Top Banner
Nr. 1 märts 2005 Kohtumine TOIVO LIPSTOKIGA Kas Te teate, et... ...Eestis on umbes 5000 sõjaväelast, kes teenivad oma ko- dumaad maaväes, õhuväes ja mereväes; ... et seersandi õlakutel on neli paela; ... et Eesti kaitseväes on kõige kõrgem auaste kindral; ... et kaitsejõudude peastaabi vapil on 3 lõvi; ... et Iraagis võitleb Eesti skautpataljon ; ... et ühes pataljonis on kuni 1000 sõjaväelast ; ... et teavet Eesti kaitseväe kohta saad meiliaadressil : www.mil.ee ? Seda ja palju muudki said teada algklasside õpilased 17. veebruaril Nissi Põhikooli saalis, kui külas oli Eesti Vabariigi Kaitseministeeriumi Riigikaitselise Hariduse ja Teabe Büroo nõunik Toivo Lipstok. Nii poisid, kui ka tüdrukud kuulasid huviga. Poisid küsisid, kui palju läheb aega, et saada korralikuks sõduriks. Toivo Lips- tok vastas, et 8 kuuga. Veel ütles uhkes vormis esineja, et tema arvates peab iga õige mees läbi tegema sõjaväeteenistuse. Eesti kaardilt vaadati kohti, kus saab kaitseväelaseks õppida, vaadeldi huviga kaitsevägede eraldusmärke jm. Poisid tundsid huvi ka relvade vastu. Saadi teada, et sõdu- ritel on automaatkäsirelvad ja ohvitseridel püstolid. Ja kuuldi ka, et 24. veebruaril vastavad kõik sõdurid Eesti Vabariigi presidendi tervitusele: Tervist, härra president! kor- raga ja ühes rütmis. Aitäh Toivo Lipstokile, kes on olnud kunagi ka Turba koolis õpetaja! MERIKE MARRAN Nissi PK huvijuht Nissi valla 2005. aasta kultuuripreemia ootab omanikku Riik aitab oma õigusi kaitsta Igal maksumaksjal on õigus oma õiguste kaitsele kohtus, nagu meil on õigus saada vajadusel arstiabi ja omandada haridus riigi kulul. Kui inimene seda endale lubada ei saa, on riik kohustatud aitama. Just nende inimeste toetamisele, kes majanduslikel põhjustel ise oma huvide eest kohtus seista ei saa, ongi suunatud riigi õigusabi seadus, mis jõustub selle aasta 1. märtsil. Riigi õigusabi tähendab seda, et riik aitab maksujõuetutel koda- nikel advokaadilt nõu saada. Sa- muti tuleb riik appi siis, kui mak- sejõuetu inimene vajab oma õiguste tõhusaks kaitseks advo- kaati, kes esindaks tema huve kohtus. Riigi õigusabi võib saada ini- mene, kelle majanduslik seisund ei võimalda täielikult tasuda asja- tundliku õigusteenuse eest või kelle majanduslik seisund ei või- malda pärast õigusteenuse eest tasumist elementaarset toimetu- lekut. Õigusabi taotlemiseks tuleb kohtule esitada kirjalik taotlus ja teatis oma majandusliku seisundi kohta (taotluste näidisvormid on alates 1. märtsist saadaval koh- tutes või Justiitsministeeriumi ko- dulehelt www.just.ee ). Riigi abi saab taotleda kohtumenetluses; kohtueelses menetluses, täiteme- netluses ja haldusmenetluses ning õigusdokumendi koostami- seks ja muuks õigusalaseks nõus- tamiseks või esindamiseks. Tähtis on meeles pidada, et ehkki esialgu maksab õigusteenu- se eest riik, on riigil õigus kulud hiljem õigusabi saanud isikult osa- liselt või täielikult sisse nõuda. Rii- gi õigusabi ei anta juhul, kui taot- lejal on piisavalt vara ja sissetule- kuid õigusabikulude tasumiseks, samuti ärivaidluse või mittevara- lise kahju hüvitamise korral ja muudel seaduses sätestatud juh- tudel. Oma õiguste kaitseks kohtus- se pöördumine ei saa tähendada seda, et sellega kaasneb elatus- taseme märkimisväärne langus - riigi õigusabi on mõeldud selleks, et inimene säilitaks normaalse elatustaseme ja tema õigused saaksid sellegi poolest kaitstud. KEN-MARTI VAHER, justiitsminister Alates 1997. aastast tunnus- tatakse Nissi valla väärika- maid kultuuriedendajaid val- la oma kultuuripreemiaga. Üheksa aasta jooksul on val- larahval olnud võimalus see- läbi oma kultuuri- ja haridus- elu eestvedajatele tähelepanu ja tunnustust jagada. Kultuuripreemia ootab üle- andmist ka sel kevadel, ja nagu näitab Nissi valla kirev kultuuri- kalender, väärikaid kandidaate peaks jaguma. Suures plaanis jääb 2004. aasta meelde eelkõi- ge kui laulu- ja tantsupeo aas- ta, kuid meeleolukaid üritusi ja