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TECSUP - PFR Taller Mecánico Índice Información General del Curso.................................................................................. 1 Tarea N° 1 : Administración del Almacén ............................................................ 7 Tarea N° 2 : Medición con vernier en milímetros y pulgadas .............................. 17 Tarea N° 3 : Fabricación de un robot mecánico ................................................. 29 Tarea N° 4 : Construcción de una caja metálica ................................................ 63 Tarea N° 5 : Desmontaje y montaje de mecanismos .......................................... 81 Tarea N° 6 : Identificación de tornillos .............................................................. 87 Tarea N° 7 : Roscado manual........................................................................... 97 Tarea N° 8 : Identificación de elementos en una instalación de transporte de fluidos ...................................................................................................... 105 Tarea N° 9 : Informe de actividades complementarias de seguridad e higiene en el laboratorio / taller ................................................................................. 115 Anexos
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Taller Mecanico PFR

Apr 21, 2023

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Ronny Aukapiña
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Page 1: Taller Mecanico PFR

TECSUP - PFR Taller Mecánico

Índice

Información General del Curso .................................................................................. 1

Tarea N° 1 : Administración del Almacén ............................................................ 7 Tarea N° 2 : Medición con vernier en milímetros y pulgadas .............................. 17

Tarea N° 3 : Fabricación de un robot mecánico ................................................. 29 Tarea N° 4 : Construcción de una caja metálica ................................................ 63 Tarea N° 5 : Desmontaje y montaje de mecanismos .......................................... 81 Tarea N° 6 : Identificación de tornillos .............................................................. 87 Tarea N° 7 : Roscado manual........................................................................... 97 Tarea N° 8 : Identificación de elementos en una instalación de transporte

de fluidos ...................................................................................................... 105

Tarea N° 9 : Informe de actividades complementarias de seguridad e higiene en el laboratorio / taller ................................................................................. 115

Anexos

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HOJA DE TAREA N° 1

ADMINISTRACIÓN DEL ALMACÉN

1. INFORMACIÓN Y OBJETIVOS

En esta tarea el estudiante trabajará en coordinación con sus compañeros(as) respetando su condición social, su raza, su sexo, su credo y sin ningún tipo de exclusión y prejuicios. En el plano técnico llevan un control estricto de las herramientas, instrumentos y equipos que salen y entran del almacén, a la vez que verifican el estado y la cantidad de los mismos. Realizan el mantenimiento de los elementos que lo requieran, asegurando su duración o en todo caso la reposición de los mismos. El primer objetivo es que los estudiantes interactúen desde el primer momento, con respeto y el segundo es, establecer criterios generales para desenvolverse en el almacén de un Taller Mecánico y conocer instrumentos y herramientas de un Taller Mecánico.

2. MATERIALES A UTILIZAR

Hojas de control

3. HERRAMIENTAS Y EQUIPOS A UTILIZAR

Armario de herramientas Armario de llaves Lubricantes para mantenimiento

Figura N° 1

Figura N° 2

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Taller Mecánico TECSUP – PFR

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4. NORMAS UTILIZADAS PARA LA TAREA

Normas de Seguridad DIN 4844 T3

5. IMPLEMENTOS DE SEGURIDAD A UTILIZAR Implemento de

Seguridad Situaciones de

riesgo Descripción

Partículas que se introducen en los ojos y pueden producir daños.

Utilizar permanentemente los lentes de protección

Utilizar vestimenta adecuada para el trabajo en el almacén.

Heridas punzocortantes

Al realizar desplazamientos de herramientas con filos cortantes tratarlos con cuidado.

Colocar siempre las herramientas ordenadamente y en su lugar.

6. MEDIO AMBIENTE

Todos los residuos de hojas de trabajo deben ser depositados en el depósito de papeles usados. Los restos de aceites usados deben ser depositados en los depósitos especiales.

7. DESARROLLO Y PLANIFICACIÓN

Atender a cada uno de sus compañeros con respeto y sin

distinción alguno.

Trabajar siempre en forma ordenada. No juntar los instrumentos de

medida con otras herramientas

Movilizar los instrumentos y herramientas del almacén con orden.

Devolver los instrumentos y herramientas limpios antes de guardarlos

en los armarios.

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Conectar la llave de la energía sólo con autorización del profesor del curso.

OBLIGACIONES EN EL ALMACEN DEL

TALLER

a. Planificar en coordinación con su compañero o compañera la atención en el almacén del Taller de Mecánica Básica.

b. Revisar el inventario al inicio del trabajo en el Taller

a. El armario de llaves del Taller. b. El contenido de los Armarios de herramientas de

uso común (REVISAR ANEXOS) c. Las herramientas y equipo adicional almacenadas

en la oficina del Taller d. Reabastecer los depósitos de aceites y

refrigerantes.

c. Registrar obligatoriamente el movimiento de las llaves, herramientas y equipos en las listas correspondientes

d. Coordinar con el profesor la revisión del inventario

final del Taller y del armario de llaves y coordinar con sus compañeros la revisión final del inventario de los puestos de trabajo.

e. Hacer Visar estas listas con el profesor Responsable y

coordinar la finalización de la sesión de trabajo.

f. Presentar un informe del trabajo del día.

