TARTALOM 1. téma: Én atöbbiek¼lelő.pdfHallgasd meg a riportot, és számold meg, hányféle névviselési lehetőséget említenek! 2. Hallgasd meg még egyszer aszöveget, és

TARTALOM

1. téma: Én és a többiekA szint 1. szöveg Bemutatkozás A 00.00 6A szint 2. szöveg Születésnap A 02.00 7B szint 1. szöveg Körözés A 04.45 8B szint 2. szöveg Hogy hívják a feleséged? A 07.20 9C szint 1. szöveg Életrajz A 10.00 10C szint 2. szöveg Vannak még zsenik? A 14.55 11

2. téma: KörnyezetünkA szint 1. szöveg Hol lehet? A 18.55 12A szint 2. szöveg A mi házunk A 20.00 13B szint 1. szöveg Lakásbörze A 21.00 14B szint 2. szöveg Városrendezési terv A 24.00 15C szint 1. szöveg Csengeri séta A 27.25 16C szint 2. szöveg A lakásépítés jövője A 31.40 17

3. téma: Szabadidő, hobbi, sportA szint 1. szöveg Sportolj az egészségedért! B 00.00 18A szint 2. szöveg Az új szabadidőközpont B 01.55 19B szint 1. szöveg Rádióműsor különleges kedvtelésekről B 04.40 20B szint 2. szöveg Játékok B 08.10 21C szint 1. szöveg Sporthír-egyveleg B 10.40 22C szint 2. szöveg Könyvajánló B 14.00 23

4. téma: Ételek, italok, étkezésA szint 1. szöveg Étteremben B 18.00 24A szint 2. szöveg Mi lesz az ünnepi vacsora? B 21.10 25B szint 1. szöveg Étkezési szokások Magyarországon B 23.50 26B szint 2. szöveg Hogyan készül a paprikás csirke? B 26.45 27C szint 1. szöveg Gyógyító táplálékaink B 28.55 28C szint 2. szöveg Borozgatós országjárás B 32.10 29

5. téma: VásárlásA szint 1. szöveg Pizza-rendelés C 00.00 30A szint 2. szöveg A Holdsugár Áruház bemutatása C 02.00 31B szint 1. szöveg Vásárolunk C 04.40 32B szint 2. szöveg Reklamáció C 08.50 33C szint 1. szöveg Ruhavásárlás gyermekeinknek C 14.00 34C szint 2. szöveg Reklám és vásárlás C 18.00 35

6. téma: Foglalkozás, munkaA szint 1. szöveg Felvételi beszélgetés C 23.45 36A szint 2. szöveg Te hol dolgozol? C 25.55 37B szint 1. szöveg Álláshirdetés C 29.40 38B szint 2. szöveg Házimunkák C 32.00 39C szint 1. szöveg Állásbörze DOO.OO 40C szint 2. szöveg Család vagy karrier? D 03.50 41

7. téma: Tanulás, iskolaA szint 1. szöveg Milyen óra van? D 10.55 42A szint 2. szöveg Órarend D 16.25 43B szint 1. szöveg Diákévek D 18.35 44B szint 2. szöveg Hogyan tanulok nyelveket? D 22.10 45C szint 1. szöveg Friss diplomával az államvizsga után D 25.40 46C szint 2. szöveg Milyen a jó tanár? D 31.00 47

8. téma: Tájékozódás, közlekedésA szint 1. szöveg Mi hol van a térképen? E 00.00 48A szint 2. szöveg Hol találjuk? E01.15 49B szint 1. szöveg Közlemények E 03.35 50B szint 2. szöveg Autóvezetés E 06.00 51C szint 1. szöveg A mi autónk E 08.05 52C szint 2. szöveg Verseny a levegőben E 12.25 53

9. téma: Utazás, turizmusA szint 1. szöveg Jegyváltás, menetrend E 17.05 54A szint 2. szöveg Magyarországi körutazás E 18.45 55B szint 1. szöveg Egy turisztikai konferencia helyszínei E 21.55 56B szint 2. szöveg Körkérdés a nyaralási szokásokról E 23.45 57C szint 1. szöveg Utazási ajánlatok E 27.15 58C szint 2. szöveg Falusi turizmus E 30.05 59

10. téma: Egészség, betegség, szenvedélyekA szint 1. szöveg Orvosnál FOO.OO 60A szint 2. szöveg Családi egészségnap F02.40 61B szint 1. szöveg Körkép az italfogyasztásról F 06.05 62B szint 2. szöveg Az orvos válaszol F 11.35 63C szint 1. szöveg A stressz és a különböző foglalkozások F 13.45 64C szint 2. szöveg Szépség és egészség F 18.30 65

Megoldások 66Szövegek 90

ÉN ÉS A TÖBBIEK

A szint 1. szöveg: Bemutatkozás

Egy bemutatkozó beszélgetést hallasz.

