TAREAS DE LENGUA 4º PRIMARIA 4-8 MAYO TEMA 10: EN EL LABORATORIO TAREA 1: LECTURA Leer páginas 174 y 175 Página 176: actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 TAREA 2: REPASO DE VOCABULARIO Página 177: actividades 1, 2, 3, 4 y 5 TAREA 3: GRAMÁTICA Página 178: lectura comprensiva del recuadro Página 178-179: actividades 1, 2, 3, 4 y 5 TAREA 4: ORTOGRAFÍA Página 180: lectura comprensiva del recuadro Página 180-181: actividades 1, 2, 3 y 4 TAREA 5: MÁS TIEMPO PARA LEER Página 182: lectura comprensiva del texto. Página 183: actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6
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TAREAS DE LENGUA 4º PRIMARIA 4-8 MAYO
TEMA 10: EN EL LABORATORIO
TAREA 1: LECTURA
Leer páginas 174 y 175
Página 176: actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8
TAREA 2: REPASO DE VOCABULARIO
Página 177: actividades 1, 2, 3, 4 y 5
TAREA 3: GRAMÁTICA
Página 178: lectura comprensiva del recuadro
Página 178-179: actividades 1, 2, 3, 4 y 5
TAREA 4: ORTOGRAFÍA
Página 180: lectura comprensiva del recuadro
Página 180-181: actividades 1, 2, 3 y 4
TAREA 5: MÁS TIEMPO PARA LEER
Página 182: lectura comprensiva del texto.
Página 183: actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6
TAREA MATEMÁTICAS 4º SEMANA 4 – 8 MAYO
TAREA 1
- Poner el título del tema en el cuaderno de Matemáticas (TEMA 9:
POLÍGONOS)
- Pág. 149 – 150 : leer
- Pág. 150 : copiar los polígonos del recuadro en el cuaderno.
- Ejercicios 1, 2 y 3.
- En el ANEXO 1 MATEMÁTICAS tenéis el material necesario.
TAREA 2
- POLÍGONOS REGULARES: Leer con atención el recuadro de la
página 151.
- Ejercicio 1
- VOLUNTARIO: CREATIVIDAD
- En el ANEXO 2 MATEMÁTICAS tenéis el material necesario.
TAREA 3
- Clasificación de triángulos: pág. 152
- Copiar el recuadro en el cuaderno y estudiarlo.
- En el ANEXO 3 MATEMÁTICAS tenéis el material necesario.
TAREA 4
- Pág. 152, ejercicios 1 y 2
- Pág. 153, ejercicio 3
- En el ANEXO 4 MATEMÁTICAS tenéis el material necesario.
TAREA 5
- RETOS MATEMÁTICOS
- PROBLEMAS DE CÁLCULO MENTAL
- En el ANEXO 5 MATEMÁTICAS tenéis el material necesario.
ANEXO 1
ANEXO 2
ANEXO 3 Y 4
ANEXO 5
CIENCIAS NATURALES 4º DE PRIMARIA SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO
TAREA 8: Compruebo mi progreso
❖ Actividades 1, 2, 4, 5 y 7 páginas 98 y 99
TAREA 9: Compruebo mi progreso
❖ Actividades 9, 10, 11, 12 y 13 páginas 99 y 100
TAREA 10: CONTROL
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TAREA 2:
Este esquema deberéis tenerlo muy presente para una mejor comprensión del tema 7 (cuando lo leáis), así como para la realización de las actividades correspondientes. Como podréis apreciar está secuenciado cronológicamente.
LA PREHISTORIA
TAREAS DE CIENCIAS SOCIALES 4º EP 4 – 8 de mayo
TEMA 7: CONOCEMOS LA PREHISTORIA
. Cuando tengáis hechas las tareas, podéis enviarlas por correo, tanto el esquema como las preguntas.
. Me gustaría que disfrutaseis conociendo aspectos importantes de este tema, por lo que si no os da tiempo a terminarlo esta semana, podéis continuarlo en la siguiente. . Podéis hacer las tareas cuando mejor os parezca, pero sí es importante que sigáis el orden
establecido.
TAREA 1: Lectura comprensiva de las págs. 112 y 113: LA VIDA EN EL PALEOLÍTICO y
copiar en el cuaderno de Sociales el título del TEMA 7: CONOCEMOS LA PREHISTORIA.
