1 TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ An şcolar 2017-2018 Disciplina Istorie Clasa a IX-a Numele şi prenumele elevului: ................................................................................. Data susţinerii testului: .................................................... Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi Partea a II-a se acordă 90 de puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte. Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute. PARTEA I_________________________________________________________________(40 de puncte) A. Citiţi, cu atenţie, următoarele surse istorice: I.”Deoarece acel preceptor, în numele casei ospitalierilor, s-a îndatorat de bună voie să ia arme pentru ajutorarea regatului nostru în vederea apărării credinţei creştine […] îi dăm şi dăruim lui, şi prin dânsul numitei case, întreaga ţară a Severinului, precum şi cnezatele lui Ioan şi Farcaş, până la râul Olt ...” (Diploma cavalerilor ioaniţi) II.”Cum aveau nevoie să se înţeleagă cu cei care locuiau la Danubios, căzând de acord asupra acestui lucru, au intrat în tratative cu conducătorii lor, cu Tatos, cu Sestlav şi Saţa […], unul ţinând în stăpânirea sa Drista, ceilalţi Vicina şi celelalte.” (Ana Comnena, Alexiada) III.”Atunci Tuhutum, auzind despre bunătăţile acestui teritoriu, a trimis solii săi la ducele Arpad, ca să-i dea voie să se ducă dincolo de păduri pentru a lupta contra ducelui Gelu. […] Iar Gelu, ducele ultrasilvan, aflând despre venirea lui, şi-a strâns armata şi, foarte repede, a pornit călare în calea lui, pentru a-l opri la porţile Mezeşului” (Anonymus, Gesta Hungarorum) IV.”După cum am aflat, în episcopatul cumanilor sunt nişte oameni care se numesc vlahi, care, deşi după nume se socotesc creştini, îmbrăţişând diferite rituri şi obiceiuri într-o singură credinţă, săvârşesc fapte care sunt potrivnice acestui nume.” (Bula papală din 1234 despre românii din Episcopatul cumanilor) V.”În anul domnului 1330, regele şi-a adunat o mare oaste şi s-a dus în persoană prin Severin în ţara voievodului vlahilor Bazarad [Basarab]. După ce regele a cuprins Severinul şi fortăreaţa lui, le-a încredinţat toate numitului Dionisie împreună cu demnitatea de ban.” (Markus Kalt, Cronica pictată de la Viena) VI.”Ungurii trecură pe lângă Kiev, peste muntele care şi acum se numeşte Ugors Koie, şi au ajuns la Nipru şi-şi întinseră corturile, căci erau nomazi, cum sunt polovcii. Venind dinspre răsărit, mergeau grăbiţi prin munţii cei înalţi, care s- au numit Ungureşti [Carpaţii Păduroşi] şi începură să se lupte cu volohii şi cu slavii care trăiau acolo.” (Cronica lui Nestor) Încercuiţi litera corespunzătoare răspunsului corect, utilizând informaţiile din surse: 1. Evenimentele prezentate în sursa I se desfăşoară în: a) secolul al XI-lea b) secolul al XII-lea c) secolul al XIII-lea d) secolul al XIV-lea 4 puncte 2. Evenimentul descris în sursa III se încadrează cronologic, în contextul expansiunii maghiarilor, între evenimentele descrise de sursele: a) VI şi I b) VI şi II c) VI şi IV d) VI şi V 4 puncte 3. Episcopatul cumanilor era situat pe teritoriul: a) Transilvaniei b) Moldovei c) Ţării Româneşti d) Dobrogei 4 puncte 4. Conducătorii românilor s-au opus expediţiilor militare maghiare potrivit informaţiilor din sursele: a) I şi III b) V şi VI c) III şi V d) III şi VI 4 puncte
10
Embed
TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ -2018 Disciplina Istorie Clasa a ... DE EVALUARE INITIALA... · 4 TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ An şcolar 2017-2018 Disciplina Istorie Clasa a IX-a BAREM
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
1
TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ
An şcolar 2017-2018
Disciplina Istorie
Clasa a IX-a
Numele şi prenumele elevului: .................................................................................
