {ç³M>Æý‡… ¡{Ð]lOÐðl$¯]l ¿êÚë ç³Æý‡OÐðl$¯]l AÀÆý‡$^èl$Ë$ H M>Æý‡MýS… Oò³ B«§éÆý‡ç³yìlE…sêƇ¬?G) h&M>Æý‡MýS… ¼) í³&M>Æý‡MýS… íÜ) G‹Ü&M>Æý‡MýS… yìl) h1&M>Æý‡MýS…

92. MìS…¨ÐésìæÌZ Ð]lÅMýS¢…§ýlÆý‡Y™èl »ô櫧鰲 (Intra individual difference) çÜ*_…^ól¨?G) Æ>×ìæ ™èl ]l Ð]lĶæ$çÜ$Þ ÐéÇ™ø ´ër$ Ð]l*Æý‡$PË ]l$ Ýë« çÜ$¢…¨¼) Æ>×ìæ ™ðlË$VýS$ÌZ èl*í³ ]l AÀÆý‡$_ VýS×ìæ™èl…ÌZ èl*í³… èl§ýl$íÜ) Æ>×ìæ {MîSyýlÌZÏ, C™èlÆý‡$Ë MýS…sôæ {糆¿¶æ èl*ç³#™èl$…¨yìl) Æ>×ìæ {MîSyýlË$, èl§ýl$Ð]l#MýS$ çÜÐ]l* ]l {´ë«§é ]lÅ™èl CçÜ$¢…¨

93. MìS…¨ÐésìæÌZ çÜÇM>° {ç³Ð]l^èl¯]l…?G) gêq ]l… çÜàĶæ$…™ø {ç³fq ]l$ Ððl$Æý‡$VýS$ç³Æý‡$ èl$MøÌôæ…¼) gêq ]l… A ól¨ {ç³fq A ól VýSÐ]l*Å°² ólÆý‡yé°MìS çÜçßæMýSÇçÜ$¢…¨íÜ) gêq ]l… çÜàĶæ$…™ø {ç³fq ]l$ Ððl$Æý‡$VýS$ç³Æý‡$ èl$MøÐ]l èl$ayìl) {ç³fq Ð]lËÏ gêq ]l çÜÐ]l¬´ëÆý‡j ]l fÆý‡$VýS$™èl$…¨

94. MìS…¨ÐésìæÌZ A…™èlÆý‡ Ð]lÅMìS¢VýS™èl »ô櫧é˯]l$ çÜ*_…^ól¨?G) Æ>k ™èl ]l Ð]lĶæ$çÜ$ÐéÇ MýS…sôæ Ð]l* ]líÜMýS ç³Çç³MýSÓ™èl GMýS$PÐ]l¼) Æ>k èl§ýlÐ]lyýl… CçÙtç³yìl ]l…™èlV> Æ>Ķæ$yýl… CçÙtç³yýlyýl$íÜ) Æ>k õܲíßæ™èl$Ë MýS…sôæ Ð]lÅÐ]làÇMýS §ýl„ýS™èl VýSËÐéyýl$yìl) Æ>k {MìSMðSsŒæ H Ýë¦Æ‡¬ÌZ Byýl$™éyé àMîS MýS*yé A§ól Ýë¦Æ‡¬ÌZ Ñ$VýS™é ÐéÇMýS…sôæ »êV>ByýlVýSËyýl$

95. E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ AyýlÐ]l#Ë$ A…™èlÇ…^èlyýl… Ð]lËÏ HÆý‡µyól §ýl$çٹ͙éË$ HÑ A° {ç³Õ²õÜ¢ ѧéÅǦ¿¶æ*ÝëÆý‡… ™èlWY´ùÐ]l^èl$a¯]l° õ³ÆöP¯é²yýl$ WÌŒæçœÆŠ‡z {ç³M>Æý‡… B ѧéÅǦ Eç³Äñæ*W…_¯]l çœÍ™èl…(Products)G) 糧ýl®™èl$Ë$ ¼) A…™èlÆ>ÂÐ]lÐ]l¬Ë$ íÜ) Æý‡*´ë…™èlÆ>Ë$ yìl) ĶæÊ°r$Ï

96. çÜçßæf ÝëÐ]l$Æý‡¦Å ç³È„ýSË$ Ðólsìæ° çÜ*_Ýë¢Æ‡¬?G) VýS™èl °Ú뵧ýl ]l B«§éÆý‡…V> {ç³çÜ$¢™èl ÝëÐ]l$Æ>¦Å°²¼) {ç³çÜ$¢™èl °Ú뵧ýl ]l B«§éÆý‡…V> VýS™èl Ý뫧ýl ]l ]l$íÜ) {ç³çÜ$¢™èl °Ú뵧ýl ]l B«§éÆý‡…V> {ç³çÜ$¢™èl Ý뫧ýl ]l ]l$yìl) {ç³çÜ$¢™èl °Ú뵧ýl ]l B«§éÆý‡…V> ¿¶æÑçÙÅ™Œl Ý뫧ýl ]l ]l$

97. {ç³gêq ˼ª íܦÆý‡™èlÓ… A…sôæ?

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 13: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

G) í³ËÏË…§ýlÇMìS JMóS {ç³gêq˼ª E…r$…¨¼) JMóS {ç³gêq˼ª MýSÍW ]l í³ËÏË…§ýlÇMìS ÐéçÜ¢ÑMýS Ð]lĶæ$çÜ$Þ JMóS Ñ«§ýl…V> E…r$…¨íÜ) §é§éç³# 18 çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë Ð]lĶæ$çÜ$Þ §ésìæ ]l ™èlÆ>Ó™èl {ç³gêq˼ª íܦÆý‡…V> E…r$…¨yìl) {ç³gêq˼ªÌZ OÐðlĶæ$MìS¢MýS »ô櫧éË$ MýS°í³… èlÐ]l#

98. OÐðlĶæ$MìS¢MýS »ô櫧éËMýS¯]l$VýS$×æ…V> »Z«¨…^ól ѧéÅ {ç³×êãMýS?G) E´ë«§éÅ MóS…{©MýS–™èl ѧýlÅ ¼) ѧéÅǦ MóS…{©MýS–™èl ѧýlÅíÜ) ´ëuý‡Å {VýS…£ýl MóS…{©MýS–™èl ѧýlÅ yìl) ´ëuý‡Ô>Ë MóS…{©MýS–™èl ѧýlÅ

99. JMýS ѧéÅǦ 10Ð]l ™èlÆý‡VýS† ç³NÇ¢^ólíܯ]l ™èlÆ>Ó™èl H Æý‡…VýS… G…^èl$MøÐéÍ A° AyìlW¯]l糚yýl$E´ë«§éÅĶæ¬yìlV> Ò$Æý‡$ Eç³Äñæ*W…^éÍÞ¯]l Ð]l¬QÅ ç³È„ýS?G) OÐðlQÇ ç³È„ýS ¼) çÜ–f¯é™èlÃMýS™èl ç³È„ýSíÜ) {ç³gêq ç³È„ýS yìl) çÜçßæf ÝëÐ]l$Æý‡¦Å ç³È„ýS

100. íܵĶæ$ÆŠ‡Ððl$¯Œl íܧ鮅™èl…ÌZ° h M>Æý‡M>°MìS çÜ…º…«¨…_ çÜOÆð‡¯]l {ç³Ð]l^èl¯]l… M>°¨?G) A°² ÝëÐ]l$Æ>¦ÅÌZÏ MóS…{©MýS–™èlOÐðl$ E…r$…¨¼) JMóS Ð]lÅMìS¢ÌZ MýS–™éÅ°² ºsìæt Ð]l*Æý‡$™èl* E…r$…¨íÜ) h&M>Æý‡MýS… OÐðlĶæ$MìS¢MýS »ô櫧éË ]l$ °Æý‡~Ƈ¬çÜ$¢…¨yìl) {ç³fq ç³È„ýSË$ h M>Æý‡M>°² Ð]l*ç³ ]l… ólÝë¢yýl$

101. Ð]l*¯]líÜMýS BÆøVýSÅ… E…yól E´ë«§éÅĶæ¬yìlÌZ E…yýl° Ë„ýS×æ…?G) ÑçÙĶæ$ Äñæ*f ]l… ¼) E§ólÓVýS íܦÆý‡™èlÓ…íÜ) çÜÆý‡$ª»êr$ ™èl™èlÓ… yìl) A ]l$MýS*Ë §ýl–MýSµ£ýl…

