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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUILFACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS
DE LA EDUCACININSTITUTO DE POST-GRADO, INVESTIGACIN Y EDUCACIN
CONTINUAPROGRAMA DE MAESTRA EN EDUCACIN INFORMTICA
INFLUENCIA DEL SOFTWARE EDUCATIVO MULTIMEDIA EN LA MOTIVACIN DE
LA LECTOESCRITURA. DISEO DE SOFTWARE EDUCATIVO MULTIMEDIA PARA EL
PROCESO DE ENSEANZA APRENDIZAJE DE LECTOESCRITURA DE LOS
ESTUDIANTES DE SEGUNDO AO DE EDUCACIN GENERAL BSICA DE LA UNIDAD
EDUCATIVA SAGRADO CORAZN DEL CANTN PIAS.
AUTOR: ING. MARA DEL CISNE BARROS DVILATUTOR: Msc. JHON GRANADOS
ROMERO
SITUACIN PROBLEMTICAEn la Educacin bsica, es importante vincular
y aproximar la tecnologa para el aprendizaje de la lectoescritura,
para ello se requiere que el docente domine los conocimientos
bsicos por medio de estrategias, que los estudiantes sean motivados
porque es el agente fundamental del xito y obtenga un alcance
social y cultural en el presente y en el futuro para que sea
proactivo en los procesos de la transformacin cultural. Por tanto
la optimizacin de la lectoescritura por medio de software educativo
depende de la manipulacin de este recurso.
PROBLEMACmo influye el software educativo multimedia en la
motivacin de la lectoescritura de los nios y nias de Educacin
General Bsica de la Unidad Educativa Bsica Sagrado Corazn, del
cantn Pias en el periodo lectivo 2014-2015?
CAUSAS Y EFECTOSCONTEXTO DE LA INVESTIGACINTEMAINFLUENCIA DEL
SOFTWARE EDUCATIVO MULTIMEDIA EN LA MOTIVACIN DE LA LECTOESCRITURA.
DISEO DE SOFTWARE EDUCATIVO MULTIMEDIA PARA EL PROCESO DE ENSEANZA
APRENDIZAJE DE LECTOESCRITURA DE LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AO DE
EDUCACIN GENERAL BSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA SAGRADO CORAZN DEL
CANTN PIAS
OBJETIVOSOBJETIVO GENERALDeterminar la influencia del Software
Educativo Multimedia en la motivacin por la lectoescritura mediante
una investigacin de campo y bibliogrfica para el diseo de un
Software Educativo Multimedia de Lectoescritura en la Educacin
General Bsica de la Unidad de Educacin Bsica Sagrado
Corazn.OBJETIVOSHIPTESISEl empleo del Software Educativo Multimedia
influye positivamente en la motivacin de lectoescritura de los
estudiantes de la Unidad Bsica Sagrado Corazn de la ciudad de Pias,
durante el ao lectivo 2014-2015.
CUADRO DE LA
MUESTRAINVOLUCRADOSPOBLACINMUESTRAPORCENTAJERepresentantes
legales37819444,80Autoridades110,23Docentes23235,31Estudiantes46621549,65TOTAL86843399,99MARCO
TERICO
ANTECEDENTESHoy en da la educacin debe ir a la par con los
cambios y desarrollo de tecnologa, las instituciones educativas
deben ser los entes que ayuden a la niez a desarrollar las
diferentes capacidades intelectuales y cognitivas y permitan
fomentar as los usos de recursos informticos como el Software
Educativo que ayudan a mejorar los procesos de enseanza-aprendizaje
y mejorar la calidad de la educacin.
ANTECEDENTESFUNDAMENTACIN TERICA
FUNDAMENTACIN FILOSFICAEn el Ecuador la educacin bsica se brinda
clases con parmetros similares. El aprendizaje mejora segn las
tcnicas y recursos que el docente utilice.El uso de tecnologas
permite interactuar al estudiante con la realidad, ya que la
educacin experimenta una evolucin tecnolgica permanente.
