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Jimmy Pons (Hosteltur) y Tirso Maldonado (Grupo Socialtec) “Facebook, YouTube y Twitter”
126

Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Aug 20, 2015

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Page 1: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Jimmy Pons (Hosteltur) y Tirso Maldonado (Grupo Socialtec)

“Facebook, YouTube y Twitter”

Page 2: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Taller FB, YouTube y Twitter #Los medios sociales y el ecosistema social de la empresa #SMM, SMO y comunidades #Facebook

#Datos prácticos y estadísticas #Acciones de marketing #Facebooken11pasos

#YouTube #Datos prácticos y estadísticas #Acciones de marketing #YouTube en 9 pasos

#Twitter #Datos prácticos #Twi1eren8pasos

#Modelo de comercialización y posicionamiento en la era de

Agenda

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 2

Page 3: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN INTERNA MARKETING, VENTAS Y PUBLICIDAD

PRODUCTIVIDAD

ECONOMÍA EN RED SOPORTE E INNOVACIÓN

EMAILS

IDEAS

FORMACIÓN

LLAMADAS

KNOWLEDGE BASE

CLIENTES

EMPLEADO

CLIENTES

CLIENTES

EMPLEADO

CENTRO DE SOPORTE

EXTRANET

PÁGINAS WEB Y MEDIOS SOCIALES INTRANET

SMO (Optimización Medios Sociales)

CLIENTES

APRENDER

SEO

Viral Mkt

eCommerce

DESARROLLO DE PRODUCTO

CROWDSOURCING

CLUSTERS EN RED

TRABAJO EN EQUIPO

LIDERAZGO Y GESTIÓN ABIERTA

RRHH

PRODUCTIVIDAD

COMPARTIR COLABORAR PARTICIPAR

CONVERSAR

PROVEEDORES

COMPETENCIA

EMPLEADOS

CLIENTES

EMPLEADOS

CLIENTES

EMPLEADOS

EMPLEADOS

MASHUPS

HTML5 WEB SOCKETS

WIDGETS

APIs FACEBOOK CONNECT

Ecosistema social de una empresa

Page 4: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Tags SlideShare:

adprosumer, Hosteltur, Foton, Canal Empresarial, Socialtec, MMS 28 de mayo de 2010

Page 5: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Es una modalidad de marketing que permite a cualquier empresa aprovechar los medios sociales para promocionar páginas web, productos y servicios, conectar con la audiencia, obtener seguidores y conseguir amplificar cualquier mensaje

“ “

TirsoMaldonado–SocialTec

Social media marketing

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 5

Page 6: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 6

Plataforma: Web + amplificadores

Page 7: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Twi1erXBAmplificadordelcontenidoAdmiradores:370Contactospromedio:130RT:10%Alcance:52.910

eXperienciasBarcelonaXBAmplificadordelcontenidoAdmiradores:1.306Contactospromedio:130Alcance:169.780

+

222.690 clientes

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Capacidad de amplificación

Page 8: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Social media optimization (SMO)

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Estrategia de promoción en Internet con el objetivo de aumentar el tráfico a nuestra web, y aumentar nuestra visibilidad en redes sociales y la blogosfera.

“ JimmyPons–Hosteltur

Page 9: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Comunidad

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Una comunidad social es la combinación de Internet, tecnología y personas que se reúnen en un espacio virtual y basan su actividad en la participación, colaboración y publicación compartida de experiencias y conocimiento. Además de la posibilidad de publicar contenido se impulsa la creación de relaciones personales y profesionales entre los usuarios registrados.

“ “

Fuente:LasseRouhiainen

Page 10: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Tags SlideShare:

adprosumer, Hosteltur, Foton, Canal Empresarial, Socialtec, MMS 11 de febrero de 2010

Page 11: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Descripción Facebook es un medio social que ayuda a las personas y organizaciones a crear, mejorar y mantener relaciones personales o de negocio.

Fundación Empresa privada con sede en Palo Alto (California) fundada en febrero de 2004.

