1. GİRİŞ TEMMUZ-2018 Sayı 9 TEKİRDAĞ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÜLTENİ T.C. TEKİRDAĞ VALİLİĞİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜLÜĞÜ İmtiyaz Sahibi Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü adına Ersan ULUSAN Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürü Genel Yayın Yönetmeni Harun ÖZ Şube Müdürü Yayın Kurulu Gürcan AYVAZ Adem ÖZSOY Sami SÖZER Emre BİLGİN Orhan Veli SOLCAN Recep Serkan GÜRSEL Neslihan FİDAN Çiğdem KARAKAYA İletişim Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü 100. Yıl Mah. İnci Sok. No: 15 59100 Süleymanpaşa/ TEKİRDAĞ İçindekiler Giriş 1 İyi Örnekler 1 Stratejik Planlama Çalışmaları 2 İç Kontrol vb. Çalışmalar 3 Yerel Projeler ve AB Projeleri 3 TÜBİTAK Projeleri 10 Diğer Projeler 11 Seminer vb. Çalışmalar 12 Eğitim Araştırmaları 13 İletişim Bilgileri 14 AR-GE Birimi; araştırma, stratejik planlama ve kalite geliştirme ekibi (ASKE) ve projeler ekibi (PEK) olmak üzere iki ekiple çalışmalarını yürüt- mektedir. Haziran 2018 tarihi itibariyle AR-GE Biriminde 8 öğretmen, 1 şef, 2 memur görev yapmaktadır. Görevli öğretmenlerin dördü ASKE, dördü de PEK’te yer almaktadır. AR-GE Birimleri MEB’in 08.05.2014 tarih ve 1843555 sayılı yönergesi kapsamında yıl içerisinde yaptığı çalışmaları bülten formatına uygun şekilde hazırlayarak Ocak ve Temmuz aylarının ilk haftasında İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün internet sitesinde yayınla- ması ve elektronik posta ile Bakanlık merkez birimleri ile Bakanlığa (SGB) göndermesi gerek- mektedir. Bu kapsamda Ocak-Haziran 2018 tarihleri arasında birimimiz tarafından yürütülen çalışmaları içeren AR-GE Birimi Bülteninin dokuzuncu sayısı olan Temmuz 2018 bültenini hazırlamış bulunmaktayız. 2– İYİ ÖRNEKLER 16-20 Nisan 2018 tarihleri arasında Antalya’da düzenle- nen öğrencilerin kendi mekanik ve yazılım becerilerini sergiledikleri, BİLROTEK Robot yarışmasında Lise kategorisinde, 55 katılımcı merkez arasında 2. Olan Tekirdağ Bilim Sanat Merkezi Öğrencileri Ahmed Ozan ÜSTÜN ve Arif Ege ÖNDER, Ortaokul kategori- sinde 72 katılımcı merkez arasında 6. Olan Egemen ÖZDİLEK ve Ahmet Enis SIRIM, Tekirdağ Bilim Sanat Merkezi müdürü Ferruh TOPUZ ile birlikte İl Milli Eğitim Müdürü Ersan ULUSAN’ı ziyaret ederek yarışma ile ilgili bilgi ver- miştir. Çalışmalarda emeği geçen herkesi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz. 2017 – 2018 Eğitim – Öğretim Yılı Okul Spor- ları Voleybol Küçükler Türkiye Şampiyonası 27 -31 Mayıs 2018 tarihlerinde Bartın ilinde düzen- lendi. Türkiye’de ilk sekiz takımın katıldığı şampiyonada, ilimizi temsil eden Çorlu Şahinler Ortaokulu küçük kız voleybol takımı Türkiye İkincisi oldu. Emeği geçen herkesi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.
14
Embed
TEKİRDAĞ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR GE BÜLTENİtekirdag.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2018_07/... · GE Bilgilendirme Semineri’ne katıldık. Strateji Geliştirme
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
1. GİRİŞ
TEMMUZ-2018 Sayı 9
TEKİRDAĞ
İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
AR-GE BÜLTENİ T.C.
