Top Banner
TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG Egészségmegőrzés a Fülemüle Zöld Óvodában Készítette : Szöginé Megyeri Gabriella óvodapedagógus, környezeti nevelő Tiszavasvári 2014.
139

TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Feb 02, 2017

Download

Documents

hoangthien
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

TERMÉSZET ÉS

EGÉSZSÉG

Egészségmegőrzés a Fülemüle Zöld Óvodában

Készítette :

Szöginé Megyeri Gabriella óvodapedagógus, környezeti nevelő

Tiszavasvári 2014.

Page 2: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Fő mottóink

Mozgás az élet

Irány a természet

- Játék, tapasztalás és élményszerzés a

szabadban,

A Föld védelme= az ember védelme

Egészséges táplálkozás

Page 3: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Mozgás az élet

A játék a kisgyermekkor legfontosabb és legfejlesztőbb tevékenysége, s így az óvodai nevelés leghatékonyabb eszköze

1.A mozgásos játékok fejlesztik a gyermekek természetes mozgását (járás, futás, ugrás, támasz, függés, egyensúlyozás, dobás), és testi képességeit mint az erő, ügyesség, gyorsaság, állóképesség, társra figyelés. Hozzájárulnak a harmonikus, összerendezett, fegyelmezett nagy és kismozgások kialakulásához.

Page 4: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

2. Kedvezően befolyásolják a gyermeki

szervezet növekedését, teherbíró-, ellenálló

képességét és az egyes szervek

teljesítőképességét.

Page 5: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

3. Fontos szerepük van az egészség megőrzésében, megóvásában. Felerősítik és kiegészítik a gondozás és az egészséges életmódra nevelés hatását. A mozgáskultúra fejlesztése mellett segítik a térben való tájékozódást, a helyzetfelismerést, a döntést és az alkalmazkodóképességet, valamint a személyiség akarati tényezőinek alakulását.

Page 6: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

4. A tornának, játékos mozgásoknak, az

egészséges életmódot erősítő egyéb

tevékenységeknek teremben és szabad

levegőn, eszközökkel és eszközök

nélkül, spontán vagy szervezett

formában az óvodai nevelés minden

napján - az egyéni szükségleteket és

képességeket figyelembe véve - minden

gyermek számára lehetőséget kell

biztosítani.

Page 7: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Spontán mozgásos játékok

helyszínei

Óvodánk udvara:

Játszó udvar

Közlekedési pálya

Hódomb

Csoportszoba

Page 8: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

I. JÁTSZÓ UDVAR

I.A. Uniós szabványnak megfelelő játszóhelyek

Térbeli tájékozódás

Mozgáskoordináció fejlesztés

Nagy mozgások gyakorlása

Sokoldalú izomfejlesztés

Egyensúlyérzék fejlesztés

Erőnlét, kitartás fokozása

Page 9: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 10: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 11: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 12: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 13: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

I.B Közlekedési pálya

Egyensúlyérzék fejlesztése

Szabálytudat erősítése

Szerepjátékok színtere

Page 14: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 15: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

I.c. Hódomb

Téli sportok helyszíne

Szánkózás

Popsi-sí

Page 16: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 17: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 18: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 19: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 20: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 21: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

II. Csoportszoba

Jellemzői:

Tágas, többfunkciósan rendezhető tér

Természetes anyagok dominanciája

Tiszta, világos

Page 22: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 23: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Szervezett, tervezett

mozgások

Mindennapos mozgás: tornateremben, udvaron

Heti egy vagy két testnevelés foglalkozás

Ovifoci

Pek-torna foglalkozás

Gyermektánc-zeneovi

Heti séta vagy túra nap

Éves kirándulások egy ill.kettő

Kerti munka

Mozgás határok nélkül /családi sportverseny/

Erdei óvoda

Page 24: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Tornateremben, udvaron

Page 25: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 26: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Ovifoci

Page 27: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 28: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 29: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 30: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Pek-torna foglalkozás

Pektor Gabriella nevéhez kötődik a Heim

Pál kórházban fejlesztette ki ezt a

programot.

Egy szemléletmód ,melyben helyet kap a

gyógytestnevelés, fejlesztő pedagógia,

gyógypedagógia, korszerű testnevelés és

sok minden más, ami a gyerek

mozgásán keresztüli fejlesztésre irányul.

Page 31: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Nem pénz kérdés ez a torna, mások

számára használhatatlan,

újrahasznosítható dolgokból is fejlesztő

eszközöket készíthetünk.

Valamint a gyermek saját testével is

nagyszerű dolgokat tud elvégezni.

Page 32: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 33: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 34: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Gyermektánc-zeneovi

Page 35: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Heti séta vagy túra napok

Page 36: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 37: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 38: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 39: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 40: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 41: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 42: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 43: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 44: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 45: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 46: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 47: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 48: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Éves kirándulások

Page 49: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Eljutottunk már Hortobágyra…

Page 50: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

És persze a poroszlói ökocentrumba….

Page 51: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 52: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 53: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 54: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 55: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 56: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 57: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 58: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

De a kedvenc kiránduló helyünk a közeli

Zemplén hegység…

Page 59: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Kerti munka

Page 60: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 61: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 62: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Mozgás határok nélkül

/családi sportverseny

Page 63: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 64: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 65: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 66: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 67: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 68: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 69: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 70: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Fülemüle Erdei Óvoda

A Fülemüle Természetvédő Óvodában

1986-87-es nevelési évtől kezdve

rendszeresen, minden év június első két

hetében szervezzük meg az erdei

óvodát.

