KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 MATA PELAJARAN : Teknik Komputer dan Informatika JENJANG : SMA/MA SMK/MAK Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar) Indikator Esensial A. Dasar Kopetensi Kejuruan 1. Merakit Personal Komputer 1.1. Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi 1.1.1.Menjelaskan peralatan/komponen PC secara benar 1.1.2.Menjelaskan diagram Blok komputer dan fungsi masing- masing 1.1.3.Menjelaskan jenis-jenis piranti input,output dan piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya 1.1.4.menjelaskan Fungsi Periferal yang sudah terintegrasi dalam sebuah PC 1.2. Menginstall Komponen PC 1.2.1.Menjelaskan Karakeristik dan penanganan Tiap-tiap komponen PC 1.2.2.Menguji komponen PC sesuai dengan manual 1.2.3.Melakukan Installasi Komponen PC 1.3. Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui 1.3.1.melaksanakan langkah-langkah /prosedur pengaturan BIOS
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWALSERTIFIKASI GURU TAHUN 2012
MATA PELAJARAN : Teknik Komputer dan InformatikaJENJANG : SMA/MA
SMK/MAK
Kompetensi Inti Guru
(Standar Kompetensi)
Kompetensi Guru Mata pelajaran
(Kompetensi Dasar)Indikator Esensial
A. Dasar Kopetensi Kejuruan
1. Merakit Personal Komputer 1.1. Merencanakan Kebutuhan danspesifikasi
1.1.1.Menjelaskan peralatan/komponen PC secara benar
1.1.2.Menjelaskan diagram Blok komputer dan fungsi masing-masing
1.1.3.Menjelaskan jenis-jenis piranti input,output dan pirantiproses serta spesifikasi dan perkembangannya
1.1.4.menjelaskan Fungsi Periferal yang sudah terintegrasidalam sebuah PC
1.2. Menginstall Komponen PC 1.2.1.Menjelaskan Karakeristik dan penanganan Tiap-tiapkomponen PC
4.3.1.Menyusun hasil pengum-pulan data menjadi suatuacuan pembuatan program
19
Kompetensi Inti Guru
(Standar Kompetensi)
Kompetensi Guru Mata pelajaran
(Kompetensi Dasar)Indikator Esensial
4.3.2.Menyelesaikan desain rancangan pengumpulan data
5. Melakukan desain danperancangan software
5.1. Memahami spesifikasi softwareyang akan dirancang
5.1.1.Menerangkan konsep algoritma pemrograman padasoftware aplikasi yang akan dirancang
5.2. Menentukan softwaredeveloper untuk keperluanpembuatan software aplikasi
5.3. Membuat dokumen rancangandesain software
5.3.1.Menjelaskan langah-langkah pembuatan dokumenrancangan software aplikasi yang akan dibuat
6. Melakukan pengkodeanprogram
6.1. Memahami prosedurpengkodean program
6.1.1.Menerangkan konsep algoritma pemrograman padasoftware aplikasi yang dibuat
6.2. Mempersiap-kan pengkodeanprogram
6.3. Melakukan pengkodeanprogram
6.3.1.Mengkreasikan perintah-perintah bahasa pemrograman
7. Melakukan back up data 7.1. Memahami prosedur back-updata
7.1.1.Menjelaskan jenis-jenis media back-up dan carapenanganan masing-masing
7.1.2.Memilih media back-up yang sesuai dengan ukuran danjumlah data
20
Kompetensi Inti Guru
(Standar Kompetensi)
Kompetensi Guru Mata pelajaran
(Kompetensi Dasar)Indikator Esensial
7.2. Mempersiap kan aplikasibackup data atau sistem basisdata
7.2.1.Menguraikan prosedur penyimpanan data untuksoftware yang berbeda
7.3. Melakukan backup data 7.3.1.Menguraikan proses backup data pada media yangberbeda
7.4. Mengecek data yang di backup 7.4.1.menganalisisi data backup
7.4.2.Mengecek/ memeriksa validasi data hasil back-up
Kompetensi Paedagogik
1. Menguasai teori belajar danprinsip-prinsip pembelajaranyang mendidik
1.1. Menerapkan berbagaipendekatan,strategi, metode,dan teknik pembelajaran yangmendidik secara kreatif dalammata pelajaran yang diampu.