TEKİRDAĞ VALİLİĞİ
MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜLÜĞÜ
İmtiyaz Sahibi
Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü adına
Ersan ULUSAN
Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürü
Genel Yayın Yönetmeni
Harun ÖZ
Şube Müdürü
Yayın Kurulu
Gürcan AYVAZ
Adem ÖZSOY
Sami SÖZER
Emre BİLGİN
Orhan Veli SOLCAN
Recep Serkan GÜRSEL
Neslihan FİDAN
Çiğdem KARAKAYA
İletişim
Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü
100. Yıl Mah. İnci Sok. No: 15
59100 Süleymanpaşa/ TEKİRDAĞ
İçindekiler
Giriş 1
İyi Örnekler 1
Stratejik Planlama
Çalışmaları 2
İç Kontrol vb. Çalışmalar 3
Yerel Projeler ve
AB Projeleri 3
TÜBİTAK Projeleri 10
Diğer Projeler 11
Seminer vb. Çalışmalar 12
Eğitim Araştırmaları 13
İletişim Bilgileri 14
AR-GE Birimi; araştırma, stratejik planlama ve kalite geliştirme ekibi
(ASKE) ve projeler ekibi (PEK) olmak üzere iki ekiple çalışmalarını yürüt-
mektedir. Haziran 2018 tarihi itibariyle AR-GE Biriminde 8 öğretmen, 1
şef, 2 memur görev yapmaktadır. Görevli öğretmenlerin dördü ASKE, dördü
de PEK’te yer almaktadır.
AR-GE Birimleri MEB’in 08.05.2014 tarih ve 1843555 sayılı yönergesi
kapsamında yıl içerisinde yaptığı çalışmaları bülten formatına uygun şekilde hazırlayarak Ocak
ve Temmuz aylarının ilk haftasında İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün internet sitesinde yayınla-
ması ve elektronik posta ile Bakanlık merkez birimleri ile Bakanlığa (SGB) göndermesi gerek-
mektedir. Bu kapsamda Ocak-Haziran 2018 tarihleri arasında birimimiz tarafından yürütülen
çalışmaları içeren AR-GE Birimi Bülteninin dokuzuncu sayısı olan Temmuz 2018 bültenini
hazırlamış bulunmaktayız.
2– İYİ ÖRNEKLER
16-20 Nisan 2018 tarihleri arasında Antalya’da düzenle-
nen öğrencilerin kendi mekanik ve yazılım becerilerini
sergiledikleri, BİLROTEK Robot yarışmasında Lise
kategorisinde, 55 katılımcı merkez arasında 2. Olan
Tekirdağ Bilim Sanat Merkezi Öğrencileri Ahmed
Ozan ÜSTÜN ve Arif Ege ÖNDER, Ortaokul kategori-
sinde 72 katılımcı merkez arasında 6. Olan Egemen
ÖZDİLEK ve Ahmet Enis SIRIM, Tekirdağ Bilim Sanat Merkezi müdürü Ferruh TOPUZ ile
birlikte İl Milli Eğitim Müdürü Ersan ULUSAN’ı ziyaret ederek yarışma ile ilgili bilgi ver-
miştir. Çalışmalarda emeği geçen herkesi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.
2017 – 2018 Eğitim – Öğretim Yılı Okul Spor-
ları Voleybol Küçükler Türkiye Şampiyonası 27
-31 Mayıs 2018 tarihlerinde Bartın ilinde düzen-
lendi. Türkiye’de ilk sekiz takımın katıldığı
şampiyonada, ilimizi temsil eden Çorlu Şahinler
Ortaokulu küçük kız voleybol takımı Türkiye
İkincisi oldu. Emeği geçen herkesi tebrik eder, başarılarının
devamını dileriz.
TÜBİTAK tarafından düzenlenen 12. Ortaokul Öğrencileri
Araştırma Projeleri yarışmasında Hayrabolu Hasan Yılmaz
Kurt Ortaokulu öğrencisi Siyami Mert ATAK´ın çalışması
İstanbul Avrupa Bölge Sergisi’nde kodlama alanında birinci
olmuştur. Elde ettiği başarı ve yazdığı "Uzay Merakı" adlı
kitabıyla önce çıkan öğrencimiz 23 Nisan etkinlikleri kapsa-
mında bakanlığımız tarafından Ankara´ya davet edilmiştir.
Başbakanımız Sayın Binali YILDIRIM´ı ziyaret eden öğrencimiz, aynı zamanda yazdığı ki-
tap hakkında kendilerine bilgi vermiştir. Öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dile-
riz.
Müdürlüğümüzün
2018 Mali Yılı
Performans
Programı
yayımlanmıştır.