Page 71: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Az Erdei Óvoda sajátosságokhoz, a

választott helyszín természeti, épített és

szociokulturális környezetéhez, helyi

adottságokhoz, lehetőségekhez igazodó,

több napon keresztül (egymást követő

három nap) folytatott cselekvésre,

cselekedtetésre, élménypedagógiára,

komplex módon épülő

tapasztalatszerzés, amely bentlakásos,

vagy egész napos formában valósul meg.

Page 72: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Az erdei óvodánk helyszíne a Mákvirág

Centrum.

Page 73: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

A tábor és környéke

A környezeti nevelés szempontjából

kedvező természeti környezettel

rendelkezik. Biztonságos, gyalog- és

kerékpártúrák során bejárható, gazdag

élővilággal rendelkező élőhelyek övezik

Page 74: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Élőhelyek

A vízpart, az erdő, kaszáló rét

életközösségével játékos formában

ismerkedhetnek meg a gyerekek a két hét

folyamán.

Page 75: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

A vízpart tele van titkokkal…

Page 76: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

…amit valahogy meg kell fejteni.

Page 77: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Az erdei sétán lépten-nyomon izgalmas

dolgokba botlunk…

Page 78: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Nincs könnyű dolga a póknak…

Page 79: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

De a nyuszinak se…

Page 80: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Apu mindig lenyírja a füvet,pedig így sokkal

jobb…

Page 81: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 82: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Az érzékenyítő vagy szenzitív játékok

szerves részét képezik a terepi környezeti

nevelésnek.

Szem érzékenyítés…

Page 83: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Tapintás ,tér érzékelés,hallás érzékenyítés..

Page 84: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Ügyesség, figyelem, mint a pók

Page 85: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Ügyességi játékok a szem-kéz

koordinációját segítik elő

Page 86: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

A víz edző hatását is kihasználjuk…

Page 87: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Úszótanfolyam…

Page 88: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Hogyan lettünk Zöld óvoda?

A minisztérium által kiírt pályázaton az

országban az elsők között nyertük el a

Zöld Óvoda megtisztelő címet, melyet

környezettudatos nevelési

koncepciónkért, természetes,

környezetbarát óvodai helyiségeinkért

aktív környezeti nevelési munkánkért,

valamint az erdei óvodánkért érdemeltünk

ki.

Page 89: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

A Földünk védelme = az

ember védelme

Célunk :

Az egészséges ,rendezett, tiszta környezet megtartása

Fenntarthatóságra nevelés

Környezet és természetvédelemre nevelés

Page 90: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Zöld ünnepekről való rendszeres

megemlékezés

- Takarítási világnap…

Page 91: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 92: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Állatok napja,

melyről rendszeresen a Nyíregyházi

Állatparkban emlékezünk meg ….

Page 93: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Vagy a debreceni állatkertben…

Page 94: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

vagy a Polgár melletti archeo parkban…

Page 95: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Részt veszünk a madárgyűrűzésen

Tiszalökön

Page 96: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Ahol sok csodát láthatunk…

Page 97: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 98: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

És nem csak a szemnek…

Page 99: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Ettől se félünk…

Page 100: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

És még ettől se, bezzeg anyu…

Page 101: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Milyen nyugodt...

Page 102: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Madárkarácsony

Page 103: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Madárfüzér

Page 104: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Madárpuding…

Page 105: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Nekik is kijár a karácsonyi ének…

Page 106: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

A védett Fehér-szikre is kilátogatunk…

Page 107: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Víz világnapja

Page 108: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

A vízet igyekszünk minden formájában

megfigyelni:

-Itt sebes patak…

Page 109: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

-Itt zúgó vízesés…

Page 110: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 111: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

-Árvíz után…

Page 112: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Hídépítés…

Page 113: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

A belvíz is víz…

Page 114: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

A csónakázó tó vize tele felfedeznivalóval…

Page 115: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

A Tisza hal állományával is

megismerkedhettünk…

Page 116: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

És persze a strandon is van víz…

Page 117: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

És még ez is víz csak másképp…

Page 118: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Sőt titkokat is rejt…

Page 119: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Élmények feldolgozása…

Page 120: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Föld napja

Page 121: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Föld napja

Amikor is egy héten keresztül

bemutatókat,

környezetvédelmi gyűjtő akciókat,

rajzversenyt,plakátkészítő versenyt

szervezünk

és a kapcsolódunk az iskola játékos

programjaihoz

autómentes hetet hirdetünk

kerékpárversenyt szervezünk.

Page 122: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Fát ültetünk…

Page 123: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Kerékpározunk…

Page 124: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Az iskolában is helyt állunk…

Page 125: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Megújítjuk a

sziklakertünket…

Page 126: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Madarak Fák Napja

Page 127: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Ahol akadályverseny keretében mérjük össze

tudásunkat

Page 128: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Tudnunk kell mi való egy hátizsákba?

Page 129: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Itt csak a fülemre támaszkodhatok…

Page 130: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Nem is olyan könnyű kirakni az év madarát

Page 131: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

A Fülemüle családinapok

Az egészséges életmód

jegyében zajlanak

Page 132: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 133: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 134: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

de emellett mozoghattak

is kedvükre…

Page 135: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 136: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 137: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 138: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG
Page 139: TERMÉSZET ÉS EGÉSZSÉG

Köszönöm a lehetőséget

és természetesen a

figyelmet!