Con mucho gusto asumo la editorial de este tercer boletín virtual, empezando con una noticia que nos ha afectado a todos, la muerte del señor Alberto Fernán López Macías, rector de la IE Gerardo Arias, hombre que lideró con mucho empeño el proyecto y que nos dejó grandes enseñanzas. En nombre de la Alianza de la Fundación Universitaria Cafam-Chec grupo epm y Secretaria de Educación de caldas les enviamos a la comunidad educativa, docentes y directivos nuestro mensaje de condolencias. Después de esta triste noticia, queremos retomar este espacio que nos permite seguir aprendiendo y visibilizando los avances que se están dando en el proyecto de cultura para el emprendimiento y la empresarialidad en instituciones educativas de Caldas y Risaralda. Aprovecho para desearles en medio de la tristeza por la partida de nuestro amigo Alberto, mucha felicidad en estas fechas, que la navidad traiga para sus vidas, sus familias y sus instituciones educativas mucha alegría y unión, de la misma manera les deseamos mucha prosperidad en el año 2016. En esta ocasión el boletín nos presenta las últimas actualizaciones de la página web: chec.unicafam.edu.co, son unos importantes tips de interés a los que pueden ingresar haciendo clic, entre ellos encontrará una página de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España, la cual tiene unos interesantes cursos gratuitos online, entre ellos les recomiendo el curso de emprendimiento e innovación social; de igual manera encontrarán una información relevante para el proceso, como unos puntos de reflexión para no acabar con la creatividad en nuestros estudiantes; una historia de vida del expresidente del Uruguay Pepe Mujica que bien vale la pena que todos la escuchen, sobretodo nuestros estudiantes y comunidad educativa; un video que invita a tener una actitud emprendedora que persiste y confía; de igual manera les compartimos los enlaces de las 3 guías de la colección de pedagogía y didáctica para el emprendimiento y la empresarialidad. Siguiendo con otros apartes del boletín, encontrarán la información relaciona- da con los últimos talleres del curso de pedagogía y didáctica para el emprendimiento y la empresarialidad relacionados con las actitudes emprendedoras: Visión de Futuro, innovación, creatividad, comportamiento autorregulado y pensamiento flexible. Posteriormente hay 3 noticias de las instituciones participantes en el proyecto, las cuales dejan ver el posiciona- miento local y regional, es el caso de la IE Riosucio, la cual recibió un importante reconocimiento como una experiencia con un enfoque de educación para el emprendimiento muy importante para el municipio y para la región, la misma institución nos muestra el enfoque institucional para fomentar una cultura institucio- nal para el emprendimiento que bien vale la pena analizar. Desde otro punto de vista la IE Agrícola de Marsella, nos presenta una síntesis de su participación en el encuentro de proyectos ambientales escolares, evento que contó con la presencia del Ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible Dr. Gabriel Vallejo López. En este evento 2 estudiantes socializaron la propuesta institucional, donde de manera intencional se fomenta una cultura para el emprendimiento. Como ya es una excelente costumbre, se tuvo la oportunidad de entrevistar a una docente participante en el proyecto, la profesora Gloria del Pilar Hoyos de la institución Nuestra Señora de Fátima quien nos deja ver la relación que existe entre la formación de actitudes emprendedoras y el fortalecimiento de las competencias básicas y ciudadanas; de igual manera la importancia de la formación de los comportamientos deseados y el impacto en la vida institucional, estas temáticas hacen parte de los contenidos orientados por la chec grupo epm, nuestra empresa aliada