ettevõtmisi jagus kogu aastas- se. Siinkohal ei hakka üles lu- gema, mida kõike on tehtud ja kes on need, kes suuremal või vähemal määral oma panuse sellesse andnud on. Jäägu iga- ühele oma arvamus ja õigus seda avaldada. Kultuuripreemia komisjon jääb igatahes põnevu- sega teie ettepanekuid ootama. Neile, kes aga kultuuripree- mia komisjonile taotlust kirjuta- ma hakkavad meeldetuletuseks mõned olulisemad punktid kul- tuuripreemia põhimäärusest: l Kultuuripreemia on iga-aas- tane rahaline preemia kultuuri- elu väärtustamiseks ja selle edendajate tunnustamiseks Nissi vallas. l Kultuurielu mõistetakse antud juhul laiemas tähenduses, hõl- mates loomingut, haridust, kas- vatust, teadust, rahvakultuuri, sporti jms. valdkondi. l Kultuuripreemia määratakse isikule või kollektiivile viimaste aastate eriti silmapaistvate saa- vutuste eest. l Vastavasisulisi vabas vormis taoltusi võivad esitada nii füüsi- lised kui juriidilised isikud, oluli- ne on vaid ära tuua esitamise üksikasjalik põhjendus. l Lisada võib selgitavaid mater- jale, artikleid, fotosid jmt. Kultuuripreemia komisjon teeb esitatud taotlustest kokkuvõtted ja ettepaneku Nissi Vallavalitsu- sele kultuuripreemia määrami- seks hiljemalt 10. maiks, seega peaksid teie taotlused vallamaj- ja jõudma hiljemalt 1. maiks. Käesoleva aasta kultuuripree- mia antakse üle valla kevadpeol 28. mail Riisipere kultuurimajas. KAIE SAAR Kultuuripreemia komisjoni liige Mis on võrgupidu ? Võrgupidu on kaasaegne koo- linoortele suunatud rangelt al- koholivaba haridus- ja meele- lahutusüritus, mis kestab üks kuni kolm päeva. Kui lahti se- letada, siis esimene sõnapool võrgu- tähendab, et on ehi- tatud kohalik võrk. See tuleneb inglisekeelsest lühendist LAN local area network. Teine sõnapool pidu tuleneb sel- lest, mida seal võrgus tehak- se mängitakse arvutimänge põhiliselt. See ongi pidu, et olla koos ja mängida arvutimänge. Oluline on siinjuures teada seda, et peale mängimistehni- ka vahetatakse ka kasulikke arvutialaseid teadmisi ja know- howd. Noored saavad siit juurde arvutialaseid teadmisi ja veedavad lõbusalt aega. On keelatud alkoholi, tubaka jt. meelemürkide tarbimine. Kellele mõeldud ? Sihtgrupiks on Nissi kooli õpilased. Kui meenutada aja- lugu, siis esimestel võrgupidu- del võisid osaleda kõik, kes selleks soovi avaldasid nii õpilased, vilistlased kui ka muidu asjast huvitunud Nissi elanikud. Kuid sellele tuli kah- juks lõpp. Põhjuseks asjaolu, et liialt palju ressursse hakkas kuluma korra tagamisele. Sel- lest õppeaastast on üritus mõeldud vaid tublidele Nissi kooli õpilastele nende töö ja vaeva tunnustamiseks. Samu- ti õpilastele kellel õppimine ei ole läinud kõige ladusamalt, kuid kes on nõus pingutama olukorra parandamise nimel. Teistele jäävad kahjuks uksed suletuks. Milline näeb välja üks võrgupidu? Kõik algab võrgupeole re- gistreerimisest. Seejärel tutvu- vad õpetajad ja klassijuhata- jad registreerunute nimekirja- ga. Lõpetuseks tehakse kinni- tatud nimekiri osalejatele tea- tavaks. Üritusel mängitavad võistlusmängud on reeglina osalejate otsustada, samuti mängureeglid jms. Esindatud on kolm mängukategooriat: action, ralli, strateegia. Action mängitakse reeglina 5 vs 5. Ralli ja strateegia 1 vs 1. Võist- luste läbiviimist juhivad män- guvanad. Mänguvanad vali- takse õpilaste seast. Mängu- vanad kontrollivad kas võist- lused on ausad ja kas peetak- se kinni reeglitest. Mänguva- nad aitavad lahendada kõiki probleeme, mis tekivad võist- luste käigus. Lahkarvamuste korral jääb viimane sõna öel- da mänguvanal. Kui üritus on planeeritud kestma mitu päe- va, siis arvutit võib kasutada ööpäev läbi. Kes soovib võib õhtul koju ööbima minna, teised magavad koolimajas kaasavõe- tud magamiskotis. Öörahu al- gab kell 23.00. Viimasel päeval toimuvad finaalid ja autasusta- mine. Nissi põhikooli arvutiõpetaja, E. SARAPUU Õnnitleme Tallinna linnakohtu esimeest, HELVE SÄRGAVAT, Valgetähe 3. klassi teenetemärgi omistamise puhul!
4

