TEMA 8 El adjetivo, el artículo y el pronombre Paloma ... · PDF file3 1.1.3. Los grados del adjetivo Las cualidades expresadas por los adjetivos pueden presentar distintos grados

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TEMA 8 El adjetivo, el artículo y el pronombre Paloma Cuesta Martínez

1. EL ADJETIVOLos adjetivos son términos que modifican al sustantivo. Hay dos grupos muy distintos desde elpunto de vista formal, funcional y semántico: el adjetivo calificativo y los adjetivosdeterminativos.

1.1. EL ADJETIVO CALIFICATIVO constituyen

- una clase de abierta, es decir, forman una lista.- una clase de palabras variable o flexiva: posee morfemas de género, de número; y de grado

1.1.1. Estructura del adjetivo calificativoDesde el punto de vista morfológico, el adjetivo consta de los siguientes elementos:

- lexema: buen- o - s, cort - a, alegr- es, pleg- a - ble;- morfema de género: alt - o, madur - a, liger -o - s, content - a - s;- morfema de número: clar - a - s, rus - o - s, grand - es.

'Estos morfemas vienen determinados por la concordancia en el género y el número con el sustantivoal que modifican: la fruta madura, una chica alta, los cabellos largos, algunas novelas rusas.

'Los adjetivos de dos terminaciones presentan variación de género: -o para el masculino y -a para elfemenino: un combustible ligero / una comida ligera.

'Los adjetivos de una terminación permanecen invariables: un color alegre / una canción alegre.

'La variación de número se manifiesta mediante los morfemas grado cero (Ø) para el singular: alt - o- Ø; y -s o -es para el plural, dependiendo - de si el adjetivo acaba en vocal (bueno / buenos, inteligente / inteligentes) o- de si acaba en consonante (hábil / hábiles, feliz / felices).

'Hay adjetivos invariables en singular y plural (véase recuadro).

- Adjetivos acabados en -í, -ú (tónicas): admiten tanto plurales en -es (templos hindúes, crónicasalfonsíes), preferidos en la lengua culta, como plurales en -s (templos hindús, crónicas alfonsís).

- Adjetivos acabados en otras vocales tónicas: algunos añaden -s (palacios rococós), otros permaneceninvariables (jóvenes gagá). Son muy escasos en español.

- Adjetivos acabados en -s, - x: si son palabras agudas, forman el plural en -es (sombrero cordobés/ caballos cordobeses); si son llanas o esdrújulas, son invariables (triángulo isósceles / triángulosisósceles, un piso dúplex / chalés dúplex, comida gratis / bebidas gratis).

- Préstamos: pueden añadir -s (viajeros esnobs), -es (vuelos chárteres) o permanecer invariables(muebles kitsch).

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' El adjetivo admite morfemas derivativos:

prefijos (in - activo, des - ordenado), sufijos (ama - ble, burl - esto) interfijos (pic - gj - oso, mans - urr - ón). Entre ellos, ocupan un lugar muy destacado los sufijosapreciativos (atenuativos, aumentativos, peyorativos, ponderativos): sos - ito, anch - ote, bland - engue, buen - azo.

' El adjetivo comparte con el adverbio el morfemas de grado: alt - ísima, mis - érrimo, requetebueno.

'Algunos adjetivos (bueno, malo, grande, santo) se apocopan —es decir, pierden la última vocal o laúltima sílaba— cuando preceden a un sustantivo masculino singular:

un buen libro, un mal sueño, el gran día, san Alberto Magno (no así santo Tomás o santo Tomé).

Grande: una gran película. Se apocopa también ante el femenino

1.1.2. Funciones del adjetivo calificativo

1.— adyacente del núcleo de un sintagma nominal (SN):

el coche descapotable (SN)det. núcleo adyacente

(adjetivo calificativo)

2..— núcleo de un sintagma adjetival (SAdj):

muy cansado del viaje (SAdj)modificador núcleo adyacente

(adjetivo calificativo)

3.— atributo. Su mirada es serena4 .— complemento predicativo:. Los espectadores salieron muy contentos5. Los adjetivos sustantivados pueden realizar las funciones propias del sustantivo.

La sustantivación se produce cuando un adjetivo va precedido del artículo (el, la, los, las, lo): el optimista del grupo, la mala de la película, los informa-dos del pueblo, lo bueno del caso.

- Charles Dickens es un escritor inglés // El inglés se ha impuesto al resto de los idiomas.

Los adjetivos, inmovilizados en masculino singular, pueden funcionar como un adverbio

María habla claro; Los chicos lo entienden rápido.

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1.1.3. Los grados del adjetivo

Las cualidades expresadas por los adjetivos pueden presentar distintos grados de intensidad:

A) Grado comparativo: cuando la cualidad está referida a un término de comparación. Puede ser detres tipos:

1. de superioridad (más... que...): El oro es más dúctil que el titanio;2. de igualdad (tan... como...): Felipe es tan alto como su padre;3. de inferioridad (menos... que...): Las cerezas son menos dulces que las uvas.

B) Grado superlativo: cuando la cualidad se manifiesta en su grado máximo. Puede ser de dos tipos:

1. Superlativo absoluto: si no aparece término de comparación. Se construye:a) Con adverbios: muy honrado, demasiado sutil, extraordinariamente frío, enormemente feliz.b) Con morfemas de grado, que son de dos clases:

— El sufijo -ísimo / -ísima (y sus plurales): contentísimo, facilísima, eficacísimos, dulcísimas.— Los prefijos re-, requete-, archi-, super-, extra-, hiper-: relisto, requetebueno, archiconocido,

superfamoso, extralargo, hiperactivo.

2. Superlativo relativo: si la cualidad se presenta en su más alto grado referida a un término decomparación: Juan es el más simpático del grupo; Es su novela menos conocida.

