NAMA : _______________________________TINGKATAN :
__________SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PANDAN JAYA 55100 AMPANG,
SELANGOR DARUL EHSAN SAINS TINGKATAN 3
__________________________________________________________________________________Keputusan
: MenguasaiTandatangan : ____________ : Tidak menguasaiTarikh :
____________Catatan guru: __________________________
TEMA C : JIRIM DAN ALAMBAND 1 : Menyatakan pelbagai bentuk 1)
sebatian silikon 2) sebatian kalsium karbonat, dan 3)sumber bahan
api semula jadi dengan betul.
1. Namakan jenis sebatian silikon dan unsur-unsur yang hadir
dalam setiap jenis sebatian.
2. Tandakan ( / ) pada unsur-unsur dalam kalsium karbonat.
3. Pilih perkataan yang betul untuk mengenal pasti pelbagai
bentuk kalsium karbonat yang wujud secara semula jadi.
4. Senaraikan empat sumber bahan api semula jadi di Malaysia?(a)
(b) ____________________________(c) ____________________________(d)
____________________________(e) ____________________________
TEMA C : JIRIM DAN ALAMBAND 2 : Menerangkan kewujudan mineral
dalam kerak Bumi dengan jelas.
1. Lengkapkan pernyataan di bawah untuk mendefinisikan mineral
dengan menggunakan perkataan yang diberi.
pepejal tak organikunsursebatian
Mineral ialah _____________________________ yang dijumpai dalam
teras Bumi dalam bentuk _____________________ atau
__________________________ semula jadi.
2. Padankan setiap perkataan sains dengan takrifannya.
TEMA C : JIRIM DAN ALAMBAND 3 : Mengaplikasi pengetahuan
saintifik tentang 1) kewujudan mineral dalam bentuk unsur dan
sebatian semula jadi, 2) sifat-sifat dan kegunaan sebatian silikon,
serta 3) pembentukan sumber bahan api semula jadi secara
meluas.
1. Kelaskan mineral di bawah kepada unsur semula jadi dan
sebatian semula jadi.
2. Namakan unsur-unsur yang hadir dalam setiap sebatian semula
jadi berikut.(a) Oksida logam: Logam + ___________________(b)
Silikat : Logam + ___________________
3. Senaraikan semua unsur yang hadir dalam setiap bijih mineral
sebatian semula jadi yang berikut.
TEMA C : JIRIM DAN ALAMBAND 3 : Mengaplikasi pengetahuan
saintifik tentang 1) kewujudan mineral dalam bentuk unsur dan
sebatian semula jadi, 2) sifat-sifat dan kegunaan sebatian silikon,
serta 3) pembentukan sumber bahan api semula jadi secara
meluas.
1. Silika dan silikat adalah sebatian yang (stabil / tidak
stabil). Silika dan silikat ( larut / tidak larut) dalam air,
(terurai, tidak terurai) sewaktu pemanasan dan (bertindak balas /
tidak bertindak balas) dengan asid.Pilih perkataan yang betul untuk
menghubungkaitkan sifat-sifat sebatian silikon dengan
kestabilannya.
2. Padankan setiap contoh sebatian silikon dengan kegunaan
sehariannya.
TEMA C : JIRIM DAN ALAMBAND 3 : Mengaplikasi pengetahuan
saintifik tentang 1) kewujudan mineral dalam bentuk unsur dan
sebatian semula jadi, 2) sifat-sifat dan kegunaan sebatian silikon,
serta 3) pembentukan sumber bahan api semula jadi secara
meluas.
1. Padankan setiap bahan api fosil dengan cara
pembentukannya.
2. Rajah di bawah menunjukkan proses-proses semula jadi
pembentukan petroleum dan gas asli. Susun proses-proses pembentukan
petroleum dan gas asli mengikut turutan.
TEMA C : JIRIM DAN ALAMBAND 4 : Menggunakan pengetahuan
saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji 1) sifat-sifat
mineral, 2) sifat-sifat kalsium karbonat, dan 3) hasil-hasil
penyulingan berperingkat petroleum mengikut prosedur yang betul
dengan bimbingan.
Tujuan:
______________________________________________________________________________
Langkah kerja:
Kesimpulan:1. Oksida logam, karbonat logam dan sulfida logam (
larut / tidak larut ) dalam air.2. Oksida logam ( terurai / tidak
terurai ) apabila dipanaskan tetapi karbonat logam dan sulfida
logam (terurai / tidak terurai ) apabila dipanaskan.
TEMA C : JIRIM DAN ALAMBAND 4 : Menggunakan pengetahuan
saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji 1) sifat-sifat
mineral, 2) sifat-sifat kalsium karbonat, dan 3) hasil-hasil
penyulingan berperingkat petroleum mengikut prosedur yang betul
dengan bimbingan.
