Tekst: Ana Mikić D`Apuzzo Rolex · 2019-07-03 · konstukcije bili od velikog značaja. Primer je kori-šćenje lasera za sečenje (2,5 m x 2,5 m dimenzija) ... Objekat čine dve

046 | DaNS

DaNS | 069 | jun 2010.

Rolex edukativni centar u Lozani

Tekst: Ana Mikić D`Apuzzo

Fotografije: Hisao Suzuki

046 | DaNS

DaNS | 069 | jun 2010.

ARHITEKTURA U SVETU

DaNS | 047

DaNS | Časopis za arhitekturu i urbanizam

Roleks edukativni centar (�e Rolex Learning Center), smešten u okviru kampusa EPFL (Ecole Po-lytechnique Fédérale) u Lozani otvoren je 22. februara 2010. Objekat je glavna tema u arhitekton-skim krugovima Švajcarske, a upravo ovih dana stiže vest da su kreatori ovog zanimljivog objekta dobili prestižnu nagradu za dostignuća u arhitekturi - „Pritzker Prize” za 2010. godinu.

Pobednici su Kazuyo Sejima i Ryue Nishizawa, ar-hitekti bazirani u Tokiju koji su 1995. godine for-mirali svoju asocijaciju SANAA. Postali su poznati po projektu i realizaciji Novog muzeja savremene umetnosti u Njujorku, po Staklenom paviljonu Toledo muzeja umetnosti i skorašnjem Roleks edukativnom centru u Lozani. Njihovi projekti se odlikuju tihom lepotom, prefinjenom strukturom i tehničkim savršenstvom. U svakom smislu zasluženo su primili ovu svojevrsnu „Nobelovu nagradu” za arhitekturu. U okviru univerzitetskog kampusa EPFL odvijaju se pionirska istraživanja u oblasti nauke i tehnoloških inovacija. Istraživa-njima su obuhvaćeni projekti iz oblasti svemirske tehnologije, medicine, održivog razvoja i projekti koji uspostavljaju vezu izmedju istraživanja i tržiš-ne prakse. Kampus se nalazi između Ženevskog jezera i Alpa i spaja oko 4.000 istraživača i 7.000 studenata koji rade u prijatnom okruženju sa internacionalnim ekspertima iz oblasti inženje-ringa, nauke i industrije. Objekat je realizovan kao jedinstven fluidni prostor – laboratorija za edukaciju od oko 20.000 m² korisnog prostora. Zgrada je visoko inovativna, prožeta brojnim tera-sama i nežnim ispustima koje omogućava gotovo nevidljiva, zakrivljena krovna konstrukcija. Roleks edukativni centar čine brojni sadržaji koji omogu-ćavaju učenje, istraživanje, druženje i zabavu.

Javni prostor

Rolex forum je amfiteatar koji zauzima 310 m² i prima oko 600 ljudi. Može se koristiti kao prostor za konferencije, predavanja, performanse i druge događaje. Tu se nalaze i kafei, restorani sa po-gledom na Ženevsko jezero i Alpe, uvek otvoreni za posetioce. Inovativne bašte prožimaju prostor i ispunjene su ambijentima za sedenje i opuštanje. Velika, moderna biblioteka sadrži oko 500.000 štampanih radova i predstavlja najveću zbirku naučnih radova u Evropi. Četiri velike učioni-ce mogu primiti 860 studenata, a kancelarijski prostori preko 100 zaposlenih. U multimedijalnoj biblioteci dostupno je oko 10.000 onlajn žurnala i 17.000 internet knjiga zajedno sa naprednim mehanizmima pretraživanja i sistemima za bi-bliografsko istraživanje. Proces pretrage litera-ture može se sprovesti i korišćenjem mobilnih telefona nove generacije. U posedu univerziteta je kolekcija izdanja iz 16. veka, koja uključije radove Njutna i Galileja. Ovoj kolekcija prezento-vana je na posebnom displeju u centralnom delu nove zgrade. Biblioteka je oslobodjena fizičkih granica. Veliki otvoren prostor definisan je tihim i mirnim zonama koje se prostiru duž „talasa” objekta. Arhitekti su prepoznali važnost socijalne interakcije pri procesu učenja, tako da otvoren