C) Grado positivo: si la cualidad aparece sin intensificar: Esa fruta es dulce; Tiene una cara simpática.

1.1.3.1. Adjetivos con comparativos y superlativos irregulares

Algunos adjetivos, heredadas del latín, tienen formas especiales para el grado comparativo y para elgrado superlativo, :

Grado positivo Grado comparativo Grado superlativo

bueno mejor óptimo

malo peor pésimo

grande mayor máximo

pequeño menor mínimo

alto superior supremo

bajo inferior ínfimo

A ellos se añaden los comparativos anterior y posterior, que carecen de grado positivo y superlativo.

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— Mayor, menor, mejor y peor se construyen con que. Evítense las formas incorrectas *mayor a, *menora, etc.: La renta española es menor que la media europea (no *menor a).

— Anterior, posterior, superior e inferior se construyen con a: Puccini es posterior a Verdi (no *posteriorad; Sus gastos son superiores a sus ingresos (no *superiores que).

— Son incorrectas las expresiones *más mejor, *más peor, *más posterior..., puesto que mejor, peor,posterior, etc., son ya adjetivos comparativos.

— Sin embargo, puede usarse más mayor cuando mayor significa ̀ de más edad' o 'de edad avanzada':Cuando seas más mayor, podrás salir solo; De repente lo vi cambiado, más mayor.

— Deben emplearse más alto (en lugar de superior) y más bajo (en lugar de inferior) cuando alto ybajo se refieren a altura o estatura: Es el pueblo más alto de España; Es más bajo que tú.

— Los superlativos óptimo, pésimo, máximo, mínimo, supremo e ínfimo poseen un matiz más enfáticoque sus superlativos regulares respectivos buenísimo, malísimo, grandísimo, pequeñísimo, altísimo ybajísimo, también correctos.

1.1.3.2. Adjetivos con superlativos irregulares

1. Algunos adjetivos forman el grado superlativo sobre su raíz latina: antiguo - antiquísimo (no*antigüísimo), sabio - sapientísimo (no *sabísimo), etc.

Pertenecen a este grupo los acabados en -ble: agradabilísimo, amabilísimo, nobilísimo, notabilísimo.

— A veces conviven las formas irregulares (más cultas o literarias, algunas muy poco usadas) con lasregulares (las frecuentes hoy): amigo - amicísimo y amiguísimo, cruel - crudelísimo y cruelísimo, fiel -fidelísimo y fielísimo, frío - frigidísimo y friísimo.

— Endeble tiene dos superlativos correctos: endebilísimo y endeblísimo.

2 .En varios adjetivos alternan los superlativos irregulares (sin diptongo) con los regulares (condiptongo): ardentísimo - ardientísimo, bonísimo - buenísimo, destrísimo - diestrísimo, ferventísimo - fervientísimo,grosísimo - gruesísimo, novísimo - nuevísimo, recentísimo - recientísimo, ternísimo - tiernísimo.

— Aunque son también correctos ciertísimo, fuertísimo y valientísimo, en el lenguaje cuidado se prefieren certísimo, fortísimo y valentísimo.

— El superlativo calientísimo es frecuente en algunas zonas de América; en España es preferible calentísimo.

— A veces se prefiere novísimo cuando significa `muy reciente', `acabado de fabricar': Viajó en un aviónnovísimo.

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3. Los adjetivos que contienen -r- en su última sílaba del superlativo con el sufijo -érrimo / -érrima (y susplurales): acre - acérrimo, célebre - celebérrimo, libre - libérrimo, mísero - misérrimo salubre - salubérrimo.

Algunos adjetivos con -r- admiten las formas en érrima (menos usadas o muy cultas) y las formas en -ísimo / -ísima (más frecuentes hoy):

íntegro - integérrimo e integrísimo,

negro - nigérrimo y negrísimo,

pobre - paupérrimo y pobrísimo,

pulcro - pulquérrimo y pulcrísimo.

4. Ciertos adjetivos necesitan un elemento de apoyo para formar el superlativo: jovencísimo,trabajadorcísimo, cursilísimo.

1.1.4. Clases de adjetivos por su significado Pueden expresar, entre otros aspectos

' propiedades físicas, como dimensión y volumen (largo, alto, ancho, fino, grueso), color (amarillo, pardo), forma (redondo, oval), peso (ligero, pesado), sabor (dulce, ácido), tacto (suave, rugoso), olor (hediondo, perfumado), temperatura (caliente, tibio), etc.;

'aptitudes y actitudes humanas (listo, sabio, tonto, tenaz, petulante, celoso, mezquino, generoso,simpático, huraño, etc.);

'condiciones, estados y situaciones, referidos a la edad (viejo, antiguo, moderno, joven, anciano), denaturaleza fisiológica o psíquica (sano, griposo, neurótico), social (rico, pobre, marginado, culto,analfabeto, famoso),...

' valoraciones: maravilloso, estupendo, desastroso, horrendo, ....

2. Un grupo de adjetivos adscriben al sustantivo al que califican dentro de una clase; se llaman por esoclasificadores o relacionales. Son los que indican

- procedencia (riojano, turolense, español, mexicano),- pertenencia a un sector o profesión (municipal, empresarial, médico, arquitectónico, liberal), - época (prehistórico, renacentista), género o estilo (literario, novelístico, prerrafaelista), etc.

3. La forma de significar del adjetivo varía según su posición con respecto al sustantivo:— Los adjetivos pospuestos restringen la significación del sustantivo; tienen función especificativa:

Vendió los muebles antiguos significa que se desprendió de los fabricados hace algún tiempo, pero que

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conservó los modernos.

— Los adjetivos antepuestos destacan una cualidad intensificándola, valorándola; tienen funciónexplicativa: en Vendió los antiguos muebles se entiende que todo el mobiliario fue objeto de la ventay que, además, era antiguo.

