EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DITINJAU DARI KECERDASAN MAJEMUK SISWA PADA POKOK BAHASAN FUNGSI KELAS VIII SMP NEGERI SE-KABUPATEN NGAWI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Pendidikan Matematika Oleh: Indra Puji Astuti S851308027 PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2015 i
18
Embed
TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DAN NHT … · orang yang sabar ( Q.S Al Baqarah : 153) ... Lampiran 24 Uji Komparasi Ganda 225 Surat keterangan penelitian 231 . xv xv ABSTRAK Indra
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI
(TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DAN NHT (NUMBERED HEADS
TOGETHER) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DITINJAU DARI
KECERDASAN MAJEMUK SISWA PADA POKOK BAHASAN FUNGSI
KELAS VIII SMP NEGERI SE-KABUPATEN NGAWI
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
TESIS
Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister
Program Studi Pendidikan Matematika
Oleh:
Indra Puji Astuti
S851308027
PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2015
i
ii
iii
iv
v
MOTTO
Jadikanlah sabar dan sholat sebagai penolongmu, sesungguhnya Allah bersama orang-
orang yang sabar ( Q.S Al Baqarah : 153)
Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Sesungguhnya sesudah
kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah selesai (dari sesuatu urusan),
kerjakanlah dengan sungguh-sunguh (urusan) yang lain (Q.S Al Insyiroh : 5-6)
Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka
mengubah keadaan mereka sendiri (Q.S Ar Ra’du : 11)
vi
PERSEMBAHAN
Dengan penuh rasa syukur kehadirat Allah SWT, karya ini saya persembahkan
untuk Ayah dan Ibu tercinta (Iskandar, S.Pd ,SD dan Latifah),
Adek (Rosiana M.R) dan keluarga besar di Ngawi terimakasih
atas do’a dan semangat yang selama ini telah diberikan yang
selalu mengiringi setiap langkahku.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh,
Alhamdulillahirobbil’alamien, dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah
SWT, penulis telah menyelesaikan tesis yang berjudul “EKSPERIMENTASI
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED
INDIVIDUALIZATION) DAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER)
DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DITINJAU DARI KECERDASAN
MAJEMUK SISWA PADA POKOK BAHASAN FUNGSI KELAS VIII SMP
NEGERI SE-KABUPATEN NGAWI TAHUN PELAJARAN 2014/2015”. Tesis ini
disusun dan diajukan sebagai salah satu persyaratan untuk mencapai gelar kemagisteran
pada Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta. Berbagai pihak telah
banyak membantu selama proses penyusunan tesis ini. Oleh karena itu, penulis ingin
menyampaikan terima kasih banyak kepada:
1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M.Si, Rektor Universitas Sebelas Maret yang telah
memberikan kesempatan untuk menempuh studi pada Program Pascasarjana
Pendidikan Matematika Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Prof. Dr. Furqon Hidayatullah, M.Pd, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan yang berkenan memberikan ijin penelitian kepada penulis.
3. Prof. Dr. Budiyono, M,Sc, Ketua Program Studi Pendidikan Matematika
Program Pascasarjana sekaligus sebagai Pembimbing I yang telah banyak
membimbing dan memberikan motivasi dalam penyusunan tesis ini.
4. Dr. Mardiyana, M.Si, Sekretaris Program Studi Pendidikan Matematika yang
telah memberikan pengarahan dalam penyelesaian tesis ini .
5. Dr. Sri Subanti, M,Si, Pembimbing II yang telah membimbing dengan penuh
kesabaran sehingga penulis bisa menyelesaikan tesis ini.
6. Bapak/Ibu dosen Program Studi Magister Pendidikan Matematika Program
Pascasarjana yang telah memberikan ilmu dan bekal dalam penyusunan tesis ini.
7. H. Darto, S.Pd, M.Pd, Wahyudi, S.Pd, M.Si, Wisnu Broto, S.Pd, M.Si, dan
Dra. Ari Yuni Purwati, M.Pd selaku kepala sekolah SMP Negeri 1 Ngawi, SMP
viiiviii
Negeri 1 Paron, SMP Negeri 2 Geneng dan SMP Negeri 4 Ngawi yang berkenan
memberikan ijinnya kepada penulis untuk mengadakan penelitian dan
mengumpulkan data di sekolah tersebut.
8. Bapak dan Ibu Guru bidang studi matematika di SMP Negeri 1 Ngawi, SMP
Negeri 1 Paron, SMP Negeri 2 Geneng, dan SMP Negeri 4 Ngawi yang telah
banyak membantu dan memberikan bimbingan kepada penulis selama