102. OÌñæ…WMýS ѧéÅ {糆°«§ýl$Ë™ø OÌñæ…WMýS ѧýlů]l…¨…^èlyýl…ÌZ Ð]l¬QÅ´ë{™èl Ð]líßæ…^ól¨?G) MýS$r$…º… ¼) ´ëuý‡Ô>Ë íÜ) çÜÐ]l$ Ð]lĶæ$çÜ$P º–…§ýl… yìl) H© M>§ýl$

103. òÙËz¯Œl {ç³M>Æý‡… B™èlà ÑÔ>ÓçÜ…™ø ÝëçßæÝëË$ ^ólĶæ$yé°MìS CçÙtç³yólÐéÆý‡$?G) {´ë…Ô¶æ$M>Ķæ¬Ë$ ¼) Ð]l$«§ýlÅÐ]l$M>Ķæ¬Ë$íÜ) ï³Ð]lÆý‡M>Ķæ¬Ë$ yìl) Ë…ºMýS–Ô¶æM>Ķæ¬Ë$

104. {MðSçÙÃÆŠ‡ {ç³M>Æý‡… A…™èlÆý‡ÓÆý‡¢¯]l$Ë$V>, °Æ>Ô>Ðé§ýl$Ë$V> E…yólÐéÆý‡$?G) {´ë…Ô¶æ$M>Ķæ¬Ë$ ¼) Ð]l$«§ýlÅÐ]l$M>Ķæ¬Ë$íÜ) ï³Ð]lÆý‡M>Ķæ¬Ë$ yìl) Ë…ºMýS–Ô¶æM>Ķæ¬Ë$

105. òÙËz¯Œl Ð]lÈYMýSÆý‡×æ {ç³M>Æý‡… JMýS OòßæçÜ*PÌŒæ ѧéÅǦ Ð]lÊÇ¢Ð]l$™èlÅ… 7.1.1 A¯]l$MýS$…sôæ.. C…§ýl$ÌZ 7A…sôæ?G) çÜ*¦ËM>Ķæ¬Ë$ ¼) Ð]l$«§ýlÅÐ]l$M>Ķæ¬Ë$íÜ) Ë…ºMýS–Ô¶æM>Ķæ¬Ë$ yìl) {´ë…Ô¶æ$M>Ķæ¬Ë$

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 14: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

106. {糆 ç³°MìS Ì꿶æ¯]lÚët˯]l$ »ôæÈk ÐólçÜ$MýS$¯ól OòßæçÜ*PÌŒæ E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ {ÝëÓ…VýSÆŠ‡ Ð]lÈYMýSÆý‡×æÌZ HÆý‡M>°MìS ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) Æ>fMîSĶæ$ ÑË$Ð]l VýSËÐéÆý‡$ ¼) BǦMýS ÑË$Ð]lË$ VýSËÐéÆý‡$íÜ) Oòܧ鮅†MýS ÑË$Ð]l VýSËÐéÆý‡$ yìl) Ýû…§ýlÆý‡Å BÆ>«§ýl¯é ÑË$Ð]lË$ VýSËÐéÆý‡$

107. {MðSçÙÃÆŠ‡ {ç³M>Æý‡… »êçßæÅÐ]lÆý‡¢¯]l$Ë$?G) Ë…ºMýS–Ô¶æM>Ķæ¬Ë$ ¼) ï³Ð]lÆý‡M>Ķæ¬Ë$íÜ) {´ë…Ô¶æ$M>Ķæ¬Ë$ yìl) çÜ*¦ËM>Ķæ¬Ë$

108. òÙËz¯Œl Ð]lÅMýS$¢Ë¯]l$ §ól° B«§éÆý‡…V> Ð]lÈYMýSÇ…^éÆý‡$?G) Ô¶æÈÆý‡ °Æ>Ã×æ… ¼) Ë„ýS×êË$ íÜ) Ô¶æÈÆý‡ BMýS–† yìl) _™èl¢Ð]l–™èl$¢Ë$

109. {MðSçÙÃÆŠ‡ {´ë…Ô¶æ$M>Ķæ¬Ë$ Ô¶æÈÆý‡ °Æ>Ã×æ…?G) ´÷yýlÐ]l#, ÌêÐ]l# ¼) ´÷sìæt, ÌêÐ]l# íÜ) çÜ ]l²°, ´÷yýlÐ]l# yìl) çÜ ]l²°, ´÷sìæt

110. Ô>ÈÆý‡MýS…V> ºË…V> E…yìl _M>MýS$ çÜÓ¿êÐ]l…™ø AçÜ¢Ð]l*¯]l… Møç³… ™ðl^èl$aMö¯ól Ð]lÅMìS¢ òßæ´ù{MðSsìæ‹Ü{ç³M>Æý‡… H Ð]lÈYMýSÆý‡×æMýS$ ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) L™éÅíßæMýS$yýl$ ¼) ÑçÙ×æ$~Ð]l# íÜ) ÔóæÏçÙÃ{ç³Ð]l–† VýSËÐéyýl$ yìl) Oò³™èlÅ {ç³MýS–† VýSËÐéyýl$

111. M>sìæÌŒæ {ç³M>Æý‡… HÑ {ç³™èlÅ„ýS…V> ç³ÇÖÍ…^èl§ýlVýSY {ç³Ð]lÆý‡¢¯é VýS$×êË$?G) Ð]lÊË Ë„ýS×ê…Ô>Ë$ ¼) Eç³Ç™èlË Ë„ýS×ê…Ô>Ë$íÜ) {´ë£ýlÑ$MýS Ë„ýS×ê…Ô>Ë$ yìl) MóS…{§ýl Ë„ýS×ê…Ô>Ë$

112. {MóSçÙÃÆŠ‡ Ð]lÈYMýSÆý‡×æÌZ ï³Ð]lÆý‡M>Ķæ¬Ë Ô¶æÈÆý‡ °Æ>Ã×æ…?G) ´÷yýlÐ]l#, ÌêÐ]l# ¼) ´÷sìæt, ÌêÐ]l# íÜ) çÜ ]l²°, ´÷yýlÐ]l# yìl) çÜ ]l²°, ´÷sìæt

113.BÌŒæ´ùÆŠ‡z {ç³M>Æý‡… §ýlĶæ$, E§éÆý‡™èl, õܲçßæ… Ìê…sìæ Ë„ýS×êË$ A…§ýlÇÌZ H§ø JMýS Ýë¦Æ‡¬ÌZE…sêƇ¬. CÑ?G) MóS…{§ýl Ë„ýS×ê…Ô>Ë$ ¼) {´ë£ýlÑ$MýS Ë„ýS×ê…Ô>Ë$íÜ) Ð]l*«§ýlÅÑ$MýS Ë„ýS×ê…Ô>Ë$ yìl) Ð]lÊË Ë„ýS×ê…Ô>Ë$

114.ºíßæÆý‡ÓÆý‡¢¯]l$Ë$ Ë„ýS×æ…?G) ÑçÙ×æ$~Ð]l# ¼) ÔóæÏçÙÃ{ç³Ð]l–† VýSËÐéyýl$ íÜ) L™éÞíßæMýS$yýl$ yìl) Oò³™èlÅ {ç³MýS–† VýSËÐéyýl$

115.BÌŒæ´ùÆŠ‡z {ç³M>Æý‡… Ð]lÅMìS¢ÌZ ™ólÍMýSV> VýS$Ç¢…^èl MýSÍW¯]lr$Ð]l…sìæÑ?G) {´ë£ýlÑ$MýS Ë„ýS×ê…Ô>Ë$ ¼) MóS…{§ýl Ë„ýS×ê…Ô>Ë$íÜ) Eç³Ç™èlË Ë„ýS×ê…Ô>Ë$ yìl) Ð]lÊË Ë„ýS×ê…Ô>Ë$

116. çÜÐ]lÊçßæ…ÌZ° çÜ¿¶æ$ÅË A¯]l$MýS*Ë, {糆MýS*Ë ¿êÐé˯]l$ ™ðlË$çÜ$MøÐ]lyé°MìS A¯]l$OÐðl¯]l Ð]lÊÇ¢Ð]l$™èlÓA…^èl¯é 糧ýl®†?G) Ð]l$¯ø {糄óSç³ ]l ¯ésìæMýS ¼) Ýë…ïœ$MýS çÜÑ$†

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 15: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

íÜ) çÜ…çœ$r ]l Æý‡ èl¯é 糧ýl®† yìl) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®†117. ÆøÚëMŠS íÜÆ>Ð]l$Æý‡MýSË ç³È„ýSÌZ °Æý‡~Ķæ*ËMýS$ çÜ…º…«¨…^èl°¨?

