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Tercera Prueba de Avance de Primer Grado

Mi nombre es: _______________________________________________________________________

Estudio en: ___________________________________________________________________________

1. Busca las siguientes palabras en el texto y subráyalas.

caballo aves hielo días cálidos jinete

Muy lejos de aquí, el invierno llega como un jinete montado en un caballo blanco, viene desde las montañas azules y los mares cubiertos de hielo. Desde su llegada, los días empiezan a hacerse más cortos y las aves parten para lugares más cálidos.

2. Lee y une con una línea el texto con el dibujo que corresponde. Las tazas tienen café caliente. La taza de café caliente. La taza

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3. Lee el siguiente texto.

Pablo preparó el terreno para sembrar maíz y frijol, lo abonó, sembró las semillas y cuidó las matas hasta la cosecha.

Subraya la respuesta según el texto.

♦ ¿Qué hizo primero Pablo?

� Sembró las semillas.

� Cuidó las matas.

� Preparó el terreno.

♦ ¿Qué semillas sembró Pablo?

� Maíz y maicillo

� Maíz y frijol

� Maíz y arroz

4. Lee y haz lo que se te indica.

Escribe una + en el gato.

Encierra el dibujo del animal. Escribe una X en el dibujo de las flores.

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5. Lee el siguiente texto.

Una gallina estaba comiendo con sus pollitos. De pronto apareció un gavilán que quería comerse un pollito. La gallina corrió a cubrir a sus pollitos debajo de sus alas. El gavilán no pudo comerse a ningún pollito.

Subraya la idea que presenta el texto.

� A las gallinas no les interesan sus pollitos.

� Las gallinas protegen a sus pollitos cuando están en peligro.

� Los gavilanes les tienen miedo a las gallinas.

6. Lee el siguiente texto.

Melvin es estudiante de primer grado, juega fútbol en el equipo de la escuela y hace goles muy buenos. Sus compañeros lo admiran bastante. Sólo que por jugar mucho, descuida sus clases y algunas veces tiene notas bajas.

Subraya la respuesta según el texto. ♦ A Melvin lo admiran porque:

� Está en primer grado.

� Juega fútbol en el equipo de la escuela.

� Hace muy buenos goles.

♦ En la escuela, Melvin debe:

� Descuidar el estudio por jugar.

� Cuidar el estudio y el juego.

� Bañarse todos los días.

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7. Escribe en los espacios una palabra que complete la oración.

Los _______________________ me gustan.

Los ____________________ son verdes.

Las ___________________________ tienen aroma. 8. Escribe sobre las líneas el siguiente dictado.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

9. Observa los dibujos. ¿Qué ves? Escribe una historia sobre lo

que ves.

Primero, __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________. Luego, __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________. Finalmente, _________________________________________________________________________________.

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10. Copia en las líneas las palabras del recuadro que se escriben

con mayúscula inicial.

marcela mango alberto guadalupe árbol

sonsonate perro casa manuel

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

11. Escribe una oración a partir de lo que observas en el dibujo.

12. Lee las palabras y ordénalas para formar una oración. Sobran

dos palabras.

la payaso con alegremente canta el

Ahora escribe la oración:

_________________________________________________________________

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13. Escribe un título para el siguiente texto.

____________________________________

Era una casita verde, con ventanas verdes y verde chimenea. La casita estaba en medio del bosque verde de un país verde, en un planeta verde. Y justamente allí, el hombrecito verde leía un libro verde.

14. Escucha con atención el siguiente cuento.

Ahora subraya la respuesta correcta a cada pregunta:

♦ ¿Quién era la alcaldesa?

� La lagartija

� La abeja

� La jirafa

♦ ¿Para qué se reunían todas las semanas?

� Para compartir con los amigos.

� Para organizar los juegos.

� Para organizar el trabajo.