Teoria de Virginia Henderson (1)

Grecia Navarro Ordinola Fernanda Palacios Castañeda

Mirella Veliz Sedamano Diego Pérez De Los Santos

Anahi García Arbañil Claudia Mego Veliz

VIRGINIA HENDERSON

Nació el 19 de marzo de 1897 Natural de Kansas City, Missouri Pasó su infancia en Virginia , ya que su padre ejerce como

abogado en Washington D.C 1° Guerra Mundial(1914-1918) Interés por la enfermería 1918 (21 años) ingresa en la Army School of Nursing

(Washington D.C) Fallece el 30 de Noviembre de 1996

Biografía

Tres factores la condujeron a compilar su propia definición de enfermería 1. Revisar el texto de Berta Harmer 2. Su participación como integrante del comité

de la Conferencia Regional de la National Nurse Council en 1946.

3. Su propio interés en el resultado de 5 años de Investigación de la American Nurses Association(ANA) sobre la función de enfermería (1955)

Datos importantes

• La enfermera asiste a los pacientes en las actividades esenciales para mantener la salud, recuperarse de la enfermedad o alcanzar la muerte en paz.

• Introduce y desarrolla el criterio de independencia del paciente en la valoración de la salud.

• Identifica 14 necesidades humanas básicas .

Elementos mas importantes de su teoría:

1. Respirar con normalidad.2. Comer y beber adecuadamente.3. Eliminar los desechos del organismos.4. Movimiento y mantenimiento de una postura adecuada.5. Descansar y dormir.6. Seleccionar vestimenta adecuada.7. Mantener la temperatura corporal.8. Mantener la higiene corporal.9. Evitar los peligros del entorno.10.Comunicarse con otros, expresar emociones, necesidades, miedos

u opiniones.11.Ejercer culto a dios, acorde con la religión.12.Trabajar de forma que permita sentirse realizado.13.Participar en todas las formas de recreación.14.Estudiar, descubrir o satisfacer la curiosidad que conduce a un

desarrollo de la salud.

NECESIDADES BÁSICAS SEGÚN HENDERSON

Persona:- Individuo que requiere asistencia para alcanzar

salud e independencia o una muerte en paz.- La persona y la familia son vistas como una

unidad.- La persona es una unidad corporal, física y

mental, que esta constituido por componente biológicos, psicológicos, sociológicos y espirituales.

- La mente y el cuerpo son inseparables.

CONCEPTOS METAPARADIGMATICOS

Paciente:⁻ El paciente y su familia son considerados

como una unidad.⁻ El individuo sano o el enfermo anhela el

estado de la independencia.⁻ Tiene una serie de necesidades basicas

para la supervivencia.⁻ Necesita fuerzas, deseos, conocimientos

para realizarse las actividades necesarias para una vida sana.

Entorno:⁻ Incluye relaciones con la propia familia.⁻ Asimismo responsabilidades de la

comunidad de proveer cuidados.

Salud:⁻ La calidad de la salud mas que en la vida en si

misma, en ese margen de vigor físico y mental, lo que permite a una persona trabajar con la máxima efectividad y alcanzar su nivel potencial mas alto de satisfacción en la vida.

⁻ Considera la salud en términos de habilidad del paciente para realizar sin ayuda los 14 componentes de los cuidados de enfermería.

⁻ equipara salud con independencia.

Meta paradigmas de Virginia Henderson

Persona (Paciente)

- Henderson pensaba en el paciente como un individuo que necesita asistencia para recuperar su salud o una muerte tranquila y que el cuerpo y el alma son inseparables.

- Así contempla al paciente y a su familia como una unidad.

Salud

- Henderson no dio una definición propia de salud.

- Interpretaba la salud como la capacidad del paciente de realizar sin ayuda los 14 componentes del cuidado de enfermería.

Entorno

- Tampoco en este caso dio Henderson una definición propia de entorno.

- Incluye relaciones con la propia familia, responsabilidades de la comunidad de proveer cuidados.

Ejemplo de un casoPedrito es un bebe de seis meses que padece de resfrío, tiene fiebre alta, dolor de garganta, congestión nasal, tos seca, decaimiento y falta de apetito. Grecia su madre lo lleva a la posta para que lo examinen y le den una rápida recuperación. Los doctores le realizan su chequeo general y le recetan antibióticos y le sugieren a la madre que lo mantenga abrigado. Después de ello el bebe sano. A las dos semanas llega la misma señora con su bebe, con el mismo problema, el doctor le vuelve a recetar los mismos medicamentos y le vuelve a sugerir que lo mantenga abrigado que tome y coma los alimentos tibios. Al poco tiempo vuelve a regresar la señora con su bebe y con el mismo problema el doctor conversa con ella ya que no es dable que el bebe no sanase por completo y este con el mismo resfrió. Grecia la madre de pedrito le explica que ella trabaja todo el día y que pedrito esta al cuidado de su hija mayor de 12 años.

Problema Objetivo Acciones de acuerdo a la teoría

¿Porqué harías eso?

No respirar con normalidad.

Lograr que el bebe respire con normalidad .

Aplicar rhino bb al paciente.

Al ser este medicamento una solución salina ayudara a que la mucosa se disuelva.

Fiebre alta Bajar la temperatura corporal .

Se le dará el bebé acetaminofén infantil.

El medicamento es un antipirético , este le bajara la fiebre.

Decaimiento Recuperar postura y ánimo.

Dejar reposar al niño.

Porque este medida hará que el niño recupere sus energías.

Falta de apetito Lograr que el niño se alimente.

Darle comidas de fácil digestión y ricas en proteínas.

Pare que el paciente no presente algún cuadro de anemia por no comer.

Tos seca Eliminar el esputo

Darle de beber agua con limón y miel en las mañanas.

La mezcla ayudará al paciente a eliminar el esputo

Henderson,v.the nature of nursing: a definition and its implications for practice, research, and education. new york: macmillan

Henderson, v. on nursing care plans and their history. nursing outlook,21,378-379

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Referencias Bibliográficas

Gracias