1 Tarea del verano para estudiantes de español IV y AP 2018 IMPORTANTE: La tarea de verano es requerida y debe ser completada para la primera clase del otoño. Cualquier estudiante que no haya completado la tarea recibirá una detención cada día hasta completarla. I. ¡Sí! Somos latinos: El orgullo de ser boricua **Esta lectura es requerida para estudiantes de español IV y AP** Primero, familiarízate con el vocabulario en la próxima página. (Además de ser necesario para comprender bien la lectura, es probable que haya una prueba sobre este vocabulario en la primera o segunda semana de clase.) Entonces, lee “El orgullo de ser boricua” en las páginas 3-4. Después de leer, contesta estas preguntas en frases completas, escribiendo a máquina. Intenta expresarte en tus propias palabras en vez de copiar fragmentos directamente del texto. 1. ¿Cuál es el estatus legal de los puertorriqueños? ¿Qué derechos tienen? 2. Algunos inmigrantes puertorriqueños deciden no hablar el español a sus hijos. ¿Por qué? ¿Cuál es lo bueno y cuál es lo malo de esta decisión? 3. ¿Cuáles son algunos de los grandes aportes culturales de los puertorriqueños? Investiga estas preguntas en el Internet, usando un sitio web en español (es.wikipedia.org, por ejemplo). Otra vez, escribe a máquina. 4. ¿Cuándo ocurrió la Guerra Hispana-Estadounidense? 5. ¿Dónde y cuándo nació la jueza Sonia Sotomayor? ¿Cuándo llegó a ser jueza en la Corte Suprema?
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Tarea del verano para estudiantes de español IV y AP 2018 · 1 Tarea del verano para estudiantes de español IV y AP 2018 IMPORTANTE: La tarea de verano es requerida y debe ser completada
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Tarea del verano para estudiantes de español IV y AP 2018
IMPORTANTE: La tarea de verano es requerida y debe ser completada para la primera clase del otoño.
Cualquier estudiante que no haya completado la tarea recibirá una detención cada día hasta
completarla.
I. ¡Sí! Somos latinos: El orgullo de ser boricua
**Esta lectura es requerida para estudiantes de español IV y AP**
Primero, familiarízate con el vocabulario en la próxima página. (Además de ser necesario para comprender bien la
lectura, es probable que haya una prueba sobre este vocabulario en la primera o segunda semana de clase.)
Entonces, lee “El orgullo de ser boricua” en las páginas 3-4.
Después de leer, contesta estas preguntas en frases completas, escribiendo a máquina. Intenta expresarte en tus
propias palabras en vez de copiar fragmentos directamente del texto.
1. ¿Cuál es el estatus legal de los puertorriqueños? ¿Qué derechos tienen?
2. Algunos inmigrantes puertorriqueños deciden no hablar el español a sus hijos. ¿Por qué? ¿Cuál es lo
bueno y cuál es lo malo de esta decisión?
3. ¿Cuáles son algunos de los grandes aportes culturales de los puertorriqueños?
Investiga estas preguntas en el Internet, usando un sitio web en español (es.wikipedia.org, por ejemplo). Otra vez,
escribe a máquina.
4. ¿Cuándo ocurrió la Guerra Hispana-Estadounidense?
5. ¿Dónde y cuándo nació la jueza Sonia Sotomayor? ¿Cuándo llegó a ser jueza en la Corte Suprema?