Salvo en casos muy específicos, los adjetivos relacionales van siempre pospuestos: el arte gótico (*elgótico arte); y no admiten grado: *parte mediquísimo.

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1.2. LOS ADJETIVOS DETERMINATIVOS

- pertenecen a clases cerradas, ya que contienen un número limitado de elementos. - carecen de significado léxico: son palabras gramaticales, que expresan relaciones espaciales, numéricas..- realizan la función de determinante del núcleo de un sintagma nominal (SN):

mi / este / algún / cuánto coche descapotable (SN)determinante núcleo adyacente

(adjetivos determinativos)

- Los determinantes concuerdan en género y número con el sustantivo núcleo del SN: esa falda blanca, algunos coches blancos.

1.2.1. Adjetivos posesivos

'Indican a cuál de los tres interlocutores implicados en el discurso - la 1.ª persona (`la que habla': yo, nosotros, nosotras),- la 2.ª persona (`a la que se habla': tú, usted, vosotros, vosotras, ustedes) y- la 3. persona (`de la que se habla' o `de lo que se habla': él, ella, ellos, ellas, ello)—a

pertenece el objeto (cualidad, condición, etc.) designado por el sustantivo al que determinan:

Te presento ami hermano, Dame tu dirección, Le preocupaba su futuro.

ÁTONOS TÓNICOS

1. PERSONA un poseedor mi, mis mío, mía, míos, míasa

varios poseedores nuestros, nuestras

2.ª PERSONA un poseedor tu, tus tuyo, tuya, tuyos, tuyas

varios poseedores vuestros, vuestras

3.ª PERSONA un poseedor su, sus suyo, suya, suyos, suyas

varios poseedores su, sus suyo, suya, suyos, suyas

1. Las formas átonas preceden al sustantivo y se escriben sin tilde: mi hijo, tus amigos, sus cancionescumplen la función de derminante.

2. Las formas tónicas van pospuestas : este hijo mío, dos canciones suyas. : son adyacentes del núcleodel SN.

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Se considera incorrecto el uso de posesivos con adverbios, en lugar de preposición seguida de pronombrepersonal: cerca de ti (no *cerca tuyo), delante de ella (no *delante suyo), detrás de vosotros (no *detrásvuestro).

Según la Academia, las variantes en femenino (*cerca tuya, *delante mía, *detrás suya) están aún másdesprestigiadas.

1.2.2. Adjetivos demostrativosIndican una relación, espacial o temporal, con respecto al hablante. Esa relación puede ser

- de proximidad (Estos cuadros son de Miró), - de lejanía (En aquellas salas está la pintura del XIX), - ni de proximidad ni de lejanía, es decir, intermedia o neutra (Ese óleo es de Dalí).

Proximidad este, esta, estos, estas

Ni proximidad ni lejanía ese, esa, esos, esas

Lejanía aquel, aquella, aquellos, aquellas

Debe evitarse el uso de las formas femeninas esta, esa, aquella por las masculinas este, ese, aquel cuandopreceden a un sustantivo que comienza por /á/ tónica.

Según la Academia, las expresiones correctas son esta agua, aquella aula, esa área (no *este agua,*aquel aula, *ese área).

1.2.3. Adjetivos indefinidosSe refieren al un número impreciso de elementos pertenecientes a la clase de objetos designados por elsustantivo al que acompañan.

Por ej., unos viajeros, algunos países, muchas ciudades expresan la idea de `cantidad mayor o menor' deviajeros, países o ciudades, pero no permiten conocer su número exacto ni identificar de qué viajeros, paíseso ciudades se trata.

Los indefinidos se clasifican en varios grupos:

A) Indefinidos con variación de género y número:1. un, una, unos, unas: Había unas palmeras en el paseo; Hacía un calor terrible.2. algún, alguna, algunos, algunas: Lee algún poema; Algunos testigos llegaron tarde;3. ningún, ninguna, ningunos, ningunas: No hubo ningún problema; Ninguna editorial quiso publicarlo;- en plural se usa muy poco, a menudo con objetos simétricos (No lleva ningunas gafas) - con carácter expresivo (No tenía ningunas ganas de ir);

4. mucho, mucha, muchos, muchas: Tiene mucho valor; Compuso muchas sinfonías;5. poco, poca, pocos, pocas: Cayó poca nieve; Había pocos esquiadores;

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6. demasiado, demasiada, demasiados, demasiadas: Soplaba demasiado viento; Comió demasiadas fresas;7. todo, toda, todos, todas, que suelen combinarse - con otros determinantes (toda la pandilla) o - aparecer solos (Todo delito será castigado);8. mismo, misma, mismos, mismas, siempre precedido - de artículo (Lleva el mismo peinado) o - de otro adjetivo determinativo (ese mismo año);9. otro, otra, otros, otras: Leí otra novela de ese autor; Otras veces vamos al teatro;10. cierto, cierta, ciertos, ciertas: Sucedió cierto día de mayo; Tiene ciertos prejuicios;11. tanto, tanta, tantos, tantas, que se usa en oraciones comparativas (Tiene tantos amigos como amigas), - exclamativas (¡Ayer hizo tanto frío...!) o - - con valor enfático (No me metas tanta prisa).

B) Indefinidos con variación de número, pero no de género:1. bastante, bastantes: Gasta bastante dinero; Construyó bastantes casas;2. tal, tales, usado en construcciones consecutivas: Había tal gentío que no se cabía; Dio tales voces que nos asustó a todos;3. cualquier(a), cualesquiera, que en singular presenta dos formas:- cualquier, ante sustantivo masculino (cualquier año) o femenino (cualquier época); y - cualquiera, si va pospuesto: un día cualquiera, una tarde cualquiera.

' Su plural apenas se usa, generalmente, en la lengua formal.