Plataforma Conjunto de aplicaciones con el objetivo de publicar, compartir y organizar información, y de facilitar el networking entre personas.

Actividades Networking, marketing, bolsa de trabajo y atención al cliente

Tecnología Facebook está desarrollado en PHP y MySQL. Ha desarrollado un framework RPC que permite conectar con sistemas muy heterogéneos.

Privacidad El usuario controla la información que quiere compartir y quién puede acceder a ella. Facebook dispone de la certificación TrustE y ha sido una de sus prioridades desde la conceptualización del sistema.

Capital 40,7M $ desde 2004

Empleados +1.000

Usuarios 400 M (usuarios que han accedido al sistema en los últimos 30 días)

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Datos prácticos

Page 12: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Datos generales

+400M usuarios activos +50% de los usuarios activos se conectan en un mismo día +700,000 empresas tiene páginas oficiales activas +5.3 billones de fans #2 en Alexa

Datos promedio usuario

130 contactos de promedio 8 invitaciones de contacto al mes 55 minutos de tiempo conexión promedio al día fan de 2 páginas de empresa al mes

Crecimiento internacional

+70 traducciones 70% de los usuarios fuera de USA +300.000 usuarios han ayudado a traducir el medio

Plataforma +1.000.000 de desarrolladores y empresarios de más de 180 países Cada mes un 70% de los usuarios interacciona con aplicaciones en Facebook + 500.000 aplicaciones desarrolladas en la plataforma + de 250 aplicaciones tienen más de 1M de usuarios activos al mes + de 80.000 webs han implementado el conector de Facebook + de 60M de usuarios utilizan el conector de Facebook desde págs externas al mes

Móvil + de 100M de usuarios accediendo a Facebook a través del móvil usuarios que utilizan Facebook en el móvil son 100% más activos que los que no acceden a través de un terminal móvil + de 200 operadores en 60 países está implementando y promocionando productos basados en Facebook mobile

Estadísticas

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Page 13: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

¿Quétepermitehacercomousuario? Recuperarcontactosperdidos Crearrelacionesentreusuarios Crearredessocialesynetworking Compar2reintercambiarinformación Buscaroportunidadesdetrabajo Sindicarcontenido Publicarelcurrículum Movilizaraungrannúmerodepersonas Seguirlainformaciónpublicadaporempresasygruposdeusuarios Llegara400Mdeusuarios

Beneficios para el usuario

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Page 14: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

¿Quétepermitehacercomoempresa?

  Captaranuevosclientesatravésdecampañaspublicitarias  Lanzarcampañasnointrusivasyrelevantes  Segmentaratupúblicoobje2vo  Contratarpersonalatravésdelmarketplace  Desarrollaraccionesdemarke2ng(sindicacióndecontenido,anunciospatrocinados,

páginasoficiales,grupos,gadgetsywidgets)  Publicareventoscongrancapacidadviral  U2lizarelmediocomoherramientadeinves2gación(feedbackatravésdelafanpagey

delosgrupos)  Publicarpáginasoficialesparapromocionarproductosyservicios  Conversarcontusclientes

Beneficios para la empresa

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Page 15: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Privacidad en Facebook

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Page 16: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Privacidad en Facebook

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Page 17: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Estadísticas

Page 18: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

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Estadísticas por país

h_p://www.nickburcher.com/2010/03/facebook‐usage‐sta2s2cs‐march‐2010.html

Page 19: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Segmentación de usuarios

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Page 20: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Fuente:facebook.com

Segmentación FB en España

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2.625.460 (27,66%)

6.237.320 (65,72%)

628.280 (6,62%)

18-25

26-50

51+

Page 21: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Ranking Global Top Sites Ranking Top Sites in Spain

1

2 3 4 5 6 7 8 9

10

Google.com

Facebook YouTube Yahoo! Windows Live Wikipedia Baidu Blogger Microsoft Network (MSN) QQ