en este proceso. Otro tema que se expone en este informativo tiene que ver con el proceso de sistematización de experiencias, proyecto que ha venido avanzando de manera importante y que logrará dar a conocer importantes aprendizajes que se han venido dando en las instituciones educativas como resultado de este proceso. Por ahora no me queda más sino agradecerles su entusiasmo y participación, invitarlos para el evento de socialización y entrega de certificaciones que se desarrollará de la siguiente manera: Lugar: Auditorio de la CHEC –estación Uribe (Estación Uribe Km.2 Salida A Chinchiná en Manizales) Día: 3 y 4 de Marzo de 2016 Para tener más detalles los invitamos a analizar la circular No. 11, la cual deja ver una información relevante para el éxito en esta jornada. Editorial CURSO DE PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA PARA EL EMPRENDIMIENTO Y LA EMPRESARIALIDAD En el último taller de formación que se realizó en Octubre de este año, la Mag. Eliana Téllez nos compartió importantes saberes relacionados con la forma de incentivar en nosotros mismos y por su- puesto en nuestros estudiantes las actitu- des emprendedoras relacionadas con la innovación y la creatividad. Como mensaje principal, es clave crear atmósferas creati- vas en las dinámicas de aula y fuera de ella, que permitan este propósito. Con relación a la visión de futuro, es muy impor- tante que los sueños que tenemos se diseñen, se planeen, es una invitación a incentivar en nuestras comunidades unos proyectos de vida que trasciendan y logren transformar sus vida, sus contextos y por supuesto los territorios. Para ampliar la información los invitamos a que sigan este enlace: http://chec.unicafam.edu.co/index.php/category/ aprende/curso/material-seminario-octubre/ innovacion-creatividad-vision-de-futuro/ ! Este es un prototipo de automóvil realizado por una institución, ánimo a seguir adelante ¡ “PIONEROS” Tips de interés GUÍA 1: FUINDAMENTOS PEDAGÓGICOS Y DIDÁCTICOS DE LA CIEE GUIA 2: FORMACIÓN DE ACTITUDES EMPRENDEDORAS EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA (I). GUIA 3: FORMACIÓN DE ACTITUDES EMPRENDEDORAS EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR, BASICA Y MEDIA (II) REDES DE MAESTROS: FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL CURSOS GRATUITOS DE EMPRENDIMIENTO Y OTROS TEMAS, UNED (ESPAÑA) SIETE COSAS QUE HACEMOS LOS MAESTROS EN CONTRA DE LA CREATIVI- DAD TODA UNA VISIÓN DE FUTURO: ENTREVISTA A PEPE MUJICA ACTITUD EMPRENDEDORA: HAY QUE SER PERSISTENTES Y CONFIAR Contenido: Curso Pedagogía y didáctica JORNADA DE FORMACIÓN DE OCTUBRE Taller de visión de futuro, creativi- dad e innovación, comportamiento autorregulado y pensamiento flexi- ble La Sistematización de experien- cias: CAMINO CON MUCHA PROYECCIÓN FELIZ NAVIDAD Y FELIZ AÑO 2016 SOCIALIZACIÓN DE PRAES: I.E. AGRICOLA DE MARSELLA EXPERIENCIA DE LA CIEE EN LA I.E. RIOSUCIO FORTALECIMIENTO DE ACTITU- DES EMPRENDORAS EN LA I.E. RIOSUCIO Entrevista a la profesora TIPS DE INTERÉS MENSAJE DE SOLIDARIDAD CON LA I.E GERARDO ARIAS BOLETÍN 03 Fecha Diciembre de 2015 Jairo R. Velásquez Moreno Coordinador del Proyecto TALLER DE VISIÓN DE FUTURO, INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD FELIZ NAVIDAD Y FELIZ AÑO 2016 Página 1
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Con mucho gusto asumo la editorial de este tercer boletín virtual, empezando
con una noticia que nos ha afectado a todos, la muerte del señor Alberto
Fernán López Macías, rector de la IE Gerardo Arias, hombre que lideró con
mucho empeño el proyecto y que nos dejó grandes enseñanzas. En nombre
de la Alianza de la Fundación Universitaria Cafam-Chec grupo epm y
Secretaria de Educación de caldas les enviamos a la comunidad educativa,
docentes y directivos nuestro mensaje de condolencias.