- Antepuesto al sustantivo, puede emplearse cualesquiera y cualesquier (Supieron reaccionar ante cualesquiera imprevistos; Escucharé cualesquier consejos).

- Pospuesto, el plural es siempre cualesquiera: unos libros cualesquiera, unas páginas cualesquiera.

' Son incorrectos los plurales *cualquieras y *cualesquieras, tanto ante-puestos (*Se venden motos decualquieras marcas, por de cualesquiera / cualesquier marcas o, mejor, de cualquier marca) comopospuestos (*Aquí puede adquirir vuelos cualesquieras, por vuelos cualesquiera).

' Como sustantivo (con el significado de ̀ alguien sin importancia', ̀ don nadie'), el plural es cualquieras(no *cualesquiera): Son unos cualquieras.

C) Indefinidos con variación de género que sólo se usan en plural:1. varios, varias: Pintó varios retratos; Se cultivan varias especies;2. sendos, sendas, indefinido distributivo que significa ̀ uno para cada uno' (Los atletas recibieron sendasmedallas); algunas gramáticas lo incluyen entre los numerales.

La Academia considera incorrecto emplear sendos, sendas con el significado de `ambos', `los dos':

*El atleta participó en sendas pruebas (por El atleta participó en ambas / las dos pruebas).

También es incorrecto para referirse a `grandes', `fuertes': *El estadio lo ovacionó con sendos aplausos(por El estadio lo ovacionó con grandes / fuertes aplausos).

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D) Indefinidos invariables:1. más y menos: Necesitarás más papel; No quedan más cervezas; Aquí cabe menos ropa; 2. demás, que sólo se utiliza con sustantivos en plural: Los demás discos son de flamenco; 3. cada, indefinido distributivo : Dieron un diploma a cada alumna; Cada palo aguante su vela Cada tres capítulos, cada pocos meses); (¡Haces cada pregunta... ! con valor enfático.

Algunos indefinidos pueden aparecer al lado del artículo, de posesivos ...

Todos los otros días, muchas otras estrellas, ninguna otra prueba... .

— El indefinido una se transforma en un ante los sustantivos femeninos que comienzan por /á / tónica,incluso precedida por h-: un aula, un habla.

Se exceptúan los nombres propios de mujer (un« Álvarez de Toledo), las letras (upa hache, una a) ocuando entre el indefinido y el sustantivo se intercala un adjetivo: una abarrotada aula (no *un abarrotadoaula).

— Los indefinidos alguna y ninguna se comportan como una (algún alma, ningún aula); sin embargo,también son correctas, aunque menos frecuentes, alguna alma y ninguna aula.

— En los restantes indefinidos no se produce este cambio. Por lo tanto, debe decirse mucha hambre, otraárea, toda ave (no *mucho hambre, *otro área, *todo ' ave).

1.2.4. Adjetivos numerales

Indican la cantidad exacta o el orden de los elementos designados por el sustantivo al que determinan. Sedividen en dos grandes grupos: cardinales y ordinales.

1.2.4.1. Adjetivos numerales cardinales

Expresan la cantidad mediante la serie infinita de los números: un litro, dos quilos, tres barcos, cientonoventa grados, doscientos senadores.

' Hasta treinta (30), deben escribirse en una sola palabra (dieciséis, diecisiete, dieciocho, diecinueve,veintiuno, veintidós, veintitrés, veinticuatro, veinticinco, veintiséis, veintisiete, veintiocho, veintinueve), enlugar de hacerlo en tres (*diez y seis, *veinte y uno, *veinte y dos...).

'Desde 31, debe escribirse treinta y uno (no *treintaiuno), cuarenta y seis (no *cuarentaiséis), etc.

— Las formas correctas son veintiuno, veintidós, etc. (no *ventiuno, *ventidós, etc.), novecientos (no*nuevecientos).

— El adjetivo numeral uno tiene variación genérica. El masculino (uno) pierde la vocal final ante sustantivomasculino (veintiún músicos).

— El femenino (una) concuerda en género con el sustantivo (veintiuna partituras, treinta y una com-positoras) y suele transformarse en un si ese sustantivo comienza por /á/ tónica (veintiún arpas), aunquetambién es correcto veintiuna arpas.

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No siempre es fácil distinguir el numeral un(o), una, del indefinido un (una, unos, unas), es el contextoel que nos permite clasificar un, una como numeral cuando se opone a dos, tres, cuarenta, ochenta...(Quiero un pastel, no tres); o como indefinido (Ayer conocí aun periodista) si se opone a otros indefinidos

Ayer conocí a unos / unas / ciertos / otros / varios periodistas.

1.2.4.2. Adjetivos numerales ordinales

- Asignan un puesto en la sucesión referida a los números. La primera obra,.- van normalmente precedidos por el artículo, los primeros versos, o por otros determinantes (su segundanovela, este tercer libro) y pueden ir también pospuestos (el capítulo cuarto).

'Los más frecuentes son del 1.º al 29.º: primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo,noveno (rara vez nono), décimo, un-décimo, duodécimo, decimotercero, decimocuarto, decimoquinto, etc.;decimonoveno; vigésimo, vigésimo primero, vigésimo segundo, etc.

'Son menos usuales los correspondientes a las decenas: trigésimo, cuadragésimo, quincuagésimo,nonagésimo. Salvo centésimo (100.º), milésimo (1000.º) o millonésimo (1 000 000.º), los restantes sonrealmente infrecuentes: ducentésimo (200.º), tricentésimo (300.º), cuadringentésimo (400.º), etc.

'A partir de ciertos números de orden, suelen sustituirse por numerales cardinales con función ordinal:decimos Carlos III (tercero), Isabel II (segunda), pero León XIII (trece) o la planta cuarenta y dos de la TorrePicasso. En ningún caso deben mezclarse ambos: vigésimo primer piso o, más común, piso veintiuno (no *vigésimoun piso).