FUNDAMENTACIN EPISTEMOLGICAMuoz Lpez 2012: cita a Ausubel El
aprendizaje ocurre cuando el estudiante relaciona la nueva
informacin con las experiencias y conocimientos previosLa
disposicin de aprender como tambin los recursos y contenidos de
aprendizaje tienen significado potencial y lgicoFUNDAMENTACIN
PEDAGGICALa pedagoga hace referencia a la adquisicin de
conocimientos, actitudes, habilidades y conductas.Este
planteamiento pedaggico del aprender haciendo conlleva al
desarrollo de destrezas de confrontacin de los elementos tericos a
los prcticos tanto en el campo pedaggico como
metodolgico.FUNDAMENTACIN LEGALCONSTITUCIN POLTICA DEL ECUADOR
EDUCACIN ART. 16.- La Constitucin reconoce como derecho el acceso
universal a las TIC Por lo mismo su cobertura, acceso y uso debe
ser ampliado, para el ejercicio efectivo de ste derecho, tanto con
respecto a las tecnologas existentes como de las que se vayan
incorporando, para evitar cualquier tipo de monopolizacin que
conculque los derechos referidos. Art. 347. Es responsabilidad del
estado:
Literal 2: Incorporar las tecnologas de la informacin y
comunicacin en el proceso educativo y propiciar el enlace de la
enseanza con las actividades productivas.AMBIENTE DE APRENDIZAJE
USANDO EL COMPUTADOREl computador puede sirve como tutor,
herramienta y como aprendiz, como medio de
enseanza-aprendizajeHerramienta de trabajo (educacin complementada
con computador).Contribuye al desarrollo de habilidades y
conocimientos de los estudiantes permitiendo a la vez un mejor
aprendizajeAgente motivador pues los estudiantes se sienten muy
atrados por el uso de esta tecnologa.INFORMTICA EN LA EDUCACIN(Muoz
Lpez, 2012), los profesionales de la educacin se han esforzado por
buscar las mejores aplicaciones del computador y sus programas en
todos los campos que implica la actividad educativa.Integracin de
las nuevas tecnologas de la informacin y las comunicaciones en la
educacin Ecuatoriana.La Informtica Educativa puede emplearse como
un apoyo para la enseanza con la finalidad de estimular varios
sentidos del sujeto que posibilite el aprendizajeMULTIMEDIAIntegrar
texto, nmeros, grficos, imgenes fijas o en movimiento, sonidos alto
nivel de interactividad.Combinar adecuadamente los medios, mejora
notablemente la atencin y motivacin, la comprensin y el
aprendizaje, ya que deja de lado la manera habitual en que los
seres humanos nos comunicamos(Garcia Fallas, 2011) los recursos
informticos, comunicativos y de multimedia son creados para
determinados fines, que incluye la utilidad pedaggica.
SOFTWARE EDUCATIVOConjunto de recursos informticos diseados con
la intencin de ser utilizados en el contexto del proceso de
enseanza aprendizaje.Funcin InformativaFuncin InstructivaFuncin
Motivadora
LECTOESCRITURALa Lectoescritura es un proceso de enseanza
aprendizaje en el que se pone nfasis especialmente en los inicios
de la educacin bsica.Lectoescritura es la unin de dos trminos que
constituyen dos procesos estrechamente relacionados: la lectura y
la escritura.Herramientas fundamentales para continuar
aprendiendoLa escuela es la institucin elegida y encargada para la
educacin formal de todo
individuo.VARIABLESVARIABLEDEFINICININDICADORESINDEPENDIENTE
Software Educativo MultimediaEs un programa orientado a la
enseanza-aprendizaje autnomo atendido por computadora, el cual
permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas al
estudiante.InstruccionesFunciones de desarrollo de
lectoescrituraActividades
InteractivasAptitudesTcnicasDEPENDIENTE
Motivacin de la LectoescrituraActo didctico, motivador y
comunicativo donde intervienen docente, alumna, alumno, contenidos
y contextos de los que resulta cambios como: conocimiento,
