Tecnica Dinamica Memoria

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La Memoria

La memoria es la

capacidad para

recordar.

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La memoria: es la capacidad humana que permite almacenar conocimientos,

experiencias y habilidades para evocarlos en situaciones oportunas, la memoria

es objeto de estudio de psicólogos, algunos mitos en torno a la memoria han sido

desmentidos en las ultimas décadas.

La memoria

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Atención: es necesario que unindividuo ponga su atención en undeterminado acontecimiento paraque sea posible retenerlo.

Fijación: el acontecimiento no sólodebe atraer la atención, sino

retenerla.

Significación: el suceso oinformación debe tener algúnsignificado y ser de interés para elindividuo, de lo contrario no seráposible su almacenamiento.

Codificación: el acontecimiento,dato o sensación se codifica en lamente y es almacenado por la misma.

Fases de la memoria 

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Tipos de memoria

El ser humano dispone de distintos tipos de memoria con

capacidades y funciones divergentes como son la memoria

sensorial, la memoria a corto plazo y memoria a largo plazo.

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Memoria sensorial

1. Registra las sensaciones percibidas a través de lossentidos.

2. Su retención se prolonga apenas unas centésimas desegundo.

3. Percibimos sonidos e imágenes continuamente, la mayoría

de los cuales no pasarán de la memoria sensorial.4. Esta memoria tiene una capacidad para procesar bastantesdatos a la vez, pero en su mayoría son olvidados alinstante.

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Memoria a largo plazo

Esta clase de memoria puede almacenar unacantidad ilimitada de conocimientos durante untiempo también ilimitado. Dentro de esta sesuele distinguir entre:

Memoria declarativa: aquella en la que sealmacenan datos, nombres o sucesos acaecidos.

Memoria no declarativa: aquella en la que serecuerdan hábitos y movimientos que serealizan habitualmente y que permiten atar loszapatos o cortar la carne.

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Memoria de trabajo

Es un tipo de memoria a corto plazo que

nos permite manejar una serie de datos

durante más tiempo.

Los datos son retenidos durante el

desarrollo de la tarea, pero tras sufinalización son olvidados.

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Proceso de memorización

La memoria es una de las capacidadesintelectuales más apreciadas del cerebrohumano.

En un primer momento la información seguarda en la memoria a corto plazo (esto nosucede con todo lo que se oye, ve o siente).

Sólo algunas cosas tienen el suficiente interéscomo para ser recordadas:

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Por ejemplo

Las que resultan novedosas o llamativas y por tantocaptan la atención.

Las que se reciben primero. Así por ejemplo en una listade nombres es más fácil recordar los primeros que lossiguientes.

Las que se asocian o relacionan con algo que ya seconocía previamente.

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A pesar de ello

Muchas de las cosas retenidas a corto plazo, no llegan a lamemoria a largo plazo si no ocurren algunos eventos:

El hecho o dato debe repetirse con frecuencia.

La información aprendida se relaciona con otracomplementaria.

El dato, hecho o sensación se relaciona con algo muysignificativo, se recuerdan ciertos olores porque serelacionan con personas importantes.

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El olvido

Algunas cosas se olvidan porque:

Se dejan de usar durante largos periodos de tiempo.

No se aprendieron de forma correcta.

Si se memoriza una lista de nombres y fechas basándose

únicamente en el aprendizaje memorístico, es decir, deforma mecánica y sin la intervención del razonamiento,

en poco tiempo esa información se perderá.

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El olvido

Otras veces la información no se olvida, sino que nuncallegó a grabarse del todo en la memoria a largo plazo,porque no despertó el suficiente interés, no captó la

atención y no aportó ningún significado. En otros casos la información no se olvida, pero resulta

difícil recordarla, debido a que al almacenarse se realizóuna asociación equivocada o distinta a la que se busca.

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Pérdida de memoria

La pérdida de memoria surge cuando ocurrendificultades para recordar conocimientos,sucesos, personas o datos.

La pérdida de memoria se denominacientíficamente amnesia.

Las causas son muy diversas así como lagravedad de la misma.

Es común la amnesia vinculada con la vejez.

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¡Gracias por su atención!