— Los masculinos primero y tercero se apocopan (pierden la vocal final) ante sustantivo (el primer actor; eltercer acto); sus abreviaturas son 1. , 3. , respectivamente.er er

la primera dama (no *la primer dama), la tercera aria (no *la tercer aria).

— Puede escribirse decimotercero o décimo tercero, decimocuarto o décimo cuarto, etc. Si van separados,el primer componente tiene, además de tilde, variación de género: vigesimoprimera o vigésima primera.

— La Academia admite decimoprimero (o décimo primero) y duodécimo (o décimo segundo), junto aundécimo y duodécimo, hasta hace poco las únicas formas correctas.

— No deben usarse numerales partitivos —que son los que expresan fracciones de un todo (onceavo,doceavo, treceavo, etc.), como en Es la doceava parte de las pagas que percibe el trabajador— en lugar delos ordinales: Egipto y España disputarán el undécimo puesto (no *el onceavo puesto).

— Existen también los numerales multiplicativos (o múltiplos). Los más frecuentes son: doble, triple,cuádruple, quíntuple o séxtuple (un programa doble, la cuádruple alianza, un parto quíntuple, el séxtuplecampeón). Los restantes (nónuplo, décuplo, etc.) son muy raros en el uso.

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1.2.5. Adjetivos interrogativos y exclamativos

Son adjetivos que, al determinar a un sustantivo, especifican el aspecto concreto al que se dirige unapregunta (interrogativos) o el aspecto que se desea intensificar (exclamativos).

- Presentan formas comunes. - Los principales son:' qué, invariable, es interrogativo en ¿Qué excusa pondrá?; ¿Por qué obras cito?; ¿A qué profesoresconoces?; exclamativo en ¡Qué razón tenía!; ¡A qué horas acabó!; ¡Qué aspecto traéis!;

' cuánto, cuánta, cuántos, cuántas, con variación de género y número, puede ser interrogativo (¿Cuántotiempo falta?; ¿Cuánta harina echo?; ¿De cuántos poemas te acuerdas?; ¿En cuántas librerías buscaste?)o exclamativo (¡Cuánto pan come!, ¡A cuánta gente conoces!, ¡Cuántos recuerdos me trae!, ¡De cuántascosas hablamos!).

— Los adjetivos interrogativos y exclamativos se escriben siempre con tilde.

— Son obligatorios el signo de interrogación de apertura (¿) y el signo de exclamación de apertura (¡), nobastan los de cierre.

Lo correcto es ¿Qué tiempo hace? (no *Qué tiempo hace?); ¡Cuántas personas hay! (no *Cuántas personashay!).

1.2.6. Adjetivos relativosDesempeñan la función de determinante del núcleo de un SN; El sultán le ofreció cuantas riquezas deseara,el adjetivo cuantas es determinante del núcleo (el sustantivo riquezas) del sintagma nominal cuantas riquezas.

'cuanto, cuanta, cuantos, cuantas: Deberá abonar cuanta agua consuma; Lee cuantos libros caen en sus manos;'cuyo, cuya, cuyos, cuyas, que concuerda en género y número con el sustantivo al que determina

El escritor, cuya novela ha obtenido el Premio Planeta, firmará hoy ejemplares de su obra;Las óperas cuyos títulos comienzan por A están en la primera balda.

(Encierra la idea de posesión ('la novela del escritor', `los títulos de las óperas').

— Según la Academia, es impropio del lenguaje cuidado sustituir el adjetivo relativo cuyo (y sus variantes)por la expresión *que su, fenómeno llamado quesuismo:

Es un libro cuyas páginas me conmovieron (no *Es un libro que sus páginas me conmovieron).

— El adjetivo relativo cuanto (y sus variantes) debe concordar con el sustantivo al que determina:

Cuantas más veces marque este número, más posibilidades de ganar tendrá (no *Cuanto más vecesmarque...).

Es incorrecto, también, sustituirlo por la preposición contra: *Contra más veces marque... (por Cuantas másveces...).

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2. EL ARTÍCULO

'Las formas: un, una, unos, unas, las hemos incluido entre los adjetivos indefinidos, pero también pueden analizarse como artículos indeterminados.

' El artículo determinado— es una clase de palabras que desempeña, al igual que los adjetivos deter-minativos, la función de determinante del núcleo de un sintagma nominal:

la sala del Museo (SN)determinante núcleo adyacente (artículo)

- Se emplea cuando el sustantivo al que determina designa una realidad consabida por los hablantes:

Ej. La sala del Museo contenía varios retratos es posible porque, o no es la primera vez que se menciona. -Si fuera desconocida para nuestro interlocutor, usaríamos un determinante indefinido: Una / Cierta saladel Museo contenía varios retratos.

' El artículo es una clase cerrada, con variación de género y número:

Masculino Femenino Neutro

Singular el la lo

Plural los las

'Gracias al artículo, conocemos el género y el número de los sustantivos invariables: el alpinista / la alpi-nista, la crisis / las crisis.(

El artículo femenino - la toma la forma - el cuando el sustantivo femenino que comienza por /á/ tónica:

el arca, el hada.

Se exceptúan - los nombres propios de mujer (La Alba retratada por Goya se llamaba Cayetana) y

- los de letras (la hache, la a).

No ocurre así cuando se intercala un adjetivo: la escondida arca (no *el escondido arca).

'El artículo de género neutro (lo), que se emplea para sustantivar: lo bueno, lo de siempre, lo que os guste.'Cuando la forma - el va precedida de las preposiciones a, de, se produce una contracción en una solapalabra: Llaman al timbre (a + el), la luz del rellano (de + el).

No debe contraerse la preposición y el artículo si este forma parte de un nombre propio (Viajaron a El Cairo;el Monasterio de El Escorial) o de un título: Delibes es autor de El camino.