Naziv: Rolex Learning CenterLokacija: EPFL (Ecole Polytech-nique Fédérale de Lausanne)1015 Lausanne, SwitzerlandKonkurs: 2004.Konstrukcija: 2007 – 2009.Otvaranje: 22. februar 2010Troškovi izgradnje: 110 milliona CHFKlijent: EPFL (Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne)Vođa projekta: Patrick Aebischer, predsednik EPFLArhitekti: Kazuyo Sejima + Ryue Nishizawa / SANAATim: Yumiko Yamada, Rikiya Yama-moto, Osamu Kato, Naoto Noguchi,Mizuko Kaji, Takayuki Hasegawa, Louis-Antoine GregoPovršina zauzetog terena: 88.000 m² (166,5 m x 121,5 m)Površina jedinst. nivoa: 20.200 m²Ukupna površina: 37.000 m²

ARHITEKTURA U SVETU

048 | DaNS

DaNS | 069 | jun 2010.

prostor budi osećaj solidarnosti među studentima i želju za postizanjem najboljih mogućih aka-demskih rezultata kroz međusobnu saradnju. U okviru objekta nalazi se deset sala za održavanje seminara, radionica, prodavnica knjiga i multi-medijalni centar. Srž centra predstavlja CRAFT laboratorija u kojoj su kombinovani kompjuterski interfejsi sa uticajima i reakcijama iz realnog sve-ta, a sve u službi usavršavanja tehnika usvajanja znanja. Korisnicima je dozvoljeno da projektuju kratke poruke na zidovima objekta koje su u vezi sa temama na studijama, raspoloženjem ili sa nivoom buke u određenim prostorijama.

Arhitektura

Roleks edukativni centar je radikalna i visoko eksperimentalna zgrada, dizajnirana u svrhu istraživanja novih načina obrazovanja i interakcija u 21. veku. Objekat je kontinualna struktura koja se nalazi u središtu kampusa EPFL površine oko 88.000 m². Zgrada ima rektagularan plan, ali po obliku je više organska, zbog načina na koji se krov i pod „kreću”, uvek ostajući u paraleli. Sa nekoliko vidljivih oslonaca, zgrada lagano „dodiruje” tlo formirajući otvoreni prostor u istom nivou i prizivajući posetioce ka centralnom prilazu objektu. Umesto klasičnih zidova, u unutrašnjosti objekta dominiraju zakrivljene „padine”. Stvara se osećaj da su se talasanjem glavnih konstruk-tivnih elemenata, poda i plafona, formirala brda, doline i visoravni. Zbog ovih kretanja, uglovi zgrade se čine nevidljivim. Nema vidljivih barijera ni pri prelasku iz jedne oblasti u drugu. Umesto stepeništa, arhitekti su osmislili blage, zakrivlje-ne i zaobljene prelaze i terase. Posetioci se kreću prateći krivine ili koristeći specijalno dizajnirane „horizontalne liftove” - elegantne „staklene kuti-je”. U okviru zgrade formirane su „tihe” i „bučne” zone, akustično razdvojene razlikom u visini. Zone „mehura” osmišljene su zbog malih grupa studenata koji sarađuju na istim projektima. Ovakvi socijalni prostori omogućavaju vizuel-nu vezu izmedju spoljašnjosti i unutrašnjosti. Topografija terena dozvoljava fluidan oblik zgrade i fleksibilan, otvoren plan objekta, sa otvorenim pogledom na jezero i planine. Sa svim varijaci-jama i specificnostima, ovaj objekat je „intiman javni prostor” dizajniran za naučna istraživanja. Ovakav arhitektonski koncept podržava pret-hodne koncepte grupe SANAA, poput Muzeja umetnosti u Japanu. Objekat postaje beskrajna mreža prostora u koji su integrisani: biblioteka, restorani, kafei, učionice, prostorije za druženje i sve to na samo jednom nivou. Impresivno je kako se volumen „uvija” i formira prilaz ispod jedni-stvenog nivoa. Nove metode konstrukcije su vrlo kompleksne i zahtevne, ali omogućavaju nevid-ljivost noseće konstrukcije i prisustvo po nekog vitkog, lakog stuba u enterijeru. U potpunosti je postignuta je fluidnost kretanja kroz ovu arhitek-tonsku promenadu.