Data susţinerii testului: ....................................................
Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi Partea a II-a se acordă 90 de puncte.
Din oficiu se acordă 10 puncte.
Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.
PARTEA I_________________________________________________________________(40 de puncte)
A. Citiţi, cu atenţie, următoarele surse istorice:
I.”Deoarece acel preceptor, în
numele casei ospitalierilor, s-a
îndatorat de bună voie să ia arme
pentru ajutorarea regatului nostru
în vederea apărării credinţei
creştine […] îi dăm şi dăruim lui,
şi prin dânsul numitei case,
întreaga ţară a Severinului,
precum şi cnezatele lui Ioan şi
Farcaş, până la râul Olt ...”
(Diploma cavalerilor ioaniţi)
II.”Cum aveau nevoie să se
înţeleagă cu cei care locuiau la
Danubios, căzând de acord
asupra acestui lucru, au intrat în
tratative cu conducătorii lor, cu
Tatos, cu Sestlav şi Saţa […],
unul ţinând în stăpânirea sa
Drista, ceilalţi Vicina şi
celelalte.”
(Ana Comnena, Alexiada)
III.”Atunci Tuhutum, auzind
despre bunătăţile acestui teritoriu, a
trimis solii săi la ducele Arpad, ca
să-i dea voie să se ducă dincolo de
păduri pentru a lupta contra ducelui
Gelu. […] Iar Gelu, ducele
ultrasilvan, aflând despre venirea
lui, şi-a strâns armata şi, foarte
repede, a pornit călare în calea lui,
pentru a-l opri la porţile Mezeşului”
(Anonymus, Gesta Hungarorum)
IV.”După cum am aflat, în
episcopatul cumanilor sunt nişte
oameni care se numesc vlahi,
care, deşi după nume se socotesc
creştini, îmbrăţişând diferite rituri
şi obiceiuri într-o singură
credinţă, săvârşesc fapte care sunt
potrivnice acestui nume.”
(Bula papală din 1234 despre
românii din Episcopatul
cumanilor)
V.”În anul domnului 1330,
regele şi-a adunat o mare oaste şi
s-a dus în persoană prin Severin
în ţara voievodului vlahilor
Bazarad [Basarab]. După ce
regele a cuprins Severinul şi
fortăreaţa lui, le-a încredinţat
toate numitului Dionisie
împreună cu demnitatea de ban.”
(Markus Kalt, Cronica pictată
de la Viena)
VI.”Ungurii trecură pe lângă Kiev,
peste muntele care şi acum se
numeşte Ugors Koie, şi au ajuns la
Nipru şi-şi întinseră corturile, căci
erau nomazi, cum sunt polovcii.
Venind dinspre răsărit, mergeau
grăbiţi prin munţii cei înalţi, care s-
au numit Ungureşti [Carpaţii
Păduroşi] şi începură să se lupte cu
volohii şi cu slavii care trăiau
acolo.” (Cronica lui Nestor)
Încercuiţi litera corespunzătoare răspunsului corect, utilizând informaţiile din surse:
1. Evenimentele prezentate în sursa I se desfăşoară în:
a) secolul al XI-lea b) secolul al XII-lea
c) secolul al XIII-lea d) secolul al XIV-lea 4 puncte
2. Evenimentul descris în sursa III se încadrează cronologic, în contextul expansiunii maghiarilor, între
evenimentele descrise de sursele:
a) VI şi I b) VI şi II c) VI şi IV d) VI şi V 4 puncte
3. Episcopatul cumanilor era situat pe teritoriul:
a) Transilvaniei b) Moldovei
c) Ţării Româneşti d) Dobrogei 4 puncte
4. Conducătorii românilor s-au opus expediţiilor militare maghiare potrivit informaţiilor din sursele:
a) I şi III b) V şi VI c) III şi V d) III şi VI 4 puncte
2
B. Citiţi, cu atenţie, sursele istorice următoare:
Spaţiul carpato-danubiano-pontic în epoca marilor migraţii şi a etnogenezei românilor
Alaric, regele vizigoţilor (395-410)
„Văzând că Illyricum este devastat iar Moesia pierdută, a părăsit provincia transdanubiană Dacia creată
de Traian, nemaiputând spera s-o poată reţine, fiind retrase armata şi provincialii; iar noroadele aduse
din ea le-a stabilit în Moesia şi a numit-o Dacia sa, cea care acum desparte cele două Moesii.”