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2.1. PRESENCIA O AUSENCIA DEL ARTÍCULO

La presencia o ausencia de un artículo puede variar su interpretación: así, no significan lo mismo

Necesito dinero / Necesito el dinero; Viajaron en barco / Viajaron en el barco; Busca ropa de niño / Busca la ropa del niño.

'El sustantivo sin artículo designa una clase de seres u objetos (dinero, barco, ropa, niño); 'el sustantivo con artículo identifica un ser u objeto únicos distinguiéndolos de los demás de su clase (ciertacantidad de dinero, determinado barco, la ropa concreta de un niño concreto).

A veces se omite indebidamente el artículo cuando debería emplearse:

þLa omisión es frecuente en *jugar a fútbol / a tenis / a cartas (por jugar al fútbol / al tenis l a las cartas);y en construcciones partitivas con la mayoría, el resto, la mitad, un tercio, etc.:

*La mayoría de universitarios elige el inglés (por La mayoría de los universitarios...).

'Los nombres propios no llevan artículo, ya que por sí mismos permiten identificar un elemento dentro deuna clase: si decimos Roma, estamos refiriéndonos a una ciudad perfectamente distinguible del resto; lo mismoocurre con Ana está aquí, que señala a una persona determinada dentro de un conjunto.

- Son propias de la lengua popular, expresiones como la Rosa, el Andrés.

- Es obligatorio el uso del artículo si el nombre propio está especificado por un adyacente (Este es el Luis queme gusta; la Carmen de Mérimée) o si se usa en sentido genérico : Era la época de los Albertos.

- También puede utilizarse para referirse a personajes femeninos que destacan en el campo artístico oprofesional: la Pardo Bazán, la Caballé, la Jurado, la Thatcher.

'Hay nombres propios de lugares (topónimos) que llevan siempre artículo: La Habana, Las Alpujarras, LaZarzuela, La Moncloa, El Salvador. Otros pueden usarse con artículo o sin él: (el) Japón, (la) India, (los)Estados Unidos.

'Los nombres propios que han pasado a designar instituciones se utilizan siempre con artículo: el ReinaSofía, la Carlos 111, el Cervantes, el Severo Ochoa.

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3. EL PRONOMBRE

- Sustituye a un sustantivo y que asumen la función característica de éste, es decir, la de núcleo del sintagmanominal:

alguien de tu confianza (SN) núcleo adyacente

(pronombre)

'Funciones sintácticas:- sujeto: Estos son los mejores - complemento directo : No quiero más fruta; comí demasiada - complemento indirecto: Vende el coche a alguno - complemento preposicional:¿De qué se quejan?- complemento circunstancial: La casa en la que vive es preciosa.

Pero estas formas gramaticales ya no son adjetivos demostrativos, indefinidos, numerales, interrogativos oexclamativos, sino pronombres demostrativos, in-definidos, numerales, interrogativos o exclamativos yrelativos.

¿Qué hay de lo mío? Prefiero los vuestros. No las consideramos pronombres, sino adjetivos posesivossustantivados.

3.1. PRONOMBRES DEMOSTRATIVOSFuncionan- como determinante del núcleo de un SN (función adjetiva): estos parques y - como pronombres demostrativos, es decir, como núcleo de un SN : Aquellas son de plata, esta es de oro.

Son pronombres demostrativos propiamente dichos —ya que no pueden funcionar como adjetivos— las formasneutras esto, eso, aquello: Esto es fantástico; Eso no me gusta; Aquello ocurrió hace mucho tiempo.

Como pronombres, los demostrativos desempeñan las funciones sintácticas características de un sintagmanominal, a veces precedido de preposición:- sujeto: Este sabe a chocolate,- CD: Carmen prefiere ésa, - CI: Dale a aquel el maletín- Complemento preposicional: Fíjate en estas - CC: Con esos no hablo, - atributo : Elena es aquélla

— Las formas masculinas y femeninas de los pronombres demostrativos (este, ese, aquel, estos, esas, aquellos,etc.) deben escribirse sin tilde: Esta es María.

La tilde es obligatoria únicamente si la oración es ambigua: Esta tarde llamará (`alguien llamará desde elmediodía hasta el anochecer') / Esta tarde llamará (`alguien de sexo femenino llamará a hora avanzada del díao de la noche').

— Esto, eso y aquello se escriben siempre sin tilde: Esto le atañe (no *Ésto le atañe).

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3.2. PRONOMBRES INDEFINIDOS

Son pronombres indefinidos, es decir, no pueden tener función adjetiva, las formas:

'alguien, nadie, invariables, referidos a personas: Alguien parará; Nadie es perfecto;'algo, nada, invariables, referidos a cosas: Dile algo; No sucedió nada;'quienquiera, quienesquiera, que va seguido de una oración de relativo: Quienquiera que sea, debe cumplir el reglamento.

Su plural, quienesquiera, muy poco usado, es propio de la lengua formal: Cerciórate de que los invitados,quienesquiera que sean, traigan buenas intenciones (no *quienquiera que sean).

Además, muchos pueden desempeñar la función de núcleo de un sintagma nominal.

' uno (-a, -os, -as): Uno se entretiene como puede; Unos bailaban claqué); alguno (-a, -os, -as): ¿Alguno lo quiere?; Algunas están verdes; ninguno (-a), que no presenta formas de plural: Ninguno acudió a la cita; No conozco a ninguna de sus hijas; otro (-a, -os, -as): Dáselo a otro; Tómate otra; todo (-a, -os, -as): Ya han llegado todos; Todo acabó bien; Echame toda; varios (-as): Varios lo han comentado; Tráete varias.

