FINALIDADFINALIDADEl Municipio Yapacaní dispone de los recursos humanos capacitados para
superar sus niveles de pobreza y estancamiento
R1.R1. Unidades educativas
pertenecientes al Programa del ADT disponen
de una plataforma tecnológica
digital educativa
OBJETIVOOBJETIVOFacilitar el acceso del sector educativo
del municipio a la sociedad de la información y el conocimiento
R2.R2. Desarrollo de
capacidades pedagógicas
de profesores/as
que mejoran la calidad
educativa
R3.R3. Sistema de gestión
participativa y de control
social educativo
desarrollado por
padres/madres de familia
Gobierno Municipal Yapacaní
1. PLATAFORMA TECNOLÓGICATELECENTROS
1. PLATAFORMA TECNOLÓGICATELECENTROS
1. PLATAFORMA TECNOLÓGICATELECENTROS
Ambiente: más grande que de un aula normal.Ventanas amplias, protectores fuertes, cuidante.Electricidad: Enchufe 1 x c/PC, buen cableado, estabilizador por c/equipos.Buena iluminación interna, proteger del sol.Ventilación: Aire acondicionado o ventiladores10 PC x c/Telecentro, 1 PC es servidor con mayor capacidad.1 escritorio y 2 sillas x PCOtros: Impresora, multimedia, TV, pizarra acrílica.
“Previo a la entrega de equipamiento”
Previo estudio de factibilidad técnica
Servidor de Datos
Servidor de Mail
Servidor de Contenidos
Servidor Web
INTERNET
ADSL CEPAC
SWITCH
MINI ROUTER5 PUERTOS ETHERNET
LAN OFICINASCEPAC
PUERTO 1
PUERTO 2
SWITCH
RED DE ACCESO A SERVICIOS
INALAMBRICOCEPAC
INALAMBRICOCENTRAL
YAPACANI
PUERTO 3
Administración de la Red
1. PLATAFORMA TECNOLÓGICARED DE CONECTIVIDAD
RED TRONCAL
NODO LATITUD LONGITUD ALTITUD NOMBRE MÁSTIL1 17°23'59.34"S 63°52'56.46"O 296 mts Distrital 35 mts2 17°20'51.05"S 64° 6'14.60"O 276 mts San Germán 40 mts3 17° 4'10.74"S 64° 5'2.34"O 252 mts 15 de Agosto 40 mts4 17° 4'55.44"S 64°17'40.74"O 232 mts Campo Víbora 20 mts
•El portal educativo con Web 2.0•Servidor de correos•Servicio de telefonía•Teleconferencias•Sistema de Biblioteca Virtual•Elearning sobre herramientas TIC•Sistema de Alerta Temprana•Internet
SERVICIOS DE LA REDSERVICIOS DE LA RED
El aprendizaje se hace más divertido con el uso de las TIC.
2. APLICACIONES TECNOLÓGICASCAPACITACIÓN
OFIMÁTICA
INTERNETE-LEARNING
El aprendizaje se hace más divertido con el uso de las TIC.
APRENDER CREANDO
2. APLICACIONES TECNOLÓGICAS
CÍRCULOS DE APRENDIZAJE
J-CLIC
Elaboración dematerial didácticoy su digitalización
ADAPTACIÓN CURRICULARY PLANES DE AULAS
G. T. P.
200 Clases
29 Países
3000 Docentes
Bolivia
Oruro
Alto de La Paz
Yapacaní
25 de Mayo U.E. Campo Víbora U.E. Palmar NorteU.E. Simón Bolívar . El Carmen
[email protected] [email protected]