Después de esta triste noticia, queremos retomar este espacio que nos
permite seguir aprendiendo y visibilizando los avances que se están dando
en el proyecto de cultura para el emprendimiento y la empresarialidad en
instituciones educativas de Caldas y Risaralda.
Aprovecho para desearles en medio de la tristeza por la partida de nuestro
amigo Alberto, mucha felicidad en estas fechas, que la navidad traiga para
sus vidas, sus familias y sus instituciones educativas mucha alegría y unión,
de la misma manera les deseamos mucha prosperidad en el año 2016.
En esta ocasión el boletín nos presenta las últimas actualizaciones de la
página web: chec.unicafam.edu.co, son unos importantes tips de interés a los
que pueden ingresar haciendo clic, entre ellos encontrará una página de la
Universidad Nacional de Educación a Distancia de España, la cual tiene unos
interesantes cursos gratuitos online, entre ellos les recomiendo el curso de
emprendimiento e innovación social; de igual manera encontrarán una
información relevante para el proceso, como unos puntos de reflexión para
no acabar con la creatividad en nuestros estudiantes; una historia de vida del
expresidente del Uruguay Pepe Mujica que bien vale la pena que todos la
escuchen, sobretodo nuestros estudiantes y comunidad educativa; un video
que invita a tener una actitud emprendedora que persiste y confía; de igual
manera les compartimos los enlaces de las 3 guías de la colección de
pedagogía y didáctica para el emprendimiento y la empresarialidad.
Siguiendo con otros apartes del boletín, encontrarán la información relaciona-
da con los últimos talleres del curso de pedagogía y didáctica para el
emprendimiento y la empresarialidad relacionados con las actitudes
emprendedoras: Visión de Futuro, innovación, creatividad, comportamiento
autorregulado y pensamiento flexible. Posteriormente hay 3 noticias de las
instituciones participantes en el proyecto, las cuales dejan ver el posiciona-
miento local y regional, es el caso de la IE Riosucio, la cual recibió un importante
reconocimiento como una experiencia con un enfoque de educación para el
emprendimiento muy importante para el municipio y para la región, la misma
institución nos muestra el enfoque institucional para fomentar una cultura institucio-
nal para el emprendimiento que bien vale la pena analizar. Desde otro punto de
vista la IE Agrícola de Marsella, nos presenta una síntesis de su participación en el
encuentro de proyectos ambientales escolares, evento que contó con la presencia
del Ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible Dr. Gabriel Vallejo López. En este
evento 2 estudiantes socializaron la propuesta institucional, donde de manera
intencional se fomenta una cultura para el emprendimiento.
Como ya es una excelente costumbre, se tuvo la oportunidad de entrevistar a una
docente participante en el proyecto, la profesora Gloria del Pilar Hoyos de la
institución Nuestra Señora de Fátima quien nos deja ver la relación que existe entre
la formación de actitudes emprendedoras y el fortalecimiento de las competencias
básicas y ciudadanas; de igual manera la importancia de la formación de los
comportamientos deseados y el impacto en la vida institucional, estas temáticas
hacen parte de los contenidos orientados por la chec grupo epm, nuestra empresa
aliada en este proceso.
Otro tema que se expone en este informativo tiene que ver con el proceso de
sistematización de experiencias, proyecto que ha venido avanzando de manera
importante y que logrará dar a conocer importantes aprendizajes que se han venido
dando en las instituciones educativas como resultado de este proceso.
Por ahora no me queda más sino agradecerles su entusiasmo y participación,
invitarlos para el evento de socialización y entrega de certificaciones que se
desarrollará de la siguiente manera:
Lugar: Auditorio de la CHEC –estación Uribe (Estación Uribe Km.2 Salida A
Chinchiná en Manizales)
Día: 3 y 4 de Marzo de 2016
Para tener más detalles los invitamos a analizar la circular No. 11, la cual deja ver
una información relevante para el éxito en esta jornada.
