Avaliação de Software Educativo Título de software: Jogo da Coleta Seletiva Avaliador: Carla Grasel Giachini Descrição: O jogo consiste em encaminhar o resíduo (lixo) na lixeira adequada ao material que pode ser reciclado. S PP P PM N NA Sim Parcialmente com POUCAS restrições Parcialm ente Parcialmente com MUITAS restrições Não Não se aplica Quesitos para avaliação do software. S PP P PM N NA 1 O software favorece a memorização? x 2 A documentação para instalação do software é adequada? x 3 A dificuldade dos exercícios propostos é adequada quanto á faixa etária? x 4 O erro é tratado no software como processo de aprendizagem? x 5 O erro é apontado ao aluno no software como algo negativo? x 6 A proposta de solução problema é relacionada ao conteúdo? x 7 São apresentados múltiplos caminhos para a solução de problemas? x 8 O software proporciona interação entre diferentes disciplinas? x 9 Os conteúdos são abordados de forma clara facilitando a compreensão? x 10 Erros conceituais? x 11 Erros gramaticais ou ortográficos? x 12 Apresenta discriminação/preconceito? x 13 A navegação pelo software é fácil? x 14 O contexto é adequado ao design e são atraente(interface)? x 15 A atualização é possível? x 16 É possível a retomada da atividade em um determinado ponto em outro momento? x 17 Ocorre a possibilidade dos resultados das atividades propostas serem impressas? x 18 É de fácil de instalação e desinstalação? x
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Avaliação de Software EducativoTítulo de software: Jogo da Coleta SeletivaAvaliador: Carla Grasel GiachiniDescrição: O jogo consiste em encaminhar o resíduo (lixo) na lixeira adequada ao material que pode ser reciclado.
S PP P PM N NASim Parcialmente com
POUCAS restrições Parcialmente
Parcialmente com MUITAS restrições
Não Não se aplica
Quesitos para avaliação do software. S PP P PM N NA1 O software favorece a memorização? x2 A documentação para instalação do software é adequada? x3 A dificuldade dos exercícios propostos é adequada quanto á faixa
etária? x
4 O erro é tratado no software como processo de aprendizagem? x5 O erro é apontado ao aluno no software como algo negativo? x6 A proposta de solução problema é relacionada ao conteúdo? x
7 São apresentados múltiplos caminhos para a solução de problemas?
x
8 O software proporciona interação entre diferentes disciplinas? x9 Os conteúdos são abordados de forma clara facilitando a
compreensão?x
10 Erros conceituais? x11 Erros gramaticais ou ortográficos? x12 Apresenta discriminação/preconceito? x13 A navegação pelo software é fácil? x14 O contexto é adequado ao design e são atraente(interface)? x15 A atualização é possível? x16 É possível a retomada da atividade em um determinado ponto em
outro momento?x
17 Ocorre a possibilidade dos resultados das atividades propostas serem impressas?
x
18 É de fácil de instalação e desinstalação? x19 O manual de utilização tem linguagem apropriada e de fácil
entendimento?x
20 Funciona em rede? x21 Os recursos de hipertexto e hiperlink funcionam e estão
adequados?x
22 A ajuda ao usuário sobre o conteúdo é adequada e aparece em todo o software?
x
23 O software propicia a interação entre Aprendiz x Agente de Aprendizagem
x
24 O software propicia a interação entre Aprendiz x Agente de Aprendizagem X Grupo
x
25 O software propicia interação entre Aprendiz X Máquina x
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