A szöveg meghallgatása előtt nézd meg az alábbi táblázatot!

lA 00.00 I

NÉV ORSZÁG ÉLETKOR FOGLALKOZÁS

Kamae Maszayuki

........... Löhner 28 év

Christin ............. USA

Timo Jokinen

1. Hallgasd meg aszöveget, és Írd be a hiányzó adatokat!

2. Hallgasd meg újra aszöveget, és Írd le, ki miért tanul magyarul!

a .

b .

c .

d .

6

---------------------1.A színt 2. szöveg: Születésnap

Zsuzsa megmutatja a nagypapa születésnapján készült fényképet a barátnőjének, és mesél acsaládjáról.

Nézd meg a képet, és olvasd el a neveket!

ZsuzsaJános, Zsuzsa bátyjaAnna, János feleségeMargit néni, a nagymama egyik lánya

Zsuzsa édesapjaZsuzsa édesanyjaGábor, Margit néni fiaÉva, Gábor felesége

1. Hallgasd meg aszöveget, és Írd be a nyilakba, ki kicsoda!

2. Hallgasd meg a szöveget újra, és válaszolj a kérdésekre!a. Mi a neve annak a nőnek, aki kisbabát vár?b. Mi a foglalkozása a nagypapának és Jánosnak?c. Mi Gábor foglalkozása?d. Hol él most Gábor és a családja?e. Kik az ikerlányok szülei?

7

1.-----------I A 04.451

Egy rendőrségi közleményt fogsz hallani a helyi rádióból. Egy postarablót keres a rendőr-ség, aki túszként magával vitt egy gyereket is.

B szint 1. szöveg: Körözés

1. Hallgasd meg a közleményt, és válaszd ki a megfelelő információkat a szöveg alap-ján!

a. 5. számúpostahivatal

10. számúpostahivatal

2 millióforint

15. számúpostahivatal

8. számúpostahivatal

b.

c. 4 millióforint

1 millióforint

3 millióforint

d.

2. Készíts személyleírást a rabló ról és a gyerekről!

8

A rabló:

A gyerek:

---------------------1.B szint 2. szöveg: Hogy hívják a feleséged?

Riportot fogsz hallani egyanyakönyvvezetővel, akit a feleségeknévvise1ési lehetőségeiről kérdeznek.

családnévvezetéknévkeresztnév

leánykori névasszonynév

anyakönyvvezető

1. Hallgasd meg a riportot, és számold meg, hányféle névviselési lehetőséget említenek!

2. Hallgasd meg még egyszer aszöveget, és válaszolj az alábbi kérdésekre:Hogy viseli a nevét a két riportalany, és miért ezt a lehetőséget választották?

a. az anyakönyvvezető: .

b. a kozmetikus: .' .

3. Figyeld meg, és Írd le példákkal, hogyan viselheti nevét a feleség, Kiss Ilona, miutánférjhez ment Kovács Gézához!

9

1.--------------------------------C szint 1. szöveg: Életrajz

Az "Ünnepi portré" című rádióműsor adásában Teller Ede életművét méltatják.

A szöveg meghallgatása előtt olvasd el az életrajz összefoglalását!

Hallgasd meg aszöveget, és egészítsd ki az életrajzot a hallottak alapján!

TeHer Ede 90 éves

.................................... született január 15-én. Egyetemi tanulmányaitaz erősödő anti szemitizmus miatt Karlsruhéban, és................................................ folytatta. 22 éves korában .doktorált. Disszertációjának a témája is a volt.

Pályáját kezdte, de 1933-ban a törvénymiatt elveszítette az állását. Ezután a egyetemen sikerült

elhelyezkednie, majd Niels Bohrhoz ment , ahol munka-társaival megalapozták a szubatomirészecske-pályák osztályozásának új szabályait.

1934-ben Budapesten ; , majd Londonba költözött. .professzornak hívták a George Washington Egyetemre. Itt kezdettfoglalkozni. Az 1939-ben létrejött Uránium Bizottság tagja lett Szilárddal és Wignerrelegyütt. 1941-42-ben a Egyetemen adott elő, és csatlakozottFermi csoport jához a chicagói egyetemen.

1943-ban Los Alamosban a titkos laboratóriumban foglalkozott a ,vagy más néven a hidrogénbomba kutatásával. kísérle ti robbantást

hajtottak végre az egyik csendes-óceáni szigeten, s még ebben az évben visszatért achicagói egyetemre.

1952-1970 között a Egyetemen dolgozott. 1975-ig ahíres Lawrence Livermore sugárzási részlegének igazgató-helyettesi tisztét is betöltötte. A 70-es években a kormány nukleáris fegyverkezési

.................. '" lett, 1982-83-ban ő javasolta egy .kialakítását egy esetleges szovjet atomtámadás ellen. A Xx. század tudományának élőklasszikusa, a Nobel-díjat mégsem kapta meg.

10