Tâches interactives

Tâches interactives1- Construisez un règlement de classe (10 règles), par exemple:

1- Il est interdit de courir dans les couloirs.2- Il est permis de lever la main pour prendre la parole.

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2- Répondez aux questions suivantes :1- Où se trouve la cafétérie ?2- Où se trouve la loge du concierge ?3- Combien de fenêtres a la salle de classe ?4- Combien d´élèves il y a dans la salle de classe ?5- Où se trouve la salle de professeurs ?6- Comment faire pour aller aux toilettes ?7- À quelle heure sonne la sonnerie ?8- Où peut- on acheter un sandwich ?9- Peut-on mâcher des gommes à mâcher dans la salle de classe ?10- Qu´il y a sur le bureau du professeur ?

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3- Décrivez votre chambre ou répondez :

Comment est ta chambre à coucher ? Est-elle grande ou petite ? Sombre ou ensoleillée ?Tu partages ta chambre avec ton frère/ta sœur ?As-tu un ordinateur dans ta chambre ?As-tu une télé dans ta chambre ?Tu as un portable ? Tu parles beaucoup avec tes copains par téléphone ? Tu leur envoies des mels ?Tu fais les devoirs dans ta chambre ?Tu as des rideau dans ta chambre ? et un bureau ?Tu as dans ta chambre un coin repos ?Comment est-il ? Tu pourrais le dessiner ou faire un collage avec des dessins ou des photos ? Tu reçois des amis dans ta chambre ?Tu as des étagères pour tes livres ? http://media-cache-ec0.pinimg.com/736x/b9/41/c3/b941c3de66e80dc7cfc2e62c45eb2fd3.jpg

4- Cherche une photo de ta chambre ou construis un dessin ou un collage avec tes affaires pêle –Mèle et essaie de réorganiser tout en racontant comment devrait-elle être.

Par exemple : le pantalon est sur le plancher ; il doit être sur une chaise ou dans l´armoire.

Tu pourras utiliser celle -ci si tu veux, et dessiner tes affaires partout :

5- Traduis le paragraphe suivant à l´aide du dico : Ma chambre est toujours bien rangée. Il y a une étagère pour les livres et une armoire rouge à côté.Devant la fenêtre il y a un bureau et une chaise.Je n´ai pas de rideaux et elle est très ensoleillée.La fenêtre donne sur un jardin et j´ai en face de ma chambre une petite terrasse pour prendre le soleil en été.Dans un coin j´ai aussi un fauteuil confortable.Je fais les devoirs dans ma chambre tous les jours à l´aide d´un ordinateur.Je n´ai pas de frères et je ne partage pas ma chambreAvec ma sœur. Elle a sa propre chambre.Elle est plus grande que moi et de temps en temps elle m´aide à ranger ma chambre et à faire les devoirs.

6- Réponds à la lettre de Philippe :

Salut, Maria !Je suis ton correspondant français.J´ai treize ans et je suis blond.J´ai un frère et une mascotte.J´aime le ski et le cinéma.Je déteste la Géographie et j´adore l´anglais.Je vais à la piscine trois fois par semaine et j´adore voyager.J´aimerais visiter Paris ou Londres.J ´aime aussi la photographie et les jeux-vidéo.Mon acteur préféré est Brad Pitt et j´aimela musique classique et les chansons de Céline Dion.Écris-moi et parle-moi de toi.Ton correspondant. Philippe.

7- Réponds à l´invitation de Cécile :

Sophie,Demain c´est mos anniversaire.On va faire une super boom chez moi, avec de la musique et des films comiques.Il y aura aussi un petit concours de déguisements.J´espère que tu viendras à ma fète.Viens ! On s´amusera beaucoup !Téléphone- moi pour me donner Ta réponse. !Bisous. Cécile.

8- Pasa a francés con ayuda del diccionario :

Para hacer una empanada necesitas dos kilos de harinaun poco de aceite , dos cebollas grandes, un poco de sal, cuatro pimientos rojos, dos latas grandes de atún,cuatro huevos cocidos y agua y mantequilla para hacer la masa.Una vez hecha la masa e deja reposar unas cinco horas en la nevera.Luego se extiende sobre la mesa y se forman dos capas separadas . Una se cubre con el relleno de los ingredientes bien cortados en trocitos y se cubre con la otra capa.Se cuece aproximadamente dos horas al hornofuerte y cuando está bien dorada la superficie

se sirve ya para comer. Hay que dejarla enfriar un poco.

9- Haz un reglamento de lo que es necesario para una vida sana:Ejemplo:

1- Il faut éviter les sucreries.2- Il faut faire de l´exercice…(continúa el decálogo de la buena salud)

10- Construye un menu completo para una cena en un restaurante.11- Describe la foto siguiente y coloca o dibuja artículos en la mesa para

que sea un desayuno más completo. Por ejemplo : du beurre, un jus de fruits, du fromage, un œuf à la coque…etc.

Escribe al lado de los dibujos el nombre del producto.

12- Explica las diferencias de horario de las comidas francesa y españolas:

-À quelle heure déjeune-t-on en France ?À quelle heure dîne-t-on  en France, d´habitude ?Et le weekend ?

Aimerais-tu manger à la même heure ?À quelle heure prend-on le petit déj ?Quel est le repas le plus complet en France ? et en Espagne ?http://media-cache-ak0.pinimg.com/736x/e1/da/51/e1da51f1ef82362bc8450b454174ae0e.jpg

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13- Décris ton quartier :- Il y a des épiceries dans ton quartier ?

- Et une pharmacie ?- Est- ce qu´il y a une place publique dans ton quartier ?- Vous avez une boucherie ?- Où se trouve la boutique la plus proche ?- Et une librairie ?- La gare du train se trouve près ou loin de ton quartier ?- Et l`arrêt du bus ?

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14- Tu as perdu ta mascotte, écris une annonce pour la décrire et la récompense que tu donneras pour la récuperer :

Comment s´appelle –t-elle ? Que mange-t-elle ? Quel est son âge ?Quelles sont ses habitudes ?De quelle couleur est-elle ?Depuis quand a –t-elle disparu ?...etc(remplissez la bulle avec sa pensée ou caractéristiques).Indiquez la récompense.

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15- Décrivez la journée de votre mère de 7 heures à 23 heures:1- À quelle heure se lève-t-elle ?2- À quelle heure prend-elle le petit déjeuner ?3- Est-elle ménagère ou elle travaille au dehors ?4- Quand fait-elle les courses ?5- Est-ce que ton père l´aide a la maison ?6- Qui sort la poubelle chez toi ?7- Qui fait la vaisselle ?8- Qui range la chambre à coucher ? et la cuisine ?9- Et la salle à manger ?10-Quand se repose –t-elle ?11-Qui fait ton lit ?12-Qui range ta chambre ?13-Qui passe l `aspirateur ?14-Aime-t-elle les plantes ?15-Qui les arrose ?16-Qui fait le linge’17-Qui repasse le linge ?18-Aides tu à la maison ?que fais-tu’19-Qui met la table ?

16-Raconte la journée de ton père de 7 heures à 23 heures :

1- À quelle heure se lève-t-il ?2- Que prend-il comme pett –déjeuner ? à quelle heure ?3- Quand quitte-t-il la maison ?4- Prend-il le bus ou il va au boulot en voiture ?5- Que fait-il d´habitude pour aider à la maison ?6- À quelle heure rentre-t-il ?7- Mange-t-il au bureau ou à la maison ?8- À quelle heure regarde-t-il la télé ? combien de temps ?9- À quelle heure dìne-t-il ?10- Que fait-il avant de dìner ?

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