G) ÑçÙĶæ$… ¼) ç³ÇÐ]l*×æ… íÜ) Ýë¦ ]l… yìl) Ð]l˜ãM>Ë$118.C†Ð]l–†¢ {V>çßæÅMýS ç³È„ýSÌZ ç³#Æý‡$çÙ$ËMýS$ ^èl*´ëÍÞ¯]l M>Æý‡$zË VýSÇçÙx çÜ…QÅ?

G) 10 + 1 ¼) 20 + 1 íÜ) 30 + 1 yìl) 10119. MðS…sŒæ Æøçܯ鋜 Æý‡*´÷…¨…_¯]l Ð]lÊÇ¢Ð]l$™èlÓ {糄óSç³MýS ç³È„ýS?

G) ÐéMýSÅç³NÆý‡×æ ç³È„ýS ¼) C†Ð]l–™èl¢ {V>çßæÅ°MýSçÙíÜ) 糧ýlçÜ…çÜÆý‡Y ç³È„ýS yìl) G….G….í³.I

120. ÆøÚëMŠS íÜÆ>Ð]l$Æý‡MýSË ç³È„ýSÌZ "Ķæ$¯Œl' çÜ*_…^ól¨?G) {´ë×æÆý‡íßæ™èlOÐðl$…¨ ¼) ™ólÍMýS Æý‡…VýS$VýSË {糧ólÔ>Ë$íÜ) {ç³MýS–† BM>Æ>Ë$ yìl) MýS§ýlÍMýSË$

121.´ë{™èl VýS$Ç¢…ç³# & ´ë{™èl çÜ…„ø¿¶æ… A¯ól Ýë…íœ$MýS fsìæË ç³Çíܦ† GÇMŠSçܯŒl Ð]l$¯ø Ýë…ïœ$MýS íܧ鮅™èl…ÌZH §ýlÔ¶æÌZ MýS°í³çÜ$¢…¨?G) ´ëuý‡Ô>Ë §ýlÔ¶æ ¼) MúÐ]l*Æý‡… íÜ) ç³NÆý‡ÓÐ]lÄñæ*f ]l §ýlÔ¶æ yìl) {MîSyé§ýlÔ¶æ

122. ÐéMýSÅç³NÆý‡×æ ç³È„ýS JMýS?G) Ð]lÅMìS¢ {糫§é ]l 糧ýl®† ¼) {糄óSç³MýS 糧ýl®† íÜ) ÑçÙĶæ$VýS™èl 糧ýl®† yìl) çÜ°²ÐólÔ¶æ 糧ýl®†

123. {¸ëƇ¬yŠl Ð]l$¯øOÌñæ…WMýS ÑM>çÜ… {ç³M>Æý‡… çÜÇM>° f™èl?G) Ð]l˜üMýS §ýlÔ¶æ & OÔðæÔ¶æÐ]l M>Ð]l¬MýS™èl ¯øsìæ §éÓÆ> ¡Æý‡$™èl$…¨ ¼) ÕԶ沧ýlÔ¶æ & GyìlçÜ Œl M>…ò³ÏMŠSÞíÜ) BçÜ ]l§ýlÔ¶æ & GË{M>t M>…ò³ÏMŠSÞ yìl) VýS$ç³¢§ýlÔ¶æ & ™é§é¡ÃMýSÆý‡×æ…

124. ÆøçÙ¯Œl íÜÆ>Ð]l$MýSÆý‡Ë ç³È„ýSÌZ Ý릯]l… A¯ól A…Ô>°MìS çÜ…º…«¨…_…¨?G) ò³§ýlª ¿êVýS… ¼) f…™èl$ ¿êVýS… íÜ) Rêä ¿êVýS… yìl) ç³NÇ¢ »ŸÐ]l$Ã

125. Ð]lÅMìS¢ÌZ B«§éÆý‡… Ìôæ° FçßæË$, BÌZ^èl¯]lË$ E…yýlyýl…?G) íßæïÜtÇĶæ* ¼) OòÜMøíÜ¢°Ä¶æ* íÜ) ïÜPgZ{Ķæ* yìl) OòÜMø糆MŠS

126. MìS…¨ÐésìæÌZ çÜÇM>° f™èl?G) MMPT - 550 A…Ô>Ë$ ¼) TAT-31- - yéÆý‡$zË$íÜ) 20-CAT yìl) INK BLOT TEST-10 M>Æý‡$zË$

127.°Æ>ªÆý‡×æ Ð]l*糯]l$ÌZÏ Ð]lÅMìS¢ VýS$Ç…_ ç³NÆý‡Ó… HÆý‡µyìl¯]l AÀ{´ëĶæ*°² §ýl–íÙtÌZ E…^èl$Mö° Ð]l*糯]l^ólĶæ$yýl…?G) MóS…{©Ä¶æ$ {ç³Ð]l–†¢ §øçÙ… ¼) ç³ÇÐólçÙ {糿êÐ]l…íÜ) L§éÆý‡Å §øçÙ… yìl) AÑÔ¶æÓçܱĶæ$™èl

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 16: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

128.°Æ>ªÇ™èl {ç³Ô>²Ð]lãÌZ?G) AÐ]l# ]l$ / M>§ýl$ / çÜ…¨VýS®…ÌZ JMýSsìæ MýS…sôæ GMýS$PÐ]l G…í³MýS ólçÜ$MøÐ]l èl$a¼) {糡 {ç³Ô¶æ²MýS$ õÜÓ èlaV> çÜÐ]l*«§é¯éË$ Æ>Ķæ$Ð]l èl$aíÜ) AÐ]l# ]l$ / M>§ýl$ / çÜ…¨VýS®…ÌZ JMýSsìæ ™èlç³µ°çÜÇV> °Æ>®Ç… èlÐ]l èl$a °Æ>®Ç… èlMýS´ùÐ]l èl$ayìl) H© M>§ýl$

129. Ð]l$¯øÝë…ïœ$MýS ÑM>çÜ íܧ鮅™é°² {糆´ë¨…_¯]l GÇMŠSçܯŒl {´ë«§é¯]lÅ™èl°_a¯]l A…Ô¶æ…?G) CyŠl ¼) DVø íÜ) çÜ*ç³ÆŠ‡ DVø yìl) ͼyø

130. MìS…¨ ÐésìæÌZ {¸ëƇ¬yŠl Ð]l$¯øÑÔóæÏçÙ×æ íܧ鮅™èl…ÌZ° ^èl˯]l Ô¶æMìS¢MìS çÜ…º…«¨…_ çÜOÆð‡¯]l¨ M>°¨?G) CyŠl & B ]l…§ýl çÜ*{™èl… ¼) DVø & ÐéçÜ¢ÑMýS çÜ*{™èl…íÜ) çÜ*ç³ÆŠ‡ DVø & O ðl†MýS çÜ*{™èl… yìl) ͼyø & B§ýlÆý‡Ø çÜ*{™èl…

131. Ð]lÅMìS¢ iÑ…^é˯ól çÜçßægê™èlÐ]l¬, Ð]l$Æý‡×ìæ…^é˯ól çÜçßægê™èlÐ]l¬ Ð]lÆý‡$çÜÌZ E¯]l² çÜOÆð‡¯]l f™èl?G) DÆ>‹Ü & £ól ]lsê‹Ü ¼) ͼyø & DÆ>‹ÜíÜ) £ól ]lsê‹Ü & DÆ>‹Ü yìl) £ól ]lsê‹Ü & ͼyø

132. íßæ´ùÞ{MýSsîæ‹Ü Ð]lÈYMýSÆý‡×æ {ç³M>Æý‡… Møç³ÖË$yýl$, _Æ>MýS$ çÜÓ¿êÐ]l… MýSÍW¯]l Ð]lÅMìS¢ÌZ GMýS$PÐ]l {çÜÑ…^ól{ÝëÐ]lMýS…?G) Æý‡MýS¢… ¼) ç³çÜ$ç³# Oò³™èlÅÆý‡çÜ… íÜ) ]lËÏ° Oò³™èlÅÆý‡çÜ… yìl) ÔóæÏçÙÃ…

133. {¸ëƇ¬yŠl Ð]l$¯ø ÑÔóæÏçÙ×æ íܧ鮅™èl… {ç³M>Æý‡… Ý뫨…^èlÌôæ° Ðé…bèlË$, MøÇMýSË$ E…yól Ð]l$¯]lçÜ$ÞÌZ°¿êVýS…?G) Eç³ ól™èl ]l… ¼) A ól™èl ]l… íÜ) ól™èl ]l… yìl) A«§ýlÅçßæ…