Sayfa 2 TEKİRDAĞ
3- STRATEJİK PLANLAMA ÇALIŞMALARI
Stratejik planın izleme ve değerlendirmesine yönelik çalışmalarımız doğrultusunda, müdür-
lüğümüz 2017 Mali Yılı Performans Programı kapsamında hazırlanan Faaliyet Raporuna
yönelik çalışmalarımız tamamlanmıştır. Hazırlanan rapor, ilimiz Yatırım İzleme ve Koordi-
nasyon Başkanlığı’na da Ocak ayı başında gönderilmiştir. Tekirdağ İl Millî Eğitim Müdür-
lüğü 2018 Mali Yılı Performans Programı, 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol
Kanunu’nun 9’uncu maddesi, Kamu İdarelerince Hazırlanacak Performans Programları
Hakkında Yönetmelik ve Maliye Bakanlığı’nın 08.04.2014 tarihli ve 3082 sayılı Genelge-
si’nin 5’inci maddesi gereğince, Tekirdağ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2015-2019 Stratejik
Planı’na göre hazırlanmış; gerekli olur işlemlerinin ardından AR-GE Birimi resmi web site-
sinde yayımlanmıştır. 2018 Yılı Faaliyet Raporuna yönelik izleme ve değerlendirme çalış-
malarımız halen devam etmektedir.
01 Mart 2018 Perşembe günü saat 14.00’da İlçe Milli
Eğitim Müdürlüklerinin Strateji Geliştirme Şube Mü-
dürleri ve bir personelinin katılımı ile Stratejik Plan
İzleme Değerlendirme toplantısı yapıldı. Birimimiz
tarafından oluşturulan Tekirdağ Stratejik Plan İzleme
Değerlendirme (TESPİD) Modülü’nün tanıtımının ya-
pıldığı toplantıda, İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri tara-
fından yapılması gereken iş ve işlemler açıklandı.
Milli Eğitim Bakanlığı Strateji Geliştirme Başkanlığı AR-
GE, Kalite ve İzleme Daire Başkanlığı tarafından 05-09
Mart 2018 tarihleri arasında Antalya’da düzenlenen AR-
GE Bilgilendirme Semineri’ne katıldık. Strateji Geliştirme
Başkanı Nurettin KONAKLI’nın açılışını yaptığı seminer-
de; “21. Yüzyılda Eğitimde AR-GE Vizyonu, Eğitimde
Liderlik, Kalite ve Akreditasyon, Milli Eğitim Müdürlük-
leri Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme konularında
bilgilendirme yapıldı ve AR-GE Birimleri tarafından iller-
de ön plana çıkan proje/çalışmalar tanıtıldı. Seminerde; müdürlüğümüz bünyesinde yeni
plan dönemi çalışmaları kapsamında yürütülen “Proje/Etkinlik Bilgi Girişi, Anket Programı
SP İzleme Değerlendirme
Toplantısı
AR-GE Bilgilendirme Semineri
Antalya
Stratejik planın izleme ve değerlendirmesine yönelik çalışmalarımız doğrultusunda, müdürlü-
ğümüz 2017 Mali Yılı Performans Programı kapsamında hazırlanan Faaliyet Raporuna yöne-
lik çalışmalarımız tamamlanmıştır. Hazırlanan rapor, ilimiz Yatırım İzleme ve Koordinasyon
Başkanlığı’na da Ocak ayı başında gönderilmiştir. Tekirdağ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2018
Mali Yılı Performans Programı, 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu’nun
9’uncu maddesi, Kamu İdarelerince Hazırlanacak Performans Programları Hakkında Yönet-
melik ve Maliye Bakanlığı’nın 08.04.2014 tarihli ve 3082 sayılı Genelgesi’nin 5’inci maddesi
gereğince, Tekirdağ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2015-2019 Stratejik Planı’na göre hazırlanmış;
gerekli olur işlemlerinin ardından AR-GE Birimi resmi web sitesinde yayımlanmıştır. 2018
Yılı Faaliyet Raporuna yönelik izleme ve değerlendirme çalışmalarımız halen devam etmekte-
dir.
03 Mart 2018 Perşembe günü saat 14.00’da İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin Strateji Geliş-
tirme Şube Müdürleri ve bir personelinin katılımı ile Stratejik Plan İzleme Değerlendirme
toplantısı yapıldı. Birimimiz tarafından oluşturulan Tekirdağ Stratejik Plan İzleme Değerlen-
dirme (TESPİD) Modülü’nün tanıtımının yapıldığı toplantıda, İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri
tarafından yapılması gereken iş ve işlemler açıklandı.
Milli Eğitim Bakanlığı Strateji Geliştirme Başkanlığı AR-GE, Kalite ve İzleme Daire Başkan-
lığı tarafından 05-09 Mart 2018 tarihleri arasında Antalya’da düzenlenen AR-GE Bilgilendir-
me Semineri’ne katıldık. Strateji Geliştirme Başkanı Nurettin KONAKLI’nın açılışını yaptığı
seminerde; “21. Yüzyılda Eğitimde AR-GE Vizyonu, Eğitimde Liderlik, Kalite ve Akreditas-
yon, Milli Eğitim Müdürlükleri Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme konularında bilgilen-
dirme yapıldı ve AR-GE Birimleri tarafından illerde ön plana çıkan proje/çalışmalar tanıtıldı.