Prof. Alumnos
2 20
2 20 2 16 202
Prof. Prof. Prof.Alumnos
Alumnos
Alumnos
1. NUESTRA COMUNIDAD
2. JUEGOS TÍPICOS
3. ADOLESCENCIA
4. CALENTAMIENTO GLOBAL
MATEMÁTICAS
CONTEXTO CONTENIDO
UNIDAD EDUCATIVA
SIMÓN BOLÍVAR I
SIMÓN BOLÍVAR II
EL CARMEN
PALMAR DEL NORTE
25 DE MAYO
MERC. 1º DE ABRIL
ZONA URBANA YAPACANÍ
PARQUE AMBORÓ
PANADERÍA
RÍO YAPACANÍ
PROBLEMAS
FIGURAS GEOMÉTRICAS
MÚLTIPLOS 2,3 y 4
EL LITRO
CONTEO, DESCONTEO; 0 - 9
UNIDAD EDUCATIVA
CONTEXTO CONTENIDO
NIÑO JESÚS
SIMÓN BOLÍVAR II
CAMPO VÍBORA
15 DE AGOSTO
T. / P.
TELECENTRO
ZONA RURAL YAPACANÍ
PISCICULTURA
ESCUELA
FUENTES TRADICIONALES
USO DE LAS MAYÚSCULAS
EL ABECEDARIO
SIMB. PALABRAS Y ORACIONES
EL VERBO
LAS VOCALES
JuegosEducativos
LA VIVIENDA
VOCALES Y CONSONANTES
ZONA FORESTAL
LAS VOCALES- JUEGO DE LAS ABEJAS
LETRA D - JUEGO REFORESTACIÓN
LETRA H – JUEGO DEL BOSQUE
ZONA ARROCERA
LETRA CH - PRODUCCIÓN DE ARROZ
LETRA LL – VIVIENDA DEL PRODUCTOR
ZONA PETROLERA
LETRA G – JUEGO DEL PETRÓLEO
ZONA PISCICOLA
LETRA S,C ,Z JUEGO DE LA PISCIGRANJA
ZONA GANADERA
LETRA QJUEGO EN EL POTRERO
ZONA FRUTICOLAY DE HORTALIZAS
LETRA M- JUEGO LOS MANDARINALES LETRA P- JUEGO LAS PIÑASLETRA N – JUEGO DE LAS NARANJASLETRA T – JUEGO DE LOS TOMATES
3. GESTIÓN DE TELECENTROSCOMITÉS DE GESTIÓN
Director Docente
Padre/Madre
OTB Alcaldía
Estudiante
Administración de los recursosResguardar instalaciones y equipos del TECLevantar y actualizar el inventario del TECElaborar plan financiero del TECPromover el uso de las TIC en la currículaGenerar contenidos educativos locales
Responsable Administrativo Responsable Curricular Responsable Curricular
Responsable de Gestión Comunitaria
Responsable de Gestión Comunitaria
Responsable de Gestión Estudiantil
Responsable de Gestión municipal
Responsable informático
La comunidad educativa se encarga de administrar sus recursos, implementando planes financieros (administrando sus propios recursos económicos) garantizando así el mantenimiento y la ampliación del TEC
1.- Datos referenciales
3.- Población Educativa
2.- Antecedentes
Institucionales 4.- Duración del Plan
6.-
Modalidad Becados
5.-
Mensualidad
7.-
Docente Informático
8.-
Ambiente y Mobiliario
9.-
Ingresos
10.-
Egresos
11.- Conclusiones
Funciones del ComitéFunciones del Comité
Cobro de aportes mensuales Pagar sueldos al profesor del Telecentro
Pagos por mantenimientos de equipos y otros servicios
Los recursos obtenidos no podrán ser utilizados
en fines ajenos al Telecentro
Tener toda esta documentación de respaldo lista en todo momento. Para efectos de Auditoria.
Trabajar en forma coordinada entre los miembros del Comité
TITULO III
EL COMITÉ LOCAL DE GESTION DEL TEC Y SUS FUNCIONES
CAPÍTULO I
COMITÉ LOCAL DE GESTION DEL TEC
ARTÍCULO 11 (COMITÉ LOCAL DE GESTIÓN DEL TEC)
El Comité Local de Gestión del TEC es una instancia de administración, ejecución y control de las actividades que se desarrollan en el Telecentro Educativo Comunitario (TEC) creada por el Ministerio de Educación y Culturas para lograr una gestión eficiente. El modelo de gestión que asume el PNTICs plantea una administración participativa, lo que implica que la comunidad a través de sus representantes participa del diseño de las estrategias de gestión, el manejo de los recursos, la construcción del currículo y en general de todas las actividades que se planteen para movilizar al TEC y mejorar la calidad de la educación.
