N° 2 5 al 23 de febrero de 2018 16 Síganos en: Facebook: facultad. educacion.984 Twitter: @educacionuptc [email protected]Avenida Central del Norte 39-115, Edificio central 2 piso Oficina C-223 Telefax 7406883 • Tel: 7405626 Ex. 2459 –2460-2472 Equipo de redacción: Decana: Diana Elvira Soto Arango Asistente editorial: Diana Carolina Pulido Huertas, Asesora: Yezenia Maroly Figueroa Reyes, Asistentes: Angélica Maritza Morales Soto, Johanna Galvis Mojica y Claudia Maritza Pérez Rosas Taller “Políticas Educativas para la Facultad de Educación” El Consejo de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UPTC desarrolló, el 14 y 15 de febrero de 2018, un Taller sobre políticas educativas para la Facultad sobre 5 lineamientos: 1.Práctica Pedagógica; 2. Investigación, Creación e Innovación; 3. Publicaciones; 4. Internacionalización y 5. Extensión. En este taller se alcanzaron algunas conclusiones para la Práctica Pedagógica, como: 1- Revisión y actualización de la Resolución N° 37 de 2015. 2- Tramite de pagos de la ARL para los asesores docentes. 3- Buscar nuevos escenarios de prácticas pedagógicas estableciendo convenios locales, regionales y nacionales. 4- Base de datos de los titulares de las instituciones con seguimiento. 5- El CAAI se dará su propia organización, con funciones y un coordinador que se invitará, cuando se requiera al Consejo de Facultad. 6- Los profesores de práctica deben tener experiencia en educación básica y media. 7- Cambio de actividad total para coordinar los tres tipos de práctica. 8- El coordinador tendrá un espacio para trabajar, con implementos necesarios y un asistente. 9. Visibilizar las experiencias significativas de la Práctica Pedagógica, a través de un evento, en la semana de la Facultad. En el referente a la investigación, Creación e Innovación se concluyó que se debe generar mecanismos de identificación de problemas y potencias de las comunidades a nivel social, investigar con la comunidad y hacer una inversión económica que potencia el recurso humano. En cuanto a la internacionalización se debe establecer la comisión de internacionalización en la Facultad de Educación, fortalecimiento del bilingüismo con cursos institucionales e internacionales, propiciar espacios académicos con la movilidad entrante en los cursos de pregrado, pasantías académicas hacia doble titulaciones. En publicaciones se concluyó que el impacto social académico y pedagógico sea en doble vía, crear una línea estratégica que fomente la escritura y que ésta sea escuchada por un público, fomentar la creación en la Facultad de un repositorio en el cual se puedan subir todas las experiencias significativas En lo concerniente a la extensión, se debe institucionalizar convenios para ejercer mayor control y tener un portafolio de servicios que aporte al desarrollo de proyectos de investigación que contribuyan a la a la construcción de sociedad Fotos: Dra. Diana Elvira Soto Arango– Decana Fotos: Dra. Diana Elvira Soto Arango– Decana Fotos: Dra. Diana Elvira Soto Arango– Decana Fotos: Dra. Diana Elvira Soto Arango– Decana
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Taller “Políticas Educativas para la Facultad de Educación” · Taller “Políticas Educativas para la Facultad de Educación” de la Facultad de Ciencias de la Educación
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Programa Escuelas Normales – Intregada a la Base de Datos de la Biblioteca UPTC
El programa de Escuelas Normales, de la Facultad de Educación,
en sus actividades de extensión ha gestionado para que las
Escuelas Normales Superiores, en convenio con la Universidad
Pedagógica y Tecnología de Colombia, puedan contar con más
servicios en la UPTC, En esta ocasión se ha logrado que los
estudiantes del ciclo complementario y sus docentes tengan
acceso a las bases de datos de la biblioteca de la UPTC.
Reunión del Comité Curricular de los Posgrados en Geografía
Fotos: Dra. Diana Elvira Soto Arango- Decana
La decana de la Facultad de Educación se reunió con el
Comité Curricular y de autoevaluación de la Maestría y
el doctorado en Geografía, el 9 de febrero de 2018,
donde se acordó entre otros aspectos 1. Jornada
académica del 16 al 23 de mayo de 2018. 2.
Participación en la Pasantía Internacional de
estudiantes y profesores en junio de 2017 3. Reunión
conjunta de las cuatro maestrías en proceso de
acreditación de alta calidad y el Doctorado en Ciencias
de la Educación. La siguiente reunión se llevará a cabo
el día 27 de febrero de 2018.
Fotos: Dra. Diana Elvira Soto Arango- Decana
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Visita de la Universidad de León España El 6 de febrero de 2018, el Rector de la UPTC Alfonso López, la Decana de la Facultad de Educación Diana Elvira Soto Arango, el Director
de Posgrados de Educación Julio Aldemar González y el doctor Antonio de Pedro, formalizaron un proyecto interinstitucional con la
Universidad de León (España) por medio de su representante, el doctor Jesús Paniagua, para estudiar las ciudades americanas en el
periodo colonial a través de los Doctorados y Maestrías en Historia, Geografía y Educación de la UPTC, con el Grupo de Investigación
"La Ilustración en América Colonial "(ILAC).
Fotos: Oficina de Comunicaciones - UPTC
Reconocimiento al Doctor Duarte
Fotos: Carolina Pulido Huertas – Programa Escuelas Normales Fotos: Carolina Pulido Huertas – Programa Escuelas Normales
La Facultad de Ciencias de la Educación felicita al profesor
Jorge Enrique Duarte Acero, a los profesores y equipo
administrativo, del Programa de Posgrado Especialización
en gerencia Educacional de la UPTC, por la moción de
reconocimiento recibida por parte del honorable Consejo
Académico, por su destacada labor y compromiso durante
24 años, dedicados a la formación de especialistas en
Gerencia Educativa.
Designación
Mediante la Resolución 1943 de 9 de febrero de 2018, se designa como directora de la Escuela de Psicopedagogía con énfasis en Asesoría
Educativa a la profesora María Doris García Barreto, para ejercer funciones desde el 13 de febrero de 2018.
Mediante la Resolución 2058 de 22 de febrero de 2018, se designa como director de la Escuela de Ciencias Sociales al profesor Jorge
Vicente Ruiz Linares, para ejercer funciones desde el 26 de febrero de 2018.