CAHIER D’ACTIVITES 6º UNITÉ 6 UNITÉ 6 “PAULINE SE PRÉPARE” Raconter sa journée 1. Vocabulaire: moments de la journée, des aliments, des actions quotidiennes, repas. 2. Verbes pronominaux. 3. Partitifs (du, de la, de l’, des) 4. Les nombres 80/100 5. Révision de l’heure 1. VOCABULAIRE DES MOMENTS DE LA JOURNÉE (primera sesión vocabulario) 1. Il se réveille (se reveiller) 2. Elle se lève (se lèver) 3. Il se lave (se laver) 4. Elle s’habille (s’habiller) 5. Il se coiffe (se coiffer) 6. Elle prend son petit déjeuner 7. Il mange (manger) 8. Elle goûte (goûter) 9. IL dîne (dîner) 10. 11. VOCABULAIRE Les repas (las comidas) 1. Le petit déjeuner- el desayuno 2. Le dejéuner- la comida 3. Le goûter- la merienda 4. Le dîner- la cena. VOCABULAIRE DES ALIMENTS
13
Embed
teachermariasanindalecio.files.wordpress.com · Web viewSon aquellos verbos que usamos cuando la acción recae sobre nosotros mismos, en español también se usan: me lavo, me visto
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
CAHIER D’ACTIVITES 6º UNITÉ 6
UNITÉ 6 “PAULINE SE PRÉPARE”
Raconter sa journée 1. Vocabulaire: moments de la journée, des aliments, des actions quotidiennes, repas. 2. Verbes pronominaux. 3. Partitifs (du, de la, de l’, des)4. Les nombres 80/1005. Révision de l’heure
1. VOCABULAIRE DES MOMENTS DE LA JOURNÉE (primera sesión vocabulario)
1. Il se réveille (se reveiller)2. Elle se lève (se lèver)3. Il se lave (se laver)4. Elle s’habille (s’habiller)5. Il se coiffe (se coiffer)6. Elle prend son petit déjeuner
7. Il mange (manger)8. Elle goûte (goûter)9. IL dîne (dîner)10. Elle se brosse les dents11. Il se couche (coucher)
VOCABULAIRELes repas (las comidas)
1. Le petit déjeuner- el desayuno2. Le dejéuner- la comida3. Le goûter- la merienda4. Le dîner- la cena.
VOCABULAIRE DES ALIMENTS
Completa con la página 45 de tu libro. Si no lo tienes en casa mira al final de las fichas.
CAHIER D’ACTIVITES 6º UNITÉ 6
DES ACTIONS QUOTIDIENS
Página 44 . Lee la rutina de Jasmine y mira algunos videos como ejemplo.https://www.youtube.com/watch?v=wnHEuH8vWMI
https://www.youtube.com/watch?v=ndux0GZj4b8
https://www.youtube.com/watch?v=B3R2PxYXspo
Ahora siguiendo los ejemplos que has visto escribe en tu libreta la rutina de Gaston
Son aquellos verbos que usamos cuando la acción recae sobre nosotros mismos, en español también se usan: me lavo, me visto , peinarse, etc. En el siguiente video verás otra vez las rutinas y algunos verbos de este tipo.
https://www.youtube.com/watch?v=Nl0X2jFsgKQ
Se lev er (levantarse) se coucher (acostarse)
Je me lève-1º persona singular je me couche
Tu te lèves -2º persona singular tu te couches
Il, elle, on se lève- 3º persona del singular Il, elle, on se couche
Nous nous levons- 1º persona del plural nous nous couchons
Vous vous levez- 2º persona del plural vous vous couchez
Ils, elles se lèvent.-3º persona del plural ils, elles se couchent
SE LAVER (lavarse) Sigue tú siguiendo el modelo anterior
Je me
3. LES PARTITIFS
Son artículos que generalmente se utilizan con los alimentos y espresan cantidad indeterminada.
https://www.youtube.com/watch?v=AnOXzJfLuU4 Alain le Lait5. REVISION DE L’HEURERepasa la hora con este video https://www.youtube.com/watch?v=1zYIOBs6-TY y escribe qué hora es debajo de cada reloj.
Ahora haz las
siguientes actividades que te ayudarán a hacer la tarea final: contar tu rutina diaria