a)Conformación de los miembros
Serán miembros del Comité de Gestión Local del TEC todas las personas que sean
nominadas democráticamente por su sector, se deberá cuidar de no aceptar personas
que tengan procesos administrativos en curso. Son miembros del Comité Loca de Gestión del TEC las siguientes
personas:
1. Responsable Administrativo 2. Responsable Curricular 3. Responsable informático 4. Responsable de Gestión Comunitaria 5. Responsable de Gestión Estudiantil 6. Responsable de Gestión municipal
El cargo de Responsable Administrativo es delegado al Director de la Unidad Educativa
quien asumirá la figura del Coordinador General que tiene las funciones generales de liderizar la gestión y administración del TEC, en casos excepcionales el Coordinador General podrá ser asumido por un miembro de la comunidad o responsable del municipio.
b) .-Duración del Comité Local de Gestión del TEC
El Comité Local de Gestión del TEC será posesionado por las autoridades tradicionales o un representante de la dirección distrital y su gestión tendrá vigencia de un año, pasado este tiempo los miembros de cada sector deberán ratificar o elegir a un nuevo representante.
c) .-Definición de acciones
Las definiciones de las acciones respecto a la gestión del telecentro serán aprobadas por voto, acatando lo que defina la mayoría.
ARTÍCULO 11 (ATRIBUCIONES)
Sus atribuciones son:
a)Educativo
• Generar capacidades de auto-capacitación al interior de la unidad educativa • Promover la construcción del currículo local y el mejoramiento de la calidad educativa • Promover capacidades críticas y reflexivas entre los alumnos y docentes • Promover principios y valores • Promover entre los maestros la formación permanente utilizando a lo máximo la oferta de capacitación en línea que será ofertada por el MEC • Organizar cursos de ofimática básica
b) Técnico
• Conocer y manejar conceptos básicos de TIC´ • Promover la utilización de programas informáticos de software libre • Velar que los equipos sean cuidados y manejados con responsabilidad • Buscar mejoras continuas y actualización de los equipos
c) Administración del TEC
• Administrar la instalación, el mantenimiento y el manejo de los equipos del TEC
• Organizar el acceso y horarios de ingreso de los docentes, estudiantes y comunidad de manera participativa
• Determinar y preparar los planes financieros, garantizando los gastos de funcionamiento y el pago de salarios al responsable informático, si corresponde. • Garantizar que el espacio del TEC sea de uso exclusivo para docentes y alumnos en horas de clases.
• Promover el uso de los recursos del TEC entre los comunarios
• Supervisar y garantizar que el funcionamiento de los equipos sea óptimo, a partir de inspecciones mensuales.
• Remitir informes anuales de gestión de los TEC e inventarios actualizados a la Dirección Distrital y SEDUCA
RESPONSABILIDADES DE LOS MIEMBROS DEL COMITÉ LOCAL DE GESTION DEL TELECENTRO EDUCATIVO COMUNITARIO
ARTÍCULO 16 (RESPONSABLE DE COORDINACIÓN DEL TEC CON EL MUNICIPIO)
• Gestionar ante el municipio el apoyo técnico y económico para fortalecer el TEC y participar de los procesos de planificación y evaluación de las acciones del telecentro.
• Realizar gestiones ante el municipio para obtener algún insumo o equipamiento para enriquecer los recursos del TEC
• Participar de los procesos de planificación de las acciones del TEC
• Garantizar la insertar en el POA del municipio las actividades del TEC
• Participar de las reuniones ordinarias y extraordinarias del TEC,
ARTÍCULO 17 (RESPONSABLE DE GESTIÓN COMUNITARIA)
• Participar de los procesos de planificación de las acciones del TEC
• Participar de la elaboración de proyectos educativos orientados a la sistematización de su cultura y lengua, utilizando recursos del TEC junto con docentes, estudiantes y comunarios.
• Participar de procesos de evaluación de la gestión del TEC • Administrar los recursos financieros del TEC junto con el Responsable Administrativo
• Participar de las reuniones ordinarias y extraordinarias del TEC
ARTÍCULO 18 (RESPONSABLE DE GESTIÓN ESTUDIANTIL EN USO DE TICS)
• Facilitar las gestiones para el uso y acceso a los recursos del TEC
• Coordinar con los representantes estudiantiles de los otros turnos y niveles para facilitar el acceso al TEC.
• Promover ante los estudiantes el buen uso de los equipos y la información. • Participar de las reuniones ordinarias y extraordinarias del TEC.