134.GÇMŠSçܯŒl Ð]l$¯ø Ýë…ïœ$MýS ÑM>çÜ íܧ鮅™èl…ÌZ {Ô¶æÑ$…^èlyýl… & Ô¶æ*¯]lÅ™èl A¯ól Ð]l$¯ø Ýë…ïœ$MýS MìSÏçÙtç³Çíܦ™èl$Ë$ MýS°í³…^ól §ýlÔ¶æ?G) {MîSyé §ýlÔ¶æ ¼) ´ëuý‡Ô>Ë íÜ) MúÐ]l*Æý‡… yìl) ç³NÆý‡ÓÐ]lÄñæ*f ]l §ýlÔ¶æ

135.GÇMŠS GÇMŠSçܯŒl Ð]l$¯øÝë…ïœ$MýS ÑM>çÜ íܧ鮅™èl… {ç³M>Æý‡… çÜÇM>° f™èl?G) ç³Çç³MýSÓ§ýlÔ¶æ & çÜÐ]l$Æý‡¦™èl °Æ>Ô¶æ¼) Ð]l$«§ýlÅ Ð]lÄñæ*f ]l §ýlÔ¶æ & E™éµ§ýlMýS… & çÜ¢ºª™èlíÜ) E™èl¢Æý‡ OÔðæÔ¶æÐ]l… & çÜÓĶæ$… {糆糆¢ & çÜ…§ólçßæ…yìl) ç³NÆý‡Ó OÔðæÔ¶æÐ]l… & ^öÆý‡Ð]l èl*ç³yýl… & ™èl糚 ólÔ> ]l ]l² ¿êÐ]l ]l

136. {¸ëƇ¬yŠl íܧ鮅™èl…ÌZ f…™èl$Ðé…bèlË$, «§úÆý‡j¯]lÅ ÖÌêËMýS$ °ËĶæ$OÐðl$¯]l¨?G) Ac™èl$¢ ¼) Açßæ… íÜ) A«§ýlÅçßæÐ]l¬ yìl) CVø

137.Gyìlç³‹Ü M>…ò³ÏMŠSÞ A…sôæ?G) AÐ]l*ÃƇ¬Ë$ ™èlÍÏ {õ³Ð]l$ A ]l$Æ>V>Ë ]l$ MøÆý‡$MøÐ]lyýl… ™èl…{yìl° {ç³™èlÅǦV> ¿êÑ… èlyýl…

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 17: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

¼) A»ê¾Æ‡¬Ë$ ™èl…{yìl {õ³Ð]l$ A ]l$Æ>V>Ë ]l$ MøÆý‡$Mö° ™èlÍÏ° {ç³™èlÅǦV> ¿êÑ… èlyýl…íÜ) A»ê¾Æ‡¬Ë$ ™èlÍÏ {õ³Ð]l* ]l$Æ>V>Ë$ MøÆý‡$Mö° ™èl…{yìl° {ç³™èlÅǦV> ¿êÑ… èlyýl…yìl) AÐ]l*ÃƇ¬Ë$ ™èl…{yìl {õ³Ð]l$ A ]l$Æ>V>Ë ]l$ MøÆý‡$Mö° ™èlÍÏ° {ç³™èlÅǦV> ¿êÑ… èlyýl…

138.GÌê{M>t M>…ò³ÏMŠSÞ A…sôæ?G) AÐ]l*ÃƇ¬Ë$ ™èlÍÏ {õ³Ð]l$ A ]l$Æ>V>Ë ]l$ MøÆý‡$MøÐ]lyýl… ™èl…{yìl° {ç³™èlÅǦV> ¿êÑ… èlyýl…¼) A»ê¾Æ‡¬Ë$ ™èl…{yìl {õ³Ð]l$ A ]l$Æ>V>Ë ]l$ MøÆý‡$Mö° ™èlÍÏ° {ç³™èlÅǦV> ¿êÑ… èlyýl…íÜ) A»ê¾Æ‡¬Ë$ ™èlÍÏ {õ³Ð]l* ]l$Æ>V>Ë$ MøÆý‡$Mö° ™èl…{yìl° {ç³™èlÅǦV> ¿êÑ… èlyýl…yìl) AÐ]l*ÃƇ¬Ë$ ™èl…{yìl {õ³Ð]l$ A ]l$Æ>V>Ë ]l$ MøÆý‡$Mö° ™èlÍÏ° {ç³™èlÅǦV> ¿êÑ… èlyýl…

139._¯]l² í³ËÏË$ Byól AÐ]l$ïé¯]l²Ë Br H §ýlÔ¶æMýS$ çÜ…º…«¨…_…¨?G) çÜ…Ðól§ýl ]l ^éËMýS§ýlÔ¶æ ¼) ç³NÆý‡Ó {ç³^éËMýS§ýlÔ¶æíÜ) Ð]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS§ýlÔ¶æ yìl) °Ä¶æ$™èl {ç³^éËMýS§ýlÔ¶æ

140. VýS$Ç¢…ç³# çÜ…„ø¿¶æ… GÐ]lÇMìS çÜ…º…«¨…_¯]l ¿êÐ]l¯]l?G) {¸ëƇ¬yŠl ¼) çßæÆ>ÏMŠS íÜ) GÇMŠSçÜ Œl yìl) ByýlÏÆŠ‡

141. {ç³fq&O¯ðl†MýS ÑË$Ð]lË Ð]l$«§ýlÅ {ç³Äñæ*V>™èlÃMýS ç³ÇÔZ«§ýl¯]l fÆý‡´ë˯]l$MýS$¯]l² ç³ÇÔZ«§ýlMýS$yýl$ç³È„ìS…^èl§ýlË$^èl$MýS$¯]l² ç³Æý‡™èl…{™èl ^èlÆý‡…?G) {ç³fq ¼) ç³ÇçÜÆ>Ë$ íÜ) O ðl†MýS ÑË$Ð]lË$ yìl) ѧéÅÆý‡$¦Ë A¿¶æÅçÜ ]l…

142.E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ ѧéÅÆý‡$¦Ë™ø ´ër$ MýSÍíÜ Byýl$™èl* ç³ÇÖÍ…^èlyýl… Ð]lËÏ MýSÍVóS {ç³Äñæ*f¯]l…?G) çÜçßæf {ç³Ð]lÆý‡¢ ]l ™ðlË$çÜ$MøÐ]l èl$a ¼) MýS–{†Ð]l$ {ç³Ð]lÆý‡¢ ]l ™ðlË$çÜ$MøÐ]l èl$aíÜ) E§ólÓV>Ë$, C…W™éË$ VýSÐ]l$°… èlÐ]l èl$ayìl) ѧéÅÆý‡$¦Ë™ø E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ çÜ°²íßæ™èl…V> Ððl$ËVýSÐ]l èl$a

143. {糆¿êÐ]l…™èl$°MìS A¯]l$çÜÇ…^éÍÞ¯]l 糧ýl®†?G) A…™èl@ç³È„ýS ¼) MóS‹Ü çÜtyîl íÜ) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®† yìl) {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®†

144. OÌñæ…WMýS ÑM>çÜ…ÌZ ÕÔ¶æ$Ð]l# ™èl¯]l Ô¶æÈÆý‡… §éÓÆ> ™èl–í³¢ ^ðl…¨¯]l ™èlÆ>Ó™èl çÜÓÍ…XĶæ¬Ë §éÓÆ> ™èlÆ>Ó™èlÑÀ¯]l² Í…XĶæ¬Ë §éÓÆ> ™èl–í³¢ ^ðl…§ýl$™éyýl$. C¨ H ÑM>çÜ °Ä¶æ$Ð]l$…?G) ÑM>çÜ… HMýSMýS–™èl Ððl¬™èl¢… ¼) ÑM>çÜ… çÜ…_Ķæ$OÐðl$ ]líÜ) ÑM>çÜ…{M>Ð]l* ]l$VýS™èlOÐðl$ ]l¨ yìl) ÑM>çÜ… AÑ_e ]lOÐðl$ ]l¨

145. ^ðlyýl$ ѯ]lÐ]l§ýl$ª, ^ðlyýl$ Ð]l*sêÏyýlÐ]l§ýl$ª, ^ðlyýl$ ^èl*yýlÐ]l§ýl$ª A¯ól çÜ*MýS$¢Ë¯]l$ çÜÐ]l*f…ÌZ Ýë…ïœ$MýS {MýSÐ]l$º§ýl®™èlMøçÜ… ´ësìæõÜ¢ B ѧéÅǦ Mø˾Ɗ‡Y O¯ðl†MýS ÑM>çÜ…ÌZ H Ýë¦Æ‡¬MìS ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) E™èl¢Æý‡ Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ ¼) Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬íÜ) ç³NÆý‡Ó Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ yìl) E ]l²™èl Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 18: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