Tujuan:
______________________________________________________________________________
Langkah kerja:1. Masukkan sedikit serbuk kalsium karbonat ke
dalam bikar yang mengandungi air suling dan kacaukannya dengan
teliti. Perhatikan dan rekodkan keterlarutan kalsium karbonat dalam
air.2. Tambahkan asid hidroklorik cair ke dalam tabung uji yang
mengandungi kalsium karbonat. Uji gas yang dibebaskan dengan air
kapur. Perhatikan dan rekodkan perubahan.3. Panaskan sedikit serbuk
kalsium karbonat dalam tabung didih. Uji gas yang dibebaskan dengan
air kapur. Perhatikan dan rekodkan perubahan. Pemerhatian:
AktivitiKeterlarutan dalam airKesan asid hidroklorikKesan haba
Pemerhatian
Perbincangan :1. Nyatakan kandungan dalam kalsium
karbonat.___________________________________________________
2. Apakah gas yang dibebaskan apabila kalsium karbonat
dipanaskan?__________________________
3. Lengkapkan persamaan dalam perkataan untuk setiap tindak
balas dalam aktiviti ini.
Kesimpulan:(a) Kalsium karbonat ( larut / tidak larut ) dalam
air.(b) Kalsium karbonat bertindak balas dengan asid untuk
membentuk ___________, ______________________ dan _____________.(c)
Apabila dipanaskan, kalsium karbonat terurai untuk membentuk
______________________ dan membebaskan gas
_____________________.
TEMA C : JIRIM DAN ALAMBAND 4 : Menggunakan pengetahuan
saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji 1) sifat-sifat
mineral, 2) sifat-sifat kalsium karbonat, dan 3) hasil-hasil
penyulingan berperingkat petroleum mengikut prosedur yang betul
dengan bimbingan.
Tujuan:
______________________________________________________________________________
Langkah kerja:
1. Sediakan radas seperti rajah.2. Panaskan pertoleum dalam
tabung didih secara perlahan-lahan.3. Kumpulkan empat pecahan
petroleum pada julat suhu 30C - 80C, 80C-120C,120C-160C, dan
160C-200C.4. Perhatikan warna dan kelikatan setiap pecahan
petroleum. Rekodkan pemerhatian.5. Nyalakan setiap pecahan
petroleum dengan sebatang kayu uji. Bandingkan kebolehnyalaan,
warna nyalaan dan kuantiti jelaga yang dihasilkan. Rekodkan
pemerhatian.Pemerhatian:
Perbincangan:1. Namakan proses yang digunakan untuk mengasingkan
petroleum kepada
pecahan?_________________________________________________
2. Apakah sifat petroleum yang membolehkannya untuk diasingkan
kepada pecahan?Setiap pecahan petroelum mempunyai
___________________ yang berlainan.
3. Mengapakah wul kaca diletakkan di dalam tabung didih?Untuk
memecahkan _______________________ yang terbentuk semasa
pemanasan.
4. Mengapakah ketulan ais digunakan dalam aktiviti ini?Untuk
____________________________wap hasil sulingan dengan cepat.
5. Apakah hubungan antara takat didih pecahan dengan(a)
warnanya?Semakin tinggi takat didih, semakin _________________
warnanya.
(b) kebolehnyalaannya?Semakin tinggi takat didih, semakin
_________________ kebolehnyalaannya.
(c) kelikatannya?Semakin tinggi takat didih, semakin
_________________ kelikatannya.
(d) kuantiti jelaga yang dihasilkan semasa pembakaran?Semakin
tinggi takat didih, semakin _________________ jelaga yang
dihasilkan semasa pembakaran. Kesimpulan:Petroleum boleh diasingkan
kepada pecahan-pecahan yang berbeza melalui proses
_____________________________.
TEMA C : JIRIM DAN ALAMBAND 5 : Mengamal dan menilai maklumat
saintifik untuk menyiasat tindak balas antara logam dengan bukan
logam mengikut prosedur yang betul dan bersistematik.
Tujuan:
______________________________________________________________________________
Langkah kerja:1. Sediakan susunan radas seperti ditunjukkan
dalam rajah di bawah.2. Perhatikan dan catatkan betapa cepatnya
tindak balas berlaku dan kecerahan nyalaan.3. Ulang langkah 1 dan 2
dengan menggunakan logam aluminium dan besi.
A. Tindak balas antara logam dengan oksigen
B. Tindak balas antara logam dengan sulfur
Pemerhatian: LogamPemerhatian
Tindak balas dengan oksigenTindak balas dengan sulfur
MagnesiumTerbakar dengan nyalaan ____________________Terbakar
dengan ________________
AluminiumTerbakar dengan nyalaan ____________________Terbakar
dengan ________________
BesiBerbara dengan cerah dan menghasilkan
___________________Berbara
Perbincangan :1. Berdasarkan pemerhatian anda, susun logam
mengikut urutan menaik berdasarkan kadar tindak balasnya dengan(a)
Oksigen :__________________________________________________(b)
Sulfur :__________________________________________________
2. Lengkapkan persamaan perkataan berikut
Kesimpulan:1. Logam bertindak balas dengan oksigen membentuk
________________________________.2. Logam bertindak balas dengan
sulfur membentuk ________________________________.