1

2 3 4 5 6 7 8 9

10

Google.es

Facebook Google.com YouTube Live.com blogger.com Yahoo! Marca Wikipedia MSN

Estadísticas mundiales

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Page 22: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Acciones de marketing

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1.  Fanpage(páginaoficial)2.  Sindicacióndecontenido3. Anuncioscontextuales4. Anunciossociales5.  FBMLestá2co6. Gadgetsywidgets(aplicaciones)7.  Feedbackengruposdeadmiradores8. Publicacióndeeventos9.  Inves2gacióndemercado10. Facebookconnect11. Mobilemarke2ng(texto,fotosyvideos)

Tipos de acciones de marketing

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Page 24: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Fan page (página oficial)

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Page 25: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Sindicación de contenido

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Page 26: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Anuncios contextuales

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Page 27: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Anuncios contextuales

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 27

Page 28: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Anuncios contextuales

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Page 29: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Anuncios contextuales

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 29

Page 30: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Anuncios contextuales

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Page 31: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Anuncios contextuales

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Page 32: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Anuncios sociales

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Page 33: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Aplicaciones

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Page 34: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

FBML estático

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Page 35: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

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FBML estático

Page 36: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Aplicaciones más populares

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Fuente:allfacebook.com

Page 37: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Feedback en grupos

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Page 38: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Publicación de eventos

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Page 39: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Facebook connect

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Page 40: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

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Fan page – móviles

Page 41: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 41

Fan page – móviles

Page 42: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Facebook paso a paso…

Page 43: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

1. Definicióndelosobje2vos2. Definicióndelaestrategiadecontenido3. Adaptarellogoalmediosocial(proporcionesybanner100x80)4. Diseñarlapáginaoficial5. Publicacióndecontenido6. Publicacióndelapágina7. Promocionarlapágina(invitaratusamigos,fanbox,anuncio,insignia)8. Accederah_p://www.facebook.com/usernameyregistrarelnombredelapágina9. Planificacióndeaccionesdemarke2ng(anuncioscontextuales,anunciossociales,

gadgetsywidgets,contenidopáginaoficial,publicacióndeeventos,accionesmobile,facebookconnect)

10. U2lizacióndeinsigniasyfanboxparaincrementarelnúmerodeadmiradores11. Medir,medir,medir(GoogleAnaly2cs,estadís2casFacebook)

Facebook en 11 pasos

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Page 44: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

ELEMENTOS LA WEB 2.0

  Tags – una fórmula más eficaz para organizar el CONTENIDO

  Calidad – el CONTENIDO se ordena de mayor relevancia a menor

  Autoría – el usuario es protagonista del CONTENIDO que se publica

  Valor – el valor de la web depende del CONTENIDO generado por el usuario   Suscripciones – el usuario se puede suscribir a las actualizaciones del

CONTENIDO que le interesa

  Wikis – el CONTENIDO se genera de forma colaborativa

  Inteligencia colectiva – el CONTENIDO se ordena según su valor por parte de la comunidad

  Generación de conocimiento colectivo – el CONTENIDO evoluciona tras la participación y colaboración de los usuarios en la comunidad

  Relación entre usuarios – los usuarios se relacionan entorno al CONTENIDO (inquietudes, aficiones, etc)

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Estrategia de contenido

Page 45: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

¿POR DONDE EMPEZAMOS?

Blog corporativo Cuenta en FlickR

Branded channel en YouTube Comunicación a través de Twitter Página y campañas en Facebook

Incorporación de RSS y Marcadores sociales

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 45

Estrategia de contenido

Page 46: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

¿POR DONDE EMPEZAMOS?