146.Ý뫧éÆý‡×æ ç³Çgêq¯]l… MýSÍW E¯]l² ѧéÅǦÌZ ç³°^ólõÜ M>Æý‡MýS… íܵĶæ$ÆŠ‡Ð]l$¯Œl {ç³M>Æý‡…?G) h M>Æý‡MýS… ¼) MðS M>Æý‡MýS… íÜ) G‹Ü M>Æý‡MýS… yìl) h, G‹Ü M>Æý‡MýS…

147.gêqç³MýSÔ¶æMìS¢ WÌŒæçœÆŠ‡z {ç³M>Æý‡… H ÑÔóæçÙM>°MìS ^ðl…¨¯]l¨?G) ÑçÙĶæ*Ë$ ¼) {ç³^éËM>Ë$ íÜ) E™èlµ¯é²Ë$ yìl) çÜ…º…«§éË$

148. MìS…¨ÐésìæÌZ Ô>¼ªMýS ç³È„ýS M>°¨?G) BÈà AÌê¹ ç³È„ýS ¼) í³…r²ÆŠ‡ ´ëÅrÆŠ‡çÜ Œl ç³È„ýSíÜ) ½ ðl&OòÜÐ]l$ Œl ç³È„ýS yìl) Ýët ŒlçœÆŠ‡z & ½ ðl ç³È„ýS

149. Æ>k Ð]lĶæ$çÜ$Þ 6 çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë$ Æ>k 7 çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë ÐéÇMìS E§ólªÕ…_¯]l {ç³gêq ç³È„ýS¯]l$ Ý뫨…^éyýl$,{ç³gêq Ñ¿êf¯]l ç³sìætMýSÌZ Æ>k H MøÐ]lMýS$ ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) E ]l²™èl {ç³gêqÐ]l…™èl$yýl$ ¼) çÜVýSr$ {ç³fq VýSËÐéyýl$íÜ) A™èl$Å ]l² {ç³fq VýSËÐéyýl$ yìl) çÜVýSr$ MýS…sôæ GMýS$PÐ]l

150.ѧéÅ Ð]l*Æý‡Y§ýlÆý‡ØMýS™èlÓ… A…¨…^èlyýl…ÌZ {糫§é¯]l…V> ç³ÇVýS×æ¯]lÌZMìS ¡çÜ$MøÐéÍÞ¯]l ÝëÐ]l$Æý‡¦Å…?G) {ç³fq ¼) çÜ–f¯é™èlÃMýS™èl íÜ) gêqç³MýSÔ¶æMìS¢ yìl) çÜçßæf ÝëÐ]l$Æ>¦ÅË$

151. Æ>kMýS$ _Ð]lÇ ï³ÇĶæ$yŠl {MìSMðSsŒæ ByéË° E…r$…¨. A§ól çÜÐ]l$Ķæ$…ÌZ {ç³Äñæ*VýSÔ>Ë ç³¯]l$Ë$^ólĶæ*Ë° E…r$…¨. Æ>k G§ýl$ÆöP¯ól çÜ…çœ$Æý‡Û×æ?G) Eç³VýSÐ]l$ & Eç³VýSÐ]l$ ¼) ç³ÇàÆý‡ & ç³ÇàÆý‡íÜ) ¨Ó Eç³VýSÐ]l$ & ç³ÇàÆý‡ yìl) Eç³VýSÐ]l$ & ç³ÇàÆý‡

152.H §ýlÔ¶æÌZ° ÐéÆý‡$ GÇMŠSçܯŒl {ç³M>Æý‡… HM>…™é°² MøÆý‡$MýS$…sêÆý‡$?G) ç³NÆý‡Ó Ð]lÄñæ*f ]l ¼) ç³Çç³MýSÓ§ýlÔ¶æ íÜ) Ð]l$«§ýlÅ Ð]lÄñæ*f ]l yìl) MúÐ]l*Æý‡ §ýlÔ¶æ

153. M>sìæÌŒæ {ç³M>Æý‡… Ð]lÅMìS¢ÌZ íܦÆý‡OÐðl$¯]l Ë„ýS×êË$ HÑ?G) {´ë£ýlÑ$MýS Ë„ýS×êË$ ¼) Vú×æ Ë„ýS×êË$íÜ) Eç³Ç™èlË Ë„ýS×êË$ yìl) Ð]lÊË Ë„ýS×êË$

154. MúÐ]l*Æý‡$ËMýS$ H ÑM>Ýë…Ô¶æ… C™èlÆý‡ ÑM>Ýë…Ô>˯]l$ {糿êÑ™èl… ^ólçÜ$¢…¨?G) O ðl†MýS ÑM>çÜ… ¼) ¿êÚë ÑM>çÜ… íÜ) E§ólÓVýS ÑM>çÜ… yìl) Ýë…ïœ$MýS ÑM>çÜ…

155.°Æ>Ô>Ðé§ýl$Ë$V>, BÔ>Ðé§ýl$Ë$V> E…yýlyé°MìS M>Æý‡×æ… {MðSçÙÃÆŠ‡ {ç³M>Æý‡…?G) Ð]lÅMìS¢ Æý‡MýS¢… ¼) Ð]lÅMìS¢ Ô¶æÈÆý‡ BMýS–†íÜ) Ð]lÅMìS¢ Ô¶æÈÆý‡ °Æ>Ã×æ… yìl) Ð]lÅMìS¢ Ô¶æÈÆý‡ A ]l$´ë™èl…

156.H Æý‡MýSOÐðl$¯]l Æý‡„ýS×æ ™èl…{™èl…ÌZ Ð]lÅMìS¢ ™èl¯]l MýS…sZÏ §ýl*Ë… ¯]l$…_ G§ýl$sìæ Ð]lÅMìS¢ MýS…sZÏ ¯]lË$çÜ$¯]l$ G†¢^èl*ç³#™éyýl$?G) õßæ™èl$MìSMýSÆý‡×æ… ¼) ÑÝë¦ç³ ]l… íÜ) {糄óSç³×æ… yìl) {糆VýSÐ]l$ ]l…

157. {¸ëƇ¬yŠl {ç³M>Æý‡… H §ýlÔ¶æÌZ° ÐéÇMìS Ð]l$Æý‡$VýS$§öyìlz (Toilet Training) Õ„ýS×æ AÐ]lçÜÆý‡…?

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 19: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

G) Ð]l˜üMýS §ýlÔ¶æ ¼) ÕÔ¶æ² §ýlÔ¶æ íÜ) BçÜ ]l §ýlÔ¶æ yìl) VýS$ç³¢ §ýlÔ¶æ158.15 çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë Ð]l*¯]líÜMýS Ð]lĶæ$çÜ$Þ, 10 çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë Ô>ÈÆý‡MýS Ð]lĶæ$çÜ$Þ MýSÍW¯]l Æ>k {ç³fq Ñ¿êf¯]l

ç³sìætMýSÌZ H MøÐ]lMýS$ ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) çÜVýSr$ MýS…sôæ GMýS$PÐ]l ¼) çÜVýSr$ íÜ) E ]l²™èl yìl) A™èl$Å ]l²™èl

159.JMýS ™èlÆý‡VýS†ÌZ° ѧéÅÆý‡$¦Ë¯]l$ E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Ð]lÊyýl$ çÜÐ]lÊàË$V> Ñ¿¶æh…^éyýl$. A…§ýl$ÌZÐðl¬§ýlsìæ çÜÐ]lÊà°MìS {´ëgñæMŠSt 糧ýl®†ÌZ »Z«¨…^éyýl$, Æð‡…yýlÐ]l çÜÐ]lÊà°MìS çÜÐ]l$ÝëŠ糧ýl®†ÌZ»Z«¨…^éyýl$, Ð]lÊyýlÐ]l çÜÐ]lÊà°MìS ^èlÆ>a 糧ýl®†ÌZ »Z«¨…^éyýl$. E´ë«§éÅĶæ¬yìl {ç³Äñæ*VýS ç³ÇÔZ«§ýl¯]lÑÑ«§ýl »Z«§ýl¯é 糧ýl®™èl$Ë$ & ѧéÅÆý‡$¦Ë Ý뫧ýl¯]l C…§ýl$ÌZ {ç³Äñæ*VýS çÜÐ]lÊçßæ…?G) JMýSrÐ]l çÜÐ]lÊçßæ… ¼) Æð‡…yýlÐ]l çÜÐ]lÊçßæ…íÜ) Ð]lÊyýlÐ]l çÜÐ]lÊçßæ… yìl) JMýSsìæ, Æð‡…yýl$, Ð]lÊyýlÐ]l çÜÐ]lÊçßæ…

