Taufan rizky, sistem informasi semester 1, makalah pendidikan

STMIK MICProgram Strata Satu

Jurusan Sistem Informasi

Pengantar Teknologi InformasiBp. Ilman Kadori. S. Kom

TUGAS MATA KULIAHPengetahuanTeknologi Informasi

Program ( Strata Satu )Dosen Pembimbing( IlmanKadori )Di Susun oleh( TaufanRizky )Jurusan Sistem Informasi ( Semester 1 )STMIK MIC ( Oktober ‘14 )Makalah ( Pendidikan )Judul

“ Haruskah Sekolah itu Mahal ? “

Bismillahirahmanirrahim, Assalamualaykum Warohmatullahi Wabarokatuh, Syukur Alhamdulillah kami Ucapkan kepadaTuhan

Yang Maha Esa, Sholawat dan salam kepada junjungan besar kita Nabi Muhammad SAW yang telah menuntun kami untuk menuntuti lmu agar hidup menjadi jauh lebih baik lagi.

Sesuai apa yang telah ditugaskan kepada kami dari Dosen Pembimbing MataKuliah Pengetahuan Teknologi Informasi, akan pentingnya tentang Dunia Pendidikan, maka dengan ini kami persembahkan Buah Kata Ilmu kami yang mungkin terdapat begitu banyak kekurangan, namun kami Optimis kitadapat belajar dan memahami secara bersama-sama.

Dan tak lupa kami sampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Bapak Ilman Kadori selaku Dosen Pembimbing STMIK MIC Cikarang yang sudah menyempatkan untuk berbagi ilmu dengan kami.

Demikian kata pengantar yang kami sampaikan, besar harapan kami dengan adanya Ilmu ini, kita semua dapat keluar dari belenggu kebodohan dan keterbelakangan dalam dunia Sistem Informasi.

  Cikarang, 10 Oktober 2014

Wassalam,

TaufanRizky

Kata Pengantar

Pendahuluan Pembahasan Visi dan Misi dan Tujuan

Makalah Penutup

Daftar Isi

Perkenalkan Saya sebagai penulis, Nama saya Taufan Rizky. Dilahirkan di Jakarta, tepatnya pada 1 April 1979 dan dibesarkan dalam lingkungan keluarga yang sederhana.

Mengapa saya membuat makalah ini, disebabkan oleh dua faktor yang sangat berkaitan. Yang pertama yaitu tentang sekelumit keadaan Dunia Pendidikan di sekitar lingkungan kita, dan yang kedua sebagai Tugas Mata Kuliah Pengetahuan Teknologi Informasi.

Singkat kata setelah apa yang saya alami selama hidup, tentang pendidikan dan apa yang saya alami sekarang dalam memberikan pendidikan bagi anak-anak saya, banyak hal yang sekiranya membuat saya khawatir. Diantaranya berawal ketika saya mendaftarkan sekolah Usia Dini untuk anak lelaki pertama saya, Dengan senang hati saya mendaftarkan anak pertama saya pada sekolah usia dini islami yang lumayan terbilang mahal, dengan harapan anak pertama saya akan mendapatkan pendidikan yang sempurna.

Namun apa yang saya dapat ? tidak esuai dengan harapan dan identitas lembaga pendidikan tersebut.

Ditambah lagi dengan strata sosial yang sangat mencolok karena keluarga kami yang bukan berasal dari golongan menengah keatas, yang membuat si anak jadi berkecil hati dan tidak percaya diri.

Belajar dalam hidup, Alhamdulillah semua terlewati, hingga kini anak pertama saya telah duduk di bangku Sekolah Menengah Pertama Negeri.

1. Pendahuluan

2. Pembahasan

“ Banyak Sekolah Usia Dini yang mengatas namakan Islam, namun kurikulum mereka

tetap sebagaimana sekolah Usia Dini Konvensional ”

