Instituto de Formación Docente “Profesor Agustín Gómez” Carrera: 2º P.E.P Cátedra: T.I.C Profesor/a: Adela Diez Alumnas: Alegre Rocio, Duarte Marcela, Gil Tamara, Nuñez Celeste y Rios Marina. Año: 2012
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Instituto de Formación Docente“Profesor Agustín Gómez”
Carrera: 2º P.E.PCátedra: T.I.CProfesor/a: Adela DiezAlumnas: Alegre Rocio, Duarte Marcela, Gil Tamara, Nuñez Celeste y Rios Marina.Año: 2012
Fuente:
Los pilares de la educación del futuro De Juan Carlos Tedesco
Cambios socio-económicos
Un aumento significativo de la
desigualdad social.
Aparición de un fenómeno social nuevo;
la exclusión en la participación en el ciclo productivo.
Guéhenno analiza:las nuevas formas de particularismos y
de universalismo,plantea que el comercio informático
favorece el proceso deaislamiento y de homogeneización.
Manuel Castells:“ lo que comenzó como un proceso de
relegitimación del estado, mediante el paso del poder nacional al local, puede acabar profundizando la crisis de legitimación del estado-nación y la tribalización de la sociedad en comunidades construidas en torno a identidades primarias”
CAMBIOS EN EL PAPEL DEL CONOCIMIENTO
“Sociedad del conocimiento”
Es aprender a lo largo de toda la vida.
“Sociedad de la información”
El concepto remite a la relación y los mecanismos para la producción, el tratamiento y la distribución de la información.
Anthony Giddens “Nos encontramos en un mundo totalmente
constituido a través del conocimiento aplicado reflexivamente, pero en donde al mismo tiempo nunca podemos estar seguros de que no será revisado algún elemento dado de ese conocimiento”…..
En términos de: Edgar MorinUna inteligencia incapaz de percibir el contexto y el complejo planetario,convierte a las personas en ciegas,Inconscientes e irresponsables.
Aprender a vivir juntos
Implica la existencia de un compromiso con el otro.
a) la dimensión institucional Adaptación del proceso pedagógico al ámbito
tecnológico.
b) la enseñanza – aprendizajeCapacitarnos no solamente en enseñar o
aprender de forma cognitiva, sino también centrarnos en la práctica para enfrentar estos nuevos desafios.
Aprender a aprender
Características de la sociedad moderna:
1) la significativa velocidad que ha adquirido la producción de conocimiento.
2) La posibilidad de acceder a un enorme volumen de información.
Consecuencias del avance tecnológico
Bibliografía
Resumen los pilares de la educación del futuro de Juan Carlos Tedesco.
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