Blog corporativo Cuenta en FlickR

Branded channel en YouTube Comunicación a través de Twitter Página y campañas en Facebook

Incorporación de RSS y Marcadores sociales  1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 46

Estrategia de contenido

Page 47: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

No solo hay que pensar en el QUÉ, sino que también debemos pensar en el…

①  PARA QUIÉN ②  POR QUIÉN ③  CON QUÉ ④  CUANDO ⑤  DÓNDE

⑥  CON QUÉ TEMÁTICA ⑦  CON QUÉ FRECUENCIA ⑧  CON QUÉ HERRAMIENTAS ⑨  CON QUÉ ESTILO LITERARIO ⑩  CON QUÉ OBJETIVOS

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Estrategia de contenido

Page 48: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Desarrollo de contenidos que: ⊕  Inspiren ⊕  Entretengan ⊕  Formen ⊕  Ayuden ⊕  Sean relevantes ⊕  Sean pertinentes ⊕  Motiven

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Estrategia de contenido

Page 49: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

favicon

80

11020unidades

20unidades80

110

Adaptar el logo

Page 50: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

favicon

80

11020unidades

20unidades

Adaptar el logo

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 50

Page 51: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 51

Adaptar el logo

Page 52: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 52

Fan page - creación

Page 53: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

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Fan page - creación

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Fan page - creación

Page 55: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

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Fan page - creación

Page 56: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

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Nombre de la página

h_p://www.facebook.com/username

Page 57: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

1.  Invitaratusamigos2. Crearunfanboxeincluirloenotraspáginasweb3. Crearunanuncio4.  Lanzarunprogramadeinsigniasobadges5.  Incorporarestrategiasdechickletmarke2ng

Fan page - promoción

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Page 58: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

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Fan page - promoción

Page 59: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

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Fan page - promoción

Page 60: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

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Estadísticas internas Facebook

Page 61: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

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Estadísticas Google Analytics

Page 62: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

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Fuente:GoogleAnalyIcs.Periodo2009

Estadísticas Google Analytics

Page 63: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Tags SlideShare:

adprosumer, Hosteltur, Foton, Canal Empresarial, Socialtec, MMS 28 de mayo de 2010

Page 64: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Descripción YouTube es un medio social que facilita a las personas y organizaciones difundir y compartir vídeos propios.

Fundación Empresa privada con sede en San Bruno (California) fundada por tres ex empleados de PayPal en 2005.

Plataforma Web de almacenaje organizada en torno a canales con el objetivo de publicar, compartir y organizar vídeos propios y de encontrar información en formato audiovisual.

Actividades Comunicación, difusión, marketing, divulgación.

Tecnología Los vídeos se distribuyen en formato .FLV, en Adobe Flash, con el objetivo de dificultar copias digitales. Los vídeos pueden ser embebidos en blogs y sitios webs usando APIs o incrustando un código HTML.

Privacidad El usuario determina si los vídeos son públicos o privados (visible para un máximo de 25 personas).

Capital YouTube recibió fondos de Sequoia Capital en noviembre de 2005 y se lanzó oficialmente un mes después, en diciembre. Chad Hurley y Steve Chen se convirtieron en los primeros miembros del equipo directivo de YouTube y actualmente ocupan los cargos de director ejecutivo y director de Tecnología, respectivamente. Adquirido por Google en 2006 por 1.650M$

Empleados 300 empleados

Usuarios 300 M (usuarios que han accedido al sistema en los últimos 30 días)

Datos prácticos

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Page 65: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

  Intui2vo(muyfácildeusar)

  Versá2l(contenidoaudiovisualparadis2ntosfines:entretenimiento,aprendizaje,música,búsquedadeinformación…)

  Valorable(capacidaddevotarycomentarlosvídeos)

  Interac2vo(conversaciónconlosautores  Actualizado(losusuariossonlosqueactualizanlainformación)

  Microsegmentado(permitesintonizar)

  Viral(rápidasindicación)

  Usable(fácildeencontrarunvídeo)

  1000Mdereproduccionesaldía(oct‐2009)

Características del medio

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Page 66: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Estadísticas

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 66

Page 67: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Estadísticas

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 67

Page 68: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

YouTube en España

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Page 69: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Segmentación en España

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Page 70: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

YouTube y las redes sociales

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Page 71: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Ranking Global Top Sites Ranking Top Sites in Spain