Seminerde; müdürlüğümüz bünyesinde yeni plan dönemi çalışmaları kapsamında yürütülen
“Proje/Etkinlik Bilgi Girişi, Anket Programı ve Tekirdağ Stratejik Plan İzleme Değerlendirme
(TESPİD) Modülü” hakkında bilgilendirme sunumu yapıldı.
Bakanlığımızın 22.02.2018 tarih ve 3783302 sayılı yazısı kapsamında Müdürlüğümüz 2015-
2019 Stratejik Planına ait 2015, 2016 ve 2017 yıllarına ait İzleme ve Değerlendirme Raporları
hazırlanarak 29.03.2018 tarih ve 6419962 sayılı yazımı ile Bakanlığımıza gönderilmiştir.
Sayfa 3 Sayı 9
ve Tekirdağ Stratejik Plan İzleme Değerlendirme (TESPİD) Modülü” hakkında bilgi-
lendirme sunumu yapıldı.
Bakanlığımızın 22.02.2018 tarih ve 3783302 sayılı yazısı kapsamında Müdürlüğümüz
2015-2019 Stratejik Planına ait 2015, 2016 ve 2017 yıllarına ait İzleme ve Değerlendir-
me Raporları hazırlanarak 29.03.2018 tarih ve 6419962 sayılı yazımı ile Bakanlığımıza
gönderilmiştir. AR-GE Bilgilendirme Semineri
Antalya
4- İÇ KONTROL, İŞ SÜREÇLERİ, KAMU HİZMET ENVANTERİ, TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ,
MEBNET, PERFORMANS YÖNETİMİ VE BENZERİ ÇALIŞMALAR
Stratejik Plan İzleme-Değerlendirme Sistemi:
2015-2019 Stratejik Plan dönemi boyunca okul ve kurumların yıllık etkinlik ve projelerinin izleme ve
değerlendirmesini gerçekleştirmek amacıyla AR-GE Birimi Web sayfasında hazırlanan 3 modül aktif
olarak kullanılmaya devam etmektedir. İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri il genelinde uygulanan yerel
projelere ait ara ve final rapor girişlerini; okul ve kurumların ise etkinlik ve proje girişlerini ilgili
modüller üzerinden yapmaktadır. Veri tabanında yapılan son güncelleme ile okul/kurumların veri girişleri doğrultu-
sunda hazırlanan Yıl Sonu Faaliyet Raporları okul/kurumlar tarafından sistem üzerinden raporlanabilmektedir. 2018
yılı itibariyle mevcut modüllere ek olarak Tekirdağ Stratejik Plan İzleme Değerlendirme (TESPİD) Modülü de eklen-
miş olup, aktif olarak kullanılmaya başlanmıştır.
İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi Web Sitesi:
İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE birimi olarak güvenli bir ağ ortamında okul ve kurumlarla bilgi paylaşımı ve bilgi
toplanmasına olanak sağlamak, yürütülen çalışmaların daha etkin ve kısa sürede paylaşılmasına olanak sağlamak
amacıyla AR-GE Birimi web sitesi http://tekirdag.meb.gov.tr/arge/ adresinde aktif bir şekilde hizmet vermeye devam
etmektedir.
5- YEREL VE AB PROJELERİ
YEREL PROJELER:
2017-2018 Eğitim-Öğretim yılı sonu itibariyle yürütülen sekiz (8) yerel projemiz bulunmaktadır. Bunlar:
Eğitimde İyi Örnekler
Projesi
Okul/kurumlarımızın eğitim-öğretim faaliyetleri kapsamında gerçekleştirdikleri iyi örnekleri
paylaşmak, diğer eğitim kurumlarını bu örneklerden haberdar edebilmek ve özgün çalışma-
ları belirleyip ön plana çıkararak tüm okul/kurumlarımız tarafından model alınmasını sağla-
mak amacıyla başlatılan “Eğitimde İyi Örnekler Projesi” 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yı-
lı’nda il genelinde uygulanmıştır. Proje süreci boyunca okul/kurumlar tarafından aylık olarak
yapılan başvurular İl Değerlendirme Komisyonu tarafından incelenip, seçilen üç başvuru bir
ay boyunca AR-GE Birimi web sitesinde yayımlanmıştır. Projeye toplam 222 başvuru yapıl-
mış olup, bir önceki yıla göre başvuru sayısında % 212,68’lik bir artış sağlanmıştır. Proje
sonunda başvuruda bulunan tüm okul/kurumların çalışmalarını içeren kitapçık hazırlama
aşamasında olup, tamamlandıktan sonra basılarak ilgili taraflarla paylaşılacaktır.