Editorial
CURSO DE PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA PARA EL
EMPRENDIMIENTO Y LA EMPRESARIALIDAD
En el último taller de formación que se realizó en Octubre de este año, la Mag. Eliana Téllez nos compartió importantes saberes relacionados con la forma de incentivar en nosotros mismos y por su-puesto en nuestros estudiantes las actitu-des emprendedoras relacionadas con la innovación y la creatividad. Como mensaje principal, es clave crear atmósferas creati-vas en las dinámicas de aula y fuera de ella, que permitan este propósito. Con relación a la visión de futuro, es muy impor-
tante que los sueños que tenemos se diseñen, se planeen, es una invitación a incentivar en nuestras comunidades unos proyectos de vida que trasciendan y logren transformar sus vida, sus contextos y por supuesto los territorios. Para ampliar la información los invitamos a que sigan este enlace: http://chec.unicafam.edu.co/index.php/category/aprende/curso/material -seminario-octubre/innovacion-creatividad-vision-de-futuro/ ! Este es un prototipo de automóvil realizado
por una institución, ánimo a seguir adelante ¡
“PIONEROS”
Tips de interés
GUÍA 1: FUINDAMENTOS PEDAGÓGICOS Y
DIDÁCTICOS DE LA CIEE
GUIA 2: FORMACIÓN DE ACTITUDES
EMPRENDEDORAS EN LA EDUCACIÓN
PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA (I).
GUIA 3: FORMACIÓN DE ACTITUDES
EMPRENDEDORAS EN LA EDUCACIÓN
PREESCOLAR, BASICA Y MEDIA (II)
REDES DE MAESTROS: FUNDAMENTACIÓN
CONCEPTUAL
CURSOS GRATUITOS DE EMPRENDIMIENTO
Y OTROS TEMAS, UNED (ESPAÑA)
SIETE COSAS QUE HACEMOS LOS
MAESTROS EN CONTRA DE LA CREATIVI-
DAD
TODA UNA VISIÓN DE FUTURO: ENTREVISTA A
PEPE MUJICA
ACTITUD EMPRENDEDORA: HAY QUE SER
PERSISTENTES Y CONFIAR
Contenido:
Curso Pedagogía y didáctica
J ORN A DA D E FORM AC IÓ N D E
O C TUB R E
Taller de visión de futuro, creativi-
dad e innovación, comportamiento
autorregulado y pensamiento flexi-
ble
La Sistematización de experien-
cias: CAMINO CON MUCHA
PROYECCIÓN
FELIZ NAVIDAD Y FELIZ AÑO
2016
SOCIALIZACIÓN DE PRAES: I.E.
AGRICOLA DE MARSELLA
EXPERIENCIA DE LA CIEE EN
LA I.E. RIOSUCIO
FORTALECIMIENTO DE ACTITU-
DES EMPRENDORAS EN LA I.E.
RIOSUCIO
Entrevista a la profesora
TIPS DE INTERÉS
MENSAJE DE SOLIDARIDAD CON LA
I.E GERARDO ARIAS
BOLETÍN 03 Fecha Diciembre de 2015
Jairo R. Velásquez Moreno
Coordinador del Proyecto
TALLER DE VISIÓN DE FUTURO, INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD
FORTALECIMIENTO DE LAS ACTITUDES EMPRENDEDORAS EN LA I.E.
