Top Banner
PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) MOD PENDIDIKAN JARAK JAUH IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN EDU 3105 TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELAYU RABI ANAK IMPEN ( 730211135509 ) PPGBMM3 IPG KAMPUS SARAWAK MIRI
22

TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

Jul 12, 2015

Download

Documents

Ryabbi Imp
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG)

MOD PENDIDIKAN JARAK JAUH

IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN

KEPUJIAN

EDU 3105

TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELAYU

RABI ANAK IMPEN

( 730211135509 )

PPGBMM3

IPG KAMPUS SARAWAK

MIRI

Page 2: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

Bahasa Malaysia Tahun 5

ManusiaPerihatin BumiTerpelihara

Video

Petikan

SoalanLisan

Latihan

Pengayaan

Pemulihan

Ayattunggal

Ayatmajmuk

Page 3: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

TAJUK: Manusia Perihatin

Bumi Terpelihara

Page 4: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

Manusia Perihatin Bumi Terpelihara

Seperti biasa, cuti hujung minggu dimanfaatkanoleh Fahmi dan kawan-kawannya dengan aktivitimemancing. Sungai di hujung kampung menjadilokasi strategik mereka. Dengan berbekalkanjoran dan umpan, mereka menuju ke sungai.

Sesampainya mereka di sana, rasa kehairanan timbul di dalam hati masing-masing. Banyak ikan terapung di permukaan sungai. Mereka berpandangan sesama sendiri.

Page 5: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

Rasa ingin tahu timbul di hati. Mereka sependapat untuk menyiasat puncakejadian tersebut. Fahmi dan kawan-kawannya berjalan menyusuri sungai itu. Tiba-tiba, mereka ternampak beberapaorang lelaki dalam keadaan mencurigakan.

Setelah membuat intipan , merekamelihat lelaki-lelaki tersebut sedangmembuang sisa toksik ke dalam sungai. Rasa tanggungjawab timbul di hati mereka. Fahmi mencatat nombor pendaftaran loriyang membawa sisa toksik itu.

Page 6: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

Setibanya mereka di rumah, Fahmi dan kawan-kawannyamenceritakan peristiwa tersebut kepadaibu bapa Fahmi. Ibu bapa Fahmi berjanjiuntuk melaporkan hal itu kepadaJawatankuasa Kemajuan danKeselamatan Kampung

Page 7: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

Soalan

1. Apakah bentuk pencemaran yang berlaku dalam petikan ?

2. Nyatakan lain-lain bentukpencemaran yang berlakudi tempat anda ?

Page 8: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

Jawapan= Pencemaran Sungai

Page 9: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

Pencemaran ???????

Page 10: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

Lain-lain BentukPencemaran

Pencemaran udara

Page 11: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

Pencemaran daratan

Page 12: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

Pencemaran bunyi

Page 13: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

Pencemaran ????????

Page 14: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

Sungai , Udara , Bunyi , Darat

Sisa toksikAir kumbahan

Sampahnajis

Asap kilangAsap

kenderaanBau busuk

penternakan

KenderaanmuzikMesinkilang

Page 15: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

Ayat tunggal

1. Banyak ikan terapung di permukaansungai.

2. Sungai itu kotor.

3. Kereta itu banyak asap.

Page 16: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

Ayat majmuk

• Dengan berbekalkan joran dan umpan, mereka menuju ke sungai.

• Fahmi dan kawan-kawannya berjalanmenyusuri sungai itu.

Page 17: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

Latihan : Bina ayat majmuk berdasarkanayat tunggal berikut.

i) Ali dimarahi oleh kakak.ii) Ali membuang sampah sesuka hati.

( kerana )

i) Datuk menanam tin-tin kosong.ii) Halaman rumah datuk kelihatan bersih.

( maka )

i) Ayah membakar sampah.ii) Ayah mendengar siaran radio.

( sambil )

Page 18: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

i) Sungai itu tidak dijaga setahun yang lalu.

ii) Sungai itu sangat kotor.

( semenjak )

i) Sampah di situ menyebabkan bau busuk.

ii) Bangkai anjing di situ menyebabkan baubusuk.

( dan )

Pengayaan

Page 19: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

(Perkataan seerti)

1. intip =____________________

2. timbul =____________________

3. toksik =____________________

4. sisa =____________________

5. melapor =__________________

Pengayaan

Page 20: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

6. manfaat =__________________

7. lokasi =_________________________

8. melihat =________________________

Pengayaan

Page 21: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

Latihan :Isi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai.

1. Kita akan sakit_______________kita kotor.2. Anjeli _________Jimbun menebas rumput.3. Tanah akan runtuk __________pokok ditebang.4. Motosikal __________ dan kereta

mengeluarkan asap berbahaya.5. Ikan di sungai itu mati ___________sungai itu

kotor .

Pemulihan

Page 22: TENKOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA MELayu

Sekian…terima kasih.

Disediakan oleh;

RABI ANAK IMPEN ( 730211135509 )

PPGBMM3