1. Eğitimde İyi Örnekler Projesi:
Sayfa 4 TEKİRDAĞ
Veliler ile öğrenci ve öğretmen arasındaki iletişim becerilerinin artırılması yoluyla öğrenci-
siyle daha fazla ilgilenen, öğretmenlerle sürekli diyalog halinde olan, veli desteğine ihtiyaç
duyduğu noktalarda okulun yanında olan bir veli profilinin oluşturulması amacıyla başlatı-
lan “Veli Bilgilendirme Programı” 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı’nda il genelinde uygu-
lanmıştır. 1, 5 ve 9. sınıf öğrenci velilerine yönelik Ek-1'de sunulan eğitim programı kapsa-
mında yıl içerisinde belirlenen 8 farklı konuda düzenlenen eğitimlere toplam 48.394 veli-
miz katılmıştır. Ay içerisinde düzenlenen eğitimlere yönelik raporlar, bir sonraki ayın ilk
haftasında Ek-1'de sunulan raporlama tarihleri arasında AR-GE Birimi web sayfası üzerin-
den açılan rapor giriş ekranına okul müdürlükleri tarafından veri girişi yapılmak sureti ile
elektronik ortamda raporlanmıştır. Hazırlanan il raporları http://tekirdag.meb.gov.tr/arge/
velibilgilendirme adresinde düzenli olarak ilgili tarafla paylaşılmıştır .
2. Veli Bilgilendirme Programı:
Veli Bilgilendirme
Programı
Öğrencilerin; günümüzde meydana gelen değişim ve gelişimlere ayak uydururken kim oldu-
ğunu unutmadan, maruz kalabilecekleri olası toplumsal erozyonu engelleyebilmek ve bu
doğrultuda binlerce yıllık deneyimden süzülüp gelen bize has milli ve geleneksel değerleri-
mizin eğitim aracılığı ile yeni nesillere aktarılmasını sağlamak amacıyla il genelindeki tüm
okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim düzeyindeki okullarda 2017-2018 Eğitim-
Öğretim Yılı’nda “Değerler Eğitimi Projesi” uygulanmıştır. Daha önceden tespit edilerek
takvime bağlanan 18 değer kapsamında okullarımızda çeşitli etkinlik ve faaliyetler düzen-
lenmiştir. Gerçekleştirilen etkinliklerde öğrenci ve gerekli durumlarda da velilerinin aktif
rol almalarına önem verilmiştir. Proje kapsamında 2. dönem itibariyle; ay içerisinde düzen-
lenen eğitimlere yönelik raporlar, bir sonraki ayın ilk haftasında önceden tespit edilen rapor-
lama tarihler arasında AR-GE Birimi web sayfası üzerinden açılan rapor giriş ekranına okul
müdürlükleri tarafından veri girişi yapılmak sureti ile elektronik ortamda raporlanmıştır. Hazırlanan il raporları
http://tekirdag.meb.gov.tr/arge/degerleregitimi adresinde düzenli olarak ilgili tarafla paylaşılmıştır .
Değerler Eğitimi Projesi
3. Değerler Eğitimi Projesi:
4. Koçluk Eğitim Projesi (KEP):
Öğrencilerin yeni bakış açıları geliştirerek kendini daha iyi tanımasına yardımcı olmak ve
etkin yönlendirme ile geleceklerini inşa etmelerine katkı sağlamak amacıyla il genelindeki
ortaokul ve ortaöğretim okullarında (8. Sınıf ve 12. Sınıf öğrencilerine yönelik) 2017-2018
Eğitim-Öğretim Yılı’nda “Koçluk Eğitim Projesi (KEP)” uygulanmıştır. Proje kapsamında 3
(üç) gün 12 (on iki) saat olmak üzere tüm ilçelerimizde 415 öğretmenimize koçluk eğitimi
verilmiştir. Proje, 2017-2018 Eğitim-Öğretim yılında il genelinde 157 okulumuzda uygulan-
mış olup, bu kapsamda 1.717 öğretmenimiz gönüllülük esasına göre görev yapmış ve 7.066
öğrencimize “KEP El Kitabı”ndaki bilgi ve talimatlar ışığında koçluk hizmeti verilmiştir.