Firma

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Taller Mecánico TECSUP – PFR

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8. CONCLUSIONES/TRANSFERENCIA

Los responsables del almacén deberán responder a las siguientes preguntas del informe y presentarlos al profesor.

9. RESULTADOS

a. ¿Por qué es importante la labor de administración del almacén para el curso?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

b. Completar las funciones de los siguientes formatos:

Función de este documento: _____________________________________________

______________________________________________________________________

Función de este documento: _______________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

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Taller Mecánico TECSUP – PFR

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Función de este documento: _____________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

c. ¿Qué conocimientos sobre el curso permiten el desarrollo de la tarea de administración del almacén.

_____________________________________________________________

_______________________________________________________________

d. ¿Por qué es importante las hojas de inventarios en los Armarios del Taller?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

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Taller Mecánico TECSUP – PFR

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e. ¿Cuáles son las hojas o formatos que se deben de completar?

Nombre: Función:

_________________ ________________________________________

_________________ ________________________________________

_________________ ________________________________________

f. Haga un listado de los instrumentos de medición existentes en los armarios que Ud. Identificó.

Nombre Aproximación Rango

1. Pie de rey 0,5 / 1/128” 0 hasta 150 / 0 - 6”

2. ____________________________ ___________ _____________

3. ___________________________ ___________ _____________

4. ____________________________ ___________ _____________

5. ____________________________ ___________ _____________

6. ____________________________ ___________ _____________

g. Haga un listado de las herramientas para el trabajo con metales que a utilizado y conocido por primera vez.

Armario 1 Armario 2

1. ____________________ 1. ___________________________

2. _____________________ 2. ___________________________

3. ____________________ 3. ___________________________

10. ___________________ 10. __________________________

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Taller Mecánico TECSUP – PFR

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h. ¿Qué medio de protección sugiere para evitar la oxidación de nuestros herramientas e instrumentos?

Nombre: __________________ Marca: __________________

Función: _________________

i. Proponer una metodología de trabajo alternativo en el Almacén central del taller.

1. _________________________________________________________

2. _________________________________________________________

j. ¿Cuáles son las normas de seguridad que uno debe tener al utilizar con filos cortantes?

1. _________________________________________________________

2. _________________________________________________________

k. Conclusiones.

1. __________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2. __________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3. ___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

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___________________________________________________________

4. _________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Nota: Presentar Informe, Formatos en anexos

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Rúbrica

Resultado "h":

Los estudiantes se actualizan en los aspectos contemporáneos de la profesión, de la profesión, de la sociedad y del mundo y practican el respeto por la diversidad.

Criterio de desempeño : h.2 Respeta la diversidad

Curso: TALLER MECÁNICO Ciclo: 1 ó 2

Actividad: Realiza tareas de administración de herramientas con

respeto a la diversidad Semana: 6

Nombre del estudiante:

Sección: Docente: D. MAITA

Observaciones La actividad se desarrolla en equipos

máximo de 3 integrantes. Periodo: 2010- II Fecha:

Documento de Evaluación

Hoja de Trabajo Archivo informático

Informe Técnico X Planos

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

a. Capacidades tecnológicas Excelente Bueno Requiere Mejora

No aceptable

Puntaje Logrado

Planifica las actividades de la tarea en coordinación con sus compañeros(as) para distribuirse responsabilidades y obligaciones en la atención a sus compañeros (Hoja de trabajo - responsabilidades)

4 3 2 1-0

Atiende a sus compañeros con respeto y sin distinciones en la distribución oportuna de herramientas y equipos (Formatos de trabajo)

4 3 2 1-0

Revisa el inventario del almacén y coordina con su compañero (a) la revisión y conformidad del almacén. (Formato de trabajo)

4 3 2 1-0

Coordina con el profesor el visado de los reportes y describe los aspectos más importantes del trabajo realizado; así como organiza su puesto de trabajo. (Formatos de trabajos)

4 3 2 1-0

Puntaje parcial Puntaje alcanzado 1

b.-Procedimiento y actitudes Excelente Bueno Requiere Mejora

No aceptable

Puntaje Logrado

Los integrantes del equipo se autoevalúan con responsabilidad; así como redactan y presentan el informe final con claridad y calidad (Informe técnico)

4 3 2 1-0

Puntaje Total Puntaje alcanzado 2

PUNTAJE TOTAL 1 + 2

Comentarios al o los alumnos: (De llenado obligatorio)

Puntaje Descripción

Excelente 4 Demuestra un completo entendimiento del problema y/o realiza la actividad cumpliendo todos los requerimientos especificados.

Bueno 3 Demuestra un considerable entendimiento del problema y/o realiza la actividad cumpliendo con la mayoría de los requerimientos especificados

Requiere Mejora

2 Demuestra un bajo entendimiento del problema o realiza la actividad cumpliendo con pocos de los requerimientos especificados..

No aceptable 0 No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.

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ANOTACIONES:

________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________