O MAREMOTOS Y TSUNAMIS TERREMOTOS TEXTO PARA EDUCACION PREBASICA SERVICIO HIDROGRAFICO Y OCEANOGRAFICO DE LA ARMADA DE CHILE COMISION OCEANOGRAFICA INTERGUBERNAMENTAL CENTRO INTERNACIONAL DE INFORMACIONES DE TSUNAMI I N T E R N A T I O N A L E T S U N A M I I N F O R M A T I O N C E N T E R H O N O L U L U
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O MAREMOTOS
Y TSUNAMIS
TERREMOTOS
TEXTO PARA EDUCACION PREBASICA
SERVICIO HIDROGRAFICO Y OCEANOGRAFICO DE LA ARMADA DE CHILE
COMISION OCEANOGRAFICA INTERGUBERNAMENTAL
CENTRO INTERNACIONAL DE INFORMACIONES DE TSUNAMI
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HONOLULU
"Declarado MATERIAL DIDACTICO COMPLEMENTARIO Y/O DECONSULTA DE LA EDUCACIÓN CHILENA, para la enseñanza de la
Geografía General y de Chile, a nivel de alumnos de Prebásica, educaciónGeneral Básica y enseñanza Media, respectivamente, de acuerdo a InformeTécnico Pedagógico Nº 47, clase "A", de 1994, adjunto a oficio del Jefe de
la División de Educación General del Ministerio de Educación, ordinarioNº 05/00397 del 23 de marzo de 1994".
TERREMOTOS Y TSUNAMIS O MAREMOTOSTEXTO PARA EDUCACION PREBASICA
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PREPARADO POR
ADAPTADO POR
APOYO EDITORIAL
REVISORES
ACERCA DEL TEXTO
Este libro es el resultado de la implementación de la Recomendación ITSU-XIII.3, de la DécimoterceraReunión del Grupo Internacional de Cooperación para el Sistema de Alarma de Tsunami en el Pacífico,y de la labor de varios expertos en educación. Un Grupo de Trabajo ad-hoc, encabezado por H.Gorziglia (Chile), revisó el trabajo hecho por los expertos, parcialmente financiados por la ComisiónOceanográfica Intergubernamental.
Yolanda Cañete Martínez *, Liliana Delgadillo Vera *Blanca Ledesma Levill *, Gilda Medel Salvador *
SUPERVISADO PORRosenda Espinoza *
Yarimy Arcos González ** Profesora BásicaMargot Recabarren Herrera **, Experto en Educación
Leopoldo Toro Videla ***, Diseñador
Emilio Lorca Mella ***, GeólogoHugo Gorzigila Antolini ***, Director
Elvira Arriagada Hidalgo *, Experta en Prevención de Riesgos
(*) Secretaría Ministerial de Educación, Va. Región, Chile(**) Dirección de Educación de la Armada, Chile
(***) Servicio Hidrográfico y Oceanográfico de la Armada, Chile
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CAPITULO I
FORMAS Y
MOVIMIENTOS
DEL AGUA
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LAMINA N° 1
¡Hola! Aquí estamos...
Tembloroso y Remojón
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LAMINA N° 2
Vestir con el traje típico del país y pintarlos.
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LAMINA N° 3
FORMAS QUE ADOPTA EL AGUA— Pintar el agua.
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LAMINA N° 4
MOVIMIENTOS DEL AGUA
Marcarlas ondaspunteadas conuna línea contínua.
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LAMINA N° 5
MOVIMIENTOS
DEL AGUA
Unir lalíneapunteadade lasondas.
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LAMINA N° 6
UTILIDAD DEL AGUA– Describir las Láminas. – Contar experiencias.
– Pintar una Lámina.
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CAPITULO II
PERMEABILIDAD
Y FLOTABILIDAD
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LAMINA N° 7
– Recortar lasLáminas de la página.
– Pegar fueradel paraguaslos elementosque "no tragan agua"(impermeables).