Proje kapsamında; etkili ders çalışma teknikleri, sınav kaygısı ile baş edebilme ve zamanı
etkin kullanma gibi eğitsel rehberlik hizmetlerinin verilmesinin yanı sıra öğretmen ve öğrenci
arasındaki iletişimin de artmasına katkı sunulmuştur. Koçluk Eğitim
Projesi
Sayfa 5 Sayı 9
Tekirdağ ili genelinde ilkokul (3, 4. sınıf), ortaokul ve ortaöğretim kademesindeki öğrencilere kitap okuma alışkanlığı
ve bilincini kazandırarak, onlara kitap okumayı sevdirmeyi, kelime dağarcıklarını zenginleştirmeyi ve öğrencilerin gü-
ven duygularını geliştirerek; Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanabilmelerini amacıyla 2017-2018 Eğitim-Öğretim
Yılı’nda “Her Kitap Yeni Bir Dünya Projesi” uygulanmıştır. İlkokul 3 ve 4. sınıf öğrencileri projenin sadece okuma
etkinliğine dahil edilmiştir. İl genelinde 208 okulumuzda, 790 gönüllü öğretmenin rehberliğinde, 1.113 müzakere hal-
kası kurulmuştur. Müzakere halkalarında toplam 5.578 öğrenci yer almıştır. Proje kapsamında okul ve ilçe düzeyinde
yarışmalar düzenlenmiştir. İlçede dereceye giren okulların katılımı ile il finali 09 Mayıs 2018 tarihinde Süleymanpaşa
Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde yapılmıştır. İki oturum şeklinde düzenlenen yarışmanın birinci oturumuna orta-
okul, ikinci oturumuna ise ortaöğretim öğrencileri katılmıştır. Yarışmanın sonunda ortaokullarda Kapaklı ilçesi il bi-
rincisi, Ergene ilçesi il ikincisi, Süleymanpaşa ilçesi il üçüncüsü; ortaöğretimde ise Kapaklı ilçesi il birincisi, Süley-
manpaşa ilçesi il ikincisi, Çorlu ilçesi de il üçüncüsü olmuş, dereceye giren öğrenciler çeşitli hediyeler ile ödüllendiril-
miştir.
Her Kitap Yeni Bir Dünya
Projesi Ödül Töreni İl Finali
5. Her Kitap Yeni Bir Dünya Projesi:
İlkokulda okuyan öğrencilerimizi sağlıklı beslenme ve teknoloji bağımlılığı konusunda bilinç-
lendirmek; ortaokul ve liselerde okuyan öğrencilerimizin tütün, alkol ve madde kullanımına
başlamalarına engel olabilmek, kullanımı özendirmeden bilinçlendirme çalışmaları yaparak
bireylerde farkındalık meydana getirmek amacıyla 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı’nda
“Geleceğimizi Koruyalım Projesi” uygulanmıştır. Tekirdağ Yeşilay Şubesi ile yapılan değer-
lendirme toplantısı sonrasında alınan kararlar doğrultusunda ilimiz genelinde uygulayıcı eğiti-
mi almayan 59’u resmi, 19’u özel okullarda görev yapmakta olan toplam 78 rehber öğretmeni-
mize uygulayıcı eğitimi verilmiş ve uygulayıcı eğitimi almış rehber öğretmen sayımız 294’e
ulaşmıştır. Tekirdağ Yeşilay Şubesi işbirliği ile proje kapsamındaki okullarımızda 1.200 adet
afiş ve 2.000 el broşürü dağıtılmıştır. İlçeler düzeyinde hazırlanan bağımlılıkla mücadele eği-
tim planları doğrultusunda; Alkol Bağımlılığı konusunda 6.024 (Öğrenci: 3.819, Öğretmen:
460, Veli: 1.745), Madde Bağımlılığı konusunda 10.032 (Öğrenci: 6.346, Öğretmen: 622, Veli:
3.064), Sağlıklı Yaşam konusunda 26.410 (Öğrenci: 22.383, Öğretmen: 766, Veli: 3.261), Teknoloji Bağımlılığı konu-
sunda 30.789 (Öğrenci: 25.565, Öğretmen: 929, Veli: 4.295), ve Tütün Bağımlılığı konusunda da 15.016 (Öğrenci:
11.866, Öğretmen: 670, Veli: 2.480) olmak üzere toplam 88.271 kişiye (Öğrenci: 69.979, Öğretmen: 3.447, Veli:
14.845) eğitim verilmiştir. Proje kapsamında verilen eğitimlere ait veriler eğitim-öğretim yılı içerisinde AR-GE Birimi
web sayfası üzerinden açılan rapor giriş ekranına (http://tekirdag.meb.gov.tr/arge/gelecegimizikoruyalim) eğiticiler
tarafından veri girişi yapılmak sureti ile elektronik ortamda raporlanmıştır.
