Таtarinov M.V. vystup 27.05.2015

Особливості навчально-методичного забезпечення інваріантної

та варіативної складових робочих навчальних планів загальноосвітніх

навчальних закладіву 1-х–11(12)-х класах

Татаринов М.В., завідувач Центру методичної роботи з керівними кадрами Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти»

Нормативно-правове забезпечення виконанняу 2015/2016 навчальному році робочого навчального плану та навчальних програм із предметів інваріантної та варіативної складових

Пункт 3 статті № 15, стаття № 33, пункт 2 статті № 34, абзац 7 статті № 38 Закону України «Про загальну середню освіту».

Пункти 33 та 34 розділу «Організація навчально-виховного процесу», пункт 86 розділу «Учасники навчально-виховного процесу», абзаци 3 та 4 пункту 95 розділу «Управління закладом» Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 27.08.2010 № 778.


Пункт 2.3 розділу ІІ «Організація навчально-виховного процесу», абзац 1 пункту 3.8 розділу ІІІ «Учасники навчально-виховного процесу», абзац 3 розділу ІV «Управління навчальним закладом» Примірного статуту загальноосвітнього навчального закладу, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 29.04.2002 та відповідного статуту конкретного загальноосвітнього навчального закладу


Пункт 2.1. розділу ІІ «Організація навчально-виховного процесу» Положення про вечірню (змінну) школу, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України 04.07.2005 № 397 у редакції наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 21.09.2011 № 1093.


Абзаци 8 і 9 пункту 3 «Структура ради та організація її діяльності загальноосвітнього навчального закладу» Примірного положення про раду загальноосвітнього навчального закладу, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 27.03.2001 № 159


Абзац 15 Методичних рекомендацій щодо організації навчально-виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та навчальної практики для учнів загальноосвітніх навчальних закладів (лист Міністерства освіти і науки України від 06.02.2008 № 1/9-61)


Пункт 9 «Організація навчально-виховного процесу» ДСПіН влаштування, утримання ЗНЗ та організації навчально-виховного процесу. ДСанПіН 5.5.2.008-01

Усі навчальні програми робочого навчального плану:

державні (мають гриф Міністерства освіти і науки України; Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України; рекомендовані Інститутом інноваційних технологій та змісту освіти України);

регіональні (схвалені КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»).

Складаємо календарні плани та пишемо плани-конспекти уроків із навчальних предметів

Пункт 1.4 наказу Міністерства освіти і науки України від 17.05.2005 № 297 «Про подолання проявів бюрократизму в освіті».

Пункти 2.3., 2.4., 3.3 наказу Міністерства освіти і науки України від 27.05.2014 № 648 «Щодо припинення практики створення та вимагання від дошкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних та позашкільних навчальних закладів документації та звітності, не передбаченої законодавством України».

Процедура створення та погодження календарно-тематичного плану з навчального предмету

Абзац 18 листа Міністерства освіти і науки України від 22.05.2015 № 1/9-253 «Про структуру 2015/2016 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів»;Абзац 9 розділу «Розроблення робочих навчальних планів» листа Міністерства освіти і науки України від 11.06.2014 № 1/9-303 «Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів та структуру 2014/2015 навчального року».

Процедура створення та погодження календарно-тематичного плану з предметів

Календарні плани вчителя:

НЕ:прошиваються;скріплюються печаткою.Вони можуть мати

номенклатурний номер (індекс), якщо наказом по ЗНЗ «Про затвердження зведеної номенклатури справ на ___ рік» внесено до цього документу.

Методичні рекомендації

Варіант титульного аркушу календарного плану вчителя

Новий 2015/2016 навчальний рікЗаборонено вимагати від учителів:

Зберігання планів-конспектів уроків після фактичного проведення уроків, факультативних занять (ТЕРМІНІВ НОРМАТИВНО НЕМАЄ).Перевіряти наявність календарно-тематичних планів і планів-конспектів уроків під час того, як учитель проводить урок, вриватися у кабінет під час уроку (факультативу).

Увага! Для навчання учнів 4-х класіву новому 2015/2016 навчальному році

Пункт 5 таблиці додатку 1 до наказу Міністерства освіти і науки України від 22.12.2014 № 1495 «Про затвердження змін до навчальних програм для 4-х класів загальноосвітніх навчальних закладів»

Про нормативно-правове забезпечення виконанняу 2015/2016 навчальному році робочого навчального плану та навчальних програм із предметів інваріантної та варіативної складових

Накази Міністерства освіти і науки України від:

29.05.2014 № 657 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 27.08.2010 № 834» – предмет «Захист Вітчизни»;

04.08.2014 № 895 «Про зміни до навчальних програм для загальноосвітніх навчальних закладів» – українська мова(5–ті, 6-ті та 7-мі класи); історія України (10–11-ті класи); інформатика.