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10

Google.com Facebook YouTube Yahoo! Windows Live Wikipedia Baidu Blogger Microsoft Network (MSN) QQ

1 2 3

4 5 6 7 8 9

10

Google.es Facebook Google.com

YouTube Live.com blogger.com Yahoo! Marca Wikipedia MSN

Estadísticas mundiales (Alexa)

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Page 72: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Top canales (siempre)

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Page 73: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Top videos (siempre)

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Page 74: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Targets en España

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 74

Page 75: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Beneficios

Page 76: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

 Capacidaddeencontrarinformaciónenformatoaudiovisual Capacidaddeaprender(millonesdevideossobre“howto”) Capacidaddealmacenarvídeos Capacidaddecompar2rvídeos Rápidasindicacióndecontenido Capacidaddedarseaconocer(habilidadotalento) Seguimientodeinformaciónrelevantedeempresas Accesibleatravésdelmóvil,webyTV

Beneficios para el usuario

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Page 77: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

 Reproduccióndehorasdevideoacostecero Videosembedidosenlapáginawebdelaempresa Aumentodel2empodeconexiónpromedioentusi2oweb Publicacióndevideomanuales(screencast) Almacenamientodevideosacostecero Capacidaddellegara+300Mdeusuarios Desarrollodecampañasdepublicidad Eventosyconcursosenloscanalespatrocinados Distribuciónysindicaciónatravésdelmóvil,lawebylaTV

Beneficios para la empresa

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Page 78: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Acciones de marketing

Page 79: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

1. AnunciosVideoenlaHome2. Anunciosenlosresultadosdelabúsqueda3. Brandedchannel4. Anunciosautoges2onados5. Publicacióndevideos6.  Feedback(búsquedadecomentarios)

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Acciones de marketing

Page 80: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 80

Privacidad en YouTube

h_p://www.youtube.com/t/ads_content_policy

Page 81: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 81

Test YouTube

Page 82: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 82

Feedback

Page 83: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

YouTube paso a paso…

Page 84: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

1. Definicióndelosobje2vos2. Definicióndelaestrategiadecontenido3. Adaptarellogoalmediosocial4. Diseñarelcanal5. CreaciónyPublicacióndevideos6. Polí2cadetagsy2tulares7. Promocióndevideos8. Medir,medir,medir(GoogleAnaly2cs,YouTubeInsight)9. PublicidadenYouTube

YouTube paso a paso

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 84

Page 85: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

ELEMENTOS LA WEB 2.0

  Tags – una fórmula más eficaz para organizar el CONTENIDO

  Calidad – el CONTENIDO se ordena de mayor relevancia a menor

  Autoría – el usuario es protagonista del CONTENIDO que se publica

  Valor – el valor de la web depende del CONTENIDO generado por el usuario   Suscripciones – el usuario se puede suscribir a las actualizaciones del

CONTENIDO que le interesa

  Wikis – el CONTENIDO se genera de forma colaborativa

  Inteligencia colectiva – el CONTENIDO se ordena según su valor por parte de la comunidad

  Generación de conocimiento colectivo – el CONTENIDO evoluciona tras la participación y colaboración de los usuarios en la comunidad

  Relación entre usuarios – los usuarios se relacionan entorno al CONTENIDO (inquietudes, aficiones, etc)

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 85

Estrategia de contenido

Page 86: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

¿POR DONDE EMPEZAMOS?

Blog corporativo Cuenta en FlickR

Branded channel en YouTube Comunicación a través de Twitter Página y campañas en Facebook

Incorporación de RSS y Marcadores sociales

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 86

Estrategia de contenido

Page 87: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

¿POR DONDE EMPEZAMOS?