1.1.1.Menerapkan strategi pembelajaran teknik kom daninformasi
1.1.2.Menerapkan motode pembelajaran yang sesuaidengan mata pelejaran teknik kom dan informasi
2. Mengembangkan kurikulumyang terkait dengan matapelajaran yang diampu
2.1. Mengembangkan materipembelajaran yang diampuyang terkait denganpengalaman belajar dan tujuanpembelajaran
2.1.1.Memilih materi sesuai tujuan pembelajaran teknik komdan informasi
2.1.2.Mengembangkan materi pembelajaran teknik kom daninformasi sesuai kebutuhan dunia industri
2.2. Menata materi pembelajaransecara benar sesuai denganpendekatan yang dipilih dankarakteristik peserta didik
2.2.1.Menyusun materi pembelajaran teknik kom daninformasisecara sistematis
21
Kompetensi Inti Guru
(Standar Kompetensi)
Kompetensi Guru Mata pelajaran
(Kompetensi Dasar)Indikator Esensial
3. Menyelenggarakanpembelajaran yang mendidik
3.1. Mengembangkan komponen-komponen rancanganpembelajaran.
3.1.1.Menentukan komponen RPP teknik TKI
3.2. Menyusun rancanganpembelajaran yang lengkap,baik untuk kegiatan di dalamkelas, laboratorium, maupunlapangan.
3.2.1.Menyusun RPP teknik kom dan informasi
3.2.2.Menyusun jobsheet praktikum teknik kom daninformasi
3.3. Menggunakan mediapembelajaran dan sumberbelajar yang relevan dengankarakteristik peserta didik danmata pelajaran yang diampuuntuk mencapai tujuanpembelajaran secara utuh.
3.3.1.Menggunakan media pembelajaran yang sesuai matapelajaran teknik kom dan informasi
4. Memanfaatkan teknologiinformasi dan komunikasi untukkepentingan pembelajaran.
4.1. Memanfaatkan teknologiinformasi dan komunikasidalam pembelajaran yangdiampu.
5. Menyelenggarakan penilaiandan evaluasi proses dan hasilbelajar.
5.1. Menentukan prosedurpenilaian dan evaluasi prosesdan hasil belajar
5.1.1.Menentukan prosedur evaluasi proses pembelajaranteknik kom dan informasi
5.1.2.Menentukan prosedur evaluasi hasil pembelajaranteknik kom dan informasi
22
Kompetensi Inti Guru
(Standar Kompetensi)
Kompetensi Guru Mata pelajaran
(Kompetensi Dasar)Indikator Esensial
6. Berkomunikasi secara efektif,empatik, dan santun denganpeserta didik
6.1. Memahami berbagai strategiberkomunikasi yang efektif,empatik, dan santun, secaralisan, tulisan, dan/atau bentuklain.
6.1.1.Menggunakan komunikasi yang efektif, empatik dansantun pada pembelaran teknik kom dan informasi
7. Memanfaatkan hasil penilaiandan evaluasi untuk kepentinganpembelajaran
7.1. Menggunakan informasi hasilpenilaian dan evaluasi untukmerancang program remedialdan pengayaan
7.1.1.Menganalisis hasil evaluasi pembelajaran teknik komdan informasi
7.2. Memanfaatkan informasi hasilpenilaian dan evaluasipembelajaran untukmeningkatkan kualitaspembelajaran.
7.2.1.Menggunakan hasil evaluasi untuk peningkatankualitas pembelajaran teknik kom dan informasi