Taller eCampus

MsC. Lic. Ramiro Durán QuirogaMsC. Lic. Angel Baspineiro Valverde

XXIII REUNION NACIONAL DE FISICA, MAR 2012

Agenda

Antecedentes Problematica Productos Resultados

ABV-RDQ, Mar 2012.

Antecedentes

Año 2002 surge Moodle como un sistema de gestión de aprendizaje (LMS). Se introduce en varios países de latinoamérica y Europa, con mucho éxito, renovando además nuevas versiones.

Moodle surge bajo licencia GPL, desplaza a importantes productos comerciales del mercado como WebCT, BlackBoard, Think y otros.

Moodle se basa en los principios pedagógicos constructivistas.

Primera experiencia pionera en la UASB. La USFX introduce la plataforma moodle en posgrado y

es utilizada desde una visión de educando mas que de educador, los niveles de uso de las capacidades que brinda moodle son mínimos y si bien aún esta presente no tiene el impacto esperado al interior de la comunidad universitaria, especialmente en la docencia.

ABV-RDQ, Mar 2012.

Antecedentes

La facultad de tecnología, en particular la Carrera de Ingeniería de Sistemas inicia experiencias en la administración de la enseñanza a través de esta plataforma el año 2006 con docentes voluntarios, en un Servidor de pruebas de la Dirección de Sistemas.

Fruto de estas experiencias se decide hacer un curso de moodle en enero 2007 que pretende capacitar a todos los docentes de tecnología en el uso de la plataforma, sin embargo no existe mucha concurrencia y además se ven algunas deficiencias en el uso de la interfaz web.

La visión de la educación superior esta cambiando desde modelos presenciales a semipresenciales e incluso virtuales, educación continua y que aprovechan una realidad que ya esta presente en nuestro medio que es Internet.

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Producto:eAula o Aula Virtual

Administrador

Administrador

Administrador

Administrador

Administrador

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MSc.Lic. Angel Baspineiro V. Nov 2009

eAula: Beneficios

Posicionamiento de la USFXCH a nivel nacional e internacional

Posibilidad de llegar a lugares y comunidades distantes

Optimización de la calidad del proceso educativo

Mejor definición y estructuración de los contenidos de materia

Libre desarrollo docente estudiantil sin restricciones de espacio ni de tiempo

Promoción de la producción intelectual docente

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ProblemáticaEvolución de la Web,Web mas participativa

Limitaciones de Moodle

Limitaciones en el accesoa recursos como libros, revistas científicasExpertos o conferencistas

Necesidad de mayor cobertura de los recursos y actividades académicas de la Universidad. (ej.Extensión hacia las provincias)

Necesidad de dar respuesta, seleccionando Necesidad de dar respuesta, seleccionando y dando prioridad a las Nuevas Tecnologías y dando prioridad a las Nuevas Tecnologías

de la web 2.0 pero con un sentido de la web 2.0 pero con un sentido académicoacadémico

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Objetivo

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Fases y Productos

eAula eAula Aula Aula

VirtualVirtual

eRevista Revista Virtual

eConferencieConferenciaa

WebCastWebCast

e Libroe LibroBiblioteca VirtualBiblioteca Virtual

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eLibro: Biblioteca Virtual

AdministradorCarrera

BvirtualArea

Biblioteca Virtual

Universidad

BVirtual Facultad

BvirtualArea

BVirtual Carrera

AdministradorUniversidad

AdministradorFacultativo

Estructura de Operación

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elibro: Beneficios Ofrecer a académicos,

investigadores y estudiantes acceso a bibliografía a través de Internet, y estar a la par de reconocidas universidades del mundo que disponen este tipo de bibliotecas.

Difundir sin límites de espacio tiempo, el material producido por docentes y estudiantes al interior de la Universidad.

Evitar el desgaste de los libros y la poca disponibilidad de existencias frente a las grandes necesidades de acceso concurrente a estos materiales de lectura.

Que la Universidad sea parte de redes de conocimiento e información científica a nivel mundial, elevando la imagen y el prestigio de nuestra alma matter.

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eRevista: Revista Virtual

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Colaborador

Editor Revisor Lider GrupoInvestigación

Plataforma de Elaboración, Publicación y

Distribución de Revistas Virtuales

Usuarios y Suscriptores

eRevista: Revista Virtual

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AdministradorFacultativo

RevistaFacultativa

Revista Universitaria

Revista de Carrera

RevistaFacultativa

Revista Centro Investigación

AdministradorUniversidad

AdministradorFacultativo

Estructura

Distribución de la revista con mayor alcance hacia la comunidad académica del medio local, nacional e incluso internacional

Interacción más dinámica entre autor y lector a través de información multimedia e hipertexto contenida en la revista

Reducir costos del proceso de centralización, compilación, impresión de las revistas de las diferentes unidades académicas.

Beneficios

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eConferencia: WebCast

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Topología Típica de una Red de Streaming

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eConferencia: WebCast

La realización frecuente de eventos como seminarios, conferencias, simposios y otros, logrando así la actualización continua de la comunidad académica a una relación muy conveniente de costo/beneficio.

La posibilidad de cursos virtuales que apoyen programas de posgrado y pregrado en línea.

La posibilidad de difundir conocimientos de docentes y expertos locales hacia las provincias, en actividades de capacitación u otras.

Beneficios

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Resultados

+8000 Estudiantes+200 Docentes+250 Asignaturas

+300 Libros+150 Tesis

1 Revista Fac. Tecnología

(Piloto)

eaula.usfxch.net

elibro.usfxch.net

erevista.usfxch.net

eConferencia.usfxch.net

Dominio y Servidores Propiosla red Universitaria

DTIC

Materiales de Difusión ListosCDs, Banners,

Trípticos, Paginadores,

PresentacionesABV-RDQ, Mar 2012.

MsC. Lic. Ramiro Durán [email protected]

MsC. Lic. Angel Baspineiro [email protected]

http://ecampus.usfxch.net

Proyecto e-campusCarrera de Ingeniería de SistemasUniversidad de San Francisco Xavier de Chuquisaca

Gracias por su atención!

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