160.¼.GyŠl ç³rt¿¶æ{§ýl$Oyðl¯]l JMýS Ð]lÅMìS¢ ™èl¯]lMìSçÙtOÐðl$¯]l G….GyŠl ^ólĶæ*Ë° MøÇMýS. M>± B…VýSÏ¿êçÙÌZ A«§ýlÅĶæ$¯]l…^ólĶæ*Ë…sôæ ¿¶æĶæ$…, B Ð]lÅMìS¢ G§ýl$ÆöP¯ól çÜ…çœ$Æý‡Û×æ?G) Eç³VýSÐ]l$ & Eç³VýSÐ]l$ ¼) ç³ÇàÆý‡ & ç³ÇàÆý‡íÜ) Eç³VýSÐ]l$ & ç³ÇàÆý‡ yìl) ¨Ó Eç³VýSÐ]l$ & ç³ÇàÆý‡

161. ÆøÚëMŠS C…MŠS »êÏsŒæ ç³È„ýSÌZ "MðS' §ól°° çÜ*_çÜ$¢…¨?G) gêq ]l… ¼) Æý‡…VýS$Ë$ íÜ) MýS§ýlÍMýSË$ yìl) ™ólÍMýS Æý‡…VýS$Ë$

162. MìS…¨ÐésìæÌZ A…™èlÆý‡Ð]lÅMìS¢ VýS™èl »ô櫧鰲 çÜ*_…^ól¨?G) Æ>k ™èl ]l Ð]lĶæ$çÜ$Þ ÐéÇÌZ {ç³gêqÖͼ) Æ>k èl§ýlÐ]lyýl… CçÙtç³yìl ]l…™èlV> Æ>Ķæ$yýl… CçÙtç³yýlyýl$íÜ) Æ>k ™èlÆý‡VýS†ÌZ çÜÐ]l$Ķæ$´ëË ]l ´ësìæ… ól ѧéÅǦyìl) Æ>k õܲíßæ™èl$Ë MýS…sôæ Ð]lÅÐ]làÇMýS §ýl„ýS™èl MýSËÐéyýl$

163.°Æ>®Æý‡×æ Ð]l*糯]l$Ë §éÓÆ> Ð]lÊÇ¢Ð]l$™éÓ°² A…^èl¯é ÐólõÜr糚yýl$ H Ë„ýS×æ… ™èlMýS$PÐ]lV> E…r$…¨?G) Ð]lÝë¢Ó{Ô¶æĶæ$™èl ¼) MóS…{©Ä¶æ$ {ç³Ð]l–†¢ §øçÙ…íÜ) ç³ÇÐólçÙ {´ë¿êÐ]l… yìl) L§éÆý‡Å §øçÙ…

164. MìS…¨ ÐésìæÌZ Ð]lÊÇ¢Ð]l$™éÓ°² A…^èl¯é ÐólĶæ$yýl…ÌZ {糄óSç³MýS ç³È„ýS M>°¨?G) ÐéMýSÅç³NÆý‡×æ ¼) 糧ýlçÜ…çÜÆý‡Y ç³È„ýS íÜ) Ýë…ïœ$MýSÑ$† yìl) {MîSyé 糧ýl®†

165. ""í³Ä¶æ*gñæ'' {ç³M>Æý‡… BÐ]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ {´ëÆý‡…¿¶æÐ]l$Äôæ$Å §ýlÔ¶æ?G) 11 ¼) 13 íÜ) 7 yìl) 15

166.GAT ç³È„ýS JMýS?G) Ð]lÊÇ¢Ð]l$™èlÓ A… èl¯é ç³È„ýS ¼) çÜçßæf ÝëÐ]l$Æý‡¦Å ç³È„ýS

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 20: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

íÜ) {ç³gêq ç³È„ýS yìl) çÜ–f¯é™èlÃMýS ç³È„ýS167. ™é¯]l$ C…sìæ ¯]l$…_ ºÄ¶æ$Ë$§ólÆó‡ çÜÐ]l$Ķæ$…ÌZ G§ýl$Ç…sìæ Ð]lÅMìS¢ ™èl$Ð]l$Ãyýl… Ð]lËÏ ç³È„ýSÌZ òœÆ‡¬ÌŒæ

AĶæ*ů]l° ^ðlõ³µ ѧéÅǦ AÐ]lË…À…_¯]l Æý‡„ýSMýS™èl…{™èl…?G) õßæ™èl$MîSMýSÆý‡×æ… ¼) {糄óSç³×æ… íÜ) ÑÝë¦ç³ ]l… yìl) E§é¡¢MýSÆý‡×æ…

168. M>ï³Ë$ MörtÐ]l$¯ól Ð]l$¯]lçÜ$Þ, E´ë«§éÅĶæ¬yýl$¯é²yýl$ Ð]l§ýlª¯ól Ð]l$¯]lçÜ$Þ {¸ëƇ¬yŠl {ç³M>Æý‡… Ð]lÆý‡$çÜV>?G) B_™èl¢ & Bçßæ… ¼) A«§ýlÅçßæ… & B_™èl¢íÜ) Bçßæ… & A«§ýlÅçßæ… yìl) B_™èl¢ & A«§ýlÅçßæ…

169. Æ>Ððl¯ŒlÞ Ýët…yýlÆŠ‡z {´÷{VðSíÜÐŒl Ð]l*{sìæíÜ‹Ü ç³È„ýSÌZ çÜ…º…«§ýl…Ìôæ° Ë„ýS×æ…?G) AÔ>¼ªMýS ç³È„ýS ¼) ÝëÐ]lÊíßæMýS ç³È„ýSíÜ) °Ú뵧ýl ]l ç³È„ýS yìl) Ô¶æMìS¢ ç³È„ýS

170.DMýSÓÎÏ Aí³µÄ¶æ$Ç…VŠS C…rÐ]lÌŒæ õÜPÌŒæ H A…Ô>°² Ð]l*糯]l… ^ólçÜ$¢…¨?G) Ð]lÊÇ¢Ð]l$™èlÓ… ¼) çÜçßæf ÝëÐ]l$Æ>¦ÅË$ íÜ) OÐðlQÆý‡$Ë$ yìl) {ç³fq

171. {MóSçÙÃÆŠ‡ {ç³M>Æý‡… ï³Ð]lÆý‡M>Ķæ¬Ë$?G) A…™èlÆý‡ÓÆý‡¢ ]l$Ë$ ¼) íÜVýS$Yç³yýl$™èl$…sêÆý‡$ íÜ) °Æ>Ô>Ðé§ýl$Ë$ yìl) ºíßæÆý‡ÓÆý‡¢ ]l$Ë$

172.ѧéÅÆý‡$¦ËMýS$ H ÑM>çÜ… °Ä¶æ$Ð]l$… {ç³M>Æý‡… ™ðlÍíܯ]l §é° ¯]l$…_ ™ðlÍĶæ$° §é°MìS »Z«¨…^éÍ?G) ÑM>çÜ… Ý뫧éÆý‡×æ™èl ]l$…_ {ç³™ólÅMýS™èl ]l$ §éÇ¡çÜ$¢…¨ ¼) ÑM>çÜ, HMîSMýS–™èl Ððl¬™èl¢…íÜ) ÑM>çÜ… {MýSÐ]l* ]l$VýS§ýlOÐðl$ ]l¨ yìl) ÑM>çÜ… A°² §ýlÔ¶æÌZÏ JMóSÑ«§ýl…V> E…yýl§ýl$

173. MúÐ]l*Æý‡$Ë ´ë{™èl çÜ…¨VýS®… GÐ]lÇ íܧ鮅™é°MìS çÜ…º…«¨…_¯]l ¿êÐ]l¯]l?G) Ýët±ÏàÌŒæ ¼) GÇMŠSçÜ Œl íÜ) {¸ëƇ¬yŠl yìl) çßæÆ>ÏMŠS

174.TAT ç³È„ýS §éÓÆ> {糫§é¯]l…V> H A…Ô>°² ç³ÇÖÍ…^èlÐ]l^èl$a?G) çÜÆý‡$ª»êr$ ¼) ól™èl ]l Ð]l$ ]lçÜ$Þ íÜ) A ól™èl ]l Ð]l$ ]lçÜ$Þ yìl) Eç³ ól™èl ]l Ð]l$ ]lçÜ$Þ

175.°Æ>®Æý‡×æ Ð]l*糯]l$ÌZÏ ç³ÇÐólçÙ {糿êÐ]l… E…yýlyé°MìS {糫§é¯]l M>Æý‡×æ…?G) {ç³çÜ$¢™èl A ]l$¿¶æÐéË$ ¼) fÆý‡$VýS»ZÄôæ$ A ]l$¿¶æÐéË$íÜ) VýS™é ]l$¿¶æÐéË$ yìl) A ól™èl ]lOÐðl$ ]l Ð]l$ ]lçÜ$Þ