(Istoria Augusta)
Utilizând informaţiile date, încercuiţi unul dintre termenii subliniaţi, astfel încât să obţineţi un text
istoric corect:
Ca urmare a atacurilor migratorilor şi ale dacilor liberi, împăratul Aurelian Marcus Aurelius a fost
nevoit să retragă armata şi administraţia populaţia romană din provincia Dacia. În urma procesului de
romanizare a luat naştere populaţia daco-romană, care s-a menţinut şi după anul 271 602 asigurând existenţa
romanităţii occidentale romanităţii orientale. Peste această populaţie au venit migratorii, cei mai
numeroşi dintre ei fiind goţii slavii, care, în mare parte, au trecut la sud de Carpaţi Dunăre după anul 602.
24 de puncte
3
PARTEA a II-a_____________________________________________________________(50 de puncte)
Citiţi, cu atenţie, următoarele surse istorice:
A. „Învins şi pus pe fugă de marcomani, Domiţian a pornit grabnic o solie la Decebal, regele dacilor,
îndemnându-l să încheie un tratat pe care el [Domiţian] îl refuzase mai înante, deşi regale îi ceruse
adesea. Decebal primi propunerea de pace (căci era la mare strâmtoare), dar nu a vrut să vină el însuşi să
stea de vorbă cu Domiţian, ci l-a trimis pe Diegis, împreună cu câţiva bărbaţi […]. Domiţian ţşi
împodobi triumful cu multe lucruri ce nu fuseseră luate ca pradă. Dimpotrivă, el cheltuise foarte mulţi
bani pentru încheierea păcii, căci fără întârziere dădu lui Decebal nu numai însemnate sume de bani, dar
şi meşteri pricepuţi la felurite lucrări folositoare în timp de pace şi de război şi făgădui să-I dea mereu
multe.”
(Dio Cassius, Istoria romană)
B. “După ce zăbovi un timp la Roma, Traian porni cu oaste împotriva dacilor. Cugeta la cele săvârşite de
aceştia şi era copleşit când se gândea la sumele de bani pe care romanii trebuie să le plătească în fiecare
an. Vedea apoi că puterea şi îngâmfarea dacilor sporesc necontenit. Când află de expediţia lui, Decebal
fu cuprins de spaimă, căci înţelegea bine că mai înainte biruise nu pe romani, ci pe Domiţian, iar de data
aceasta va trebui să lupte cu romanii, şi cu împăratul Traian […] După ce sosi la Istru, Traian îi trecu pe
romani dincolo cu corăbiile împotriva dacilor. Traian dădu lupta cu ei, îşi văzu răniţi mulţi dintre ai săi şi
ucise mulţi duşmani […] să dea înapoi armele, maşinile de război şi pe constructorii acestor maşini, să
predea pe dezertori, să distrugă întăriturile şi să se retragă din teritoriul cucerit, ba încă să-I socotească
duşmani sau prieteni pe ai săi pe cei ai romanilor. […] Traian îşi sărbători triumful şi fu numit Dacicul
dădu luptele cu gladiatorii în teatru şi readuse pe scenă actori de pantomimă.”
(Dio Cassius, Istoria romană)
Pornind de la sursele date, răspundeţi cerinţelor de mai jos:
1. Precizaţi punctul de vedere privind tratatele de pace încheiate între daci şi romani din sursa A, respectiv
din sursa B, şi scrieţi câte două informaţii care-l susţin.