RIOSUCIO
LA SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS UN CAMINO CON MUCHA PROYECCIÓN
Página 2
“Feliz navidad y feliz
año nuevo 2016, que
Dios los bendiga y les
dé mucha prosperidad
a ustedes, sus familias
y a sus comunidades
educativas”
todos y todas un saludo de felicitación por esta labor, deseándoles a cada una de ellas que no desfallezcan, que sigan ade-lante con el cuarto nivel del relato, el cual sin lugar a dudas ya empieza a contar un saber que vale la pena escucharlo. A continuación hacemos mención a las instituciones que están participando en éste proceso:
Fuente: http://dazuajel.blogspot.com.co/2013/12/
sistematizando-mi-experiencia-en-el.html
El proceso de sistematización de expe-riencias lleva en este momento 3 ciclos de trabajo, en los cuales se han hecho presente 15 instituciones educativas que decidieron de manera voluntaria y com-prometida avanzar en un proceso que tiene muchos ingredientes investigativos. Se trata de investigar las prácticas, visibilizar los saberes y conocimientos que permitirán generar una comunidad de aprendizaje en torno a la educación para el emprendimiento. La experiencia ha sido exitosa, parafraseando las pala-bras de la profesora Franci Castrillón después del tercer ciclo: “Después de este encuentro ya veo más claro como estructurar el documento para contar la experiencia”. Vale la pena extenderles a
“PIONEROS”
HACIENDO GIMNASIA CEREBRAL
Durante los días 28 al 31 de octubre se realizó
en hotel las Camelias de Montenegro Quindío
el encuentro subregional de proyectos Am-
bientales (PRAE) del eje cafetero, donde los
departamentos de Antioquia, Caldas, Risaral-
da y Quindío.
En representación del departamento de
Risaralda fueron invitadas la Institución educa-
tiva Agrícola de Marsella, Institución Educativa
Veracruz de Santa rosa de Cabal, el colegio
Instituto de Santuario.
El encuentro se desarrolló en el marco la
Alianza Intersectorial que busca la formación
de ciudadanía responsable, un país más
educado y una cultural ambiental sostenible
para Colombia.
Para ampliar información por favor siga este
enlace:
ht tp : / /chec.unicafam.edu.co/ index.php/
category/galeria/socializacion-de-proyectos-
ambientales -escolares- i -e-agr icola-de-
marsella/
Esto significa que son jóvenes que no tienen
proyección que no se han visto siendo impor-
tantes y valiosos al contexto, a la región y al
país por tanto hay que orientarlos y ayudarlos
a que encuentren que es lo que les gusta
hacer y que saben hacer o que les gustaría
aprender a hacer. La idea es ayudarlos a
definir su proyecto de vida y de esta forma
permitirles que ellos sean mucho más autorre-
gulados, que tengan más entusiasmo y deseo
de aprender, en la institución Nuestra señora
de Fátima a esto se le denomina “Aprendiendo
a través de mis Talentos”.
La docente manifiesta que cuando un estu-
diante sabe para dónde va y descubre que es
lo que le gusta, entonces también descubre
que es mucho más capaz y que puede llegar a
ser exitoso en aquello que decide ser.
Entrevista a la Profesora Gloria del Pilar Hoyos
de la I. E. Nuestra Señora de Fátima
(Manizales)
¿Tienen relación las actitudes emprendedoras
con el proyecto de vida de los estudiantes?
Las actitudes emprendedoras tienen mucha
relación con el proyecto, una de las más
importantes es la visión de futuro, la profesora
comenta que en el cuarto período académico
se trabajó esta actitud y mediante la estrategia
de dibujar un corazón les preguntó a los
estudiantes del grado 11 ¿qué quieren hacer?
y ¿qué les gustaba hacer?. Encontrándose
con la gran sorpresa que los estudiantes que
están próximos a graduarse de bachillerato, no
saben que quieren hacer.
Para ampliar la Información los invitamos a
que sigan este enlace:
ht tp : / /chec.unicafam.edu.co/ index.php/
category/galeria/entrevista-a-la-profesora-
gloria-hoyos-de-la-i-e-nuestra-senora-de-
fatima/
SOCIALIZACIÓN DE LOS PROYECTOS AMBIENTALES ESCOLARES: EXPERIENCIA DE LA I.E.
AGRICOLA DE MARSELLA
EXPERIENCIA DE LA CIEE EN LA I.E RIOSUCIO Y RECONOCIMIENTO