Dalam hal ini, saat pertama saya melihat bagaimana sekolah usia dini tersebut dari Tampilan keseluruhan yang bernuansa islami, terkemas elit dan berkwalitas, yang ada dalam benak pikiran saya selaku orang tua adalah, sebuah sekolah yang benar-benar lengkap. Lengkap dari materi-materi kurikulum dasar umum dan agama, lengkap dimana saya akan mendapatkan dua keuntungan pendidikan untuk anak saya. Satu dari sisi Umum, dan satu lagi dari sisi Agama.Hari demi hari, minggu demi minggu, saya perhatikan dan telaah lebih dalam, begitu kecilnya materi pembelajaran agama yang dituangkan dalam proses pembelajaran, hampir tidak sesuai dengan nama dan atribut yang diusung oleh sekolah tersebut.Ternyata tidak melulu yang mahal itu baik atau bagus, mungkin memang bagus, dan baik untuk orang lain, namun belum tentu bagi saya ( kita ). Dan hal itu benar-benar menjadi pengalaman hidup saya yang berharga.Pernah saya berbagi cerita dengan sahabat, apa yang saya alami, ternyata hal tersebut tidak hanya terjadi pada diri saya. Sama sekali tanpa perbedaan, dan kembali saya berpikir bahwa hal tersebut adalah pemikiran dasar para orang tua.

Belum lagi kesenjangan social yang terjadi ketika jam sekolah usai, saat mobil-mobil mewah berlomba menjemput anak-anak mereka. Disitulah saya sadar, bahwa saya telah salah memilih sekolah, saya telah salah menilai sekolah untuk anak saya. Saya hanya melihat dari sisi Biaya, bahwa sekolah mahal identik dengan kualitas pendidikan.Secara umum, dalam dunia masyarakat banyak yang mengeluhkan bahwa pendidikan untuk usia dini identik dengan “ mahal “ dan tidak jarang bahwa sekolah-sekolah untuk usia dini memasang tarif melebihi biaya pendidikan usia dewasa ( SMU, atau bahkan Perguruan Tinggi ).Ditambah lagi tuntutan Penyelenggara Pendidikan Dasar lanjutan ( SD ) yang mengharuskan siswa nya harus melalui Pendidikan Dasar Usia Dini. Ironis memang ketika seorang anak tidak bisa mengenyam Pendidikan usia dini, dan yang bersangkutan harus mananggung beban moral bahkan ke terbelakangan dalam menerima materi pelajaran, pemisahan kelas berdasarkan kemampuan,dll.

“ Kesenjangan dalam dunia

pendidikan kerap kali terlihat di

sekeliling kita “

Sekali lagi dibutuhkan peran pemerintahan yang jeli, yang teliti yang memungkinkan hal-hal tersebut diatas dapat disama ratakan, dapat diseragamkan, mulai dari pendidikan usia dini hingga usia pendidikan perguruan tinggi, Inshaa Allah…

3.Visi, Misi, dan Tujuan Makalah

Visi saya membuat Makalah ini, tak lain agar pembaca khususnya para Orang Tua memahami bahwa Tidak semua pendidikan harus mahal, tidak semua sekolah bagus itu mahal , belum tentu anak yang cerdas, berasal dari sekolah yang mahal, dan masih banyak lagi kebaikan yang bukan berasal dari sesuatu yang “ Mahal “.

Misi saya mengajak para orang tua, keluarga, sahabat, dan semua para pembaca, berbagi dalam cerita ini agar tidak terjadi lagi pemahaman yang salah akan pentingnya kualitas sebuah pendidikan, khususnya pendidikan pada usia dini.Dan kembali mengingatkan bagi para Penyelenggara Pendidikan Usia Dini untuk menekankan kepada Harga dan Kualitas Penyelenggaraan pendidikan tersebut, mengingat betapa pentingnya Pendidikan pada usia dasar.

Tujuan akhir dari makalah ini, semoga tidak terulang kejadian serupa kepada semua orang tua, kepada seluruh calon siswa pendidikan usia dini, semoga para pihak penyelenggara pendidikan dapat berpikir jauh kedepan, mengutamakan social mengedepankan norma-norma kehidupan.Dan kepada pihak pemerintah semoga dapat telaksana dan tercapainya system pendidikaan yang lebih sistematis, dapat dirasakan rata dan sama oleh tiap lapisan masyarakat di Negara tercinta ini.Amiin..aamin yaa rabbal alaamiin…….

4.Penutup

Diakhir rangkaian tulisan ini tak lupa saya sampaikan, bahwa tidak ada sesuatu hal yang tidak mungkin dalam dunia ini. Atas doa-doa yang terpanjatkan, Semua bisa saja terjadi atas kehendak Allah SWT.

Semoga saya, semoga anda, semoga para penyelenggara pendidikan, pemerintahan, instansi terkait, para pembaca, dan semua masyarakat negeri ini, selalu dalam ridho Allah SWT, aamiin…

Wabillahitaufik wal hidayah, wassalamu alaykum warohmatullahi wabarokatuh…

Salam Penulis,

Taufan Rizky