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TEORIA DE LA PERSONALIDAD DE ALBERT BANDURA

PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD

DATOS BIOGRAFICOS

NACE EN ALBERTA, CANADA

EL MISMO AÑO EN QUE FREUD LANZA «INHIBICIÓN, SÍNTOMA Y ANGUSTIA»

Y SE ESTRENA LA PELÍCULA DE EISENSTEIN, «EL ACORAZADO POTEMKIN»

BIOGRAFIA ACADEMICA

Graduado en 1949 en la Universidad de Columbia Británica, estudió posteriormente Psicología Clínica en la Universidad de Iowa y prosiguió luego su formación en Wichita y Stanford.

Ha recibido el título de Doctor Honoris Causa en universidades de distintos países por sus contribuciones a la psicología, algunos de estos títulos fueron otorgados por las universidades de Roma, Indiana, Leiden, Berlín y Salamanca.

Fue presidente de la APA (American Psychological Association) en el año 1974. En 1980 es nombrado presidente de la Western Psychological Association (WPA) y además en el año 1999 recibió el título de presidente honorario de la Asociación Psicológica Canadiense.

APORTES EN LA PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD

Los estudios de Bandura comprenden la teoría de la personalidad, abordados desde el punto de vista conductista, o sea experimental.

Afirma que nuestro comportamiento es causado por el entorno. Pero no conforme con los resultados, amplió el espectro, afirmando que también existe una acción del comportamiento sobre el ambiente. A esto le llamó “determinismo recíproco”.

Su pensamiento evoluciona hacia una fórmula de tres variables, el ambiente, el comportamiento y los procesos psicológicos del individuo que intervienen en el desarrollo de la personalidad.

Introduce entonces la imaginación en los procesos psicológicos.

PROCESOS QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE

1- Procesos de Atención: Observación de la Conducta

2- Procesos de Retención: Recordarlo

3- Procesos de Reproducción motora: Hacerlo

4- Procesos Motivacionales: Desearlo

EXPERIMENTO DEL MUÑECO BOBO

El experimento del muñeco Bobo fue realizado en 1961 para tratar de darle credibilidad a su creencia de que toda conducta humana es aprendida a través de la imitación social y las repeticiones en lugar de heredarse a través de factores genéticos.

TERAPIAS DE LA TEORIA DE LA PERSONALIDAD

1.  Tablas (registros) de conducta. • La auto-observación requiere que

anotemos tipos de comportamiento, tanto antes de empezar como después.

2.  Planning ambiental. • Tener un registro y diarios nos

facilitará la tarea de dar el siguiente paso: alterar nuestro ambiente.

3.  Auto-contratos. • Finalmente, nos comprometemos a

compensarnos cuando nos adherimos a nuestro plan y a castigarnos si no lo hacemos.

TERAPIA DE AUTOCONTROL.

Las ideas en las que se basa la autorregulación han sido incorporadas a una técnica terapéutica llamada terapia de autocontrol. Ha sido bastante exitosa con problemas relativamente simples de hábitos como fumar, comer en exceso y hábitos de estudio.

TERAPIA DE MODELADO

Esta terapia sugiere que si uno escoge a alguien con algún trastorno psicológico y le ponemos a observar a otro que está intentando lidiar con problemas similares de manera más productiva, el primero aprenderá por imitación del segundo.

AUTOEFICACIA

Bandura también dio énfasis al concepto de la autoeficacia. Pajares, en 1996, define a la autoeficacia “Como concepto psicológico, la autoeficiencia se refiere no tanto a las habilidades requeridas para el buen desenvolvimiento de una conducta, sino más bien a las ideas del individuo sobre su propia eficacia.

TEORIA COGNOSCITIVA SOCIAL

Albert Bandura cree que la conducta humana debe ser descrita en términos de la interacción recíproca entre determinantes cognoscitivos o personales, conductuales y ambientales.

Los procesos cognitivos son los primeros mediadores del comportamiento. Pero las personas son capaces de incorporar en sus futuras actuaciones las consecuencias de las actuaciones previas.

Cada uno construye su realidad individual a partir de la interacción entre el entorno y la cognición.

En este sentido, la información que maneja el individuo es sumamente importante a la hora de establecer sus pautas de comportamiento.