'Los indefinidos mucho, poco, demasiado, bastante, tanto (con sus variantes respectivas) pueden tambiénfuncionar como pronombres: Se han vendido muchas; Pocos lo saben; No compres bebidas: hay demasiadas;Líos ya tenemos bastantes; Yo no quería tantas.

'Inmovilizados en masculino singular, pueden funcionar como adverbios: Estas pilas duran mucho; No corrastanto.

'El indefinido cualquiera es pronombre en oraciones como Cualquiera puede hacerlo; No debes confiar encualquiera. Es muy frecuente que vaya seguido de una oración de relativo: Cualquiera que sea el motivo, es unacto incomprensible.

A pesar de que el plural cualesquiera es propio del registro formal, la Academia recomienda no emplear elsingular cualquiera con verbo en plural: Le gustan las perlas, cualesquiera que sean su tamaño y su belleza (no*cualquiera que sean).

'El indefinido demás es pronombre en las enumeraciones del tipo Vinieron albañiles, pintores y demás, consentido equivalente a etcétera.

'Algunos indefinidos no son nunca pronombres: así ocurre con - sendos y cierto, con sus respectivas variantes. - mismo (y sus variantes), - más, menos, ya que para desempeñar la función sustantiva deben sustantivarse mediante el artículo:

Siempre hablan los mismos; Las más de las veces van a la costa; Los que se quejaron fueron los menos.

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3.3. PRONOMBRES NUMERALES CARDINALES

Los numerales cardinales, además de ser adjetivos determinativos (cuatro jinetes, doscientas aves), puedencomportarse como pronombres en otros contextos: Deme ocho; Ciento cincuenta votaron sí; He visto cuatrode sus vídeos.

þNo consideramos pronombres, sino adjetivos, los numerales cardinales que van sustantivados por el artículo:Se quedó con los dos; Los doce están de acuerdo.

þTampoco se analizan aquí como pronombres los numerales ordinales, pues para funcionar como sustantivosnecesitan la presencia del artículo: La primera fue Luisa, Llamó al cuarto de la lista.

El numeral dual ambos es, - adjetivo determinativo: ambos altavoces, ambas manos; y- pronombre. Ambos lo sabían; Me gustaría felicitar a ambas.

3.4. PRONOMBRES INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS

Son pronombres interrogativos o exclamativos propiamente dichos, nunca adjetivos:

'quién, quiénes, con variación de número, referido a personas: ¿Quién ha escrito la nota?; ¿Ante quiénes diola charla?; ¡Quién lo diría!; ¡A quién se lo has ido a pedir!;

'cuál, cuáles, con variación de número, referido a personas o a cosas: De estas fotos, ¿cuál elegirías?; ¿A cuálesde tus colegas te refieres?; es raro con valor exclamativo, salvo en contextos muy específicos (Después de tantopensarlo, ¡cuál fue a elegir!).

— Deben evitarse las formas *cuálo y *cuála, propias del habla popular o rural: —¿Quieres esta? --¿Cuál? (no*¿Cuála?).

— Los interrogativos y exclamativos llevan obligatoriamente tilde.

'Las formas cuánto (con sus variantes) y qué, pueden realizar la función de núcleo de un sintagma nominal: .Así, en ¿Qué te dijo?; ¿A qué juegan?; ¿Cuánto necesitas?, ¡Qué le vamos a hacer!; ¡Cuántos lo han ayudado!,son pronombres exclamativos.

El uso de qué exclamativo seguido de preposición (¡Qué de países has recorrido!) es frecuente en la lenguacoloquial.

3.5. PRONOMBRES RELATIVOSSirven para introducir un tipo de oraciones subordinadas, las adjetivas

La iglesia que visitamos ayer es románica.oración subordinada adjetiva

pronombre relativo

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Los principales pronombres relativos:

'que, invariable en cuanto al género y número: El conductor que nos llevó era checo; Las plantas que estánal sol necesitan más agua; cuando no lleva antecedente expreso, va precedido por el artículo, que le confiere lasmarcas de género y número (el que, la que, los que, las que, lo que)

El que acaba de hablar se llama Carlos; Las que buscas están en el cajón; Pregúntame lo que quieras;

' el que, la que, los que, las que, también en construcciones con un antecedente expreso: Mi hermana, la quevive en Tarifa, es bióloga;' quien, quienes, con variación de número, referido a personas: Es la actriz de quien todos hablan; Losestudiantes con quienes compartía piso eran italianos;

' el cual, la cual, los cuales, las cuales, con variación de género y número, referido a personas o a cosas, ysiempre precedido de artículo: Es un barrio en el cual hay muchos comercios; Son personas con las cuales es fáciltratar; posee también género neutro (lo cual): Come muy poco, lo cual me preocupa;

' cuanto, cuanta, cuantos, cuantas, con variación de género y número, referido a personas o a cosas: Imitabaa cuantos veía; Azúcar puedes echar cuanta quieras.

3.6. PRONOMBRES PERSONALESHacen referencia a las personas que participan en el proceso comunicativo:

' primera persona: es la que el hablante (o emisor) emplea para referirse a sí mismo;' segunda persona: es la que el hablante usa para designar al oyente (o receptor);' tercera persona: es la que el hablante utiliza para designar a las personas que no intervienen en lacomunicación o las cosas de las que se habla.

Los pronombres personales poseen variación de género (incluido el neutro), de número y, además, formasdistintas según la función sintáctica que desempeñan en la oración:

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FORMAS TÓNICAS FORMAS ÁTONAS

SUJETO COMPLEMENTOverbal

COMPLEMENTOverbal sin preposición

1ª persona yo mí, conmigo me (CD/CI)

Singular 2ª persona tú ti, contigo te (CD/CI)

3ª persona él, ella, ello sí, consigo lo, la (CD/CI)

le (CI), se(CD/CI)

1ª persona nosotros, nosotras nosotros, nosotras nos (CD/CI)

Plural 2ª persona vosotros, vosotras vosotros, vosotras os (CD/CI)

3ª persona ellos, ellas, ellos, ellas, sí los, las (CD)

les(CI), se (CD/CI)

' También son pronombres personales usted, ustedes, vos.