Blog corporativo Cuenta en FlickR

Branded channel en YouTube Comunicación a través de Twitter Página y campañas en Facebook

Incorporación de RSS y Marcadores sociales  1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 87

Estrategia de contenido

Page 88: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

No solo hay que pensar en el QUÉ, sino que también debemos pensar en el…

①  PARA QUIÉN ②  POR QUIÉN ③  CON QUÉ ④  CUANDO ⑤  CÓMO

⑥  DÓNDE ⑦  CON QUÉ FRECUENCIA ⑧  CON QUÉ HERRAMIENTAS ⑨  CON QUÉ ESTILO LITERARIO ⑩  CON QUÉ OBJETIVOS

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 88

Estrategia de contenido

Page 89: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Desarrollo de contenidos que: ⊕  Inspiren ⊕  Entretengan ⊕  Formen ⊕  Ayuden ⊕  Sean relevantes ⊕  Sean pertinentes ⊕  Motiven

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 89

Estrategia de contenido

Page 90: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

favicon

20unidades

20unidades

Adaptar el logo

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 90

Page 91: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 91

Adaptar el logo

Page 92: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 92

Adaptar el logo

Page 93: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 93

Adaptar el logo

Page 94: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

1/6/10 DepartamentodeMarke2ng‐Socialtec 94

Adaptar el logo

Page 95: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Dar información   Información sobre la empresa   Información sobre los productos   Información sobre los procesos   Usos del producto / servicio por diferentes perfiles de cliente

Entrevistas   Gente del sector (autoridad)   Colaboradores   Empleados   Experiencias de clientes (testimonios)

Fuente:LasseRouhiainen

Ideas para crear videos

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Page 96: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Presentar imágenes en movimiento   Fotos del producto/servicio o empresa (transición)   Fotos de las instalaciones o el local   Ferias, conferencias, presentaciones de producto

Desarrollar relatos   Fundación de la empresa   Fortalezas y valores   Clientes que consumen o han consumido el producto/servicio   Relatos históricos

Fuente:LasseRouhiainen

Ideas para crear videos

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Page 97: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

 Visualizartuclienteideal Miraralacámaraypensarquehablasatucliente Hablarenprimerapersona Respirarafondoantesdeempezar

Fuente:LasseRouhiainen

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Creación de videos: preparación

Page 98: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

¿Conquéherramientas?

 Cámaradevídeo Cámaradefotos Ordenadorylawebcam Móvil Flipcam

Fuente:LasseRouhiainen

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Creación de videos: grabación

Page 99: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Losprogramasmáscomunesson:  WindowsMovieMaker(nivelbásico,PC)

  VideoSpin(nivelbásico,PC)  Imovie(nivelintermedio,MAC)

  SonyVegas(nivelintermedio,PC)

  FinalCutExpress(Avanzado,MAC)

  AdobePremier(Avanzado,PC)

Fuente:LasseRouhiainen

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Creación de videos: edición

Page 100: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

 Empezarconvideoscortos Hacerpruebasantesdegrabartuprimervideo Desarrollarseriesdevideos U2lizarfondosdenaturaleza U2lizarluznatural Noserperfeccionista Cuidarlacalidaddeaudio Mantenerelvideomuysencillo Adjuntarelurlenelvideo U2lizar2tulosytagsrelevantesFuente:LasseRouhiainen

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Recomendaciones

Page 101: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

  Política de titulares en vídeos, páginas web, blogs y otros contenidos 2.0. Elaboración de documento guía con las especificaciones, temas y palabras clave que deben incluir los títulos del contenido que se vaya a publicar.

  Política de tags. Cualquier contenido generado en los medios sociales se etiqueta o cataloga mediante la utilización de palabras clave (tags). La acumulación de tags aumenta la visibilidad del contenido publicado, por lo que es muy necesario definir una política común de utilización de estas palabras clave (folcsonomía). Al igual que en la utilización de titulares, se elaborará un documento que recoja todas las marcas y productos con sus respectivas tags y formas de utilización.

