Tänka nytt eller har vi tänkt färdigt?

Tänka nytt eller har vi tänkt färdigt?

Stig-Arne BäckmanNordiskt Valideringsforum

Tänka nytt eller har vi tänkt färdigt?

25 års KAMP!Samhällsbyggare eller passiv konsument…

DEMOKRATI! TILLVÄXT!

VILKET SAMHÄLLE SKA VI HA?

Vi vill• Vara ett socialt ansvarstagande och lönsamt

företag.• Påverka samhällsutvecklingen och bidra till

ökad delaktighet och tillväxt.• Verka för att synliggöra och utveckla det

livslånga och livsvida lärandet.

Efter en lång och stormig resa…

Mission

All kunskap, färdighet och kompetens, oavsett var och hur den har förvärvats är värd ett erkännande.

FUNDAMENT

• Oavsett nivå– Bevis för allt lärande i till exempel

förberedande utbildning eller praktik – Allt lärande godkänt av

arbetslivet/branscher– All bevisad kompetens ska relatera

till EQF/NQF

Vi har skapat• Verktyg och struktur för att

synliggöra kompetens• Process för förankring mot

arbetslivet/samhället• Struktur för validering• Metoder som ökar värdet för

praktik & arbetsplatslärande

Kompetenser för arbetslivet

• Ta initiativ• Ta ansvar• Att kommunicera• Att följa tidsramar• Att fungera i sociala sammanhang• Att lösa problem på arbetsplatsen• Att förstå och följa oskrivna regler

Ex:Resursjobb Sigtuna – yrkesområden

• Kompetenser för arbetslivet +• Köksbiträden• Omsorg om äldre• Vaktmästare• Parkarbetare• Elevassistenter• Fritidsassistenter• Administratörer

Material tillgängliga för licenstagareOmråde Handledarinstruktioner Deltagarmaterial Bevisstruktur

Kompetenser för arbetslivet x x x

Café x x

Fordon x x

Däckbyte x x

Rekonditionering x x

Handel x x x

Snickeri/bygg x x x

Växthus/trädgård x x x

Cykelrep x x

Lagerarbete x

Restaurang x x x

Vårdomsorg x x x

Sömnad x

Gröna jobb x x

Välj din framtid x x x

Steget ut x x x

Lärande på praktik x

Fortsättning materialOmråde Handledarinstruktioner Deltagarmaterial Bevisstruktur

Hur man söker arbete x x

Syfte med praktik x x

Personlig utveckling x

Städ Bas x x x

Städ Yrkes x x x

Köksarbete x

Elevassistent x

Fastighetsskötsel x

Parkarbete x

Personlig assistent x x

Idrottsplatsarbetare x x x

EQF/NQF

1

2

3

4

5

6

7

8

Varför validera?

• Identifierar och synliggör kompetens

• Utbildning där det behövs • Direktkoppling till

arbetsmarknaden• Tydliga kriterier vid

upphandling• Relaterar till EQF/NQF• Mångfald och CSR

Hur går det till?

Workshop

Produktion/anpassning- Lärandemoduler- Bevisstruktur

Avstämning

Panel

Förberedelse för validering- Metod- Utbildning- Material

Validering med kompetensbevis

Uppdrag - Avtal

Metodutbildning

4m kartläggningsverktyg för matchningIF metalls kompetensbank = ”digital AF”

Stig-Arne Bäckman Visionä[email protected] 02 85www.valideringsforum.se