desarrollo de habilidades y destrezas.Actividades
InteractivasEstrategias MotivadorasAptitudesTcnicas
actualizadasRESULTADOS Y ANLISIS
Considera Usted que los estudiantes se sentirn ms motivados en
la lectoescritura si se cuenta con un Software
Educativo?.DOCENTES-Pregunta 10Considera Usted importante la
inclusin de Software o Programa Educativo para lograr un mejor
aprendizaje en la lectoescritura de su hija/hijo?REPRESENTANTES
LEGALES-Pregunta 7Cree Usted que realizar tareas en clase
utilizando la computadora lo motivar para tener mejores
calificaciones?ESTUDIANTES-Pregunta 10En base al anlisis que se ha
realizado sobre de los resultados obtenidos en las encuestas y
entrevista, relacionndolos con los objetivos y la hiptesis, se
concluy que las evidencias que fueron recolectadas demuestran la
aceptacin de la hiptesis la cual determina que El empleo del
Software Educativo Multimedia influye positivamente en la motivacin
de lectoescritura de los estudiantes de la Unidad Bsica Sagrado
Corazn de la ciudad de Pias, durante el ao lectivo
2014-2015.COMPROBACIN DE HIPTESIS
CONCLUSIONESDisear herramientas pedaggicas innovadoras como por
ejemplo el Software Educativo de Lectoescritura; ya que su rol es
determinante en proceso de enseanza aprendizaje, al mismo tiempo
que despierta el inters por aprender en el estudiantado.El software
educativo es una herramienta de trabajo para los estudiantes, ya
que se sienten motivados al utilizarlo relacionndolo con juegos,
logrando mejorar la lectoescritura.Los estudiantes al incorporar
software educativo reciben una experiencia de forma positiva, pues
experimenta nuevas alternativas de aprendizaje a las que estn
acostumbrados, manifestando su inquietud por
aprender.RECOMENDACIONESUno de los aspectos importantes es la
implementacin del software educativo para el proceso de enseanza
aprendizaje de lectoescritura, pues todos quienes integran la
unidad educativa tiene conocimiento del rol que tiene el mismo,
considerando los beneficios y aportes que este brinda.Para un mejor
desarrollo de las actividades incluidas en el software de
lectoescritura, se recomienda realizar una adecuada orientacin para
que cada una de las actividades sean desarrolladas de forma
correcta, fortaleciendo la enseanza del docente en el aula.La
implementacin del software educativo de lectoescritura, para servir
como herramienta pedaggica, facilitando al docente los procesos de
lectoescritura, pues la interaccin del estudiante con el mismo
garantizar una mejor comprensin de los mismosPROPUESTA
DISEO DE SOFTWARE EDUCATIVO MULTIMEDIA PARA EL PROCESO DE
ENSEANZA APRENDIZAJE DE LECTOESCRITURA DE LOS ESTUDIANTES DE
SEGUNDO AO DE EDUCACIN GENERAL BSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA SAGRADO
CORAZN DEL CANTN PIAS.
OBJETIVOSAplicar software educativo multimedia como estrategia
motivadora para la enseanza aprendizaje de lectoescritura en los
estudiantes del segundo ao de bsica de la Unidad Bsica Educativa
Sagrado Corazn, del cantn Pias.Realizar actividades de
lectoescritura de forma interactiva que ocasionen mayor atencin y
concentracin para conseguir un buen mejor proceso
enseanza-aprendizaje.Apoyar en el proceso de enseanza aprendizaje
de la lectoescritura travs del uso de un software
educativo.OBJETIVO GENERALContribuir a que el aprendizaje de la
lectoescritura no se convierta slo en la reiteracin de una serie de
mtodos y pasos mecnicos, sino en la interpretacin
grfica.BENEFICIARIOS DE LA PROPUESTACon el Software Educativo de
Lectoescritura se beneficiarn los siguientes
usuarios:DOCENTESESTUDIANTESPADRES DE FAMILIADESCRIPCIN DE LA
PROPUESTA
GRACIAS POR SU ATENCIN!