Política de titulares y tags

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Page 102: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

  PromocionarvideosenFacebook

  PublicarenTwi_er  SubiraTubemogul

Fuente:LasseRouhiainen

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Promoción de videos

Page 103: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Fuente:LasseRouhiainen

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Optimización y posicionamiento

Page 104: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Fuente:LasseRouhiainen

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Métrica

Page 105: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

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Métrica

Page 106: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

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Métrica

Page 107: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

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Estadísticas Google Analytics

Page 108: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Publicidad en YouTube

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Page 109: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)
Page 110: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Anuncios autogetionados

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Page 111: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Casos de éxito

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Page 112: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Casos de éxito

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Page 113: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Casos de éxito

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Page 114: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Tags SlideShare:

adprosumer, Hosteltur, Foton, Canal Empresarial, Socialtec, MMS 28 de mayo de 2010

Page 115: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

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Qué es twitter

Page 116: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

  Enviar ofertas. eDreams utiliza Twitter para informar a sus clientes de nuevas ofertas.

  Publicar actualizaciones. Minube.com utiliza Twitter para informar a sus clientes de nuevas funcionalidades incorporadas a la web.

  Escuchar y responder a clientes. Salesforce monitoriza la Tweetersphere para saber qué se dice de su empresa y productos.

  Conocer a los empleados de una empresa. DELL lidera el número de representantes en la Tweetersphere.

  Trabajar en equipo. Los empleados de SocialTec utilizan Twitter para saber lo que están haciendo en cada momento y poder comunicarse por SMS.

  Gestionar tareas. SocialTec emplea Twitter a través de los móviles para enviar tareas a través del móvil a Hiveminder.

  Noticias. Las empresas utilizan Twitter para comunicar noticias de última hora.

  Hub de información. La comunidad de barcelona hotels utiliza el twitter para amplificar sus publicaciones en otros medios.

Usos de negocio

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Page 117: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

h1p://www.tweetube.com/share/webcam

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Video en twitter

Page 118: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

h1p://twitpic.com/

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Fotos en twitter

Page 119: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

h1p://www.tweetdeck.com/beta/

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Gestión twitter

Page 120: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

h1p://www.seesmic.com

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Gestión twitter

Page 121: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

h_p://search.twi_er.com

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Búsquedas en twitter

Page 122: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Definición Utilizar Twitter (microblogging) como herramienta de comunicación con los usuarios y escuchar los twits que hablan de tu empresa

Medios Es necesario tener un programa que nos facilite la gestión, que podamos hacer grupos, gestionar varias cuentas, etc. Utilizamos seesmic Desktop. Para conocer, qué se está hablando de tu empresa, utilizamos: Tweetbeep.com spy.appspot.com search.twitter.com. Y Tweetube para videos.

Estrategia •  Crear una gran familia en Twitter! Muchos seguidores es sinónimo de alta reputación •  Crear red de RT (ReTwitts) •  Lanzar una página independiente con todos los twitts agregados •  Se sigue a todos los que siguen a la empresa y además se sigue a Mr Tweet que te ayuda a encontrar usuarios que tengan un perfil semejante a los usuarios que ya estás siguiendo •  Si alguien hace un RT, se le manda un mensaje dándole las gracias

Catálogo de contenido

En Inglés y castellano. Información sobre nuevos servicios, eventos y seminarios, novedades.

Contestador automático

Se utiliza la herramienta socialoomph, que manda un mensaje automáticamente a los nuevos followers. Les puede seguir, y deja de seguir a los que ya no te siguen

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Estrategia en twitter

Page 123: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

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Estrategia en twitter

h_p://www.facebook.com/twi_er/

Page 124: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

1. Definicióndelosobje2vos2. Definicióndelaestrategiadecontenido3. Adaptarellogoalmediosocial4. Publicacióndecontenido5. Promocionartucuentatwi_er(invitaratusamigos,chickletmarke2ng,papelería)6. CreatureddeRT(Retwi_s)7. AgradecelosRTs,comentalostwi_s,hazRTs,saludaalosquetesiguen…8. Medir,medir,medir(GoogleAnaly2cs)

Twitter en 8 pasos

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Page 125: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Twitter timoreilly

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Page 126: Taller en Facebook, YouTube y Twitter (Andalucía Lab)

Twitter barackobama

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