7 клас – 2015/2016 навчальний рікРозподіл годин на предмети

галузі «Математика» (алгебру та геометрію) відповідно до наказу Міністерства освіти і науки Українивід 12.12.2014 № 1465 «Про внесення змін до додатків 1–13» до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 № 409».

7 клас – 2015/2016 навчальний рікНові предмети «Фізика», «Хімія».Останній рік навчання «Музичне

мистецтво», «Образотворче мистецтво».

2015/2016 навчальний рікУ зв'язку з виходом наказу Міністерства

освіти і науки України від 06.03.2015 № 251 «Про визнання таким, що втратив чинність, наказу Міністерства освіти і науки України від 17 червня 2013 року № 772»;

Набуття чинності наказу Міністерства освіти і науки Українивід 30.01.2015 № 67 «Про затвердження Порядку державної атестації дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів».

Оформлення додатків-таблиці

Навчальні програми регіонального компоненту

Регіональна Програма безперервної правової освіти дітей у дошкільних навчальних закладах та учнів у загальноосвітніх навчальних закладах Харківської області.

Методичні рекомендації до навчальної програми факультативного (спеціального) курсу «Православна культура Слобожанщини» для учнів 5-х, 6-х, 7-х, 8-х, 10-х і 11-х класів.


Методичні рекомендації до навчальної програми факультативного (спеціального) курсу «Православна культура Слобожанщини» для учнів 10-х класів загальноосвітніх навчальних закладів…/За заг. ред. М.В.Татаринова; Авторський колектив / Схвалено на засіданні науково-методичної ради Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти» від 21.05.2015, протокол № 2


Методичні рекомендації до навчальної програми факультативного (спеціального) курсу «Православна культура Слобожанщини» для учнів 11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів…/За заг. ред. М.В.Татаринова; Авторський колектив / Схвалено на засіданні науково-методичної ради Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти» від 21.05.2015, протокол № 2 (Близнюківський, Валківський, Дергачівський, Харківський райони, Жовтневий та Комінтернівський райони м. Харкова).

Навчання учителів і видача сертифікатів «ПКС», 10 клас

11 червня 2015 року, початок о 10.00: від Балаклійського до Дергачівського району включно;

12 червня 2015 року, о 10.00: від Зачепилівського до Сахновщинського районів включно;

15 червня 2015 року, о 10.00: від Харківського району, МОП, районим. Харкова, НЗІТОПи.

Із 01.09.2015 року – 10 клас, ПКСЗапровадження цього

навчального предмета на базі пенітенціарних установ області

Організація навчально-виховного процесу у загальноосвітніх навчальних закладах із вечірньою (змінною) та заочною формами навчання у 2015/2016 навчальному році

Продовження (це вже третій рік) навчання учнів 12-го класу за новими навчальними програмами з окремих предметів (українська мова; українська література; світова література; російська мова): програми денних ЗНЗ для 12-річного терміну навчання

Особливості програмного забезпечення навчально-виховного процесу в 5-х–9-х класах (вечірня (змінна) та заочна форми)

Основна школа – навчальні програми 2004, 2013 років (денна форма навчання) та 2006 року (вечірня (змінна) та заочна форми навчання), що вміщені у відповідних збірниках (узгодити розбіжності між темами предметів у програмах).

Урахувати зміст додатків до наказу Міністерства освіти і науки України від 04.08.2014 № 895 «Про зміни до навчальних програм для загальноосвітніх навчальних закладів» при складанні календарно-тематичного планування.

Особливості програмного забезпечення навчально-виховного процесу в10-х–12-х класах

Старша школа (10–12-ті класи):Українська мова, українська

література, світова література – 2009 рік (наказ Міністерства освіти і науки України від 22.02.2008 № 122).

Іноземна мова, історія України (зі змінами 2014 року), всесвітня історія (лист Міністерства освіти і науки України 26.12.2006 № 1/11-7675).

Математика, економіка, фізика (лист Міністерства освіти і науки України 26.12.2006 № 1/11-7674).

Особливості навчання учнів предмета «Інформатика»

Учні 5-х – 9-х класів: оновлена програма в редакції 2014 року на офіційному сайті Міністерства освіти і науки України.

Учні 10-х–12-х класів: за програмою денної школи редакції2010 року (автор Завадський).