176.ѯø§ŠlMýS$ OÐðl$§é¯é°MìS ÐðlãÏ Byýl$MøÐéË° E…r$…¨, A§ól çÜÐ]l$Ķæ$…ÌZ Oòܯ]l$Þ M>ÏçÜ$ ѯéË°E…r$…¨. C¨ H Æý‡MýSOÐðl$¯]l çÜ…çœ$Æý‡Û×æ?G) Eç³VýSÐ]l$ & Eç³VýSÐ]l$ ¼) ç³ÇàÆý‡ & ç³ÇàÆý‡íÜ) Eç³VýSÐ]l$ & ç³ÇàÆý‡ yìl) ¨Ó Eç³VýSÐ]l$ & ç³ÇàÆý‡

177. Æ>k ÐéçÜ¢ÑMýS Ð]lĶæ$çÜ$Þ, Ð]l*¯]líÜMýS Ð]lĶæ$çÜ$Þ JMýSPsôæ. Æ>k {ç³gêq˼ª?G) 90 ¼) 100 íÜ) 110 yìl) 90 ]l$…_ 110

178. ^èl§ýl$Ð]l#Æ>° Ðéyýl° A…§ýlÇ™ø ÐðlMìSPÇ…^èlºyól Æ>k {ç³RêÅ™èl {MîSyéM>Æý‡$yýl$ M>Ð]lyýl… H Æý‡„ýSMýS ™èl…{™èl…?

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 21: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

G) E§é¡¢MýSÆý‡×æ… ¼) {糄óSç³MýS… íÜ) ç³ÇàÆý‡… yìl) õßæ™èl$MîSMýSÆý‡×æ…179.ѧéÅǦ O¯ðl†MýS °Æý‡~Ķæ$… §é°° {糿êÑ™èl… ^ólíÜ Ð]l*¯]líÜMýS, Ýë…ïœ$MýS M>Æý‡M>Ë$ A¯ól ѧéÅ

ç³ÇÔZ«§ýl¯]lÌZ çÜÓ™èl…{™èl M>Æý‡MýS… M>°¨?G) ѧéÅǦ {ç³fq ¼) ѧéÅǦ O ðl†MýS °Æý‡~Ķæ*Ë$íÜ) ѧéÅǦ VýS–çßæ… yìl) ѧéÅǦ ´ëuý‡Ô>Ë

180. Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$¯]l 糧ýl®†ÌZ MìS…¨ÐéÇ° A«§ýlÅĶæ$¯]l… ^ólĶæ$…?G) çÜÐ]lÅOÐðl$ ]l {ç³Ð]lÆý‡¢ ]l VýSËÐéÆý‡$ ¼) AÑ$™èl…V> íÜVýS$Yç³yólÐéÆý‡$íÜ) Aº§éªË$ ðlõ³µ ѧéÅǦ yìl) ´ëuý‡Ô>ËMýS$ Æøk BËçÜÅ…V> Ð]l óla ѧéÅǦ

181.E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ °™èlÅ… »Z«§ýl¯é¿¶æÅçܯ]l {ç³{MìSĶæ$ÌZ Eç³Äñæ*W…^éÍÞ¯]l 糧ýl®†?G) A…™èl@ç³È„ýS×æ ¼) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®†íÜ) Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$ ]l 糧ýl®† yìl) {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®†

182. MìS…¨ÐésìæÌZ íܵĶæ$ÆŠ‡Ð]l$¯Œl {ç³M>Æý‡… "G‹Ü' M>Æý‡MýS… Ë„ýS×æ… M>°¨?G) "G‹Ü' M>Æý‡M>°² {ç³gêq ç³È„ýSË$ Ð]l*ç³ ]l… ólÝë¢Æ‡¬¼) °Æý‡®çÙt ÝëÐ]l$Æý‡¦Å… èl*í³… ólr糚yýl$ "h' M>Æý‡MýS…™ø ´ër$ "G‹Ü' M>Æý‡MýS… ç³° ólçÜ$¢…¨íÜ) JMóS Ð]lÅMìS¢ÌZ° MýS–™éÅ°² ºsìæt "G‹Ü' M>Æý‡MýS… Ð]l*Æý‡$™èl$…¨yìl) Ð]lÅMìS¢° ºsìæt "G‹Ü' M>Æý‡MýS… Ð]l*Æý‡$™èl$…r$…¨

183. MìS…¨ÐésìæÌZ Ô>¼ªMóS™èlÆý‡ Ð]lÅMìS¢ VýS™èl ç³È„ýS?G) BÈýsê sñæ‹Üt ¼) Æ>Ððl ŒlÞ Ýët…yýlÆŠ‡z {´ù{VðSíÜÐŒl sñæ‹ÜtíÜ) ¿êsìæĶæ* Ð]l*ç³° yìl) yé‘‘ G Ð]l*Å Œl yðl‹Üt

184.ѧéÅǦ JMýS _{™é°MìS çÜ…º…«¨…_¯]l ÐólÆý‡$ ÐólÆý‡$ ¿êV>˯]l$ çÜOÐðl$QÅ… ^ólíÜ AÆý‡¦Ð]l…™èlOÐðl$¯]l _{™èl…V>AÐ]l$Æ>ayýl$. WÌŒæçœÆŠ‡z {ç³M>Æý‡… B ѧéÅǦÌZ ¯ðlÆý‡Ðólǯ]l E™èlµ†¢?G) ĶæÊ°r$Ï ¼) Ð]lÆ>YË$ íÜ) çÜ…º…«§éË$ yìl) Æý‡*´ë…™èlÆ>Ë$

185. ™èlÆý‡VýS†ÌZ° ѧéÅÆý‡$¦ÌZÏ HÄôæ$ °Ç®çÙt ÝëÐ]l$Æ>¦ÅË$¯é²Äñæ* ™ðlË$çÜ$MøÐ]lyé°MìS H ç³È„ýS¯]l$Eç³Äñæ*W…^éÍ?G) Æ>Ððl ŒlÞ {´ù{VðSíÜÐŒl Ð]l*{†MýSË ç³È„ýS ¼) yìlçœÆð‡°ÛĶæ$ÌŒæ Bí³tr*ÅyŠl sñæ‹ÜtíÜ) ¤Ð]l*sìæMŠS A糵Ɗ‡ òÜç³Û Œl sñæ‹Üt yìl) f ]lÆý‡ÌŒæ Bí³tr*ÅyŠl sñæ‹Üt

186.Açßæ… ™èl–í³¢^ðl…§ýlMýS ´ùÐ]lyýl… Ð]lËÏ Ñ§éÅǦÌZ ™èl糚 ^ólÔ>¯ólÐðl* A¯ól Ð]l$¯ø Ýë…ïœ$MýS MìSÏçÙtíܦ†° H §ýlÔ¶æÌZG§ýl$ÆöP…sêÆý‡$?G) E™èl¢Æý‡ OÔðæÔ¶æÐ]l… ¼) ç³NÆý‡Ó OÔðæÔ¶æÐ]l… íÜ) {MîSyé §ýlÔ¶æ yìl) ´ëuý‡Ô>Ë §ýlÔ¶æ

187.AçÜ…ç³NÆý‡~ ÐéM>Å˯]l$ Ð]lÅMìS¢ ç³NÇ…^ól Ñ«§é¯é°² ºsìæt A™èl° Ð]lÊÇ¢Ð]l$™èlÓ… A…^èl¯é ÐólõÜ¢ A¨ H

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 22: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

Æý‡MýSOÐðl$¯]l Ð]lÊÇ¢Ð]l$™èlÓ ç³È„ýS?G) Ð]lÅMìS¢ {糫§é ]l ç³È„ýS ¼) ÑçÙĶæ$ {糫§é ]l ç³È„ýSíÜ) {糄óSç³MýS ç³È„ýS yìl) çÜ°²ÐólçÙ ç³È„ýS

188. MìS…¨ÐésìæÌZ MMPIMìS çÜ…º…«¨…_ çÜÇM>° f™èl?G) ïÜPgZ{Ķæ* & B«§éÆý‡… Ìôæ° FçßæË$¼) OòÜMøïÜ¢°Ä¶æ* & AÆý‡¦ Æý‡íßæ™èlOÐðl$ ]l BÌZ èl ]lË$íÜ) íßæïÜtÇĶæ* & Ô>ÈÆý‡MýS çÜ…º…«§ýl… M>° ÕÆø¿êÆý‡…yìl) OòÜMø糆MŠS & çÜ…çœ$ Ð]lņÆó‡MýS BÌZ èl ]lË$