— Usted y ustedes son pronombres de 2. persona que se emplean para expresar cortesía, respeto oa

distanciamiento; usted se conjuga con verbos en 3. persona del singular (Llame usted mañana), ustedes concuerdaa

con la 3. persona del plural (Ustedes me dirán).a

— En muchas zonas del español de América (así como en Canarias y ciertas áreas de Andalucía) es frecuentereemplazar vosotros por ustedes, en el trato cotidiano o informal: con verbos de 3ª persona (ustedes eligen), enel registro culto, y con verbos de 2. persona (ustedes elegís), en el popular.a

— Vos es un pronombre de 2. persona del singular muy difundido en América —en lugar de tú o alternandoa

con él—, para el trato familiar (vos cantáis, vos cantás); este fenómeno, llamado voseo,

3.6.1. Pronombres personales en función de sujeto-Yo soy abogada, Nosotros vamos al cine ; Tú eres mi prima...

— A veces ,es necesario emplear el pronombre cuando el contexto no permite distinguir entre formas verbalessemejantes: (yo) temblaba / (él) temblaba; o cuando se quieren evitar confusiones de género al referirse a unatercera persona singular (Ella es la que cantaba, no él).

— Pueden tener valor expresivo o enfático: ¿Tú me quieres?; Yo opino que...; Nosotros nos oponemosrotundamente.

— Todos los pronombres personales en función de sujeto son formas tónicas.

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3.6.2. Pronombres personales en función de complemento

Se clasifican en dos grupos: los tónicos y los átonos.

Los pronombres personales tónicos en función de complemento tienen las siguientes características:

'Siempre van precedidos de preposición: Hay zumo para vosotros; Lo hicieron por ti.

'En singular tienen formas específicas para la 1. , 2. personas: Vino por mí, Esto es para ti. La 3. persona dela a a

singular cuenta para las construcciones reflexivas (La víctima no vuelve en sí), pero no para las restantes:Cantemos con él; Confía en ella.

'Todas las personas del singular presentan formas especiales- tras la preposición -con: Ven conmigo a la sierra; Vieron a Luis contigo; Está enfadado consigo mismo; y - tras la preposición entre, en la 3.ª del plural: Discutieron entre sí.

'En plural, presentan las mismas formas de la función de sujeto: La culpa recayó sobre nosotros; Hago una

,promesa ante vosotras ; Va tras ellos.

'Desempeñan todas las funciones sintácticas propias del SN, a veces precedido de preposición, excepto la desujeto: CD (Me vio a mí), CI (¿A ti te gusta el barroco?), complemento de régimen (Se avergüenzan de él), CC(Vendrá al cine con nosotras), adyacente de un núcleo nominal (¿Alguno de vosotros sabe jugar al ajedrez?).

' No debe confundirse a sí mismo (prep. + pronombre reflexivo + adjetivo) con asimismo (o así mismo),locución adverbial: No se perdona a sí mismo; Se encontraron asimismo fósiles.

'Los pronombres personales átonos se caracterizan por dos rasgos:

þCarecen de acento fonológico, pues se apoyan en el acento del verbo. Se denominan enclíticos, si van detrásdel verbo, formando con él una sola palabra gráfica: Tú aconséjame; y proclíticos, si van delante, escritosseparadamente: Ella me aconseja siempre.

þDesempeñan únicamente las funciones de complemento directo (CD) y de complemento indirecto (Cl) delverbo.

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CD CI

1ª persona singular Me vio Me dio un regalo

2ª persona singular Te llamará Te ha mandado una carta.

3ª persona singular Al niño lo llevo yo Le compró discos a Luis

A la niña la llevo yo. Le compró libros a Ana.

1ª persona plural Nos peinará a nosotros Nos pidió permiso a nosotras.

2ª persona plural Os saludaron a vosotras Os comunicaron la noticia a vosotros.

3ª persona plural A ellos los recogió María. A mis vecinos les prestaron un coche.

A ellas las recogió Julio. A mis hijas les prestaron un portátil.

(Se denomina leísmo el uso de le, les como complemento directo (CD), en lugar de alguno de los pronombresátonos propios de esta función (lo, la, los, las): Vio a Javier y le saludó (por lo saludó); *A Marina le conocimosen Santander (por la conocimos).(Se denomina laísmo el uso de la,o las como complemento indirecto (CI), en lugar de alguno de los pronombresátonos propios de esta función (le, les): *A mi madre la dijo que sí (por le dijo); *Las mandaron un regalo porNavidad (por les mandaron).(Se denomina loísmo el uso de lo, los como complemento indirecto (Cl), en lugar de alguno de los pronombresátonos propios de esta función (le, les): *Lo ofrecieron un trabajo (por Le ofrecieron); *Los tocó la lotería (porLes tocó).

— El leísmo de persona masculina singular —es decir, el uso de le por lo para referirse a un varón— estáadmitido por la norma, por gozar de prestigio literario. Son, por lo tanto, correctas A Miguel lo han visto en Parísy A Miguel le han visto en París.

— El leísmo de persona masculina plural —es decir, el uso de les por los para referirse a dos o más varones—la Academia desaconseja su uso en la norma culta: Hoy no ha llamado a sus padres; les llamará mañana (mejorlos llamará).

— La Academia considera incorrectos los usos restantes:

f - el leísmo de persona femenina: *A Sofía todos le quieren (por quieren); - el leísmo de cosa: *Tenía ese libro, pero le presté (por lo presté); - el laísmo: *La enviaron una carta (por Le enviaron); y- el loísmo: *Al cuadro lo hicieron un rasguño (por le hicieron).