Ver estos vídeos sobre la Prehistoria:
https://www.youtube.com/watch?v=UE2y4DFuCK8
https://www.youtube.com/watch?v=Sw-SO3WTxAc
Los historiadores han dividido las EDADES DE LA HISTORIA en cinco etapas o edades.
En este tema 7 vamos a estudiar la PREHISTORIA. Se divide en tres periodos.
LAS EDADES DE LA HISTORIA
EDAD CONTEMPORANEA EDAD MODERNA
LA EDAD DE LOS METALES EL NEOLÍTICO EL PALEOLÍTICO
- Eran pinturas muy realistas y utilizaban varios colores.
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2. EL NEOLÍTICO (“Piedra nueva”).
Eran sedentarios: se establecieron en un lugar fijo y construyeron aldeas cerca de
los ríos.
En las aldeas, las mujeres y los hombres se fueron especializando en una tarea.
2.1. La vivienda.
- Vivían en chozas construidas con adobe, piedras, madera y paja.
- Las viviendas estaban próximas entre sí, formaban aldeas.
2.2. La alimentación
- Aprendieron a producir sus propios alimentos.
- La caza, la pesca y la recolección dejaron de ser sus únicas formas de alimentarse.
2.3. Los vestidos.
- Aprendieron a fabricar sus vestidos con pieles y con tejidos.
2.4. Los descubrimientos e inventos.
- Descubrieron la agricultura y la ganadería.
- Inventaron:
la cerámica.
el telar.
bastantes herramientas: azadas con piedras, hoces, molinos para moler el grano.
2.5. El arte en el Neolítico.
- Realizaban pinturas rupestres, es decir, pintaban en las paredes y los techos de las cuevas.
- En sus pinturas, representaban escenas de caza, de grupos bailando o recolectando frutos.
- Eran pinturas muy esquemáticas y utilizaban un solo color.
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3. LA EDAD DE LOS METALES
Se llama así porque las personas comenzaron a fundir y forjar los metales para
fabricar objetos.
El primer metal utilizado fue el cobre, después el bronce y por último el hierro.
3.1. La vivienda.
- Algunas aldeas se convirtieron en poblados y más tarde, en ciudades.
- En general las ciudades eran pequeñas y estaban protegidas por una empalizada.
- Las viviendas también eran pequeñas.
3.2. La sociedad en la que vivían.
- Surgieron nuevas ocupaciones. Aparecieron los comerciantes.
- Algunas personas se hicieron guerreros para defender a la población.
- Había ciudades que tenían también un jefe que les protegía en caso de ataque.
3.3. Los descubrimientos e inventos.
- Los inventos más importantes fueron: el arado, la rueda y la vela.
- Se desarrollaron la artesanía y el comercio.
3.4. El arte en la Edad de los Metales.
- Construyeron monumentos con grandes piedras, llamadas megalitos.
- Los principales monumentos megalíticos son: los menhires, los dólmenes y los crómlech.
TAREA 3: Hacer un esquema en el cuaderno del periodo Paleolítico.
TAREA 4: Ver el siguiente vídeo: El Paleolítico:
https://youtu.be/x0RUH5kJHug
TAREA 5: Utiliza TU IMAGINACIÓN y bienvenido al Paleolítico. Piensa que vives en el
Paleolítico y responde a las siguientes preguntas.
1. ¿Qué ropa llevarías puesta y qué calzado? Haz un dibujo de ti mismo vestido como una persona del Paleolítico. 2. Escribe el “menú paleolítico” que tienes para hoy. De forma opcional, puedes incluir la receta. 3. Dibuja tu “vivienda paleolítica”. 4. Indica qué herramientas te gusta fabricar. 5. En tus ratos libres ¿dónde dibujas y/o pintas? Muéstrame alguna de tus mejores obras.
RELIGIÓN EVANGÉLICA 4º DE PRIMARIA: La tarea para esta semana es la siguiente:
1. Escribir un resumen de la lección que más le haya gustado del cuadernillo. 2. Escribir 5 cosas que ha aprendido a través de la realización de las actividades del
cuadernillo. 3. Escribir el versículo que más le haya gustado de todos los que haya leído en el