Geleceğimizi Koruyalım
Projesi
6. Geleceğimizi Koruyalım Projesi:
Sayfa 6 TEKİRDAĞ
Öğretmen ve idarecilerin mesleki ve bireysel yeterliliklerini geliştirmek amacıyla 2017-2018
Eğitim-Öğretim Yılı’nda “Tekirdağ Maarif Akademisi Projesi” uygulanmıştır. Proje kapsamın-
da Eylül ayında 2, Ekim, Kasım, Aralık, Ocak, Mart ve Nisan aylarında da birer tane olmak
üzere toplam 8 (sekiz) adet faaliyet gerçekleştirilmiştir. Bunlar:
Eylül Ayı:
1. Öğretmenlerin Mesleki Gelişim Eğitimleri (Katılımcı Sayısı: 2.702, Eğitim Konusu Sayısı: 13)
2. Proje Çalışmalarında Nitelikli Fikir Geliştirmenin ve Stratejik Planlamanın Önemi Semineri
(Katılımcı Sayısı: 88, Hedef Kitle: Okul Müdürleri)
Ekim Ayı: Proje Tasar ım Teknikler i ve Proje Danışmanlığı Kursu (Katılımcı Sayısı: 40,
Hedef Kitle: İlçe Milli Eğitim Müdürleri ve Öğretmenler)
Kasım Ayı: Endüstr i 4.0 ve Gelişen Teknolojiler Seminer i (Katılımcı Sayısı: 80, Hedef Kitle:
Resmi ve Özel Mesleki ve Teknik Eğitim Okul/Kurum Müdürleri ve Öğretmenleri)
Aralık Ayı: 15 Temmuz Demokrasi ve Milli Bir lik Konulu Seminer (Katılımcı Sayısı: 450, Hedef Kitle: Resmi ve Özel
Okul/Kurum Müdürü)
Ocak Ayı:
Yönetim Becerileri ve Liderlik Semineri
“Tekirdağ Maarif Akademisi Projesi” kapsamında 25 Ocak 2018 tarihinde Namık Kemal Üniversitesi konferans salo-
nunda “Yönetim Becerileri ve Liderlik” konulu seminer gerçekleştirildi. Seminer, Başkent Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı öğretim üyesi Prof. Dr. Servet ÖZDEMİR’in katılımıyla gerçekleştirildi.
Seminere İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları, Şube Müdürleri, İlçe Milli Eğitim Müdürleri, ilde yer alan tüm resmi, özel
okul ve kurumların müdürleri katıldı.
Program; Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürü Ersan ULUSAN’ın yaptığı açılış konuşmasıyla başladı. 2017-2018 Eğitim
Öğretim Yılı I. döneminin genel değerlendirmesini yapan Ersan ULUSAN, dönem sonu itibariyle gerçekleştirilmiş olan
ve devam eden çalışmalar ile ilgili bilgi verdi. Devam eden ve planlanan projelere de değinerek kurumlarda yapılması
gereken çalışmalar ve kurumlardan beklenenler konusunda açıklama yaptı. Program, Şube Müdürü İsmail ÇELEBİ’nin
“Sosyal Etkinlikler Modülü” tanıtımı ile devam etti. Daha sonra Prof. Dr. Servet ÖZDEMİR “Yönetim Becerileri ve
Liderlik” konulu sunumuyla eğitim sistemimizde felsefi bir yaklaşımla sorulması gereken temel sorulara değindi. 21.
Yüzyılda eğitimin içerisinde değişen paradigmalara, eğitimde yeni teknolojiler ve STEM konularına dikkat çekti. Örgün
eğitimin dışında kalan bireylerin de eğitimle ilgili sorunlarına değindi. Okulları daha cazip hale getirmenin önemine
vurgu yapan ÖZDEMİR, eğitime yönelik güncel fırsat ve tehditleri belirterek okullarda yapılabilecek yenilik ve düzenle-
melere örnekler verdi.
Tekirdağ Maarif
Akademisi
7. Tekirdağ Maarif Akademisi Projesi:
Sayfa 7 Sayı 9
Mart Ayı:
Gelişimi Destekleyen Ebeveyn Olmak Konulu Seminer
Tekirdağ Maarif Akademisi Projesi kapsamında Namık Kemal Üniversitesi Rektörlük Konferans salonunda “Gelişimi
Destekleyen Ebeveyn Olmak” konulu seminer gerçekleştirildi. Tekirdağ Valisi Sayın Mehmet Ceylan, İl Milli Eğitim
Müdürü Ersan Ulusan ve 11 İlçe Milli Eğitim Müdürlerinin yanı sıra ilimizdeki tüm resmi ve özel okul ve kurumların
Okul Aile Birliği Başkanı olan velilerimizin katıldığı toplantı sunumu Marmara Üniversitesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç.