Хімія, біологія, екологія, астрономія (наказ Міністерства освіти і науки України від 28.10.2010 № 1021).

«Психологія» для учнів 11-х (можна використати для 12-х) класів (Укладач: С.І.Болтівець. Автори: О.В.Губенко, О.С.Науменко, О.С.Нечаєва, Я.Є.Стемківська, Л.А.Чепа) // Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 29.08.11 № 1/11-8010.


Правознавство (практичний курс) – програма денної школи для 9-го класу (лист Міністерства освіти і науки України від 21.05.2008№ 1/11-1969).

Правознавство, 10 клас. Чинною є програма денної школи (лист Міністерства освіти і науки України від 21.05.2008 № 1/11-1968). Рівень стандарту.


Художня культура, 10-й та 11-й класи.Програма денної школи (лист

Міністерства освіти і науки України від 27.01.09 № 1/9-55) та за рівнем стандарту у 10-11-х класах (наказ Міністерства освіти і науки України від 28.10.2010 № 1021).

Навчання учнів цьому предмету компактно протягом І (першого) семестру.

У 12-у класі цей предмет не вивчається учнями.

Організаційно-методичний супровід навчально-виховного процесу та системи внутрішкільного контролю в загальноосвітніх навчальних закладаху 2015/2016 навчальному році

Здійснюється відповідно до «Орієнтованої програми здійснення внутрішкільного контролю в загальноосвітньому навчальному закладі» згідно з додатком 3 до листа Міністерства освіти і науки України від07.08.2013 № 1/9-533 «Про методичні рекомендації для проведення державної атестації та внутрішкільного контролю навчальних закладів».

Організаційно-методичний супровід навчально-виховного процесу та системи внутрішкільного контролю в загальноосвітніх навчальних закладаху 2014/2015 навчальному році

Виконання навчальних планів і програм, якість знань, умінь і навичок (читай – компетентностей) учнів.

Дотримання вимог Державного стандарту загальної середньої освіти.

Неухильне дотримання методичними службами вимог і критеріїв до змісту, форм, методів і термінів контрольно-аналітичної діяльності в 2014/2015 навчальному році

Пункт 6 – дотримання вимог Державних стандартів у календарному плануванні вчителів.

Пункт 79 – поурочні плани вчителів.


Пункт 52 – рівень навчальних досягнень учнів за результатами виконання навчальних програм.

Пункт 55 – виконання перспективного плану вивчення стану викладання предметів.

Пункт 68 – оцінювання педагогічними працівниками навчальних досягнень учнів.


Пункт 38 – дотримання вимог з ведення вчителями записів у класних журналах.


Пункт 87 – результативність методичної роботи.

Документ, що втратив чинність

Наказ Міністерства освіти і науки України від 16.04.2014 № 458 «Про визнання таким, що втратив чинність, наказу Міністерства освіти і науки України від 26.01.2011 № 58» («Концепція літературної освіти»)

Національно-патріотичне вихованняу загальноосвітніх навчальних закладах

Урахування змісту спільного наказу Міністерства України у справах сімʼї, молоді та спорту, Міністерства освіти і науки України, Міністерства оборони України, Міністерства культури та туризму Українивід 27.10.2009 № 3754/981/538/49 «Про затвердження Концепції національно-патріотичного виховання молоді»;

Листа Міністерства освіти і науки України від 13 серпня 2014 року№ 1/9-412 «Про проведення Уроків мужності».

Національно-патріотичне вихованняу загальноосвітніх навчальних закладах

Лист Міністерства освіти і науки України від 27.11.2014 № 1/9-614 «Про методичні рекомендації з патріотичного виховання».

Лист Міністерства освіти і науки України від 05.02.2015 № 1/9-51 «Щодо реалізації заходів, спрямованих на упередження негативного впливу інформаційної пропаганди».

Добір інформаційних матеріалів для проведення уроків із предметів «_____________»

Урахувати рекомендації листа Міністерства освіти і науки України від 05.02.2015 № 1/9-51 «Щодо реалізації заходів, спрямованих на упередження негативного впливу інформаційної пропаганди»:

…єдність й цілісність України……відчуття приналежності до України……почуття особистої відповідальності……виховання…на прикладі видатних

постатей української…історії……формування світоглядних позицій

молоді…

Запрошуємо до співпраці!

Центр методичної роботиз керівними кадрами Харківської

академії неперервної освітиКонтактний телефон: 731 46 93

[email protected]

mailto:[email protected]



Таtarinov M.V. vystup 27.05.2015

Documents