TALLERES DE HISTORIA PARA ESTUDIAR

MINISTERIO DE EDUCACÍON

DIRECCIÓN REGIONAL DE PANAMÁ OESTE

COLE6IO INGEi!IERO TOMÁS GUARDIA

TALLER N"

A5¡GNAIURA: HI5IUHIA# I. I\iVtL:

TE[/tA: LA HISTORtA (SÍNTESTS DE PÁGS. 25 -30)FECHA:

PKÚF. KÚBEKTÚ HUDSÚN

ARJSTIDES MARTIi\EZ.

rr RAIJU;

VALOR: 49 PUNTOS (PIMIENTA, JULIO. Construciivismo: Esirategia para

I NfEG RANTES

aprender a aprender.)

PUNTOS OBTENIDOS NOTA

ldentifica en la sopa de letra diecinueve palabras reiacionadas con el tema La Historia, cada

una vaie L punto y redacte un párrafo con ella que tenga coherencia, según su orden

jerárquico. El párrafo vale 5 puntos, las palabras de la sopa de letra que se están usado para

confeccionar el párrafo del¡en ser subrayadas.

Antigua, Media, Moderna y Contemporánea. Esta surgió en Grecia, cuyo padre es Herodoio; las

-

4

fuentes históricas son prlmarias y secundarias. Ejemplo de la primera son los utensilios usadcs,¿* fr

D o C U M E N T o G S

't^ X X X D A i, R iU

O r,:Í J E M P IL oi E T

N A N ,r... ..:.:- . §; C

I Z Z .A f', D trL I N

5 C R I T U R A S

o D E R N Z R X I

P X H I S T o D L

ú D. I E P- X A:, ., ,, t

B^

F U E N T E X oB ü P.

,I ii L N tr s:' c

N A N A L I S I S Z Z

D A. D,i. -., .5 X X X

T TJ o n E H Z x Z

S E C ti N D R I A 5

LaH es el periodo partir de la aparición de la escritUra, se d¡vide en cLlatro edades:

por los aborígenes, la oira es la información por análisis de documentol%

T

R'

S

,r]

Ii, Cuadro sinóptico, Colocar icr ccnceptos que faitan en el cuadro sinóptico. Valor 2l puntos.

,r,caricio de ia escritura

Antigua

Las 4 edacies en que sr

Edades

iv'locierna

Contemporánea

Pe r'ic',-r';

lnicia a pariii"

aIIlr

surse { i"ltl'\

Grecia u^-^,J^+^NC¡UUULU

Metódíca

Analítíca

0rdenada

Con espíritu crítico

lnformación por análisis

de documentos.

IA

iIISTORIA

Las fuentes

Histo

5e

Ltd5t I tLdt I

Utensilio usados por los

aborígenes.

Geografía Geología Espeieciogía

Cronología Lingüística

Arqueología Antropología

Etnoiogía Paleontoiogía

Media

i\'lLiiISI'ERIO DE EDLiCAC ION

D IRECC iÓ N REGION AI, D E P.\},I Z\ i! I¡\ O T] S'T.i,

COLEGiO NGENI}-TRO TONIÁS GUAiTD f A

.|AI-LERN"

ASIGNATLRA:lllSlORIA i GRADO'-ieu¿a, LA pREHlsroRIA EN EL ISTN'lo DE PANAMI^-

^rr/-Lr A . VALOR TOTAL: 50 PLJNTOSI LLrU r

N [EGR-{\TES: l@tl¿f,r *vrl

1. Icientilica en la sopa de letras diez palabras relacionadas con

ccn ellas. Utiliza diferentes coiores para señalar ios conceptos.la etapa de la edad de Piedra(15 puntos)

PR()FESORES : ARISTIDE S IVIARTINEZROBERTO HUDSON

a un párrafo

F Y 0 I MlN,.- A T A R E

I, o V T *-:L X A Ao T .ó. S

,F flJ ^ T i- D C¡l A N o S §

A G p l- Ti I. T U R A D I

C o S N E CD A D T

,t H U E

C E V G Z N AA R R E I F

S A TL A R o H o R M A S

L U P E {-I. V A x o F S I G

I G L o T Iv{ S K P a x Y oI\T T A p T e l\ if o

§ E D E-_*"

v2. presente * roudio

"omparativo sobre los períodos que comprenden la edad de piedra' (15 puntos)

Períodos Años aproximados Forma de vivir

Paleoindio

¡A ff,-!ñ

lU rtl '-; ''tiL

2 ri r, a, aYlcs-¿)- *

-ta n J- rr- * ,i,r- { .ri " lc

ftlw, do * - r -,'' ;. -: . ¿ ''. l l';.;'Y'',n ¿ '- '

I Dip"irJnE iu lo rs-xoJ§-re¡"*b da{rol, u, f/a r/, " 3,i lu,e'l'zn, l* t ! r,,-on¿h't2 1 ,a'-LYtú da eniv'?aJas-

,JI]flovrta,4a

TTlr"/".i,),r, l,?,Fo3 du lanz;,Yf !ae h*. Lly,c<-, u¡ ]'5 ?as, a/) ir'¿5 ¿/-Á

Z,x*"-cdí* rl¿ {-'Ároa t/a las can¿,$33.

t ü qr i t,¿ll o,-, á*, * *,b*ísl¿,r, *'a

Mesoindio

n Lf,¡13 ru \-/ '¿

&J5 ür-J ürí

duooro'- iu{r;u i.t,q?q a4l'*s '!''.' '¡áfb ú1

J. ñ ü* *.lu*gr,;^s

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l*.¿}e'],r'izwnr**':1.t 1 i'*'é':? ,,w';r;?L§rrt '; vt t'at /.:!y...< ¡'11{,li'f;ni¿_Z)

3. Elabora un Q Q Q sobre los señalamientos de Aníbai Pastor, acerca?el poblainienlo del Istmo de Panamá.

(10 puntos)

Lo que veo Lo que no veo Lo que infiero

c-¡

x €a,,#, itnalzu&t 4 lt-ur-*to,óoo a],üt>o Z .3. scyt\o'tvaaa í, I o rt ¿ h,s s, i?td v¿ ¡'luro t, lrulu" si l¿*s lr¿.s

r ú.q, Lu | {u tu .!o rnrt { ; u t I3,boo a l6bo a.cá1, irultríu j* 4,rli, tulo

r Úyrirr,l/uru as+ub/*¿,/tirboo A3oCa.{a.qyy. o /Í¿¡r-t¿ in/an s ,'¡ ct J u]

Yfr'^:,*: IrI : :?::ri i?,,,

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trv-. {;La sa dg-rls¡"/o d AuPobfaoiJn. übsiJ¡bna*fq y'u'¿o r¡ balar{a ¡rt,tiarta»¿Jal '5u . ¿Je ú ¡r,í-iJo .

$qri* ,s llrr-o da- sobs i sla.o, ,áb

,¡ lna,z,, !r;pl** t/ úeua¿ultPr'rrioi¿í /" é*u'í.;¿, JaáJn "-!.,'iZ"llír, Jo/ *u,,', o qron

5a i-ru-/sr*'¡. ¡rr, r lsq go*dr.(Lvj b:s* t ^t ,Jl ; " * p{rZ"s JtoZl , Í,'-rQt*. P*io Scb-¿.o,,poblatil'n ¿ -l* Sz-r fsuaá{a p"á/ntisL s:; ctst'*.n{afz*o is q,;* eol/,¿ct_{/peá(,OS iú,, t'?¿' r.- y i,t i 2t+? O /i hi/,;A

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