"Teataja" 1/2005

Mar 20, 2016

Download

Documents

Timo Tamm

Kohtumine Toivo Lipstokiga ● Mis on võrgupidu? ● Tule sportima! ● Playbox Nissi Põhikoolis ● Lehetu küla tegemised
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: "Teataja" 1/2005

�����

����

���

�������������������� ���

��������������������������������� ������������������������������������

������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������!��������������������� ��� ������������� ���������� ������ �������������������� "

###��������$%�������������������������������������������������!&�

����������'�����(��������������������� ��������������)��������*�����������������+���������������,������� ���-�����. �������-�����/�������

'������������������ �������������������(������� �������������������������������������������������������-�����/�������������������0������)���� ��������������������������������������������� �������������� ����� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

(���������������������������������%��������������������������������������������������������������� �������

1��������������23��������������������������������������)�����������������������������"�4-����������������������56������������� ����� �����

7�����-�����/�����������������������������-�����������������5

�� �������������������������

������������������� �������!�����������"������ �

#�� �����"�����$�%��� ����������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������� ������ ����*�������������������������������������������������������1������������������������������������������� ��������� �����������������������������������������������������������������������������������������!���������

+�����������������������������������������������������������������������������������%����������������������������������������� ������ ������ ���������� ����������������������������� ���� �������� ����� ���������

+�����������������������������������������������������

��������������������������������������� ���������� ����� �������������������������������������������������������������������������������� ������������

8������� ������������� ���������������������������� ������� ����������������������������������� 9�����������������������������!���������������������������������1�����������������������������###�������� :��+����� �������� ���������������������������������������������������������� ��� ���������������������������� �������������������������������������������������������������

-������������������������������������������������������������� �����������������������

���������������������������������������������������������������+����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ����� � ��������� ������� ���������������������������������

;�����������������������������<<���������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ������ ���������� �������������������� ��� ����� ��������������������������������������

������� �����������������������

������������������������������� ��������� ������ �!!�� �����"� ��������"��"����"�������� #��� �������$������%�&�� ����������## ����#���������������#���"��'������������!(��#��� ����������������"�������������"���������!����$�������������������%�"�

*������������������ �������������������������������������'����������������������������������������������������������������%���������������2��3�������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������%����������������� ���� ��������������������������������������������������������������������� ��������

����������������1�������� ����� ���� ������� ��� �������������������*������������������������������������������������������������������

'�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������"��*�������������� ������������������������������������� ��������������� � ��� ��������������� ����������'��������������*����������������������������������������������������������������������������������� �������� ����������������������������������*�������������������������������������������������������

����������������������������������������������)����������������������������������������������������= ���������������������������������������� ��������� ������������ ����������������������/����������������������������������������������=�����������*������������ �������� ���������������������������������������������'�����)���������������� ������������������������������������!������������������������������������������������������������������!��������*��������� ������ ��������������������� ������������������20�������+��������������������

�� ��)�����������$������ #����#������%�

&������$�%�!�'��()�������������������������������������������������������������������������������� ����������������� �����������������*��������������������������������������6�����>��������������������������������������%������������������������ �������/7'?� ������ ����� ������� -����������� 6���>� ������ �����������������������������������?��������������������������������%��������������������������������������������;����� �� �������� ��������������������������������

��� ������������ ��� �����������������������������������#���#@��� '������ ������� ���������������������� ����������������������������������;������������������ ������ � ��������� ���������������

���������'��"�"�*%�������������'����������

�����������*��������������������������������������������� ������� �������� ������ ����������� ������ ���������� ?� ������������ ������������ ��� �������������������'������������*�����������������������������(���������������

�����������������������������������������������������%�������� ������������ �� ����������� ����� ���������'���������� ��������������� �<<� ��������������������%�������������������������������������� ����� ������ �������������������������������������������������������-���������������������������������

������� �!�(� �!���� + ��'�%�$�"�*

*����������������������������������������%������������������������� ��� ������������������������������������������/���������������������

�������������������������������������A���������������������������� �� ����������������� ���������� ������������������������������ �������������������"�B������������������������7B������������� �������� � ��� �+�������������������!����!��)���������������������������������������C������� ���������������������������C���������������������������������������������������������������������������C���������������� ��������� ��������������������������������������� �������/����������������������������������<���

������������*�� ����������������������������������� ����� ������� ����� �������<<����� ������*�����������������������<<�������������������������������������������������������������D<����������������2������)����������������������=����������������������

������$'�� ##��������'$���������)����,,

��������������������� �������������������������

������ ������������������������������� ��

Page 2: "Teataja" 1/2005

-��. /��)

��� ��#����)**+���#�,

������������������%�'-7�����������!��������������20������������������ ������������������

�����1���������� ��������������������"

� ����������� ������������E2!F��������������� �����������������������������������!0 ���������������������������3������������

������������2�!���������������������F��������������������������������� �������

� ��������������������������������������������� ���� ����������������=�������������� ��������� ����������� �������������������������������� ��� ������ ���������

������ ��������������������������������������������/������ ���������1���

���������������� ��������������������������� ������������������������C��������� ����-������������� ���������������

���������������������������������������������������������� �������������������������������������������+����������'���������&F7����

����� ������������������������������������� ����������C�������������������������������)�������(��������������! ���������

������������� �%���.��/������������%��-� ������ /�������7�����������������������'�����%�����������

+�����������,����������������������������������� �����������6-���������������������������������������>����������������

�������������'�������������������������������������������������������������������������������

� ������2�� ���������������������������������G��������������������� �����������������

� ���������������������"������������������������������������������������� ��!H����������������������������9�����0H:���� ������������2�2H����������������������������9���2��H:�

������������� �%���������"����������%��-� ������'��������������������� ��������������������������2�� �����������������������������������"� �

�����!!E���������������� ���������������������������!3������������������������������������� ����������������������������������������*���0�*��-�������� ����������������GG>,����������������������� ��������� �������>�� 6G>-���

���������������������������������������������������������������������������������>������>��6>'��������������������������������������������������������������������<<�������������������������>������>�6'�����������2�� �������������������������������>�����������������������

���������������� �����������

���������� ���� �������������������������������� ���� �����������������������

���������������������������������������������������������������������������������

�������� ���� ������������ ������������������������ �������� ����!����"����#��������������������������� �������� ���� ����"����$ �������������������� %������� ���� ����&�����'������������������������#���������� !������� ����!����&&�����'������������������������#����������

������������������������������������#�����(������)� ������������

���������������������!����������� (������)� ������������

������� !"���#��)� ���'������*��+����,-�.�� ��/���/%�!0������*����(�������� ��/�!!��!������������ ����� ��/%�!�1%2�)������$��������� ��/��1/!� ��)� ����������#���������,������� ���������������������3������ ��!%����4,����5������6��

������������������������ ����

������������ ������������

���������������������������� ��

�������������������������

���� �������� ����������� ���� � ���!������"�������#���� �� �$�� � ���%���&�'�� ����(�)����'�������� �*�� � ���

���� !������+������#���� �� $�������������������,�) ���������� �������������

�-�� (������(������������� ���� � ����--� ,�������������(������ �$�� � ����-*� .����/�������%����0���� �-����������-1� ,������,�)�����2������ $3�����������

��������/����� ���(������ $4�����������.������/���� ������������� �$�����������()����%����%����0���� ���� � ���!���!�������������2������ �3�� � ���()����(�)����'�������� �-�� � ���

�-4� .������(�������������� �������������!�&��������������!������� $��� � ���

�-3� .����5)��6� ����%����0���� $4������������� ���2���� ���%����0���� �������������.������+���0��������� �������������!�&�������������������� $*�� � ���

�-�� (�������7�������������� �3�����������8����/�� ����2��������� $*�� � ���!�����"�������%����0���� �3�� � ���

�-�� !����'���9����������� �4���������'������'� ����"��� ����� $������������8�������������������� �3�����������

�-�� ����%�� �������� $����������'������������������� $-���������:����'�����%����0���� $����������!�������"��������%����0���� �4���������()������)���������%����0���� �-���������+������(������������ �����������,�����'������%����0���� $1�����������

�-$� ���������.�������%����0���� $*���������(��������/�;�������������� �����������,��� ���������'�) �� ���%����0���� $*�����������,������8������"��� ����� �1�����������

�*4� !������������!������� $*�����������.����,���� ��%����0���� $4�� � ���+������2����������� ���� � ���!��"��������������� �4�� � ���

�*$� (�����,��� ��2��������� $����������!����,������������� $����������%������'�)������������� �$���������"������.�����%�)�� �� �����������.������������������� �3�����������8������.����������� $3�� � ���+����������,�0�� �� ���� � ���'�����+�����%����0���� �1�� � ���!������!�����/�������2�� �� ���� � ���

Page 3: "Teataja" 1/2005

/��) -��0

���0"�1������$�� ����.1� ���������� .223� �#���������$���� ���������������4(#5� ��������"� #��� 33 # ����%��$��

8����*��������������������'���=������������������������ � �������� ����� ����������������������� ������������������������������������ �������� %���� ����������������������?���������� �� ���� ������ �������+�������������������������������������������������� ��������������������������������������������%��������������������������� �����������������%����������������������������������������������������������������������������������� ��������������� ��������� *�������� ���� ���������������������������������������������1������������������ ��������������������������������������������������

A������������/������ ����������������� �������������������������������� ������������������������<<������ ������-�����������������������������������������������������������������1��������������������������������7������������������������ ���� ���� � ��� ��������8������ �������� ��� � �������������

' �� ������� �������� ��������� ������������������������� ������������� ������1���������� ������������

����������������������)�������� �� ���������

����������������������������������������������������������������%������������������������������������������������������������������������ ������ ��� 6/��@�� �#�������>������������������������������� ������������������ �������������������=�����������������������������������������A�������=����������������������� ������������������������������������������������������������

1������������������������������������������������������ � ����������������� ���61<������������>��'�������������������������������������� ����������

* �������������� ���������������������������� ��������������� ��������7����� ����������C������������������������ �������;������������������� �������� �������'��������������������������������� ������� ��������� ����� ��� �������������������������������"� 6(���� ���5>� )������������� ����� ����������������������������������������������

(�������������������������������������������������� �����;������������������������"� ���������������������������������������� ������������ ���������� ������

�������)��������������������� ��������� ������� �������� � �������� ������� ����"������ ��������+������ �������������������������������� ������� ��� ��� ���������������1����������������' ���������������������������������������������������� ������� ������� ������<<���������������

��� ��������������� ������������������������������������������ �����*��� =������� ��������� ������� �������7�����������������������=������ ��� ���� ��������������������������������������������*������������"�6*����������������������$5�%�������� �� �������� ������5�(�������� ������5>� (����� ��������� � �����������������������������������������

���)�����6-7��� � ����

!� ��������6-����������>"�-���������������2� �)�������6%������I���������>"�,�������� �����%��������������������������*����������������� ����������6.����>���"�%����������������������3� ��������6,������������>"�)���������������������� � )��������6/��@���#��������>"�,����������������������������E� )����������6��=��������>"������&� )���������6J������B�>"�,�������� ����������������������0� �K�������6.����>���������"�,�������������F� �)�������6-�����������>"�����

������������� �����������

�����/��%����!������2��������������02���������������$�"��� �������(��8+������������$#�"��##�������"��� �$#�"���%������ �����##���� !����#���!���"������������ �$#�"����"�%�� ��������"��$#�"��##������%������"�� �������� �++"� �!�������

*��������������������������������� ��� ����������������������������������������������������=�������������������� ����� �������� ����������������������������������������

(�������������� �����������������������������%���������������������������������������-������������������� 9�����������1 ���*�����������)�����,������������� ������� ��� �����+����������:����7%�.����B��������-���������������������������� ������������������������������C����(��L���C�������)������+�����*���M����������

���������� ������� ���������

7����������������������������������������������������������������������1������������'����(��������

'�������������������������������������������������������� �� ������ ������������� ��������� ������������� ������� ,����� *����������������������������������

*������������������������������������������������������������ ������������ ����������������������������������� ��������

(���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

%����������� �� ���������������������������������

���� �������������� �����������������<<�����������<<��������� %�������� ��� ������ ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������-������� ���������� ���� �������%���������������� ���������-������7���������������,�����*���������+����C �������������������� � ������������9��������������NN������������������������: ��������������*�������������������������������C������� �� ����� ��������������<<��)������. ������

(����� ������ �� ������������������������������������������������ ��������������������������9���������� �NN��:�� C���������������� �� ����� ���� ��������������������������������������������

*���� ��� �����������

����������������������������������������������������������������������������������������'����������<��������������������������������*����������������������������������������������������������������� ����� ����������� ��������������������� 9���� E&� �3!:�� � ������������� ������

��������������������������7������������������������� ��=���������������������������� ��� ���������� ��������������;��������������������������5

� ��9��:,���)9����(��8+���������

"��� �#�

���(��8+���������� #��$�����'��� #�"

Page 4: "Teataja" 1/2005

��������!!"#���$�%��

����&��''()*'(��(+*),-*

-��; /��)

*��**#� ��3�,3#

4�����3&32

-������7����/�����������������*��������(�����(�������������������*�����%��������+���+����������������+����(���������*�����*������� ������ �����*�����+���������*�������)������

����������������*��������-�����1�������� ����������/�����/������������������������O���I����,�����*���������������������*�����%������������*�����)�������� �������� ��� ������

� ���,-8�)�9��-���,�,7<

/�'P7�*7'OQ+�CQ'7/7%*C�%-7/R+�P�,��'%77+�177'�*7/-7+)�-�CA+�%�(�+��%�(�+�%-

7''7�C7+�7�*7�**;'�'�+��%�(�+�%-)��+7�-;;C�)�/QCS�/-

�'O+�P�-7CC�*S'P�CQ'7/7%*C�%-�)7�CQ�%-��+��%�(�+�%-

�/)��+7�%�+C7'�-Q+.7%-�/C��C7+���+7�O/7�+��%�(�+�%-

&5#��2���� � ,�������-����������+������������������"�.���������

-������!F��2E��� � %������������������������������+�������������������22��� � 6*������>��<<��������=�������������-��������������2���� � *����<<����������<<����+�������������������23��� � %���'�����������������������'�����������23���� � P�����)��������������2 ��� � %���+������������������'�����������2&��� � �� ���������� ����������������'�����������

��#����!��3 � P�����)���������������F��3 � +���������/�������2�� �+��������������������F��3 � -��������������"�+��������� ���,������!�3��3 � '�����(���������������#�+�������������������! ��3 � P��B��+�������������������!E��3 � -�������������������������T���� ��� �����!E��3 � ,�������-�����������-�����=��������+������22��3 � 1 ��<<������'�����(���������2���3 � -����������������*���������������-��������������3��3 � -����O ��������"�'�����-�������!�

2���23��3 � ,�������/�������2�� ����������*���������������3��3 � +�����������������������������+�����������������������3 � ,�������/�������2�� ��=�����*���������������3��3 � +����������������������������������*�����������

���

&���E�� � �������������������-���������������E�� � +�������������������"�+��������� ���+�����!��E�� � �������������������+������������������� �� � ����������������������������'�����������!��� � -����������������������������?�6'����������������

�����������>3�� � ������ ����������������'������������ �� � (��������'�����(���������20�� � '������������������������������������ ��������+�������

����������������� � A������������������'�����(���������

������� 6�����%����'/����� � ���� �� �������

� ������������������������������������������7��������� �<<� ����� ��������������� ������������������������� ������������������� ������� � ��� ������������� ������������������������������������������%������������<<�����������������������/�����<<�����������������C�����%���� ��������% �������������� �������������������� ������������������� ����� ���� ��������������������� ���������'������������� ����� ����������������'����������������������������������* ����������� ����������� �����������������

+������ ����������� �������'����������������������������� ����������������������������������������������������C�������������������������������������� ����������� ������������ � ����� ���������������������%������������� �������� ������ ���������������������� �������������������������������������������������;������������������������������������������������������������������������������ � ��������

*������������������������������'����������������������������������������������������������*����������������!3��������������!������������F� ��������������������������2������������������2�������������%��������������������2�������������:���� � 9��� ��: C������������������-����� 9�� �: � �������-����� 9�����: � ������������� �� 9��������: � ������������ 9�����: � ����������� � 9�����: � ��������'��� 9����: � ��������(�������9�������:��������������$��� 9� ��������������� ��������:�� �������������� 9������: � �������)��"� 9�� ��: �����������"� 9��������: � �����������������$��� 9���� ��������: +�������������������������A���������������������������,���������9 ��� ��:���������������������������������������,����������������������+�����������*������������,�����������������������������������������������'�������������*�����������������/������ �����������*����������*��������������������������������)������������������C��������������������������+���������9����"UU###��������U:�

�9���/� ,)�� ) �����= )�)�� ��������!!� ���"���#!��� ��� ��������$�%����#�������&�������� �������

�! ���'$������� ��"�������������! ����� � (�����) �����$����������� ���������� ����� ������� ����"�������$���������� ���� ��#!������� � �����������$

����������������)���������������� �������������������#����"���� ������������������"����(������������ � �$�*����! ���� ��#����(������!����"� �������� ������������������+��������� �(!� �� ��������!!������"� ������&,�������(���� ������������"� ��������������� ��������� '$�*����� �#������-������)��� ����� �"��� �����"���#))����(�� � � �� � #���� �����$������� �!�������)� ����-�',�������!� �+�.��������� ���������� ��!!� ��������!� �����$'���������� �������������! ���$�/��� ��� �"��������������������#������ $�� ��������� ���� +�0��������������� ������� ��!� $�%���#������� ����� ���11� �������� ������� ����� ��� �������$

��,��//�234�54657��89:�;�<� �� =��0�������$�;�� � (����>��������������;�����,�����$�?9@?$�$�8���������?99A��$:

7������"�:���������������-������(���������� ����������������<<>'��������������������������������>�-������2����

��������� #%���"����(��������� #%������������ ���9���

7� ���/��!������������������/�����

9����� ��������:� � ���������������������� ��� ��������������������������������

1������ ������� �����%����=������������/������ ��������� ��������� ��� �����������������������������������������������������������/��������������������������������������� ��������������� ������������ ��� ����� �����������������������%���������������������������������*����������� �������������������������������/������ ��������

;����� ����� ��������������������������������� �����=��������������������'����������� ����� �������� � ����������� ����������� ��� ��� ����������� �������������� �����������������������*��������;����������(�������������)�����������������C����������������%���������������������������������������������������

2��� ���������� ������ ������� ���� ������� ���� � ������������+�������� ����� ��� ��������� ������ ������� � ��� ������ *���������������* ���������������������������*������ ������������(����� ���������� ����

� ������ � ���������� ��� � ��������������'�������������������������������1���%���������,����;���������������������������������������� ������������������������* ������������������� ������������������������������������������������������������� � ��������������� ��� ��������� �������* �������������� ���������� � ���������������������������������"���� ������ � ����� � �������������������� ��������� ������������������������������������������������������������������ ����������������� ����������� ��������

(��������� ������ ������� ���������������������������������������������������� ����� � �������� ������������������%��������������������������������������������������������,������������������� ������� �� ������� ������������������� ������������� C������� �������� ������������ ���� ������ ����������������������������� ������������ %���������������������� ���������� ������� ���������������1���������������� ���������� ������� �� ������������ ��������� �� ������������ ������7����������������� �� �������������� ������������������� ����������

*��������� ������ ���������������� ������������������� ������*������������������� ��������� ��� � ��������������� ������ ������� ����������� '������� ������� �����/������ ����������������������������"������������������������ ������������/������ � �������� *�������������� ���� (����� ���������� ����������������� ���� �����������������%�������� ����������� ��������������� ����������������������������� � �������� ����������������*��������� ���������������������������� ��� ������$�;������� �������������������������������������������������������� ��������� ����������� ��������� ���������������

9-� ��-�,�����8�-��-:�)����--9��-:�)