Dr. Oktay Aydın tarafından gerçekleştirdi. Seminer; “Çocuklarımızla Neler Yaşıyoruz?”, “Biz Çocuklardan Ne Bekli-
yoruz?” ve “Neler Yapabiliriz?” üç ana başlığı altında gerçekleştirdi. Ebeveyn rolleri ile ilgili somut örnekler verildi ve
çocukların yeteneklerine göre yönlendirilmesi gerektiği vurguladı.
Nisan Ayı:
Okulu Geleceğe Taşımak Konulu Seminer
“Tekirdağ Maarif Akademisi Projesi” kapsamında Namık Kemal Üniversitesi Konferans Salonunda 11 Nisan 2018
Çarşamba günü “Okulu Geleceğe Taşımak” konulu konferans düzenlendi. Konferansa, Valimiz Sayın Mehmet Ceylan,
Vali Yardımcımız Sayın Suat Yıldız, İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Ersan Ulusan, İlçe Milli Eğitim Müdürleri ile
birlikte ilimizde bulunan tüm resmi ve özel okulların müdürleri katıldı. İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Ersan Ulusan
ve Valimiz Sayın Mehmet Ceylan’ın konuşmalarının ardından İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Aytaç Açıkalın interaktif sunumlarını gerçekleştirdi.
Tekirdağ Maarif Akademisi Projesi - Mesleki Gelişim Eğitimleri
Mesleki Gelişim Çalışmaları Döneminde de (Haziran Seminer Dönemi) proje kapsamında öğretmen ve
idarecilere yönelik kişisel ve kurumsal kapasite geliştirme eğitimleri verilmesi amacıyla 04-07 Haziran
2018 tarihleri arasında http://tekirdag.meb.gov.tr/arge/tekirdagmaarifakademisi adresi üzerinden elektro-
nik ortamda öğretmen ve idarecilerin başvuruları alınmıştır. Bu kapsamda; 19 Haziran 2018 tarihinde
Çorlu Şehit Ali Alıtkan İmam Hatip Ortaokulu’nda “Kodlama, Arduino ve Robotiğe Giriş” konusunda
seminer verilmiştir. Seminere toplam 20 kişi katılmıştır.
Sayfa 8 TEKİRDAĞ
Ortaokul ve ortaöğretimde eğitim öğretim gören öğrencilerimizi teknolojik beceriler ile dona-
tıp, tüketen değil üreten, sebep sonuç ilişkisi kurabilen, takım ruhuyla çalışabilen, gelişen tek-
noloji ile uyumlu bireyler haline getirmek, ayrıca “Kodlama ve STEM” alanlarında öğretmen-
lerimizin de mesleki yeterliliklerini artırmak amacıyla 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı’nda
“Tekirdağ Kodluyor ve STEM Projesi” uygulanmıştır. Trakya Kalkınma Ajansı ve Trakya
Bölgesindeki İl Milli Eğitim Müdürlükleri arasında “Trakya Bölgesinde Girişimcilik Ekosiste-
minin Geliştirilmesi İçin İş Birliği” adlı protokol imzalanmış ve bu kapsamda 31 okulda 640
öğrenciye 2 günlük “Robotik Kodlama ve 3 Boyutlu Tasarım Yapma ve Yazdırma” eğitimleri
verilmiştir. Proje kapsamında ilçelerde proje ekipleri oluşturulmuş, ekiplerde yer alan 29 öğret-
mene hizmetiçi eğitim kapsamında Süleymanpaşa İmam Hatip Ortaokulu’nda Temel Arduino
eğitimi verilmiştir.
İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda Trakya Kalkınma Ajansı’na teknik destek projesi olarak sunulan iki proje
kabul edilmiştir. Çerkezköy İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen “BT Öğretmenleri Kapasite Geliştirme
Eğitimleri” projesi kapsamında Çerkezköy, Kapaklı ve Saray ilçelerinde görev yapan 52 BT öğretmenine toplam 35
saatlik eğitim verilmiştir. Süleymanpaşa İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen STEM Gelişim Projesi kapsa-
mında da Süleymanpaşa, Marmara Ereğlisi ve Muratlı ilçelerinde görev yapan 47 BT öğretmenine eğitim verilmiştir.
Ayrıca hizmetiçi eğitim kapsamında Malkara, Çorlu, Şarköy, Hayrabolu ve Süleymanpaşa ilçelerindeki 17 BT öğretme-
nine 35 saatlik Temel Arduino ve 3 Boyutlu Materyal Tasarlama Kursu verilmiştir.
Proje kapsamında Müdürlüğümüz ile B/S/H Ev Aletleri Sanayi ve Ticaret A.Ş. ve Kodluyoruz Derneği işbirliği kapsa-