i TESIS PENGEMBANGAN PENILAIAN AUTENTIK BERBASIS TAUHID PADA PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 KELAS IV SEKOLAH DASAR Oleh SETYOWATININGSIH NIM 201603013 PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2019
16
Embed
TESIS PENGEMBANGAN PENILAIAN AUTENTIK BERBASIS TAUHID … · tauhid pada pembelajaran kurikulum 2013 kelas IV Sekolah Dasar di kabupaten Kudus. Penelitian ini berjenis research and
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
TESIS
PENGEMBANGAN PENILAIAN AUTENTIK BERBASIS TAUHID PADA
PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 KELAS IV SEKOLAH DASAR
Oleh
SETYOWATININGSIH
NIM 201603013
PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2019
ii
1 LOGO
iii
PENGEMBANGAN PENILAIAN AUTENTIK BERBASIS TAUHID PADA
PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 KELAS IV SEKOLAH DASAR
TESIS
Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi
Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Magister
Program Studi Magister Pendidikan Dasar
Oleh
SETYOWATININGSIH
NIM 201603013
PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN DASAR
PASCASARJANA UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2019
iv
MOTO DAN PERSEMBAHAN
MOTO
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan (Q.S Al Insyirah:6)
PERSEMBAHAN
1. Kedua orang tua, Bapak Kadaryono dan Ibu Sultini yang
selalu memberikan kasih sayang dan menyertai
langkahku dengan doa.
2. Suami, Widarto, S.Pd yang senantiasa memberikan kasih
sayang dan dukungannya.
3. Adikku, Dewi Retno Ambarwati, S.Kom yang selalu
memberikan bantuan dan dukungan.
v
vi
vii
PRAKATA
Alhamdulillah, puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT yang
senantiasa melimpahkan segala rahmat, taufik dan karunia-Nya sehingga peneliti
dapat menyelesaikan tesis yang berjudul “Pengembangan Penilaian Autentik
Berbasis Tauhid Pada Pembelajaran Kurikulum 2013 Kelas IV Sekolah Dasar”.
Peneliti menyadari bahwa tanpa bantuan, bimbingan dan dorongan dari semua
pihak, peneliti tidak mampu menyelesaikan Tesis ini dengan baik. Oleh sebab itu,
pada kesempatan ini peneliti mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak
sebagai berikut.
1. Dr. Slamet Utomo, M.Pd., dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muria Kudus.
2. Dr. Sri Utaminingsih, M.Pd., ketua Program Studi Pendidikan Magister
Pendidikan Dasar sekaligus Dosen Pembimbing I yang telah membimbing
dalam penyusunan tesis ini.
3. Dr. Santoso, M.Pd., dosen pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan, saran, dan dukungan dengan penuh ketelitian yang sangat
bermanfaat kepada peneliti dalam menyelesaikan penyusunan tesis ini.
4. Dr. Murtono, M.Pd., Dosen Prodi Magister Pendidikan Dasar selaku
Validator dalam penyusunan tesis ini.
5. Dr. Rismiyantio, M.Pd., Dosen Prodi Magister Pendidikan Dasar selaku
Validator dalam penyusunan tesis ini.
viii
6. Kepala sekolah, guru dan siswa kelas IV SDIT Luqman Al Hakim, SD
Muhammadiyah 1, dan SDIT Umar Bin Khathab yang telah membantu
dalam proses penelitian.
7. Seluruh dosen Magister Pendidikan Dasar Universitas Muria Kudus yang
telah memberikan motivasi serta ilmu kepada peneliti.
8. Rekan – rekan pascasarjana khususnya angkatan 2 yang telah memberikan
semangat dan bantuan dalam penyusunan tesis ini.
9. Usman Wakimin, M. Pd, Ketua Bidang Pendidikan Integral Hidayatullah
Kudus yang telah memberikan bimbingan, saran, dan dukungan dengan
penuh ketelitian yang sangat bermanfaat kepada peneliti dalam
menyelesaikan penyusunan tesis ini.
10. Semua pihak yang telah membantu peneliti dalam menyusun dan
menyelesaikan tesis ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
Penulis sadar sepenuhnya bahwa penyusunan tesis ini masih jauh dari
sempurna. Semoga tesis ini dapat memberikan sumbangan yang bermanfaat dalam
peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia pada umumnya dan bermanfaat bagi
para pembaca pada khususnya.
Kudus,
Peneliti,
Setyowatiningsih
ix
ABSTRAK
Setyowatiningsih. 2019. Pengembangan Penilaian Autentik Berbasis Tauhid
Pada Pembelajaran Kurikulum 2013 Kelas IV Sekolah Dasar. Tesis.
Magister Pendidikan Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muria Kudus. Dosen Pembimbing (I) Dr. Sri Utaminingsih,
M.Pd., (II) Dr. Santoso, M.Pd.
Kata Kunci: Penilaian Autentik, Tauhid, Kurikulum 2013
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan
penilaian autentik kurikulum 2013 Kelas IV Sekolah Dasar di kabupaten Kudus;
(2) mendeskripsikan pembelajaran berbasis tauhid pada kurikulum 2013 Kelas IV
Sekolah Dasar di kabupaten Kudus; (3) mendeskripsikan desain penilaian autentik
berbasis tauhid pada pembelajaran kurikulum 2013 Kelas IV Sekolah Dasar di
kabupaten Kudus; (4) mendeskripsikan keefektivan penilaian autentik berbasis
tauhid pada pembelajaran kurikulum 2013 kelas IV Sekolah Dasar di kabupaten
Kudus.
Penelitian ini berjenis research and development (R&D) merupakan
penelitian dan pengembangan yang dilakukan sampai tujuh langkah saja, di