Konstrukcija

Inženjering i konstrukcija Roleks edukativnog centra bazirana je na inovativnom metodu. Obje-

kat se sastoji od trodimenzionalnih zakrivljenih betonskih školjki. Studio SANAA je uspostavio saradnju sa gradjevinskom firmom SAPS u toku istraživanja odgovarajućih oblika konstrukcije uz pomoć kompjuterskih simulacija. Nakon brojnih pokušaja inženjeri Bollinger, Grohmann i Walther Mory Naier izneli su detaljne proračune i defi-nisali konačni oblik objekta. Kompleksni sistem fasada trebalo je da apsorbuje pritisak betonskih školjki i zato su precizni proračuni tolerancija konstukcije bili od velikog značaja. Primer je kori-šćenje lasera za sečenje (2,5 m x 2,5 m dimenzija) drvenih ramova koji su pozicionirani na gradilište uz pomoć GPS tehnologije. Za sisteme grejanja i ventilacije ovako velikog volumena korišćene su kompjuterske simulacije za utvrđivanje perioda prirodne ventilacije objekta i perioda neophodne veštačke ventilacije. Takav postupak doprineo je velikoj uštedi energije. Objekat čine dve betonske školjke koje se sastoje od 11 zategnutih lukova. Manja školjka leži na četiri luka, duga od 30 do 40 m, dok veća školjka počiva na sedam lukova, dugih od 55 do 90 m. Lukovi su obezbeđeni sa 70 podzemnih kablova koji ih zatežu. Materijali koji su najviše zastupljeni u konstrukciji su čelik i drvo, uz beton koji je precizno uliven u posebne ramove tako da zgrada izgleda gotovo ispolirano. Pod je načinjen od betona, a krov od drveta i če-lika. Pod i krov su paralelno postavljeni. Da bi se ispratila geometrija betonskih školjki izrađeno je 1.400 različitih modula za izlivanje betona. Kako je zgrada sačinjena od jedinstvene strukture, svi elementi, uključujući i krov, moraju biti fleksibilni da bi akumulirali česte promene u dimenzija-ma prouzrokovanim prirodnim i strukturalnim pokretima. Zakrivljena staklena fasada je ukupne površine od 4.800 m². Fasada takodje mora da apsorbuje pomeranja betona: svaki fragment stakla je posebno sečen i svaki deo se nezavi-sno pomera u ramovima koji integrišu fasadu. U objektu se tokom dana pažljivo kontroliše prirodni ventilacioni sistem, osim u multimedijalnoj biblioteci i restoranu koji imaju zasebne siste-me ventilacije. Tako se postiže 38,5 kVh/m² (139 MJ/m²) potrošnje energije zahvaljujući visokom kvalitetu dvostruko zastakljenih prozora, 20 cm izolacije u krovu i do 35 cm izolacije u ploči poda. Za hlađenje celog kampusa koristi se 25 godina star sistem termalnih pumpi koje vuku vodu iz jezera. Korišćenjem termalnih digitalnih ana-liza postignuta je ušteda energije do tehničkog maksimuma i visoka bezbednost od požara. Novi sistem predstavlja izazov i značajno dostignuće u energetskim sistemima zgrada otvorenog plana.

Izgradnju ovog istraživačkog centra finansirala je vlada Švajcarske i vodeći industrijski giganti te zemlje, poput farmaceutske kuće Novartis i kompanije Nestle. Učesće kompanije Rolex plod je duge saradnje sa istraživačkim timom EPFL univerziteta u oblasti mikrotehnologije, prozi-vodnje satova, umetnosti, nauke, kulture i kroz dodelu „Rolex” nagrade za dizajn i inovacije 

ARHITEKTURA U SVETU

DaNS | 049

DaNS | Časopis za arhitekturu i urbanizam

ARHITEKTURA U SVETU