189. MìS…¨ÐésìæÌZ A…™èlÆý‡Ð]lÅMìS¢VýS™èl »ô櫧鰲 çÜ*_…^ól¨?G) çÜÐ]l$Æý‡*ç³ MýSÐ]lËË$ ÑÀ ]l²…V> {ç³Ð]lÇ¢… èlyýl…¼) ÑÀ ]l² MýSÐ]lËÌZÏ BÌZ èl ]lÌZ ™ólyéË$…yýlyýl…líÜ) ÑÀ ]l² MýSÐ]lËË$ À ]l² ç³Çíܦ™èl$ÌZÏ ÑÀ ]l²…V> {ç³Ð]lÇ¢… èlyýl…yìl) çÜÐ]l$Æý‡*ç³ MýSÐ]lËÌZÏ JMýSÇÌZ çÜOÐðl$QÅ BÌZ èl ]l MýS…sôæ ÑÀ ]l² BÌZ èl ]l GMýS$PÐ]l E…yýlyýl…

190. ç³ÇÔZ«§ýlMýS$yýl$ JMýS Ð]lÆ>Y°² A¯ólMýS çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë$ ç³ÇÔZ«§ýl¯]lË$ ^ólíÜ M>Æý‡Å&M>Æý‡MýS çÜ…º…«§é°²Ýë¦í³…^éyýl$. ç³ÇÔZ«§ýlMýS$yýl$ Eç³Äñæ*W…_¯]l Eç³VýSÐ]l$Ð]l¬?G) Longitudinal ¼) Cross Sectional íÜ) {ç³Äñæ*VýS yìl) ç³ÇÖË ]l

191.A°Æó‡®MýS Mú°ÞÍ…VŠS™ø çÜ…º…«§ýlÐ]l¬¯]l² Ô>ç܈Ðól™èl¢?G) ÑÍĶæ$… çÜ Œl ¼) F…sŒæ íÜ) £éÆŠ‡² yìl) M>ÆŠ‡Ï ÆøfÆŠ‡Þ

192. {ç³gêq˼ª A¯ól ¿êÐ]l¯]l Ððl¬rtÐðl¬§ýlsìæ {ç³gêqç³È„ýSÌZ Terman H çÜ…Ð]l™èlÞÆý‡…ÌZ Eç³Äñæ*W…^éÆý‡$?G) 1916 ¼) 1917 íÜ) 1915 yìl) 1918

193.Case-Study 糧ýl®† H Eç³VýSÐ]l*°MìS çÜ…º…«¨…_…¨?G) Cross Sectional ¼) Logintudinal íÜ) A…™èl@ç³ÇÖË ]l yìl) {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®†

194.B™èlÃçßæ™èlÅ ^ólçÜ$MøÐé˯ól Ñç³™èl$¢ MýS°í³…^ól §ýlÔ¶æ?G) OÔðæÔ¶æÐ]l ¼) ç³NÆý‡Ó »êËÅ íÜ) E™èl¢ »êËÅ yìl) MúÐ]l*Æý‡…

195. {ç³Ð]l*§éË$ A¯ól Ñç³™èl$¢ (Hazard) çÜ…¿¶æÑ…^ól §ýlÔ¶æ?G) OÔðæÔ¶æÐ]l ¼) ç³NÆý‡Ó »êËÅ íÜ) E™èl¢ »êËÅ yìl) MúÐ]l*Æý‡…

196.»êËÅ Ð]l$Æý‡×êË$, A…r$ÆøV>Ë$ A¯ól Ñç³™èl$¢ (Hazard) çÜ…¿¶æÑ…^ól §ýlÔ¶æ?G) OÔðæÔ¶æÐ]l ¼) ç³NÆý‡Ó »êËÅ íÜ) E™èl¢ »êËÅ yìl) MúÐ]l*Æý‡…

197.GyìlçܯŒl M>…ò³ÏMŠSÞ {¸ëƇ¬yŠl Ð]l$¯øOÌñæ…WMýS §ýlÔ¶æÌZÏ H §ýlÔ¶æÌZ MýS°í³çÜ$¢…¨?G) Ð]l˜üMýS ¼) BçÜ ]l íÜ) ÕÔ¶æ² yìl) f ]l¯é…V>Ë §ýlÔ¶æ

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 23: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

198.C…sìæ ç³°° (çßZ…Ð]lÆŠ‡P) çÜÐ]l$Ǧ…^ól A¿¶æÅçܯ]l íܧ鮅™èl…?G) Ýë…{糧éĶæ$MýS ¼) M>Æý‡ÅÝ뫧ýlMýS íÜ) Ķæ$™èl²§øÔ¶æ yìl) A…™èlÆŠ‡ §ýl–íÙt

199.JMýS ѧéÅǦ Ð]l–§ýl$®yìl° Æøyýl$z §ésìæ…^éyýl$. A¨ ^èl*íܯ]l E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ ´÷Wyéyýl$. B ´÷VýSyýl¢MýS${õ³Æó‡í³…^èlºyìl¯]l ѧéÅǦ 糧ól糧ól B Ð]l$…_ ç³°° ^ólÔ>yýl$. C…§ýl$ÌZ CÑ$yìlE¯]l² A¿¶æÅçܯ]líܧ鮅™èl…?G) Ýë…{糧éĶæ$MýS ¼) M>Æý‡ÅÝ뫧ýlMýS íÜ) Ķæ$™èl²§øÔ¶æ yìl) A…™èlÆŠ‡ §ýl–íÙt

200. {´ëgñæMŠSt 糧ýl®†MìS B«§éÆý‡OÐðl$¯]l A¿¶æÅçܯé íܧ鮅™èl…?G) Ýë…{糧éĶæ$MýS ¼) M>Æý‡ÅÝ뫧ýlMýS íÜ) Ķæ$™èl²§øÔ¶æ yìl) A…™èlÆŠ‡ §ýl–íÙt

fÐéº$Ë$1) yìl2) yìl 3) yìl 4) yìl 5) ¼ 6) íÜ 7) íÜ 8) íÜ 9) íÜ 10) ¼11) ¼12) ¼13) G14) íÜ15) íÜ16) íÜ17) íÜ18) íÜ19) ¼20) yìl21) íÜ22) íÜ23) G24) ¼25) íÜ26) ¼27) ¼28) ¼29) íÜ30) ¼31) ¼32) íÜ33) G34) íÜ35) ¼36) íÜ37) yìl38) íÜ39) ¼40) íÜ41) íÜ42) íÜ43) yìl44) yìl45) yìl46) ¼47) ¼48) G49) ¼50) íÜ51) G52) ¼53) íÜ54) G55) ¼56) íÜ57) ¼58) íÜ59) íÜ60) ¼61) ¼62) yìl63) íÜ64) ¼65) ¼66) íÜ67) G68) íÜ69) íÜ70) yìl71) íÜ72) ¼73) yìl74) G75) íÜ76) íÜ77) yìl78) G79) yìl80) íÜ81) yìl82) íÜ83) ¼84) G 85) íÜ 86) ¼ 87) ¼88) ¼89) íÜ90) G91) íÜ92) ¼93) íÜ94) ¼95) ¼96) yìl97) íÜ98) ¼99) yìl100) ¼101) G102) ¼ 103) ¼ 104) G 105) G 106) ¼ 107) ¼ 108) íÜ109) íÜ110) yìl 111) ¼ 112) ¼ 113) ¼ 114) íÜ 115) ¼ 116) ¼117) ¼118) ¼ 119) íÜ 120) íÜ 121) ¼ 122) ¼ 123) íÜ 124) ¼125) íÜ126) íÜ 127) ¼ 128) ¼ 129) ¼ 130) yìl 131) G 132) ¼133) ¼134) ¼ 135) yìl 136) G 137) íÜ 138) yìl 139) ¼ 140) íÜ141) íÜ142) íÜ 143) ¼ 144) íÜ 145) ¼ 146) G 147) ¼ 148) ¼149) ¼150) yìl 151) G 152) ¼ 153) yìl 154) íÜ 155) íÜ 156) íÜ157) íÜ158) yìl 159) yìl 160) íÜ 161) yìl 162) ¼ 163) G 164) íÜ165) G166) ¼ 167) ¼ 168) G 169) íÜ 170) íÜ 171) yìl 172) G173) ¼174) íÜ 175) íÜ 176) G 177) ¼ 178) íÜ 179) ¼ 180) G181) ¼182) G 183) íÜ 184) G 185) ¼ 186) íÜ 187) íÜ 188) ¼189) yìl190) G 191) yìl 192) G 193) ¼ 194) yìl 195) ¼ 196) G197) íÜ198) íÜ 199) ¼ 200) yìl

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com